KR20210118598A - 학교 교과 내신성적 관리를 위한 인터넷 강의 플랫폼 및 이를 이용한 강의 서비스 제공 방법 - Google Patents

학교 교과 내신성적 관리를 위한 인터넷 강의 플랫폼 및 이를 이용한 강의 서비스 제공 방법 Download PDF

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Abstract

본 발명은 재학생이 같은 고등학교 출신 또는 비슷한 수준의 강사를 매칭하여 강사의 강의를 듣는 수강생의 내신 성적을 향상시키고, 이를 통해 대학 입시에서 최근 높아진 내신 성적 반영비율에서 유리하게 하기 위한 것이다.
본 발명의 학교 교과 내신성적 관리를 위한 인터넷 강의 플랫폼은 수강생단말기로 구성되는 클라이언트 1(300) 및 강사단말기로 구성되는 클라이언트 2(400)와 유무선 온라인으로 연결되는 플랫폼서버(200)와 상기 플랫폼서버에 유무선 온라인으로 각각 연결되는 강사서버, 강의자료서버 및 수강생서버 및 상기 플랫폼서버와 클라이언트1 및 클라이언트 2를 제어 관리하는 관리자메인서버로 구성된다.
상기 관리자 메인서버는 수강생DB, 강사DB 및 기타DB로 구성되며, 상기 수강생DB는 재학생이나 재수생을 포함하는 수강생 개인의 이름정보, 나이정보, 주소정보, 학교정보, 학년정보 및 sns정포를 포함한 수강생개인정보와, 진로정보, 생활기록부정보, 봉사활동정보, 성적정보를 포함하고, 상기 강사DB는 강사 개인의 이름정보, 나이정보, 주소정보, sns정보 및 계좌정보를 포함한 강사개인정보를 포함하며, 상기 기타DB에는 대학수험정보, 대학현황정보, 대수강생활정보 및 취업정보를 포함한다.
본 발명은 고등학교 교과 내신 시험(중간고사, 기말고사)에 대한 해당 고등학교 졸업생이 제공하는 동영상 강의 서비스를 제공할 수 있고, 같은 고등학교 성적 우수 선배가 후배들에게 내신 기출 문제 및 해설 강의, 학교 생활 노하우를 전달해 사교육비 절감하는 효과가 있다.

Description

학교 교과 내신성적 관리를 위한 인터넷 강의 플랫폼 및 이를 이용한 강의 서비스 제공 방법{.}
본 발명은 학교 교과 내신성적 관리를 위한 인터넷 강의 플랫폼 및 이를 이용한 강의 서비스 제공 방법에 관한 것으로, 보다 구체적으로는 학교 교과 내신성적관리를 위하여 졸업생과 매칭하여 강의를 수강할 수 있는 인터넷 강의플랫폼 및 이를 이용한 강의 서비스 제공방법에 관한 것이다.
최근 들어 많은 인터넷 온라인 강의 제공사이트들은 이들의 데이터베이스에 많은 교육강의자료들을 구축 및 저장하여 사이트들에 접속하는 수강생들이 자료들을 선택하여 제공받거나 실시간으로 시청할 수 있도록 하는 온라인서비스를 제공하고 있다.
이러한 온라인 강의는 주로 전문강사나 전문교육기관 등이 제작한 컨텐츠로 구성되며, 예를 들어 전문강사가 직접 출연하여 강의가 진행되는 방식이란 점에서 오프라인 강의보다 장점이 제공된다.
이러한 온라인 강의는 단순하게 강의의 서비스에 초점을 맞출 뿐, 오프라인에서 제공되는 공부방과 같은 1:1의 인터렉티브 서비스를 제공할 수 없고, 수강 수강생의 성적관리가 힘들어서 특히 내신 성적의 관리가 어려운 문제점이 있다.
등록특허 10-2056774(2019. 12. 17.)
본 발명은 상기의 문제점을 해결하기 위한 것으로, 재학생이 같은 고등학교 출신 또는 비슷한 수준의 강사를 매칭하여 강사의 강의를 듣는 수강생의 내신 성적을 향상시키기 위한 것이다.
이와 같이 내신 성적을 향상시켜 대학 입시에서 최근 높아진 내신 성적 반영비율에서 유리하게 하기 위한 것이다.
