RU183783U1 - Cork mini-panel for exercises to restore fine motor skills and visuospatial memory in patients with a neurological clinic - Google Patents
Cork mini-panel for exercises to restore fine motor skills and visuospatial memory in patients with a neurological clinic Download PDFInfo
- Publication number
- RU183783U1 RU183783U1 RU2018122863U RU2018122863U RU183783U1 RU 183783 U1 RU183783 U1 RU 183783U1 RU 2018122863 U RU2018122863 U RU 2018122863U RU 2018122863 U RU2018122863 U RU 2018122863U RU 183783 U1 RU183783 U1 RU 183783U1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- cork
- mini
- panel
- patients
- base
- Prior art date
Links
- 239000007799 cork Substances 0.000 title claims abstract description 77
- 230000000926 neurological effect Effects 0.000 title claims abstract description 26
- 230000010330 visuo-spatial memory Effects 0.000 title description 6
- 230000015654 memory Effects 0.000 claims abstract description 31
- 239000003086 colorant Substances 0.000 claims description 6
- 238000004804 winding Methods 0.000 claims description 4
- 238000000034 method Methods 0.000 abstract description 21
- 238000012549 training Methods 0.000 abstract description 9
- 239000002131 composite material Substances 0.000 abstract description 6
- 230000008569 process Effects 0.000 abstract description 6
- 206010051290 Central nervous system lesion Diseases 0.000 abstract description 2
- 239000003814 drug Substances 0.000 abstract description 2
- 230000001771 impaired effect Effects 0.000 description 7
- 238000005516 engineering process Methods 0.000 description 4
- 230000006886 spatial memory Effects 0.000 description 4
- 230000000007 visual effect Effects 0.000 description 4
- 230000000694 effects Effects 0.000 description 3
- 230000015572 biosynthetic process Effects 0.000 description 2
- 239000002184 metal Substances 0.000 description 2
- 230000007659 motor function Effects 0.000 description 2
- 230000008859 change Effects 0.000 description 1
- 210000002310 elbow joint Anatomy 0.000 description 1
- 230000003203 everyday effect Effects 0.000 description 1
- 239000004744 fabric Substances 0.000 description 1
- 206010016256 fatigue Diseases 0.000 description 1
- 230000005057 finger movement Effects 0.000 description 1
- 230000003993 interaction Effects 0.000 description 1
- 238000004519 manufacturing process Methods 0.000 description 1
- 239000000463 material Substances 0.000 description 1
- 230000007246 mechanism Effects 0.000 description 1
- 230000003340 mental effect Effects 0.000 description 1
- 239000005022 packaging material Substances 0.000 description 1
- 239000003973 paint Substances 0.000 description 1
- 238000011084 recovery Methods 0.000 description 1
- 210000000323 shoulder joint Anatomy 0.000 description 1
- 230000007306 turnover Effects 0.000 description 1
Images
Classifications
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61B—DIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
- A61B5/00—Measuring for diagnostic purposes; Identification of persons
- A61B5/16—Devices for psychotechnics; Testing reaction times ; Devices for evaluating the psychological state
Landscapes
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Life Sciences & Earth Sciences (AREA)
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Hospice & Palliative Care (AREA)
- Pathology (AREA)
- Developmental Disabilities (AREA)
- Psychiatry (AREA)
- Psychology (AREA)
- Social Psychology (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- Child & Adolescent Psychology (AREA)
- Biophysics (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Biomedical Technology (AREA)
- Heart & Thoracic Surgery (AREA)
- Medical Informatics (AREA)
- Molecular Biology (AREA)
- Surgery (AREA)
- Animal Behavior & Ethology (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Public Health (AREA)
- Veterinary Medicine (AREA)
- Instructional Devices (AREA)
Abstract
Полезная модель «Пробочная мини-панель для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники» относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники с органическими поражениями головного мозга различной этиологии.The utility model “Cork mini-panel for classes in restoring fine motor skills and visual-spatial memory in patients of a neurological clinic” refers to medicine in the section of neurology and neuropsychology and can be used in neurorehabilitation departments of neurological and neurosurgical clinics when conducting classes for restoring fine motor skills and visual-spatial memory in patients of a neurological clinic with organic brain lesions of various etiologies.
Полезная модель содержит выполненное из пластика основание (1), имеющее форму правильного шестиугольника с расстоянием между противоположными сторонами 160-200 мм, на лицевой поверхности которого выполнено семь пустотелых цилиндрических выступов (2) с наружной резьбой, предназначенной для накручивания пластиковых пробок-фишек, причем расположение цилиндрических выступов (2) выполнено следующим образом: один расположен в центре основания (1), а шесть из них расположены равномерно, на одинаковом расстоянии от центра, около углов основания (1), при этом резьбовой диаметр и высота цилиндрических выступов (2) выполнены под резьбовой диаметр и высоту существующих 38-миллиметровых пластиковых винтовых пробок, а на оборотной стороне основания (1) имеется семь сквозных отверстий (3), месторасположение и диаметр которых соответствуют месторасположению и внутреннему диаметру цилиндрических выступов (2), а на лицевую поверхность основания (1) нанесена метка (4). The utility model contains a base made of plastic (1), having the shape of a regular hexagon with a distance between opposite sides of 160-200 mm, on the front surface of which there are seven hollow cylindrical protrusions (2) with an external thread designed to wind plastic plugs, and the arrangement of the cylindrical protrusions (2) is as follows: one is located in the center of the base (1), and six of them are evenly distributed, at the same distance from the center, near the corners of the base (1), the threaded diameter and height of the cylindrical protrusions (2) are made to the threaded diameter and height of the existing 38 mm plastic screw plugs, and on the back of the base (1) there are seven through holes (3), the location and diameter of which correspond to the location and inner diameter cylindrical protrusions (2), and a mark (4) is applied to the front surface of the base (1).
Таким образом, «пробочная мини-панель» позволяет проводить с больными неврологической клиники занятия, направленные на одновременное восстановление нескольких процессов: а) мелкой моторики путем осуществления вращательных движений пальцами рук, б) зрительно-пространственной памяти методом запоминания пространственного расположения цветных кругов и методом, основанном на игре "Мемори".Thus, the “cork mini-panel” allows conducting classes aimed at simultaneously recovering several processes with patients of the neurological clinic: a) fine motor skills by performing rotational movements of the fingers, b) visual-spatial memory by storing the spatial arrangement of color circles and the method, based on the Memori game.
При этом «пробочная мини-панель» позволяет проводить занятия с лежачими больными неврологической клиники, а также ходячими больными в различных условиях при отсутствии горизонтальной поверхности. Также «пробочная мини-панель» позволяет осуществлять увеличение степени сложности занятий методом, основанном на игре "Мемори", за счет ее использования как элемента составного рабочего поля, включающего в себя несколько расположенных рядом «пробочных мини-панелей».At the same time, the “cork mini-panel” allows classes with bedridden patients of a neurological clinic, as well as walking patients in various conditions in the absence of a horizontal surface. Also, the “cork mini-panel” allows you to increase the degree of difficulty of practicing the method based on the Memori game, due to its use as an element of a composite working field, which includes several adjacent “cork mini-panels”.
