KR20170053712A

KR20170053712A - 단말 장치 제어 방법， 단말 장치 및 시스템， 컴퓨터 저장매체

Info

Publication number: KR20170053712A
Application number: KR1020177009817A
Authority: KR
Inventors: 총 쳉
Original assignee: 지티이 코포레이션
Priority date: 2014-09-24
Filing date: 2015-01-23
Publication date: 2017-05-16
Also published as: CN105451217A; US20170310818A1; KR101888323B1; WO2016045284A1; US10250739B2

Abstract

본 발명의 실시예는 단말 장치 제어 방법, 단말 장치 및 시스템, 컴퓨터 저장매체를 개시하였으며, 상기 방법은 단말 장치 제어 전략 및 상기 단말 장치가 현재 처해 있는 시나리오 정보를 획득하는 단계; 상기 단말 장치 제어 전략 및 상기 시나리오 정보에 따라 상기 단말 장치의 제어 정보를 획득하는 단계; 및 상기 제어 정보에 따라 상기 단말 장치를 제어하는 단계를 포함한다.

Description

단말 장치 제어 방법， 단말 장치 및 시스템， 컴퓨터 저장매체{TERMINAL EQUIPMENT CONTROL METHOD, TERMINAL EQUIPMENT AND SYSTEM, COMPUTER STORAGE MEDIA}

본 발명은 단말 장치 제어 분야에 관한 것으로서， 특히 단말 장치 제어 방법， 단말 장치 및 시스템， 컴퓨터 저장매체에 관한 것이다.

현재 학생들의 스마트 폰에는 모두 하나의 지능형 에이전트를 포함하고 있으며 학부모들은 지능형 에이전트에 의해 학생들이 앱(APP)을 사용하는 시간을 제어하고 학생들의 온라인 행위 등을 제어하고 있다.

기술측면으로부터 말하면, 학부모들은 학생들의 생활 습관에 따라, 학생 핸드폰 상에서 수동으로 설정을 진행하는데, 예를 들면 핸드폰에서 어떤 앱들을 사용할 수 있고, 얼마 시간 동안 사용할 수 있는지, 어떤 앱들을 사용할 수 없는지 등을 설정할 수 있다. 아이가 학교에 가기 전에 한번 설정하고, 아이가 하학한 후, 한번 설정하여야 하며, 주말에도 활동 시나리오에 따라 전환하여야 하여 빈번하게 설정하게 된다.

상술한 감독방식은 아래와 같은 단점이 존재한다.

1) 매번 학생들의 핸드폰을 손에 쥐어야만 설정할 수 있다.

2) 학교 내에서 학생에게 일부 특수한 시나리오가 발생하였을 때, 학부모들은 제때에 설정 수정을 진행하여 새로운 시나리오에 적응시키는 새로운 감독 전략을 내릴 수 없다.

3) 설정내용 자체도 일차적이기에 비교적 단일하며, 학생들의 핸드폰 상의 지능형 에이전트는 학생들의 활동 시나리오의 변화에 따라 자동적으로 전환되고 상이한 감독 전략을 내릴 수 없다.

4) 학부모들은 즉시적인 추적 피드백을 얻을 수 없어 상응하는 전략을 조절하여야 하는지를 알 수 없다.

총적으로, 기존의 학생들의 스마트 폰을 제어하는 방안은 구현이 유연하지 못하고 제어 정확도가 낮으며 사용자 체험에 불리하다.

이를 감안하여, 종래에 존재하는 기술적 과제를 해결하기 위하여, 하기와 같은 기술안을 제공한다.

본 발명의 실시예는 단말 장치 제어 방법을 제출하며, 상기 방법은 피제어 단말 장치에 적용되며,

단말 장치 제어 전략(Control Strategy) 및 상기 단말 장치가 현재 처해 있는 시나리오 정보를 획득하는 단계;

상기 단말 장치 제어 전략 및 상기 시나리오 정보에 따라, 상기 단말 장치의 제어 정보를 획득하는 단계; 및

상기 제어 정보에 따라 상기 단말 장치를 제어하는 단계;를 포함한다.

본 발명의 일 실시예에서, 상기 방법은

상기 단말 장치의 조작 정보를 기록하는 단계; 및

요청 정보에 따라 상기 조작 정보를 사전 설정한 마스터 제어 단말 장치에 송신하거나 또는 주기적으로 상기 조작 정보를 사전 설정한 마스터 제어 단말 장치에 송신하는 단계;를 더 포함한다.

