KR950006101Y1 - 종이접기용 종이 - Google Patents

Abstract

내용 없음.

Description

종이접기용 종이

제 1 도는 본 고안의 전개도.

제 2 도는 본 고안의 모형도.

제 3 도, 제 4 도는 본 고안의 다른 형상의 전개도와 모형도.

* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명

1 : 종이 2 : 절첩선

3 : 모형

본 고안은 놀이를 통하여 어린이 지능을 개발시킬 수 있도록 안출된 종이접기용 종이에 관한 것이다.

종래에는 색종이로 된 종이접기놀이가 행하여져 왔으나, 이는 색종이 접는 방법을 숙지한 아이만 접을 수 있을 뿐만 아니라, 접는 기술의 터득도 사람에게 사람으로, 또는 놀이책에서 종이모형 접는 방법을 터득해야만 하므로 극히 일부 어린이만 색종이 접기놀이를 행하는 결점이 있었다.

본 고안은 이러한 점을 해소하기 위해 안출된 것으로서, 종이에 각종 형상의 모형을 접을 수 있도록 절첩선을 형성하고, 모형이 표출되는 부분에 채색과 그림을 인쇄하므로서, 종이접기기술을 모르는 초보자 아이라 하더라도 절첩선을 따라 종이를 절첩할 수 있도록 된 것으로서, 어린이의 집중력과 사고력을 키우며, 종이접기 놀이를 할 수 있도록 안출된 것이다.

이하 첨부도면에 의거 상세히 설명하면 다음과 같다.

종이(1)에 각종 형상을 한 모형(3)을 접을 수 있도록 절첩선(2)을 형성하고, 모형(3)이 표출되는 부분에 색채 및 그림을 인쇄하여 절첩선(2)을 따라 모형(3)을 절첩할 수 있도록된 구성이다.

이와같이 구성된 본 고안은 제 1 도 및 제 3 도와 같이 각각의 형상모양을 한 물개, 새, 곤충, 꽃등의 모형(3)을 각각의 종이(1)에 절첩선(2)을 형성하고, 제 2 도 및 제 4 도와 같이 모형(3)이 완성되어 밖으로 표출되는 부분에 알맞은 색채와 그림을 인쇄한 것으로서, 절첩선(2)과 색채 및 그림이 나타난 모양에 따라 종이(1)를 절첩하여 원하는 모형(3)을 접을 수 있도록 된 것으로서, 종이(1)접는 방법을 숙지하지 못한 초보자 어린이라 하여도 종이접기를 절첩선(2)에 따라 쉽게 할 수 있으며, 모형(3)에 따라서 종이(1) 접는 방법이 단순한 것과 복잡한 것으로 이루어져 있으므로 놀이시 싫증을 방지하고 어린이 스스로가 종이접기놀이를 통하여 각각의 모형(3)을 완성시키므로서, 성취감과 놀이에 의한 집중력을 향상시키며, 지능을 개발시킬 수 있게된 효과를 갖게 되었다.

Claims (1)

1. 종이(1)에 각종 형상을 한 모형(3)을 접을 수 있도록 절첩선(2)을 형성하고, 모형(3)이 표출되는 부분에 색채 및 그림을 인쇄하여 절첩선(2)을 따라 모형(3)이 접혀진 상태에서 외부로 보여지는 부분에 접은모형에 맞는 색채 및 그림이 나타나도록 된 종이접기용 종이.