Заявляемая «пробочная мини-панель» вносит в процесс восстановительных занятий с больными элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных тренинг.
Description
Пробочная мини-панель для занятий по восстановлениюCork Mini-Panel for Recovery Activities
мелкой моторики и зрительно-пространственной памятиfine motor skills and visuospatial memory
у больных неврологической клиникиin patients with a neurological clinic
Настоящая полезная модель относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники. This useful model relates to medicine in the section of neurology and neuropsychology and can be used in the departments of neurorehabilitation of neurological and neurosurgical clinics when conducting classes to restore fine motor skills and visual-spatial memory in patients with a neurological clinic.
Нарушение мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти возникает у больных неврологической клиники вследствие органических поражений головного мозга различной этиологии.Violation of fine motor skills and visuospatial memory occurs in patients with a neurological clinic due to organic brain lesions of various etiologies.
Нарушение мелкой моторики приводит к затруднениям в выполнении больными различных бытовых действий, требующих точных движений пальцев рук. Violation of fine motor skills leads to difficulties in patients performing various everyday actions that require precise finger movements.
Для восстановления нарушенной мелкой моторики пальцев рук у больных неврологической клиники используются различные тренажеры, обеспечивающие включение пальцев рук в различные движения, одним из которых является вращение пальцами руки какого-либо небольшого предмета.To restore impaired fine motor skills of fingers in patients of a neurological clinic, various simulators are used to ensure the inclusion of fingers in various movements, one of which is the rotation of the fingers of a small object.
Так, из существующего уровня техники известен «Тренажер "Панель для закручивания гаек"», предназначенный для восстановления мелкой моторики посредством выполнения упражнений по закручиванию-откручиванию гаек пальцами рук (Интернет-магазин "MEDBUY", Тренажер "Панель для закручивания гаек", найдено в сети интернет 20.06.2018 г. по адресу http://medbuy.ru/oborudovanie-dlya-ergoterapii/dvm-panel-dlya-zakruchivaniya-gaek).So, from the existing level of technology, the “Tighten the Panel for Tightening the Nuts” simulator is designed to restore fine motor skills by performing exercises on tightening and twisting the nuts with your fingers (MEDBUY Online Store, Treadmill “The Panel for Tightening the Nuts”, found in on the Internet on June 20, 2018 at http://medbuy.ru/oborudovanie-dlya-ergoterapii/dvm-panel-dlya-zakruchivaniya-gaek).
Конструктивно данный тренажер представляет собой деревянное трехступенчатое основание, размерами 200х300 мм, на каждой ступени которого установлено по четыре винта с гайками разных размеров. Общий вес тренажера составляет 1 кг.Structurally, this simulator is a wooden three-stage base, 200x300 mm in size, each step of which has four screws with nuts of different sizes. The total weight of the simulator is 1 kg.
Также, из существующего уровня техники известен «Тренажер "Панель с винтами", предназначенный для восстановления мелкой моторики посредством выполнения упражнений по ввинчиванию-вывинчиванию винтов пальцами рук (Интернет-магазин "MEDBUY", Тренажер "Панель с винтами", найдено в сети интернет 20.06.2018 г. по адресу http://medbuy.ru/oborudovanie-dlya-ergoterapii/dvm-panel-s-vintami).Also, from the existing level of technology, the “Panel Screws Exercise Machine” is known, designed to restore fine motor skills by performing finger-screwing and unscrewing exercises (MEDBUY online store, Panel Screw Exercise Machine, found on the Internet on 20.06 .2018 at http://medbuy.ru/oborudovanie-dlya-ergoterapii/dvm-panel-s-vintami).
Конструктивно данный тренажер представляет собой аналогичное деревянное трехступенчатое основание размерами 200х300 мм, на каждой ступени которого установлено четыре разных вида винтов. Общий вес тренажера составляет 1 кг.Structurally, this simulator is a similar wooden three-stage base with dimensions of 200x300 mm, on each step of which four different types of screws are installed. The total weight of the simulator is 1 kg.
Недостатками данных тренажеров при их использовании в ходе занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники являются:The disadvantages of these simulators when using them during classes to restore fine motor skills and visual-spatial memory in patients with a neurological clinic are:
а) однотипность и монотонность выполняемых больными движений по закручиванию-откручиванию гаек и ввинчиванию-вывинчиванию винтов, что может приводить к снижению интереса к занятиям и быстрой утомляемости больных;a) the uniformity and monotony of the movements performed by patients to tighten-unscrew the nuts and screw-in / out screws, which can lead to a decrease in interest in classes and fatigue of patients;
б) сложность выполнения данных действий для больных, которые не имели ранее опыта работы с гайками и винтами, поэтому данная деятельность является для них непривычной и малоэффективной для восстановления мелкой моторики;b) the difficulty of performing these actions for patients who had no previous experience with nuts and screws, therefore this activity is unusual for them and ineffective for restoring fine motor skills;
в) изготовленная из металла резьбовая пара винт-гайка имеет достаточно высокий коэффициент трения и поэтому требует приложения усилий, которые могут оказаться чрезмерными для больных с нарушением мелкой моторики;c) a screw-nut threaded pair made of metal has a sufficiently high coefficient of friction and therefore requires the application of forces that may be excessive for patients with impaired fine motor skills;
г) данные тренажеры не предназначены для занятий по восстановлению зрительно-пространственной памяти. d) these simulators are not intended for classes on the restoration of visual-spatial memory.
Также из существующего уровня техники известен «Пробочный тренажер для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники» (Патент RU 176719 U1, опубликовано 25.01.2018 г.).Also known from the existing level of technology is the “Cork simulator for training to restore fine motor skills and visual and spatial memory in patients with a neurological clinic” (Patent RU 176719 U1, published January 25, 2018).
Конструктивно данный тренажер состоит из основания, включающего в себя центральную часть с двумя подвижно закрепленными створками, на одной из которых закреплена рабочая пластина с девятью, расположенными в три ряда цилиндрическими выступами, на которые накручиваются пробки разного цвета. На центральной части основания тренажера расположен карман для рабочих карточек с изображениями цветных кругов, расположение которые больной должен запомнить и воспроизвести посредством накручивания цветных пробок на цилиндрические выступы.Structurally, this simulator consists of a base, which includes a central part with two movably fixed sashes, one of which has a working plate with nine cylindrical protrusions arranged in three rows, onto which corks of different colors are wound. On the central part of the base of the simulator there is a pocket for work cards with images of colored circles, the location of which the patient must remember and reproduce by screwing colored plugs onto cylindrical protrusions.