본 발명의 일 실시예에서, 상기 방법은

제어 전략 조절 정보를 획득하는 단계;

상기 제어 전략 조절 정보 및 현재 처해 있는 시나리오 정보에 따라, 상기 단말 장치의 제어 정보를 획득하는 단계; 및

상기 제어 정보에 따라 상기 단말 장치를 제어하는 단계;를 더 포함한다.

본 발명의 일 실시예에서, 상기 방법은 제어 전략 조절 요청을 송신하는 단계를 더 포함한다.

본 발명의 일 실시예에서, 상기 방법은 피제어 단말 장치와 마스터 제어 단말 장치를 바인딩하는 단계를 더 포함한다.

본 발명의 일 실시예에서, 상기 피제어 단말 장치와 마스터 제어 단말 장치를 바인딩하는 단계는 단문메시지 인증번호 방식, 이차원 코드를 스캔하는 방식, 피제어 단말 장치가 능동적으로 등록하는 방식 중의 임의의 한 방식을 포함한다.

본 발명의 일 실시예는 단말 장치 제어 방법을 더 제출하며, 상기 방법은 마스터 제어 단말 장치에 적용되며,

제어 시나리오와 관련되는 구성 정보(Configuration information)를 획득하는 단계;

상기 구성 정보에 따라 제어 전략을 확정하는 단계; 및

상기 제어 전략을 피제어 단말 장치에 송신하는 단계;를 포함한다.

본 발명의 일 실시예에서, 상기 구성 정보는 위치 정보, 수업시간표 정보 중의 하나 이상을 포함하고,

상기 제어 전략은 앱(APP) 실행 허가 여부, 앱 실행을 허가하는 시간, 웹사이트 액세스 허가 여부, 화면 잠금 여부 중의 하나 이상을 포함한다.

본 발명의 실시예는 단말 장치를 더 제출하며, 상기 단말 장치는 피제어 단말 장치이고, 제1획득 모듈, 제2획득 모듈, 제3획득 모듈 및 수행 모듈을 포함하되,

상기 제1획득 모듈은 단말 장치 제어 전략을 획득하도록 구성되고,

상기 제2획득 모듈은 단말 장치가 현재 처해 있는 시나리오 정보를 획득하도록 구성되며,

상기 제3획득 모듈은 상기 단말 장치 제어 전략 및 상기 시나리오 정보에 따라, 상기 단말 장치의 제어 정보를 획득하도록 구성되고,

상기 수행 모듈은 상기 제어 정보에 따라 상기 단말 장치를 제어하도록 구성된다.

본 발명의 일 실시예에서, 상기 단말 장치는 기록 모듈과 제1송신 모듈을 더 포함하며,

상기 기록 모듈은 상기 단말 장치의 조작 정보를 기록하도록 구성되고,

상기 제1송신 모듈은 요청 정보에 따라 상기 조작 정보를 사전 설정한 마스터 제어 단말 장치에 송신하거나 또는 주기적으로 상기 조작 정보를 사전 설정한 마스터 제어 단말 장치에 송신하도록 구성된다.

본 발명의 일 실시예에서, 상기 제1획득 모듈은 또한 제어 전략 조절 정보를 획득하도록 구성되고,

상기 제3획득 모듈은 또한 상기 제어 전략 조절 정보 및 현재 처해 있는 시나리오 정보에 따라, 상기 단말 장치의 제어 정보를 획득하도록 구성된다.

본 발명의 일 실시예에서, 상기 단말 장치는 제2송신 모듈을 더 포함하며,

상기 제2송신 모듈은 제어 전략 조절 요청을 송신하도록 구성된다.

본 발명의 일 실시예에서, 상기 단말 장치는 제1바인딩 처리 모듈을 더 포함하며,

상기 제1바인딩 처리 모듈은 바인딩 처리를 진행하여 피제어 단말 장치와 마스터 제어 단말 장치의 바인딩을 구현하도록 구성된다.