상기와 같은 목적을 달성하기 위하여 본 발명의 학교 교과 내신성적 관리를 위한 인터넷 강의 플랫폼은 수강생단말기로 구성되는 클라이언트 1(300) 및 강사단말기로 구성되는 클라이언트 2(400)와 유무선 온라인으로 연결되는 플랫폼서버(200)와 상기 플랫폼서버에 유무선 온라인으로 각각 연결되는 강사서버, 강의자료서버 및 수강생서버 및 상기 플랫폼서버와 클라이언트1 및 클라이언트 2를 제어 관리하는 관리자메인서버로 구성된다.
상기 관리자 메인서버는 수강생DB, 강사DB 및 기타DB로 구성되며, 상기 수강생DB는 재학생이나 재수생을 포함하는 수강생 개인의 이름정보, 나이정보, 주소정보, 학교정보, 학년정보 및 sns정포를 포함한 수강생개인정보와, 진로정보, 생활기록부정보, 봉사활동정보, 성적정보를 포함하고, 상기 강사DB는 강사 개인의 이름정보, 나이정보, 주소정보, sns정보 및 계좌정보를 포함한 강사개인정보를 포함하며, 상기 기타DB에는 대학수험정보, 대학현황정보, 대수강생활정보 및 취업정보를 포함한다.
상기 강사서버는 연도별 졸업생DB, 고등학교별 졸업생DB, 대학별 졸업생DB, 과목별 졸업생DB를 포함하고, 상기 강의자료서버(600)는 강사별 강의자료DB, 연도별 강의자료DB, 고등학교별 강의자료DB, 과목별 강의자료DB 및 기타자료DB를 포함하며, 상기 수강생서버는 고등학교정보, 학년정보, 지역정보, 진로정보, 특기정보 및 학교생활기록부정보를 포함한다.
상기 플랫폼서버는 관리자메인서버에 의해 제어되는 수강생DB 및 강사DB의 데이터를 검증하는 데이터검증부, 강사서버, 수강생서버 및 강의자료서버의 DB 데이터를 수정, 삭제를 포함하여 제어하는 제어부 및 클라이언트 1의 수강에 따른 강사 및 수강생의 결제를 진행하는 결제부를 포함한다.
본 발명은 다음과 같은 효과가 있다.
(1) 고등학교 교과 내신 시험(중간고사, 기말고사)에 대한 해당 고등학교 졸업생이 제공하는 동영상 강의 서비스를 제공할 수 있다.
(2) 같은 고등학교 성적 우수 선배가 후배들에게 내신 기출 문제 및 해설 강의, 학교 생활 노하우를 전달해 사교육비 절감하는 효과가 있다.
(3) 내신 시험은 학교마다 시험범위가 다르고, 출제되는 문제가 겹치지 않는다.
(4) 해설 인터넷 강의를 촬영하는 해당 고등학교 선배는 플랫폼회사의 관리를 받아 해설강의를 촬영하고, 자신의 아이디로 업로드하여 수익을 창출한다.
(5) 업로드된 강의 수강생의 결제 내역에 대한 수익을 플랫폼 회사와 계약에 따라 분배한다.
(6) 해당 강의를 듣는 후배 학생들이 선배에게 직접 질문할 수 있는 메신저가 제공된다.
(7) 해당 메신저를 이용하는 후배 학생들은 건당, 월 정액 이용료를 지불한다.
(8) 영상 촬영 선배는 질문에 대답을 하며, 자신에게 질문하는 학생들이 지급한 비용을 플랫폼 사업자와 분배한다.
(9) 각 고등학교 졸업자는 매년 발생하기 때문에 촬영자 간의 경쟁이 유도된다.
(10) 후배들은 강의를 듣고, 마음에 드는 선배에게 과외 신청을 통해 직접 과외 수업을 들을 수 있다.
도 1은 본 발명의 학교 교과 내신성적 향상을 위한 인터넷 강의 플랫폼을 이용한 강의서비스 시스템을 나타내는 도면이다.
도 2는 본 발명의 관리자메인서버의 시스템 구성도이다.
도 3는 본 발명의 플렛폼서버의 시스템 구성도이다.
도 4는 본 발명의 강사서버의 데이터베이스 구성도이다.