Недостатками данного тренажера при его использовании в ходе занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники являются:The disadvantages of this simulator when using it during classes to restore fine motor skills and visual-spatial memory in patients with a neurological clinic are:
а) для занятий с данным тренажером необходимо наличие горизонтальной поверхности, так как он состоит из трех подвижно соединенных частей, которым при раскладывании требуется опора;a) for practicing with this simulator, you must have a horizontal surface, since it consists of three movably connected parts that need support when unfolding;
б) данный тренажер позволяет работать над восстановлением зрительно-пространственной памяти только одним методом, заключающимся в запоминании пространственного расположения цветных кругов.b) this simulator allows you to work on the restoration of visual-spatial memory with only one method, which consists in memorizing the spatial arrangement of color circles.
Также из существующего уровня техники известно устройство «Игровое поле для групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники» (Патент RU 176521 U1, опубликовано 22.01.2018 г.).Also known from the existing level of technology is the device “A playing field for group exercises to restore the motor functions of the hands and visuospatial memory in patients of a neurological clinic” (Patent RU 176521 U1, published January 22, 2018).
Конструктивно данное устройство представляет собой пластиковое основание квадратной формы, на поверхности которого расположено от 16 до 64 цилиндрических выступов с наружной резьбой, на которые накручиваются металлические крышки, на внутренних сторонах которых содержатся различные изображения, каждое из которых повторяется на двух крышках. Размер стороны основания данного устройства составляет 700-1000 мм.Structurally, this device is a square-shaped plastic base, on the surface of which there are from 16 to 64 cylindrical protrusions with an external thread, on which metal covers are screwed, on the inside of which there are various images, each of which is repeated on two covers. The size of the base side of this device is 700-1000 mm.
Занятия с данным устройством осуществляются методом, основанном на игре "Мемори" и заключаются в том, что вначале крышки размещаются на цилиндрических выступах оборотной стороной вверх, а больные стараются запомнить расположенные на них изображения. После этого крышки накручиваются на цилиндрические выступы, а больные последовательно откручивают пары крышек, содержащих, по их мнению, на оборотных сторонах одинаковые изображения. Classes with this device are carried out by a method based on the Memori game and consist in the fact that first the covers are placed on the cylindrical protrusions with the back side up, and patients try to remember the images located on them. After this, the covers are screwed onto the cylindrical protrusions, and patients sequentially unscrew the pairs of covers that, in their opinion, contain the same images on the reverse sides.
Недостатками данного устройства при его использовании в ходе занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники являются:The disadvantages of this device when used during classes to restore fine motor skills and visual-spatial memory in patients with a neurological clinic are:
а) данное устройство предназначено для занятий по восстановлению двигательных функций рук, включая плечевой и локтевой суставы, поэтому его использование не всегда целесообразно для больных, у которых нарушена только мелкая моторика пальцев руки;a) this device is intended for classes to restore the motor functions of the hands, including the shoulder and elbow joints, so its use is not always advisable for patients who have impaired only fine motor skills of the fingers;
б) значительные размеры данного устройства не позволяют использовать его лежачим больным, а также ходячим больным за пределами клиники, например, на прогулках;b) the significant size of this device does not allow it to be used by bed patients, as well as walking patients outside the clinic, for example, on walks;
в) отсутствие возможности увеличения степени сложности занятия с данным устройством, которое определяется количеством расположенных на его поверхности цилиндрических выступов;c) the absence of the possibility of increasing the degree of difficulty of occupation with this device, which is determined by the number of cylindrical protrusions located on its surface;
г) отсутствие возможности получения, в ходе занятия с данным устройством, подсказки о месторасположении запоминаемых изображений;d) the lack of the possibility of obtaining, during classes with this device, clues about the location of the stored images;
д) данное устройство позволяет работать над восстановлением зрительно-пространственной памяти только методом, основанном на игре "Мемори".e) this device allows you to work on the restoration of visual-spatial memory only by a method based on the Memori game.
С целью преодоления вышеперечисленных недостатков разработана «Пробочная мини-панель для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники» (далее по тексту «пробочная мини-панель»).In order to overcome the above drawbacks, a “Cork mini-panel for classes on restoring fine motor skills and visual-spatial memory in patients of a neurological clinic” (hereinafter referred to as “cork mini-panel”) was developed.
Задачами, на решение которых направлено заявляемое техническое решение являются:The tasks to be solved by the claimed technical solution are:
а) выполняемые с «пробочной мини-панелью» действия должны быть одновременно направлены как на восстановление мелкой моторики, так и на восстановление зрительно-пространственной памяти;a) actions performed with the “cork mini-panel” should be simultaneously aimed both at restoring fine motor skills and at restoring visual-spatial memory;
б) восстановление мелкой моторики должно основываться на реализации вращательных движений пальцами руки;b) restoration of fine motor skills should be based on the implementation of rotational movements with the fingers;
в) восстановление зрительно-пространственной памяти должно осуществляться в ходе привлекательной и интересной для больного игровой деятельности;c) the restoration of visual-spatial memory should be carried out in the course of attractive and interesting game activity for the patient;
г) восстановлению зрительно-пространственной памяти с использованием «пробочной мини-панели» должно осуществляться различными методами;d) restoration of visual-spatial memory using a “cork mini-panel” should be carried out by various methods;
д) обеспечение возможность получения больными подсказки о месторасположении запоминаемых изображений;e) providing the opportunity for patients to receive clues about the location of memorized images;
е) обеспечение удобства занятий с «пробочной мини-панелью» лежачих больных неврологической клиники;f) ensuring the convenience of training with a “cork mini-panel” of bedridden patients in a neurological clinic;
ж) обеспечение возможности проведения занятий с «пробочной мини-панелью» в различных условиях, например, на прогулках;g) providing the opportunity to conduct classes with a "cork mini-panel" in various conditions, for example, on walks;
з) обеспечение возможности изменения степени сложности занятий методом, основанном на игре "Мемори" за счет использования «пробочной мини-панели» как элемента составного рабочего поля, включающего в себя несколько расположенных рядом «пробочных мини-панелей»;h) providing the ability to change the degree of difficulty of practicing a method based on the Memori game through the use of a “cork mini-panel” as an element of a composite working field, including several adjacent “cork mini-panels”;
и) простота конструкции «пробочной мини-панели», способствующая ее широкому внедрению в клиническую практику;i) the simplicity of the design of the "cork mini-panel", contributing to its widespread adoption in clinical practice;
к) использование готовых элементов, упрощающих изготовление и снижающих себестоимость «пробочной мини-панели». j) the use of prefabricated elements that simplify the manufacture and reduce the cost of the “cork mini-panel”.
Техническим результатом заявляемой полезной модели является расширение функциональных возможностей «Пробочного тренажера для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники», обеспечиваемое за счет конструктивных элементов заявляемой «пробочной мини-панели», позволяющих осуществлять с больными неврологической клиники занятия, направленные на одновременное восстановление как мелкой моторики, так и зрительно-пространственной памяти различными методами, обеспечивая при этом возможность проведения занятий с лежачими больными.The technical result of the claimed utility model is the expansion of the functionality of the “Cork simulator for classes to restore fine motor skills and visual and spatial memory in patients of a neurological clinic,” provided by the structural elements of the claimed “cork mini-panel”, allowing classes with patients in a neurological clinic, aimed at the simultaneous restoration of both fine motor skills and visual-spatial memory by various methods, ensuring I am at the same time the opportunity to conduct classes with bedridden patients.