본 발명의 실시예는 단말 장치를 더 제출하며, 상기 단말 장치는 마스터 제어 단말 장치이고, 제4획득 모듈, 제어 전략 확정 모듈 및 제3송신 모듈을 포함하되,

상기 제4획득 모듈은 제어 시나리오와 관련되는 구성 정보를 획득하도록 구성되고,

상기 제어 전략 확정 모듈은 상기 구성 정보에 따라 제어 전략을 확정하도록 구성되며,

상기 제3송신 모듈은 상기 제어 전략을 피제어 단말 장치에 송신하도록 구성된다.

본 발명의 일 실시예에서, 상기 단말 장치는 제2바인딩 처리 모듈을 더 포함하며,

상기 제2바인딩 처리 모듈은 바인딩 처리를 진행하여 피제어 단말 장치와 마스터 제어 단말 장치의 바인딩을 구현하도록 구성된다.

본 발명의 실시예는 단말 장치 제어 시스템을 더 제출하며, 상기 시스템은 피제어 단말 장치, 네트워크 측 장치 및 마스터 제어 단말 장치를 포함하되,

상기 피제어 단말 장치는 상술한 피제어 단말 장치이고,

상기 네트워크 측 장치는 피제어 단말 장치와 마스터 제어 단말 장치 간의 통신을 구현하도록 구성되며,

상기 마스터 제어 단말 장치는 상술한 마스터 제어 단말 장치이다.

본 발명의 실시예는 상술한 방법을 실행하기 위한 컴퓨터 실행 가능한 명령이 저장된 컴퓨터 저장매체를 더 제공한다.

본 발명의 실시예에 따른 단말 장치 제어 방법, 단말 장치 및 시스템, 컴퓨터 저장매체는, 단말 장치 제어 전략 및 상기 단말 장치가 현재 처해 있는 시나리오 정보를 획득하고, 상기 단말 장치 제어 전략 및 상기 시나리오 정보에 따라 상기 단말 장치의 제어 정보를 획득하며, 상기 제어 정보에 따라 상기 단말 장치를 제어한다. 본 발명의 실시예의 방안에 따르면, 학부모들이 빈번히 수동으로 구성하고 구성 폐회로를 형성할 수 없으며 구성과 감독 시나리오가 정확히 매칭되지 않는 등 결함을 피할 수 있으며, 구현이 유연하고 제어 정확도가 높으며 사용자 체험이 좋다.

도1은 본 발명의 실시예에 따른 피제어 단말 장치에 적용되는 단말 장치 제어 방법 흐름을 나타낸 도면이다.
도2은 본 발명의 실시예에 따른 마스터 제어 단말 장치에 적용되는 단말 장치 제어 방법 흐름을 나타낸 도면이다.
도3은 본 발명의 실시예에 따른 피제어 단말 장치의 구성을 나타낸 도면이다.
도4은 본 발명의 실시예에 따른 다른 한 피제어 단말 장치의 구성을 나타낸 도면이다.
도5는 본 발명의 실시예에 따른 다른 한 피제어 단말 장치의 구성을 나타낸 도면이다.
도6는 본 발명의 실시예에 따른 다른 한 피제어 단말 장치의 구성을 나타낸 도면이다.
도7은 본 발명의 실시예에 따른 마스터 제어 단말 장치의 구성을 나타낸 도면이다.
도8은 본 발명의 실시예에 따른 다른 한 마스터 제어 단말 장치의 구성을 나타낸 도면이다.
도9는 본 발명의 실시예 1 중의 학생 개성화 구성 데이터를 나타낸 도면이다.
도10은 본 발명의 실시예 1에 따른 초등학생과 중학생의 서로 다른 시나리오 모드를 식별하는 알고리즘을 나타낸 도면이다.
도11은 본 발명의 실시예2에 따른 학부모가 학생의 핸드폰을 감독하는 대표적인 시나리오를 나타낸 도면이다.
도12는 본 발명의 실시예2에 따른 학부모가 학생의 핸드폰을 바인딩하는 대표적인 흐름을 나타낸 도면이다.

본 발명의 실시예는 단말 장치 제어 방법을 제출하며, 상기 방법은 피제어 단말 장치에 적용되며, 도1에 도시된 바와 같이, 상기 방법은 아래와 같은 단계를 포함한다.

단계101: 단말 장치 제어 전략 및 상기 단말 장치가 현재 처해 있는 시나리오 정보를 획득한다.

단계102: 상기 단말 장치 제어 전략 및 상기 시나리오 정보에 따라, 상기 단말 장치의 제어 정보를 획득한다.