도 5는 본 발명의 강사자료서버의 데이터베이스 구성도이다.
도 6은 본 발명의 수강생서버의 데이터베이스 구성도이다.
도 7은 본 발명의 결제부의 결제시스템의 구성도이다.
이하, 본 발명의 바람직한 실시예의 상세한 설명은 첨부된 도면들을 참조하여 설명한다. 하기에서 본 발명을 설명함에 있어서, 관련된 공지 기능 또는 구성에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있다고 판단되는 경우에는 그 상세한 설명을 생략할 것이다.
본 명세서에 있어서는 어느 하나의 구성요소가 다른 구성요소로 데이터 또는 신호를 '전송'하는 경우에는 구성요소는 다른 구성요소로 직접 상기 데이터 또는 신호를 전송할 수 있고, 적어도 하나의 또 다른 구성요소를 통하여 데이터 또는 신호를 다른 구성요소로 전송할 수 있음을 의미한다.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 학교 교과 내신성적 향상을 위한 인터넷 강의 플랫폼을 이용한 강의서비스 시스템을 나타내는 도면이다.
도 1에서 수강생은 인터넷 강의 플랫폼에서 온라인 강의 정보를 검색하고 수강할 수 있도록 각 수강생단말기로 구성되는 클라이언트 1(300)과 인터넷 강의 플랫폼에 영상 강의를 업로드 하거나 실시간으로 영상 강의를 제공할 수 있도록 각 강사단말기로 구성되는 클라이언트 2(400)으로 구성된다. 상기 수강생단말기 및 강사단말기는 유선단말 또는 무선단말을 포함하는 광범위한 개념으로, PC(Personal Computer), IP 텔레비전(Internet Protocol Television), 노트형 퍼스컴(Notebook-sized personal computer), PDA(Personal Digital Assistant), 스마트 패드, 스마트폰, IMT-2000(International Mobile Telecommunication 2000)폰, GSM(Global System for Mobile Communication)폰, GPRS(General Packet Radio Service)폰, WCDMA(Wideband Code Division Multiple Access)폰, UMTS(Universal Mobile Telecommunication Service)폰, MBS(Mobile Broadband System)폰 등을 포함하며, SNS 서버를 포함하는 서버 및 시스템과, 음성 및 영상에 대한 데이터의 송수신을 수행하도록 하는 기능을 제공받을 수 있다.
유무선 인터넷 네트워크는 장거리 음성 및 데이터 서비스가 가능한 대형 통신망의 고속 기간 망인 통신망이며, 인터넷(Internet) 또는 고속의 멀티미디어 서비스를 제공하기 위한 차세대 유선 및 무선 망일 수 있다. 여기서, 네트워크가 이동통신망일 경우 동기식 이동 통신망일 수도 있고, 비동기식 이동 통신망일 수도 있다. 비동기식이동 통신망의 일 실시 예로서, WCDMA(Wideband Code Division Multiple Access) 방식의 통신망을 들 수 있다. 이 경우 도면에 도시되진 않았지만, 인터넷 네트워크는 RNC(Radio Network Controller)을 포함할 수 있다. 한편, WCDMA망을 일 예로 들었지만, 3G LTE망, 4G망 그 밖의 5G 등 차세대 통신망, 그 밖의 IP를 기반으로 한 IP망일 수 있다. 인터넷 네트워크는 복수의 수강생단말기로 이루어진 수강생 스마트폰, 웹서버, 강사 스마트폰, 그리고 SNS 서버, 그 밖의 시스템 상호 간의 신호 및 데이터를 상호 전달하는 역할을 한다.
도 1 내지 도 3에서 보는 바와 같이 본 발명의 학교 교과 내신성적 관리를 위한 인터넷 강의 플랫폼은 수강생단말기로 구성되는 클라이언트 1(300) 및 강사단말기로 구성되는 클라이언트 2(400)와 유무선 온라인으로 연결되는 플랫폼서버(200)와 상기 플랫폼서버에 유무선 온라인으로 각각 연결되는 강사서버(500), 강의자료서버(600) 및 수강생서버 및 상기 플랫폼서버와 클라이언트1 및 클라이언트 2를 제어 관리하는 관리자메인서버로 구성된다.