Данный технический результат обеспечивается за счет того, что «пробочная мини-панель» содержит выполненное из пластика основание, имеющее форму правильного шестиугольника с расстоянием между противоположными сторонами 160-200 мм, на лицевой поверхности которого выполнено семь пустотелых цилиндрических выступов с наружной резьбой, предназначенной для накручивания пластиковых пробок-фишек, причем расположение цилиндрических выступов выполнено следующим образом: один расположен в центре основания, а шесть цилиндрических выступов расположены равномерно, на одинаковом расстоянии от центра, около углов основания, при этом резьбовой диаметр и высота цилиндрических выступов выполнены под резьбовой диаметр и высоту существующих 38-ми миллиметровых пластиковых винтовых пробок, а на оборотной стороне основания имеется семь сквозных отверстий, месторасположение и диаметр которых соответствуют месторасположению и внутреннему диаметру цилиндрических выступов, а на лицевую поверхность основания нанесена метка. This technical result is achieved due to the fact that the “cork mini-panel” contains a base made of plastic, having the shape of a regular hexagon with a distance between the opposite sides of 160-200 mm, on the front surface of which there are seven hollow cylindrical protrusions with an external thread designed for winding plastic plugs, with the arrangement of cylindrical protrusions made as follows: one is located in the center of the base, and six cylindrical protrusions are laid evenly, at the same distance from the center, near the corners of the base, while the threaded diameter and the height of the cylindrical protrusions are made to the threaded diameter and height of the existing 38 mm plastic screw plugs, and on the back of the base there are seven through holes, the location and diameter of which correspond to the location and inner diameter of the cylindrical protrusions, and a mark is applied to the front surface of the base.
В предпочтительном варианте «пробочной мини-панели» толщина основания составляет 3-5 мм.In a preferred embodiment of the “cork mini-panel” the thickness of the base is 3-5 mm.
В предпочтительном варианте «пробочной мини-панели» толщина стенки цилиндрического выступа составляет 3-4 мм.In a preferred embodiment of the “cork mini-panel”, the wall thickness of the cylindrical protrusion is 3-4 mm
В предпочтительном варианте «пробочной мини-панели» нанесенная на поверхность основания метка может иметь форму треугольника или стрелки.In a preferred embodiment of the “cork mini-panel”, the mark applied to the surface of the base may be in the form of a triangle or arrow.
В предпочтительном варианте «пробочной мини-панели» в качестве пробок-фишек используются существующие 38-ми миллиметровые пластиковые винтовые пробки, резьбовой диаметр и высота которых соответствуют высоте и резьбовому диаметру цилиндрических выступов.In the preferred embodiment of the “cork mini-panel”, the existing 38 mm plastic screw plugs, the threaded diameter and height of which correspond to the height and threaded diameter of the cylindrical protrusions, are used as plug-chips.
В предпочтительном варианте «пробочной мини-панели» используемые пробки-фишки могут быть разного цвета или одного цвета с различными изображениями на их донышках. In a preferred embodiment of the “cork mini-panel” used cork-chips can be of different colors or the same color with different images on their bottoms.
Сущность полезной модели «Пробочная мини-панель для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники» поясняется чертежами, на которых изображено:The essence of the utility model "Cork mini-panel for classes to restore fine motor skills and visual-spatial memory in patients of a neurological clinic" is illustrated by the drawings, which depict:
На фиг. 1 - общий вид «пробочной мини-панели» без пробок-фишек;In FIG. 1 is a general view of a “cork mini-panel” without cork chips;
На фиг. 2 - лицевая сторона «пробочной мини-панели» в ходе занятий по восстановлению зрительно-пространственной памяти методом запоминания пространственного расположения цветных кругов;In FIG. 2 - the front side of the "cork mini-panel" during classes to restore visual-spatial memory by storing the spatial arrangement of colored circles;
На фиг. 3, 4 - лицевая и оборотная сторона «пробочной мини-панели» в ходе занятий по восстановлению зрительно-пространственной памяти методом, основанном на игре "Мемори";In FIG. 3, 4 - the front and back sides of the “cork mini-panel” during classes on the restoration of visual and spatial memory by a method based on the Memori game;
На фиг. 5, 6 - примеры рабочих карточек разной степени сложности для занятий методом запоминания пространственного расположения цветных кругов.In FIG. 5, 6 - examples of work cards of varying degrees of difficulty for practicing by memorizing the spatial arrangement of colored circles.
Заявляемая «пробочная мини-панель» (см. фиг. 1) представляет собой пластиковое основание (1) на лицевой поверхности которого выполнены цилиндрические выступы (2), предназначенные для накручивания пробок-фишек (5). The inventive "cork mini-panel" (see Fig. 1) is a plastic base (1) on the front surface of which cylindrical protrusions (2) are made, intended for winding plug caps (5).
Основание (1) «пробочной мини-панели» имеет форму правильного шестиугольника, расстояние между противоположными сторонами которого составляет 160-200 мм, а толщина 3-5 мм.The base (1) of the “cork mini-panel” has the shape of a regular hexagon, the distance between the opposite sides of which is 160-200 mm, and the thickness is 3-5 mm.
На лицевой поверхности основания (1) «пробочной мини-панели» выполнено 7 (семь) пустотелых цилиндрических выступов (2) с наружной резьбой, предназначенной для накручивания пластиковых пробок-фишек (5) (см. фиг. 2, 3).On the front surface of the base (1) of the “cork mini-panel” there are 7 (seven) hollow cylindrical protrusions (2) with an external thread for screwing plastic plugs (5) (see Fig. 2, 3).
Расположение цилиндрических выступов (2) выполнено следующим образом: один расположен в центре основания (1), а шесть из них расположены равномерно, на одинаковом расстоянии от центра, около углов основания (1). The arrangement of the cylindrical protrusions (2) is as follows: one is located in the center of the base (1), and six of them are located evenly, at the same distance from the center, near the corners of the base (1).
Толщина стенки цилиндрического выступа (2) составляет 3-4 мм, а его резьбовой диаметр и высота выполнены под резьбовой диаметр и высоту существующих промышленно выпускаемых 38-ми миллиметровых пластиковых винтовых пробок от пластиковых бутылок (УПАК 78 - Региональная оптовая розничная продажа расходных и упаковочных материалов, Пробка 38 мм винтовая для ПЭТ бутылки, найдено в сети интернет 20.06.2018 г. по адресу https://upak78.ru/p111606233-probka-38mm-kryshka.html).The wall thickness of the cylindrical protrusion (2) is 3-4 mm, and its threaded diameter and height are made to the threaded diameter and height of existing 38 mm plastic screw caps from plastic bottles that are industrially produced (UPAK 78 - Regional wholesale retail consumables and packaging materials , 38 mm screw plug for PET bottles, found on the Internet on 06/20/2018 at https://upak78.ru/p111606233-probka-38mm-kryshka.html).