단계103: 상기 제어 정보에 따라 상기 단말 장치를 제어한다.

본 발명의 일 실시예에서, 상기 방법은

상기 단말 장치의 조작 정보를 기록하는 단계; 및

본 발명의 일 실시예에서, 상기 방법은

제어 전략 조절 정보를 획득하는 단계;

본 발명의 실시예는 이에 상응하여 단말 장치 제어 방법을 더 제출하며, 상기 방법은 마스터 제어 단말 장치에 적용되며, 도2에 도시된 바와 같이, 상기 방법은 아래와 같은 단계를 포함한다.

단계201: 제어 시나리오와 관련되는 구성 정보를 획득한다.

단계202: 상기 구성 정보에 따라 제어 전략을 확정한다.

단계203: 상기 제어 전략을 피제어 단말 장치에 송신한다.

상기 제어 전략은 앱 실행 허가 여부, 앱 실행을 허가하는 시간, 웹사이트 액세스 허가 여부, 화면 잠금 여부 중의 하나 이상을 포함한다.

본 발명의 실시예는 이에 상응하여 단말 장치를 더 제출하며, 상기 단말 장치는 피제어 장치이고, 도3에 도시된 바와 같이, 제1획득 모듈(301), 제2획득 모듈(302), 제3획득 모듈(303) 및 수행 모듈(304)을 포함하되,

상기 제1획득 모듈(301)은 단말 장치 제어 전략을 획득하도록 구성되고,

상기 제2획득 모듈(302)은 단말 장치가 현재 처해 있는 시나리오 정보를 획득하도록 구성되며,

상기 제3획득 모듈(303)은 상기 단말 장치 제어 전략 및 상기 시나리오 정보에 따라, 상기 단말 장치의 제어 정보를 획득하도록 구성되고,

상기 수행 모듈(304)은 상기 제어 정보에 따라 상기 단말 장치를 제어하도록 구성된다.

본 발명의 일 실시예에서, 도4에 도시된 바와 같이, 상기 단말 장치는 기록 모듈(305)과 제1송신 모듈(306)을 더 포함하며,

상기 기록 모듈(305)은 상기 단말 장치의 조작 정보를 기록하도록 구성되고,

상기 제1송신 모듈(306)은 요청 정보에 따라 상기 조작 정보를 사전 설정한 마스터 제어 단말 장치에 송신하거나 또는 주기적으로 상기 조작 정보를 사전 설정한 마스터 제어 단말 장치에 송신하도록 구성된다.

본 발명의 일 실시예에서, 상기 제1획득 모듈(301)은 또한 제어 전략 조절 정보를 획득하도록 구성되고,

상기 제3획득 모듈(303)은 또한 상기 제어 전략 조절 정보 및 현재 처해 있는 시나리오 정보에 따라, 상기 단말 장치의 제어 정보를 획득하도록 구성된다.

본 발명의 일 실시예에서, 도5에 도시된 바와 같이, 상기 단말 장치는 제2송신 모듈(307)을 더 포함하며,

상기 제2송신 모듈(307)은 제어 전략 조절 요청을 송신하도록 구성된다.

본 발명의 일 실시예에서, 도6에 도시된 바와 같이, 상기 단말 장치는 제1바인딩 처리 모듈(308)을 더 포함하며,

상기 제1바인딩 처리 모듈(308)은 바인딩 처리를 진행하여 피제어 단말 장치와 마스터 제어 단말 장치의 바인딩을 구현하도록 구성된다.

본 발명의 실시예는 이에 상응하여 단말 장치를 더 제출하며, 상기 단말 장치는 마스터 제어 단말 장치이고, 도7에 도시된 바와 같이, 제4획득 모듈(701), 제어 전략 확정 모듈(702) 및 제3송신 모듈(703)을 포함하되,

상기 제4획득 모듈(701)은 제어 시나리오와 관련되는 구성 정보를 획득하도록 구성되고,

상기 제어 전략 확정 모듈(702)은 상기 구성 정보에 따라 제어 전략을 확정하도록 구성되며,

상기 제3송신 모듈(703)은 상기 제어 전략을 피제어 단말 장치에 송신하도록 구성된다.

본 발명의 일 실시예에서, 도8에 도시된 바와 같이, 상기 단말 장치는 제2바인딩 처리 모듈(704)을 더 포함하며,

상기 제2바인딩 처리 모듈(704)은 바인딩 처리를 진행하여 피제어 단말 장치와 마스터 제어 단말 장치의 바인딩을 구현하도록 구성된다.