일실시예에 따른 본 발명의 인터넷 강의 플랫폼의 플랫폼서버(200)는 인터넷 네트워크(이하 '인터넷'이라 한다)를 통해 원격지의 서버에 접속하거나, 타 단말기 및 서버와 연결 가능한 컴퓨터나 휴대용단말기, 텔레비전, 웨어러블 디바이스 등의 시스템으로 구현될 수 있도록 입출력부(210), 데이터검증부(220), 통신부(230), 제어부(240), 결제부(250) 및 메모리부(260) 시스템으로 구성된다.
상기 입출력부(210)는 수강생단말기 또는 강사단말기로부터 입력을 수신하기 위한 입력부와, 수강생단말기에서 강의정보를 검색하여 그 결과를 출력하거나 강의를 제공할 수 있도록 동영상 등을 제공하는 출력부를 포함한다. 예를 들어, 입출력부(210)는 수강생 입력을 수신하는 조작 패널(operation panel) 및 화면을 표시하는 디스플레이 패널(display panel) 등을 포함할 수 있다.
구체적으로, 입력부는 키보드, 물리 버튼, 터치 스크린, 카메라 또는 마이크 등과 같이 다양한 형태의 사용자입력을 수신할 수 있는 장치들을 포함할 수 있다. 또한, 출력부는 디스플레이 패널 또는 스피커 등을 포함할 수 있다. 다만, 이에 한정되지 않고 입출력부(210)는 다양한 입출력을 지원하는 구성을 포함할 수 있다.
상기 데이터검증부(220)는 관리자메인서버의 수강생개인정보, 강사개인정보 및 기타DB 정보의 진위여부를 검증한다.
상기 제어부(240)는 인터넷 강의 플랫폼의 전체적인 동작을 제어하며, CPU 등과 같은 프로세서를 포함할 수 있다. 제어부(240)는 입출력부(210)를 통해 수신한 사용자 입력에 대응되는 동작을 수행하도록 플랫폼서버(200)에 포함된 다른 구성들을 제어할 수 있다.
예를 들어, 제어부(240)는 메모리부(260)에 저장된 프로그램을 실행시키거나, 메모리부(260)에 저장된 파일을 읽어오거나, 새로운 파일을 메모리부(260)에 저장할 수도 있다.
이러한, 제어부(240)는 강의를 요청하는 수강생의 개인정보와 강의를 제공하는 강사의 강의정보에 기초하여 수강생은 수강생단말기를 통하여 연도별졸업생DB(510), 고등학교별 졸업생DB(520), 대학별 졸업생DB(530) 및 과목별 졸업생DB(540) 등을 검색하여 강사를 선택할 수 있다. 이 경우 강사의 수준에 따라 수갱생은 수강생단말기로 결제부레 접속하여 결제를 진행하여야 선택한 강사가 메모리부에 저장하였거나 실시간으로 제공되는 강의 동영상을 다운받거나 수강할 수 있게 된다.
이 경우 수강생단말기로부터 강사 또는 강좌를 선택하게 되면 제1수강생은 수강생단말기에서 강의를 시청하며, 제2수강생은 수강생단말기 간에 VoIP 기반의 메신저를 지원하여 해당 강의를 시청할 수 있다. 즉 수강생단말기의 모바일 앱상에서 제1수강생 및 제2수강생의 수강생단말기에 강의 영상을 제공하고 메신저를 중개하면서 동영상 강의 및 과외 서비스를 제공할 수 있게 된다.
그리고 제어부(240)는 강의를 요청하는 수강생의 개인정보를 획득할 수 있다. 예를 들어, 제어부(240)는 회원으로 가입되지 않은 수강생에게 개인정보를 입력할 수 있는 회원가입 인터페이스를 제공하고, 제공된 회원가입 인터페이스를 통해 수강생의 회원아이디, 수강을 원하는 과목, 수강료, 시간, 지역 등에 대한 정보를 수강생, 강사 및 플랫폼회사에게 제공될 수 있다.
또 예를 들어, 제어부(240)는 회원으로 가입없이 임시적으로 플랫폼서버를 이용할 수 있도록 ‘비회원’을 위한 인터페이스를 제공할 수 있고, 제공된 인터페이스를 통해 수강생으로부터 개인정보를 획득할 수 있다.