На оборотной стороне основания (1) имеются 7 (семь) сквозных отверстий (3), месторасположение и диаметр которых соответствуют месторасположению и внутреннему диаметру цилиндрических выступов (2). On the back of the base (1) there are 7 (seven) through holes (3), the location and diameter of which correspond to the location and inner diameter of the cylindrical protrusions (2).
Сквозные отверстия (3) обеспечивают возможность видеть днища пробок-фишек (5), накрученных на цилиндрические выступы (2) в ходе занятий по восстановлению зрительно-пространственной памяти методом, основанном на игре "Мемори".Through holes (3) provide the opportunity to see the bottoms of plug plugs (5) screwed onto cylindrical protrusions (2) during classes to restore visual-spatial memory by a method based on the Memori game.
Для обеспечения возможности точной пространственной ориентации «пробочной мини-панели» в ходе проводимых занятий, на лицевую поверхность основания (1) нанесена (например, темной краской) метка (4), которая может иметь форму треугольника или стрелки.To enable accurate spatial orientation of the “cork mini-panel” during the classes, a mark (4) is applied (for example, with dark paint) to the front surface of the base (1), which may take the form of a triangle or arrow.
В качестве пробок-фишек (5) в работе с «пробочной мини-панелью» используются существующие промышленно выпускаемые 38-ми миллиметровые пластиковые винтовые пробки (см. ссылку выше), резьбовой диаметр и высота которых соответствуют высоте и резьбовому диаметру цилиндрических выступов (2) основания (1).As plugs-chips (5) in working with the “cork mini-panel”, existing industrial 38 mm plastic screw caps (see link above) are used, the threaded diameter and height of which correspond to the height and threaded diameter of the cylindrical protrusions (2) bases (1).
Для занятий с «пробочной мини-панелью» используется два разных комплекта пробок-фишек (5), обеспечивающих возможность восстановления зрительно-пространственной памяти разными методами: For classes with the “cork mini-panel”, two different sets of plug-chips are used (5), which provide the ability to restore visual-spatial memory by different methods:
Первый комплект пробок-фишек (5) предназначен для занятий методом запоминания пространственного расположения цветных кругов (7а) на рабочих карточках (6) и включает в себя пластиковые пробки-фишки (5) разных цветов в количестве семи штук (см. фиг. 2). The first set of cork-chips (5) is intended for practicing by storing the spatial arrangement of colored circles (7a) on work cards (6) and includes seven plastic cork-chips (5) of different colors in the amount of seven pieces (see Fig. 2) .
Второй комплект пробок-фишек (5) предназначен для занятий методом, основанном на игре "Мемори" и включает в себя пробки-фишки (5) одного цвета (см. фиг. 3), на донышках которых содержатся различные изображения символов, предметов и др. (см. фиг. 4), причем каждое изображение должно повторяться на донышках двух пробок-фишек (5), поэтому количество пробок-фишек (5) составляет восемь штук.The second set of cork-chips (5) is designed for practicing the method based on the Memori game and includes cork-chips (5) of the same color (see Fig. 3), on the bottoms of which various images of symbols, objects, etc. . (see Fig. 4), and each image should be repeated on the bottoms of two plug-chips (5), so the number of plug-chips (5) is eight pieces.
Для занятий с «пробочной мини-панелью» методом запоминания пространственного расположения цветных кругов используется комплект рабочих карточек (6), каждая из которых содержит на лицевой и оборотной стороне задание в виде схематического уменьшенного изображение «пробочной мини-панели» (см.фиг. 5, 6), на котором расположены изображения цветных кругов (7а) и белых кругов (7б). To practice with the “cork mini-panel” by storing the spatial arrangement of the colored circles, a set of work cards is used (6), each of which contains on the front and back the task in the form of a schematic reduced image of the “cork mini-panel” (see figure 5 , 6), on which there are images of colored circles (7a) and white circles (7b).
Общее количество и месторасположение цветных и белых кругов (7а, 7б) на каждой рабочей карточке (6) соответствует общему количеству и месторасположению цилиндрических выступов (2) на основании (1) реальной «пробочной мини-панели».The total number and location of colored and white circles (7a, 7b) on each work card (6) corresponds to the total number and location of cylindrical protrusions (2) based on (1) a real “cork mini-panel”.
Цветной круг (7а), расположенный на изображении «пробочной мини-панели» обозначает пробку-фишку (5) аналогичного цвета, которую больной должен накрутить на соответствующий цилиндрический выступ (2), а белый круг (7б) - обозначает отсутствие пробки-фишки (5) на цилиндрическом выступе (2). The colored circle (7a) located on the image of the “cork mini-panel” indicates a plug-chip (5) of a similar color, which the patient should screw onto the corresponding cylindrical protrusion (2), and the white circle (7b) - indicates the absence of a plug 5) on the cylindrical protrusion (2).
Сложность задания на запоминание пространственного расположения цветных кругов определяется количеством изображений цветных кругов (7а) на рабочей карточке (6). The complexity of the task of memorizing the spatial arrangement of colored circles is determined by the number of images of colored circles (7a) on the work card (6).
Общее количество рабочих карточек (6), входящих в комплектацию «пробочной мини-панели» составляет 20-30 штук. The total number of work cards (6) included in the package of the “cork mini-panel” is 20-30 pieces.
Каждая рабочая карточка (6) может быть размещена перед больным в четырех различных положениях, отличающихся расположением метки на изображении «пробочной мини-панели». Таким образом, общее количество заданий в виде комбинаций цветных и белых кругов (7а, 7б) на обоих сторонах каждой рабочей карточки (6), составляет восемь различных вариантов (более подробно см. ниже). Each work card (6) can be placed in front of the patient in four different positions, differing by the location of the mark on the image of the “cork mini-panel”. Thus, the total number of tasks in the form of combinations of colored and white circles (7a, 7b) on both sides of each work card (6) is eight different options (see below for more details).
Для хранения и переноски «пробочной мини-панели» с пробками-фишками (5) и комплектом рабочих карточек (6) используется чехол, выполненный их пластика или тканевого материала (на фигурах не показан).To store and carry the “cork mini-panel” with cork-chips (5) and a set of work cards (6), a cover made of plastic or fabric material (not shown in the figures) is used.
Работа с «Пробочной мини-панелью для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники» следующим образом:Work with the “Cork mini-panel for classes on the restoration of fine motor skills and visual-spatial memory in patients with a neurological clinic” as follows:
В случае, если занятие с «пробочной мини-панелью» осуществляется методом запоминания пространственного расположения цветных кругов, то используется первый комплект пробок-фишек (5), которые имеют разный цвет.If the lesson with the “cork mini-panel” is carried out by storing the spatial arrangement of colored circles, then the first set of cork-chips (5), which have a different color, is used.
Перед началом занятия по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти, больной откручивает (восстановление мелкой моторики) все пробки-фишки (5) с цилиндрических выступов (2), после чего выбирает рабочую карточку (6) рекомендованной специалистом степени сложности (см. фиг. 5, 6).Before starting the lesson on restoring fine motor skills and visual-spatial memory, the patient unscrews (restoring fine motor skills) all plugs (5) from cylindrical protrusions (2), and then selects a work card (6) of the degree of complexity recommended by a specialist (see Fig. . 5, 6).