본 발명의 실시예는 상응하게 단말 장치 제어 시스템을 더 제출하며, 상기 시스템은 피제어 단말 장치, 네트워크 측 장치 및 마스터 제어 단말 장치를 포함하되,

상기 피제어 단말 장치는 도3 내지 도6에 도시된 단말 장치이고,

상기 마스터 제어 단말 장치는 도7 또는 도8에 도시된 단말 장치이다.

본 발명의 실시예는 상술한 임의의 한 방법 실시예의 방법을 실행하기 위한 컴퓨터 실행 가능한 명령이 저장된 컴퓨터 저장 매체를 더 제공한다.

이상의 설명에 따르면, 본 발명의 실시예는 적어도 학부모 측 독립된 제어를 이용할 수 있으며, 실시간으로 감독 전략을 설정해 보낼 수 있으며, 위치, 시간 등 풍부한 구성 정보를 제공함으로써 자아 적응적으로 각종 감독 전략을 내리고 피드백 폐회로를 형성할 수 있어 감독 전략을 부단히 최적화하여 조절할 수 있다.

이하, 구체적인 실시예를 통해 본 발명의 기술방안을 더 상세히 설명한다.

실시예 1

본 실시예가 해결하고자 하는 기술적 과제는, 학생 스마트 폰에 자아 적응적으로 각종 시나리오 모드를 식별하는 것을 제공하는 동시에 스마트 데스크톱 제어 알고리즘 등을 사용하여 학생 핸드폰의 과도한 오락 사용을 감독함으로써, 학부모가 빈번히 수동으로 구성하고 구성 폐회로를 형성할 수 없으며 구성과 감독 시나리오가 정확히 매칭되지 못하는 등 결함을 해결하는 것이다.

본 실시예는 아래의 기술적 방안을 채용한다.

마스터 제어 단말 장치 측(학생 스마트 폰이 아닌 기기에 위치, 학부모 측의 스마트 기기일 수 있음)

단계1: 제4획득 모듈은 제어 시나리오와 관련된 구성 정보(학생 개성화 구성 데이터, 핸드폰 감독 전략 유형의 구성 정보 등)을 획득한다.

본 실시예에서, 상기 제4획득 모듈은 학부모측 앱에 위치하고 학부모는 초등학생과 중학생의 학습 생활 시나리오에 따라 개성화된 구성 데이터를 설정하고 설정된 구성 데이터를 네트워크 측 장치에 저장하여야 한다.

학생 개성화된 구성 데이터는 도9에 도시된 바와 같이, 아래의 사항을 포함할 수 있다.

1) 학생 기본 속성 정보

핸드폰 번호 (바인딩 후, 학생 핸드폰 장치 번호는 유일한 식별자로 됨), 닉네임, 패밀리 번호 등.

2) 학생 위치 유형 정보

학생의 학교 위치 정보, 학생의 가정 위치 정보, 학생의 과외 학습반의 위치 정보 및 일부 기타 주요 오락 및 체육 위치 정보 등을 설정하여야 한다. 위치 정보는 하우스 넘버 또는 경위도 등 형식일 수 있다.

3) 학생 수업시간표 유형 정보

학생 수업시간표 정보는 학생의 학교 내 수업시간표 정보, 학교 외 수업시간표 정보 등을 포함한다. 예를 들어, 월요일 내지 일요일, 매일 24시간의 학습과 오락 휴식의 시간 분포, 예를 들어, 월요일, 8시-9시 수업, 9시-9시 10분 수업 간 휴식, 12시 하학, 오후 2시 수업 등 시간표 정보.

4) 사용자 정의 시나리오 유형 구성 정보

단계2: 제어 전략 확정 모듈은 상기 구성 정보에 따라 제어 전략을 확정한다.

여기서, 제어 전략은, 하기와 같은 정보를 포함할 수 있다.

1) 앱 분류 정보;

핸드폰 내부 모든 앱의 속성(일반, 오락, 금지 등)을 포함

2) 핸드폰으로 인터넷에 접속하는 블랙 리스트 및 화이트 리스트 정보;

액세스가 제한된 웹 사이트들 등을 포함

3) 서로 다른 모드 전략에서의 제어 정보;

오락류 앱 사용 시간, 화면 잠금여부 등을 포함

예를 들어, 수업 모드 전략에서, 핸드폰 화면 잠금, 음소거, 사진 촬영 등 제한된 몇몇 앱을 제외하고 금지 등을 설정하여야 한다.