그리고 제어부(240)는 강의를 제공하는 강사의 강의 정보를 획득할 수 있다. 예를 들어, 제어부(240)는 강사에게 강의정보를 입력할 수 있는 인터페이스를 제공할 수 있고, 제공된 인터페이스를 통해 강의정보를 획득하며, 이들 강의정보는 메모리부의 강사서버에서 강의정보를 검색하여 검색된 정보를 제공한다.
하나의 실시예에 따라, 제어부(240)는 수강생의 선택에 따라 강사의 강의를 선택할 수 있다. 이를 위해, 제어부(240)는 강사 또는 수강생로부터 검색조건을 획득할 수 있고, 획득된 검색조건에 따라 수강생의 개인정보 또는 강의 정보를 검색하여 제공하여 강의가 선택된다.
제어부(240)는 수강생에게 검색조건을 제공할 수 있으며, 검색조건에 따라 검색된 결과를 제공한다. 예를 들어, 제어부(240)는 수강생에게 검색조건으로 ‘졸업연도: 2019, 졸업고등학교: 서산고, 강의과목: 수학' 또는 '졸업연도 : 2018, 졸업고등학교 : 속초고, 입학대학: 서울대, 강의과목: 국어' 등과 같이 검색조건을 선택하여 검색식을 제공할 수 있으며, 회원가입정보확인은 생체인증시스템 또는 공인인증서 등을 이용한 전자서명으로 확인이 가능하고, 이를 수강확인, 강사와 수강생의 질의응답시스템 등의 인터페이스를 제공할 수 있다.
또는, 제어부(240)는 강사로부터 수강생의 검색조건에 맞는 데이터를 획득하고, 이를 데이터베이스에 저장하여 수강생에게 제공한다.
즉, 플랫폼서버의 제어부(240)는 강사로부터 강사별 강의자료DB, 연도별 강의자료 DB, 고등학교별 강의자료DB, 과목별 강의자료DB, 기타 강의자료 DB에 저장할 수 있는 각 학교별, 연도별 중간고사 시험문제, 기말고사 시험문제 및 모의고사문제 정보를 획득하여 이들 정보를 데이터베이스에 구분하여 저장한다.
이때, 강사의 강의 관련 데이터베이스에서 수강생의 수강이 많은 강의 및 강사의 선호도에 관한 데이터를 축적하여 수강생들에게 제공하고, 수강생의 선호도가 높은 강사의 수강료는 선호도에 비례하여 수강료를 책정하는 시스템을 제공할 수 있다.
예를 들어, 제어부(240)는 검색조건 수강생으로부터 수강된 횟수 또는 수강생의 선호도를 1. 매우잘함, 2. 잘함, 3. 보통 또는 4. 기타 등으로 구분하여 강사의 강의 수준을 제공하여 수강생이 강의를 선택하는데 정보를 제공할 수 있다.
그리고 제어부(240)는 수강생이 강의를 임시 선택하는 경우 임시 선택된 강의에 관한 강사정보, 강의정보, 수강평가 또는 대학입시고사의 대응비율 등에 관한 정보 등을 수강생 단말기에 제공할 수 있으며, 상기 수강평가는 과거 강의를 들었던 수강생의 후기 또는 평가점수를 제공하는 것이다. 이때 정보를 제공하는 방법은, 수강생에게 상기와 같은 정보를 문자, 또는 SNS메신서 및 메일 등으로 제공할 수 있다.
다른 실시예에 따라 제어부(240)는 각 고등학교의 재학생에게 그 학교의 선배 졸업생의 강의 정보에 관한 내용을 재학생인 수강생의 단말기에 제공하여 강의와 강사를 선택하는데 도움을 줄 수 있다.
즉, 제어부(240)는 각 고등학교 재학생의 영어, 수학, 국어 등의 과목별 수준에 따라 재학생을 1 내지 5단계로 구분하고, 각 수준에 맞는 그 고등학교의 졸업생 강사에 관한 정보를 제공하며, 상기 각 과목별 강사정보 및 강의정보가 제공될 수 있다.
또한 제어부(240)는 강사로부터 수강료 정보를 제공받고, 각 수강료 정보를 기재한 강사 정보를 수강생의 단말기에 함께 제공하여 수강생이 강의와 강사를 선택하는데 도움을 줄 수 있다.