Далее больной в течении заданного специалистом времени (от 15 и более секунд) запоминает пространственное расположение цветных кругов (7а) на выбранной рабочей карточке (6), после чего закрывает ее чистым листом бумаги.Next, the patient, within a specified time (from 15 seconds or more), remembers the spatial arrangement of the colored circles (7a) on the selected work card (6), after which he closes it with a blank sheet of paper.
После этого больной по памяти (восстановление зрительно-пространственной памяти) накручивает пробки-фишки (5) разного цвета (восстановление мелкой моторики) на цилиндрические выступы (2) основания (1) в соответствии с расположением цветных кругов (7а) на рабочей карточке (6). After that, the patient from memory (restoration of visual-spatial memory) wraps plug-chips (5) of different colors (restoration of fine motor skills) on cylindrical protrusions (2) of the base (1) in accordance with the location of the colored circles (7a) on the work card (6 )
В случае возникновения у больного затруднений в ходе выполнения задания, он может на короткое время приподнять лист бумаги, получив таким образом подсказку.If a patient has difficulties during the task, he can briefly lift a sheet of paper, thus receiving a hint.
После окончания накручивания всех пробок-фишек (5) больной осуществляет проверку правильности выполнения задания путем сравнивания расположения накрученных на цилиндрические выступы (2) пробок-фишек (5) разного цвета (см. фиг. 2) с расположением цветных кругов (7а) на рабочей карточке (6) (см. фиг. 6).After completing the winding of all the plug plugs (5), the patient checks the correctness of the task by comparing the location of the plug plugs (5) screwed onto the cylindrical protrusions (2) of different colors (see Fig. 2) with the arrangement of the colored circles (7a) on the working card (6) (see Fig. 6).
Далее больной откручивает пробки-фишки (5) с цилиндрических выступов (2) (восстановление мелкой моторики), выбирает новую рабочую карточку (6) с другим расположением цветных кругов (7а) и вся вышеописанная последовательность действий повторяется.Next, the patient unscrews the plug-chips (5) from the cylindrical protrusions (2) (restoration of fine motor skills), selects a new work card (6) with a different arrangement of colored circles (7a), and the whole sequence of actions described above is repeated.
На начальном этапе занятий используются рабочие карточки (6), содержащие минимальное количество (2-3 шт.) цветных кругов (7а), расположенных среди белых кругов (7б), которые обозначают отсутствие пробки-фишки (5) на цилиндрическом выступе (2) (см. фиг. 5).At the initial stage of training, work cards (6) are used that contain the minimum number (2-3 pcs.) Of colored circles (7a) located among the white circles (7b), which indicate the absence of a cork-chip (5) on a cylindrical ledge (2) (see Fig. 5).
На более поздних этапах занятий используются рабочие карточки (6) с цветными кругами (7а), количество которых соответствует количеству цилиндрических выступов (2) на основании (1) (см. фиг. 6).At later stages of training, work cards (6) with color circles (7a) are used, the number of which corresponds to the number of cylindrical protrusions (2) based on (1) (see Fig. 6).
Важное значение при занятиях методом запоминания пространственного расположения цветных кругов, играет и пространственное расположение рабочей карточки (6) перед больным.The spatial location of the work card (6) in front of the patient plays an important role in the practice of memorizing the spatial arrangement of colored circles.
В случае, если рабочая карточка (6) расположена перед больным таким образом, что расположение изображения метки аналогично расположению метки (4) на основании (1) реальной «пробочной мини-панели», то данное задание является наиболее простым для запоминания.If the work card (6) is located in front of the patient in such a way that the location of the label image is similar to the location of the label (4) on the basis of (1) a real “cork mini-panel”, then this task is the easiest to remember.
В случае, если рабочая карточка (6) расположена перед больным таким образом, что изображение метки на рабочей карточке (6) повернуто относительно метки (4) реальной «пробочной мини-панели» на определенный угол (90, 180 и 270 градусов), то данное задание является более сложным для запоминания, так как больному приходится мысленно "поворачивать" изображение «пробочной мини-панели».If the work card (6) is located in front of the patient in such a way that the image of the mark on the work card (6) is rotated relative to the mark (4) of the real “cork mini-panel” by a certain angle (90, 180 and 270 degrees), then this task is more difficult to remember, as the patient has to mentally “rotate” the image of the “cork mini-panel”.
В случае, если занятие с «пробочной мини-панелью» осуществляется методом, основанном на игре "Мемори", то используется второй комплект пробок-фишек (5), которые имеют одинаковый цвет и отличаются друг от друга содержащимися на донышках изображениями (см. фиг. 3, 4).If the lesson with the “cork mini-panel” is carried out by the method based on the Memori game, then the second set of cork-chips (5) are used, which have the same color and differ from each other by the images contained on the bottoms (see Fig. . 3, 4).
В данном случае «пробочная мини-панель» может использоваться как:In this case, the “cork mini-panel” can be used as:
а) отдельное рабочее поле для размещения пробок-фишек (5) для игры "Мемори";a) a separate working field for placement of traffic jams-chips (5) for the game "Memori";
б) элемент составного рабочего поля, включающего в себя несколько расположенных рядом «пробочных мини-панелей» на которых размещены пробки-фишки (5) для игры "Мемори". b) an element of a composite working field, which includes several adjacent “cork mini-panels” on which cork-chips (5) for the game “Memori” are placed.
Использование «пробочной мини-панели» в качестве отдельного рабочего поля целесообразно при проведении восстановительных занятий с больными, имеющими нарушения зрительно-пространственной памяти выраженной степени, так как на одной «пробочной мини-панели» возможно размещения только трех пар пробок-фишек (5) с различными изображениями.The use of a “cork mini-panel” as a separate working field is advisable when conducting rehabilitation classes with patients with impaired visuospatial memory of a pronounced degree, since on one “cork mini-panel” it is possible to place only three pairs of plug-chips (5) with various images.
В данном случае, перед началом занятия, больной, накручивает (восстановление мелкой моторики) пробки-фишки (5) второго комплекта на все цилиндрические выступы (2). In this case, before the start of the lesson, the patient winds up (restoring fine motor skills) plug-chips (5) of the second set on all cylindrical protrusions (2).
Далее больной переворачивает основание (1) «пробочной мини-панели» оборотной стороной вверх (см. фиг. 4), в результате чего получает возможность видеть через отверстия (3) изображения на донышках всех пробок-фишек (5), накрученных на цилиндрические выступы (2).Next, the patient turns the base (1) of the “cork mini-panel” upside down (see Fig. 4), as a result of which it becomes possible to see through the holes (3) the images on the bottoms of all the plug plugs (5) screwed onto the cylindrical protrusions (2).