또 예를 들어, 학교 모드 전략에서, 어느 한 유형의 일반 앱의 사용을 허가하는 동시에 정기적으로 위치 정보를 서버에 피드백하며, 또한 온라인 불량 행위에 대해서도 일부 감독 등을 진행한다.

단계3: 제3송신 모듈은 네트워크 측 장치에 제어 전략을 송신한다.

구체적으로, 제어 전략 확정 모듈은 제어 전략을 하층 통신 모듈에 내려 보낼 수 있으며, 하층 통신 모듈은 제어 전략을 네트워크 측 장치에 업로딩하고 XMPP 통신 프로토콜(기타 통신 프로토콜을 선택할 수도 있음)에 의해 학생 측 스마트 폰과 항상 연결 상태를 유지하며 제어 전략을 학생 핸드폰에 송신할 수 있다.

피제어 단말 장치 측:

단계4: 제1획득 모듈은 네트워크 측 장치에서 실시간으로 제어 전략을 획득한다.

단계5: 제2획득 모듈은 수업시간표와 일부 지리적 위치 정보를 결합하여 계산을 진행하며, 단말 장치가 현재 처해 있는 시나리오 정보를 획득한다.

도10은 본 실시예에 따른 초등학생과 중학생의 서로 다른 시나리오 모드를 식별하는 알고리즘을 나타낸 도면이고, 도10에 도시된 바와 같이, 학부모는 먼저 학생의 현재 학기 내 학교 내, 외의 수업 상황에 따라 학교 내 수업시간표와 학교 외 수업시간표를 설정하며, 해당 수업시간표는 월요일에서 일요일까지의 학생이 수업하는 기간(예를 들어, 8:00-9:00 등)이다.

학기 수업시간표를 설정한 후, 학부모는 학생의 현재 학기의 수업 위치 정보를 설정하여야 한다(학교가 위치한 위치 외에, 평시에 학교 외 학습반을 다니는 위치 정보도 설정하여야 함). 설정 완료 후, 학생 핸드폰의 지능형 에이전트 모듈은 설정된 구성 정보에 따라, 학생이 처해 있는 현재 시간 및 위치를 식별하여 학생의 현재 학습 시나리오 모드(수업 학습 모드, 수업 휴식 모드, 하학 감독 모드, 하학 오락 모드를 포함할 수 있음)를 산출할 수 있다. 또한, 시나리오 모드에 따라 감독 룰을 송신하고 학생 측 핸드폰을 감독하여 제어하게 된다.

학생도 일부 특수한 시나리오(학교 내 및 학교 외)에 따라 학부모에게 피드백하여 구성 정보 조절을 진행함으로써 학생이 처한 학습 시나리오 모드를 조절할 수 있다.

또한, 학부모와 학생은 서로 다른 시나리오 모드에 따라 구성 정보에 대해 적응적 조절을 진행하여 시나리오 모드 식별의 정확성을 향상할 수도 있다.

예를 들어, ‘수업 학습’에서 ‘수업 휴식’으로 전환되는 모드 자동 전환 및 감독 전략의 변화는 아래의 사항을 포함한다. 즉, 핸드폰이 현재 학교 내에 위치한 것을 검출하고 시간이 방금 수업 시간에서 하학 시간으로 전환되면, 지능형 에이전트 모듈은 현재가 학부모에 의해 사전 설정된 ‘수업 휴식 모드’임을 식별하고 상응하는 감독 전략을 핸드폰 데스크톱 제어 모듈에 송신하며 핸드폰 데스크톱 제어 모듈은 대응하는 잠금 해제, 시간 제한 앱 사용, 핸드폰 착신 호출 접수 등 조작을 진행할 수 있다.

예를 들어, ‘수업 휴식’에서 ‘하학 감독’으로 전환되는 모드 자동 전환 및 감독 전략의 변화는 아래의 사항을 포함한다. 즉, 핸드폰 지능형 에이전트 모듈은 학생이 학교를 떠난 것을 검출하고 시간이 비 학습 시간(Non-learning time)으로 전환되면, 지능형 에이전트 모듈은 현재가 학부모에 의해 사전 설정된 ‘하학 감독 모드’임을 식별하고 상응하는 감독 전략을 핸드폰 데스크톱 제어 모듈에 송신하며 핸드폰 데스크톱 제어 모듈은 대응하는 실시간 위치 결정, 인터넷 필터링 제한 등 조작을 진행한다.