예를 들어, 제어부(240)는 강사로부터 ‘강의과목, 강사의 졸업년도, 졸업고등학교, 강의내용의 해당년도 및 강의시간’ 등에 대한 강의정보를 제공받고, 이에 대한 정보를 등록한 수강생에게 제공할 수 있다.
또 다른 실시예에 따라, 제어부(240)는 수강생의 재학중인 고등학교, 수강생의 개인정보 또는 수강이력에 기초하여 강의를 추천할 수 있다. 예를 들어, 제어부(240)는 수강생이 재학중인 고등학교 학생의 졸업생을 강사로 추천할 수 있다. 또한 수강생이 수강한 수강이력에 기초하여 수강생이 선호하는 수강 과목을 선정할 수 있고, 수강생의 개인정보에 포함된 성적 정보를 기초로 강의가 필요한 과목을 추출할 수 있다.
그리고 제어부(240)는 선호하는 수강 과목과 강의가 필요한 과목에 가중치를 달리 부여할 수 있고, 가중치에 따라 추천 강의 순위를 달리하여 제공할 수 있다.
또는 예를 들어, 제어부(240)는 수강생의 수강이력을 기초로 수강생이 끝까지 수강한 강의 정보를 획득할 수 있고, 획득된 강의 정보와 유사한 강의 정보를 가진 타 강사의 강의를 추천할 수 있다.
그리고 다른 실시예에 따라, 제어부(240)는 수강생으로부터 강의 조건을 획득하면 수강생의 수강이력에 기초하여 강의를 추천할 수 있다.
이와 같이 강사의 강의 내용이 선택되면, 제어부(240)는 수강생으로부터 수강료를 결제받을 수 있으며, 이를 위해 결제수단을 제공할 수 있다.
즉, 제어부(240)는 수강생에게 결제인터페이스를 제공하여 결제수단인 ‘신용카드, 간편결제, 무통장입금, 실시간계좌이체, 휴대폰결제, 적립금결제, 상품권결제 등의 방법 중 어느 하나를 통해 수강료를 결제받을 수 있다.
이때, 제어부(240)는 실시예에 따라 수강료를 강의 진도에 따라 분할하여 결제할 수 있다. 예를 들어, 제어부(240)는 강의 시작 전 수강료의 60%를 결제할 수 있고, 수강생이 강의를 절반 정도 듣기 전에 40% 결제하는 방법으로 분할하여 결제할 수 있다. 또는 제어부(240)는 전체 강의 시간 중 수강생이 수강한 강의 시간에 따라 수강료를 분할하여 결제할 수 있다.
그리고 제어부(240)는 수강생이 강의 수강을 중도 포기하는 경우, 수강생이 수강한 비율에 따라 수강료의 일부에 대 한 결제를 취소할 수 있으며, 실시예에 따라 수강생의 수강이력에 기초하여 결제 취소시 패널티를 적용할 수 있다.
또는 제어부(240)는 수강생이 수강한 강의에 대한 리뷰를 분석하여 강의에 대한 평가 경향을 판단할 수 있고, 특정 강사에 대한 평가를 의도적으로 나쁘게 평가하는 것으로 판단되면, 수강 취소시 패널티를 부여할 수 있다.
통신부(230)는 다른 디바이스 또는 네트워크와 유무선 통신을 수행할 수 있다. 이를 위해, 통신부(230)는 다양한 유무선 통신 방법 중 적어도 하나를 지원하는 통신 모듈을 포함할 수 있다. 예를 들어, 통신 모듈은 칩셋(chipset)의 형태로 구현될 수 있다.
통신부(230)가 지원하는 무선 통신은, 예를 들어 Wi-Fi(Wireless Fidelity), Wi-Fi Direct, 블루투스(Bluetooth), UWB(Ultra Wide Band) 또는 NFC(Near Field Communication) 등일 수 있다. 또한, 통신부(230)가 지원하는 유선 통신은, 예를 들어 USB 또는 HDMI(High Definition Multimedia Interface) 등일 수 있다.
메모리부(260)에는 파일, 어플리케이션 및 프로그램 등과 같은 다양한 종류의 데이터가 설치 및 저장될 수 있다.