После этого больной в течении заданного специалистом интервала времени (от 15 и более секунд) запоминает (восстановление зрительно-пространственной памяти) пространственное расположение пар пробок-фишек (5) с одинаковыми изображениями на донышках, после чего поворачивает «пробочную мини-панель» в первоначальное положение лицевой стороной вверх.After that, the patient remembers (restoration of visual-spatial memory) the spatial arrangement of pairs of plug-chips (5) with the same images on the bottoms for a specified time interval (from 15 seconds or more), and then turns the “cork mini-panel” into the original face up position.
Далее больной откручивает (восстановление мелкой моторики) две пробки-фишки (5), донышки которых, по его мнению, содержат одинаковые изображения (восстановление зрительно-пространственной памяти) и сравнивает изображения на их донышках.Then the patient unscrews (restoration of fine motor skills) two plug-chips (5), the bottoms of which, in his opinion, contain the same images (restoration of visual-spatial memory) and compares the images on their bottoms.
В случае. если изображения на донышках открученных пробок-фишек (5) совпадают, то больной откладывает пробки-фишки (5) в сторону. When. if the images on the bottoms of the unscrewed plug-chips (5) coincide, then the patient lays the plug-chips (5) to the side.
В случае, если изображения на донышках открученных пробок-фишек (5) не совпадают, то больной возвращает данные пробки-фишки (5) на первоначальное место, накручивая их (восстановление мелкой моторики) на те же цилиндрические выступы (2), запоминая при этом (восстановление зрительно-пространственной памяти) расположение данных пробок-фишек (5). If the images on the bottoms of the unscrewed plug-chips (5) do not match, then the patient returns the data of the plug-chips (5) to their original place, screwing them (restoring fine motor skills) to the same cylindrical protrusions (2), remembering (restoration of visuospatial memory) location of data plugs-chips (5).
Далее, вышеописанная последовательность действий повторяется до полного откручивания всех пробок-фишек (5) с цилиндрических выступов (2) «пробочной мини-панели».Further, the above-described sequence of actions is repeated until all cork-chips (5) are completely unscrewed from the cylindrical protrusions (2) of the “cork mini-panel”.
В случае использования «пробочной мини-панели» как элемента составного рабочего поля, включающего в себя несколько расположенных рядом «пробочных мини-панелей» занятия осуществляются с больными, имеющими нарушения зрительно-пространственной памяти средней и легкой степени.In the case of using the “cork mini-panel” as an element of a composite working field, which includes several adjacent “cork mini-panels”, classes are carried out with patients who have impaired visual and spatial memory of medium and light degree.
В данном случае на рабочий стол устанавливается несколько «пробочных мини-панелей», количество которых определяет степень сложности проводимых занятий. In this case, several “cork mini-panels” are installed on the desktop, the number of which determines the degree of complexity of the classes.
За счет того, что основание (1) «пробочной мини-панели» имеет форму правильного шестиугольника, «пробочные мини-панели» могут быть установлены вплотную друг к другу, что позволяет формировать составные игровые поля различного размера, не занимая при этом лишнего пространства рабочего стола. Due to the fact that the base (1) of the “cork mini-panel” has the shape of a regular hexagon, the “cork mini-panels” can be installed close to each other, which allows the formation of composite playing fields of various sizes without taking up extra working space the table.
Благодаря этому, становится возможным наряду с индивидуальными занятиями, проведение групповых занятия с одновременным участием двух и более больных, что способствует повышению эффективности процесса восстановительного обучения, так в процесс занятий включаются социальные факторы воздействия на психическую сферу больных через механизмы малой социальной группы: межличностное взаимодействие, сотрудничество, кооперацию и др.Thanks to this, it becomes possible, along with individual lessons, to conduct group exercises with the simultaneous participation of two or more patients, which helps to increase the effectiveness of the rehabilitation education process, so the social factors affecting the mental sphere of patients through the mechanisms of a small social group are included in the process of training: interpersonal interaction, cooperation, cooperation, etc.
В данном случае, занятия осуществляется согласно вышеописанным правилам, а выигрывает тот больной, который собрал наибольшее количество пробок-фишек (5). При необходимости получения подсказки, больные могут на короткое время перевернуть любую из «пробочных мини-панелей», что бы увидеть изображения на донышках пробок-фишек (5). In this case, classes are carried out according to the above rules, and the patient who collected the most number of traffic jams wins (5). If prompting is needed, patients can briefly turn over any of the “cork mini-panels” to see images on the bottoms of cork-chips (5).
Наряду с занятиями по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники, «пробочная мини-панель» может найти применение в следующих сферах:Along with exercises to restore fine motor skills and visual-spatial memory in patients with a neurological clinic, the “cork mini-panel” can be used in the following areas:
а) при проведении нейрокогнитивных тренингов с людьми пожилого и старческого возраста, имеющих нарушения мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти;a) when conducting neurocognitive trainings with elderly people with impaired fine motor skills and visual-spatial memory;
б) при проведении коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения развития мелкой моторики и формирования зрительно-пространственной памяти;b) when conducting correctional and developmental classes with children with impaired development of fine motor skills and the formation of visual-spatial memory;
в) в качестве игры, направленной на развитие и тренировки мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у здоровых детей.c) as a game aimed at the development and training of fine motor skills and visual-spatial memory in healthy children.
Таким образом, «пробочная мини-панель» позволяет проводить с больными неврологической клиники занятия, направленные на одновременное восстановление нескольких процессов: а) а мелкой моторики путем осуществления вращательных движений пальцами рук, б) зрительно-пространственной памяти методом запоминания пространственного расположения цветных кругов и методом, основанном на игре "Мемори".Thus, the “cork mini-panel” allows conducting neurological clinic classes aimed at simultaneously recovering several processes: a) fine motor skills by performing rotational movements of the fingers, b) visual-spatial memory by storing the spatial arrangement of color circles and the method based on the Memori game.
При этом «пробочная мини-панель» позволяет проводить занятия с лежачими больными неврологической клиники, а также ходячими больными в различных условиях при отсутствии горизонтальной поверхности. Также «пробочная мини-панель» позволяет осуществлять увеличение степени сложности занятий методом, основанном на игре "Мемори", за счет ее использования как элемента составного рабочего поля, включающего в себя несколько расположенных рядом «пробочных мини-панелей».At the same time, the “cork mini-panel” allows classes with bedridden patients of a neurological clinic, as well as walking patients in various conditions in the absence of a horizontal surface. Also, the “cork mini-panel” allows you to increase the degree of difficulty of practicing the method based on the Memori game, due to its use as an element of the composite working field, which includes several adjacent “cork mini-panels”.
Разработанная «пробочная мини-панель» вносит в процесс восстановительных занятий с больными элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных тренинг.The developed “cork mini-panel” introduces an element of novelty into the process of rehabilitation classes with patients, turning them into an interesting and attractive training for patients.