단계6: 제3획득 모듈은 상기 단말 장치 제어 전략 및 상기 시나리오 정보에 따라, 상기 단말 장치의 제어 정보를 획득한다.

단계7: 수행 모듈은 상기 제어 정보에 따라 상기 단말 장치를 제어한다.

예를 들어, 수행 모듈은 수업 모드 잠금 화면 인터페이스를 커스텀 페인팅(custom painting) 및 트리거하고 방과 모드에서 앱에 대해 시간 제한 사용을 진행하고 인터넷 정보에 대해 감독 및 관리 등을 진행한다. 동시에, 모드 전략을 송신한 후 학생의 사용 행위 습관을 기록하고 제때에 학부모에게 피드백한다.

수행 모듈은 학생 스마트 폰의 양호한 물리적 연결을 확보하면서 되도록 학부모에 의해 제때에 신뢰성있게 액세스되는 것을 보장하여야 한다. 예를 들어, 학부모는 일부 비상적인 경우에 화면 잠금 및 실시간 위치 결정 등 조작을 수행할 수 있다.

네트워크 측 장치는 학부모 및 아이의 일부 구성 정보의 지구화(Persistence)를 책임지며, 학부모의 구성 정보를 네트워크 측에 실시간으로 저장하는 외에, 아이 측에도 동기화한다. 또한, 네트워크 측에 의해 분석 통계되어 학부모 측에 피드백되도록, 아이의 일부 위치 정보 및 온라인 행위 등을 네트워크 측에 기록하여 네트워크 측에 기록할 수도 있다.

설명할 것은, 마스터 제어 단말 장치와 피제어 단말 장치는 동일한 단말 장치일 수도 있으며, 본 실시예는 주로 마스터 제어 단말 장치와 피제어 단말 장치가 서로 다른 단말 장치인 것을 예로 설명한다.

실시예 2

도11은 학부모가 학생의 핸드폰을 감독하는 대표적인 시나리오를 나타내며, 도11에 도시된 바와 같이, 해당 흐름은 아래의 단계를 포함한다.

우선, 학부모는 바인딩 조작을 통해 단문메시지 인증번호 방식(이차원 코드를 스캔, 학생 측 핸드폰이 능동적으로 등록하는 등 방식일 수도 있음)으로 학부모와 학생 핸드폰의 바인딩을 완성한다.

바인딩에 성공한 후, 학부모 측은 구성 모듈에 의해 도입 또는 입력 등 방식으로 학교 내, 외 수업시간표, 학교 내, 외 지리적 위치 정보, 및 기타 일부 구성 정보를 설정한다.

상기 구성 정보는 HTTP 프로토콜에 의해 서버 측에 저장되고 XMPP 프로토콜에 의해 학생 측 핸드폰 캐시에 통지된다.

학생 스마트 폰 AGT 모듈은 현재 학생 핸드폰이 처한 시간 및 위치를 동적으로 식별하고 캐시(Cache)의 구성 정보에 따라 현재 학생 스마트 폰이 위치한 학습 시나리오 모드(수업 학습 모드, 수업 간 휴식 모드 등)를 계산한다.

학생 핸드폰의 지능형 에이전트 모듈은 식별한 학습 시나리오 모드에 따라 데스크톱 제어 모듈에 일련의 데스크톱 제어 명령을 송신하며, 데스크톱 제어 모듈은 일련의 데스크톱 제어 명령에 따라 감독 제어를 수행한다. 예를 들어, 학생이 수업할 때, 스마트 폰은 화면 잠금 모드에 처해 있고 해당 화면 잠금 모드에서 착신호출, 단문메시지는 모두 음소거로 설정되어 있으며 동시에 학생은 지능적으로 시간, 날씨를 확인하고 학부모 패밀리 번호를 호출하며 사진 촬영 등 일반적인 수업 조작을 진행한다.

도12는 본 발명의 실시예에 따른 학부모가 학생의 핸드폰을 바인딩하는 대표적인 흐름을 나타낸 도면이고, 도12에 도시된 바와 같이, 상기 흐름은 아래의 단계를 포함한다.