제어부(240)는 메모리부(260)에 저장된 데이터에 접근하여 이를 이용하거나, 또는 새로운 데이터를 메모리(140)에 저장할 수도 있다. 또한, 제어부(240)는 메모리부(260)에 설치된 프로그램을 실행할 수도 있다.
이러한 메모리부(260)는 수강생으로부터 획득된 개인정보를 저장할 수 있으며, 강사로부터 획득된 강의 정보를 저장할 수 있다.
상기 관리자 메인서버(100)는 수강생개인정보(110), 강사개인정보(120) 및 기타DB(130)로 구성되며, 상기 수강생개인정보(110)는 재학생 및 재수생을 포함하는 수강생 개인의 이름정보, 나이정보, 전화번호정보, 주소정보, 학교정보, 학년정보, 성적정보 및 sns정보를 포함하고, 상기 강사개인정보(120)는 강사 개인의 이름정보, 나이정보, 전화번호정보, 주소정보, sns정보 및 계좌정보를 포함하며, 상기 기타DB(130)에는 연도별 대학수험정보, 대학현황정보, 대학생활정보 및 취업정보를 포함한다.
플랫폼서버의 메모리부는 강사서버(500), 강의지료서버(600) 및 수강생서버(700)을 포함한다. 상기 메모리부의 강사서버(500)는 연도별 졸업생DB, 고등학교별 졸업생DB, 대학별 졸업생DB, 과목별 졸업생DB를 포함하고, 상기 강의자료서버(600)는 강사별 강의자료DB, 연도별 강의자료DB, 고등학교별 강의자료DB, 과목별 강의자료DB 및 기타자료DB를 포함하며, 상기 수강생서버(700)는 고등학교정보, 학년정보, 지역정보, 진로정보, 특기정보 및 학교생활기록부정보를 포함한다.
상기 플랫폼서버의 제어부(240)은 메모리부(260)에 포함되는 강사서버(500), 수강생서버(700) 및 강의자료서버(600)의 DB 데이터를 수정, 삭제를 포함하여 제어한다. 또한 플랫폼서버의 결제부(250)는 관리자단말기(251)를 이용하여 관리자계정(252)에 접속하여 클라이언트 1의 수강에 따른 수강생의 수강생계정(253)에서 수강생의 결제를 진행하고, 클라이언트 2의 강의 제공에 따른 강사의 수익금은 정해진 비율에 따라 관리자단말기를 통하여 관리자계정에서 강사계정(254)에 수익금을 이체하여 결산한다.
이때 수강생의 결제금액 중 강사에게 지불할 금액에 대하여 거래 금융기관의 은행계좌에 대하여 에스크로(escrow system)을 설정하고, 플랫폼회사에게 상기 은행계좌의 자금을 강사에게 이체하거나 인출여부에 대한 승인관리하는 권한을 부여할 수 있다. 이경우 수강생단말기로부터 거래 금융기관의 은행계좌에 이체된 계약금 등은 관리자단말기에서 강사의 은행계정에 이체 또는 인출 승인한 경우에 이체 또는 인출하게 되어 수강생이 지불한 결제금액은 강사가 계약내용을 충실히 이행할 수 있도록 보증하게 된다.