Claims (6)
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2018122863U RU183783U1 (en) | 2018-06-22 | 2018-06-22 | Cork mini-panel for exercises to restore fine motor skills and visuospatial memory in patients with a neurological clinic |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2018122863U RU183783U1 (en) | 2018-06-22 | 2018-06-22 | Cork mini-panel for exercises to restore fine motor skills and visuospatial memory in patients with a neurological clinic |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| RU183783U1 true RU183783U1 (en) | 2018-10-02 |
Family
ID=63793787
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| RU2018122863U RU183783U1 (en) | 2018-06-22 | 2018-06-22 | Cork mini-panel for exercises to restore fine motor skills and visuospatial memory in patients with a neurological clinic |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| RU (1) | RU183783U1 (en) |
Cited By (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU196239U1 (en) * | 2019-12-30 | 2020-02-21 | Леонид Евгеньевич Селявко | Hexagon simulator with linear recesses for group exercises on restoration and preventive training of visual-spatial memory |
| RU196309U1 (en) * | 2020-01-17 | 2020-02-25 | Леонид Евгеньевич Селявко | Hexagon simulator for group classes in the restoration and preventive training of visual memory by memorizing the colors of the elements of the composite figure |
| RU201781U1 (en) * | 2020-08-14 | 2021-01-12 | Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Научный центр неврологии" (ФГБНУ НЦН) | Tubular trainer for exercises to restore finger and hand movements, as well as spatial memory by memorizing sequences |
| RU206136U1 (en) * | 2021-06-17 | 2021-08-24 | Леонид Евгеньевич Селявко | Cube unrolling trainer for exercises to restore finger and hand movements, as well as spatial perception and spatial memory in neurological patients |
Citations (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU176719U1 (en) * | 2017-09-15 | 2018-01-25 | Леонид Евгеньевич Селявко | Cork simulator for exercises to restore fine motor skills and visuospatial memory in patients with a neurological clinic |
| RU176911U1 (en) * | 2017-09-11 | 2018-02-01 | Леонид Евгеньевич Селявко | Cork simulator for group exercises to restore fine motor skills and intellectual activity in patients with a neurological clinic |
| RU177458U1 (en) * | 2017-09-08 | 2018-02-26 | Леонид Евгеньевич Селявко | Cork simulator for classes in restoring fine motor skills and intellectual activity in patients of a neurological clinic |
-
2018
- 2018-06-22 RU RU2018122863U patent/RU183783U1/en not_active IP Right Cessation
Patent Citations (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU177458U1 (en) * | 2017-09-08 | 2018-02-26 | Леонид Евгеньевич Селявко | Cork simulator for classes in restoring fine motor skills and intellectual activity in patients of a neurological clinic |
| RU176911U1 (en) * | 2017-09-11 | 2018-02-01 | Леонид Евгеньевич Селявко | Cork simulator for group exercises to restore fine motor skills and intellectual activity in patients with a neurological clinic |
| RU176719U1 (en) * | 2017-09-15 | 2018-01-25 | Леонид Евгеньевич Селявко | Cork simulator for exercises to restore fine motor skills and visuospatial memory in patients with a neurological clinic |
Cited By (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU196239U1 (en) * | 2019-12-30 | 2020-02-21 | Леонид Евгеньевич Селявко | Hexagon simulator with linear recesses for group exercises on restoration and preventive training of visual-spatial memory |
| RU196309U1 (en) * | 2020-01-17 | 2020-02-25 | Леонид Евгеньевич Селявко | Hexagon simulator for group classes in the restoration and preventive training of visual memory by memorizing the colors of the elements of the composite figure |
| RU201781U1 (en) * | 2020-08-14 | 2021-01-12 | Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Научный центр неврологии" (ФГБНУ НЦН) | Tubular trainer for exercises to restore finger and hand movements, as well as spatial memory by memorizing sequences |
| RU206136U1 (en) * | 2021-06-17 | 2021-08-24 | Леонид Евгеньевич Селявко | Cube unrolling trainer for exercises to restore finger and hand movements, as well as spatial perception and spatial memory in neurological patients |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| RU181541U1 (en) | Simulator-cube for restoration classes: finger and hand movements, spatial perception and memory in patients of a neurological clinic | |
| RU182218U1 (en) | The game panel simulator for group exercises to restore fine motor skills, visual-spatial memory and intellectual activity in patients of a neurological clinic | |
| RU193858U1 (en) | Cork simulator for lessons in restoring fine motor skills and memory by storing sequences | |
| RU183783U1 (en) | Cork mini-panel for exercises to restore fine motor skills and visuospatial memory in patients with a neurological clinic | |
| RU176720U1 (en) | Lid simulator for group exercises to restore hand movements and intellectual activity in patients with a neurological clinic | |
| RU185034U1 (en) | Cork panel simulator for exercises to restore fine motor skills and spatial memory in patients with a neurological clinic | |
| RU192864U1 (en) | Exerciser-panel with hexagonal cells for classes in the restoration of fine motor skills, spatial perception and spatial memory | |
| RU190565U1 (en) | Cube simulator with colored edges for practicing the restoration of finger and hand movements, spatial perception and spatial memory | |
| RU190656U1 (en) | The panel simulator with triangular cells for classes in restoring fine motor skills, spatial perception and spatial memory | |
| RU195571U1 (en) | Hexagonal chip for group lessons on the restoration of visual memory in patients with a neurological clinic | |
| RU176721U1 (en) | The playing field for group exercises to restore the motor functions of the hands and intellectual activity in patients with a neurological clinic | |
| RU176528U1 (en) | The simulator plate for classes on the restoration of fine motor skills and visuospatial memory in patients with a neurological clinic | |
| RU189097U1 (en) | Simulator panel with hexagonal cells for practicing the restoration of the movements of fingers and spatial memory in patients with a neurological clinic | |
| RU204052U1 (en) | Game simulator-cube for group exercises to restore finger and hand movements, as well as intellectual activity in neurological patients | |
| RU176911U1 (en) | Cork simulator for group exercises to restore fine motor skills and intellectual activity in patients with a neurological clinic | |
| RU176912U1 (en) | The playing field for group exercises to restore fine motor skills and intellectual activity in patients with a neurological clinic | |
| RU177221U1 (en) | Lid simulator for exercises to restore motor functions of the hands and short-term memory in patients with a neurological clinic | |
| RU204504U1 (en) | Trainer-panel for group exercises to restore finger and hand movements, as well as intellectual activity and spatial memory in neurological patients | |
| RU199638U1 (en) | A device (arrow-shaped counter) for group exercises for the restoration and preventive training of spatial memory | |
| RU181677U1 (en) | Tubing simulator for training to restore the movements of the fingers and hands, as well as visuospatial memory in neurological patients | |
| RU201781U1 (en) | Tubular trainer for exercises to restore finger and hand movements, as well as spatial memory by memorizing sequences | |
| RU184395U1 (en) | The simulator palette for classes on the restoration of fine motor skills and visual-spatial memory in patients with a neurological clinic | |
| RU198925U1 (en) | A device (counter-basketball) for group exercises for the restoration and preventive training of visual memory | |
| RU177261U1 (en) | Ball simulator for training to restore the movements of the fingers and hands and visual-spatial memory in patients with a neurological clinic | |
| RU198920U1 (en) | A device (counter with a protrusion) for group exercises for restoration and preventive training of spatial memory |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| MM9K | Utility model has become invalid (non-payment of fees) |
Effective date: 20181121 |