이와 같은 에스크로의 설정은 강사가 자신의 지식·정보 및 노하우를 수강생에게 충분히 제공하고, 수강생이 원하는 기간 동안에 강사가 강의 내용을 충실하게 제공하여 게약조건을 완수하는데 크게 도움이 된다
100 : 관리자메인서버 200 : 플랫폼서버
300 : 클라이어트 1 400 : 클라이언트 2
500 : 강사서버 600 : 강사서버
700 : 수강생서버

Claims (7)

  1. 학교 교과 내신성적 관리를 위한 인터넷 강의 플랫폼에 있어서,
    상기 인터넷 강의 플랫폼은 수강생단말기로 구성되는 클라이언트 1(300) 및 강사단말기로 구성되는 클라이언트 2(400)가 유무선 온라인 인터넷 네트워크로 연결되는 플랫폼서버(200),
    상기 플랫폼서버와 클라이언트1 및 클라이언트 2를 제어 관리하는 관리자메인서버 및
    상기 플랫폼서버는 수강생단말기 또는 강사단말기로부터 입력을 수신하기 위한 입력부와, 수강생단말기에서 강의정보를 검색하여 그 결과를 출력하거나 강의를 제공할 수 있도록 동영상 등을 제공하는 출력부를 구성하는 입출력(210)부,
    관리자메인서버의 수강생개인정보, 강사개인정보 및 기타DB 정보의 진위여부를 검증하는 데이터검증부(220),
    Wi-Fi, Wi-Fi Direct, 블루투스, UWB 또는 NFC를 포함하는 무선통신과 USB 또는 HDMI를 포함하는 유선통신으로 구성되는 통신부(230),
    강사서버(500), 수강생서버(700) 및 강의자료서버(600)의 DB 데이터를 포함하는 메모리부,
    관리자단말기(251)를 이용하여 관리자계정(252)에 접속하여 클라이언트 1의 수강에 따른 수강생의 수강생계정(253)에서 수강생의 결제를 진행하고, 클라이언트 2의 강의 제공에 따른 강사의 수익금은 정해진 비율에 따라 관리자단말기를 통하여 관리자계정에서 강사계정(254)에 수익금을 이체하여 결산하는 결제부 및
    상기 입출력부, 데이터검증부, 통신부, 결제부와 메모리부를 제어하는 제어부로 구성되는 것을 특징으로 하는 학교 교과 내신성적 관리를 위한 인터넷 강의 플랫폼
  2. 제1항에 있어서,
    상기 관리자 메인서버는 수강생개인정보, 강사개인정보 및 기타DB로 구성되며,
    상기 수강생개인정보는 재학생 및 재수생을 포함하는 수강생 개인의 이름정보, 나이정보, 전화번호정보, 주소정보, 학교정보, 학년정보, 성적정보 및 sns정포를 포함하고,
    상기 강사개인정보는 강사 개인의 이름정보, 나이정보, 전화번호정보, 주소정보, sns정보 및 계좌정보를 포함하며,
    상기 기타DB에는 대학수험정보, 대학현황정보, 대수강생활정보 및 취업정보를 포함하여 구성되는 것을 특징으로 하는 학교 교과 내신성적 관리를 위한 인터넷 강의 플랫폼
  3. 제1항 또는 제2항에 있어서,
    상기 강사서버는 연도별 졸업생DB, 고등학교별 졸업생DB, 대학별 졸업생DB, 과목별 졸업생DB를 포함하는 것을 특징으로 하는 학교 교과 내신성적 관리를 위한 인터넷 강의 플랫폼
  4. 제1항 또는 제2항에 있어서,
    상기 강의자료서버(600)는 강사별 강의자료DB, 연도별 강의자료DB, 고등학교별 강의자료DB, 과목별 강의자료DB 및 기타자료DB를 포함하는 것을 특징으로 하는 학교 교과 내신성적 관리를 위한 인터넷 강의 플랫폼
  5. 제1항 또는 제2항에 있어서,
    상기 수강생서버는 고등학교정보, 학년정보, 지역정보, 진로정보, 특기정보 및 학교생활기록부정보를 포함하는 것을 특징으로 하는 학교 교과 내신성적 관리를 위한 인터넷 강의 플랫폼
  6. 제1항 또는 제2항에 있어서,
    상기 플랫폼서버는 관리자메인서버에 의해 제어되는 수강생DB 및 강사DB의 데이터를 검증하는 데이터검증부,
    강사서버, 수강생서버 및 강의자료서버의 DB 데이터를 수정, 삭제를 포함하여 제어하는 제어부 및
    클라이언트 1의 수강에 따른 강사 및 수강생의 결제를 진행하는 결제부를 포함하는 것을 특징으로 하는 학교 교과 내신성적 관리를 위한 인터넷 강의 플랫폼

  7. 제1항 또는 제2항에 있어서,
    상기 플랫폼서버의 결제부(250)는 관리자단말기(251)를 이용하여 관리자계정(252)에 수강생의 수강생계정(253)에서 수강생의 결제를 진행하고, 강의 제공에 따른 강사의 수익금은 정해진 비율에 따라 강사계정(254)에 수익금을 관리자단말기를 통하여 관리자계정에서 이체하여 결산하는 것을 특징으로 하는 학교 교과 내신성적 관리를 위한 인터넷 강의 플랫폼
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