학부모가 학생 핸드폰 번호를 입력하면, 서버가 트리거되어 바인딩 인증을 개시하며, 서버는 해당 바인딩 인증을 단문메시지 게이트웨이에 전달하고, 단문메시지 게이트웨이는 그 후 단문메시지 랜덤 인증번호를 학생의 핸드폰에 송신한다.

학부모는 상기 랜덤 인증번호를 획득한 후(랜덤 인증번호의 유효 기간은 5분임), 서버 측 바인딩 요청을 개시하며, 서버 측은 다시 상기 바인딩 요청을 단문메시지 게이트웨이에 전달하며, 단문메시지 게이트웨이는 다시 바인딩 단문메시지를 송신하여 학생 핸드폰이 서버 바인딩을 개시할 것을 청구한다.

그 후, 학생 핸드폰의 AGT 모듈은 핸드폰의 IMEI 번호 및 학부모 핸드폰 번호 등을 서버에 송신하여 등록 바인딩을 진행하며, 등록 성공 후, 서버 측은 학부모와 학생 핸드폰에 각각 응답하여 바인딩에 성공하였음을 알린다.

본 발명의 실시예에 따른 기술적 방안을 적용하면, 종래기술에 비해 아래와 같은 차이점이 있다.

1) 상기 방안은 모델 분석 알고리즘을 제공하여 초등학생과 중학생의 주요 학습 생활 시나리오에 적응하고, 수업 모드 전략, 수업 간 모드 전략 및 방과 모드 전략 등과 같은 각종 시나리오 모드 전략을 전송한다.

2) 상기 방안은 데스크톱 제어 모듈을 사용하여 서로 다른 시나리오 모드 전략에 따라, 동적으로 목적성있게 각종 감독 및 제어를 실시한다. 예를 들어, 핸드폰을 잠금, 일부 오락용 앱의 사용 시간을 제한, 각종 온라인 행위를 기록하는 등이다.

3) 상기 방안은 학생 감독 전략을 실시한 후의 각종 행위 습관을 기록하여 학부모가 전략을 동적으로 조절하고 감독 폐회로를 형성하도록 도울 수 있다.

상술한 각 모듈은 전자 장치 중의 중앙 처리 장치(Central Processing Unit, CPU), 디지털 신호 프로세서(Digital Signal Processor, DSP) 또는 필드 프로그래머블 게이트 에레이(Field－Programmable Gate Array, FPGA)로 구현될 수 있다.

본 분야의 기술자는 본 발명의 실시예가 방법, 시스템 및 컴퓨터 프로그램 제품으로 제공될 수 있음을 이해하여야 한다. 따라서, 본 발명은 하드웨어 실시예, 소프트웨어 실시예 또는 소프트웨어와 하드웨어를 결합하는 측면의 실시예의 형식을 적용할 수 있다. 그리고, 본 발명은 하나 또는 복수개의 컴퓨터가 사용가능한 프로그램 코드가 포함된 컴퓨터 사용가능한 저장 매체(자기 디스크 기억장치 및 광 메모리 등을 포함하나 이에 한정되지 않음)에서 실시되는 컴퓨터 프로그램 제품의 형식을 적용할 수 있다.

본 발명은 본 발명의 실시예에 따른 방법, 장치(시스템) 및 컴퓨터 프로그램 제품의 흐름도 및/또는 블럭도를 참조하여 설명하였다. 이해할 것은, 컴퓨터 프로그램 명령에 의해 흐름도 및/또는 블럭도 중의 각 흐름 및/또는 블럭, 그리고 흐름도 및/또는 블럭도 중의 흐름 및/또는 블럭의 결합을 구현할 수 있다. 이러한 컴퓨터 프로그램 명령을 범용 컴퓨터, 전용 컴퓨터, 임베디드 프로세서 또는 기타 프로그래머블 데이터 처리 장치의 프로세서에 제공하여 하나의 기기를 생성하여 컴퓨터 또는 기타 프로그래머블 데이터 처리 장치의 프로세서를 통해 수행되는 명령이 흐름도의 한 흐름 또는 다수개 흐름 및/또는 블럭도의 한 블럭 또는 다수개 블럭 중에 지정된 기능을 구현하기 위한 장치를 생성하도록 할 수 있다.

이러한 컴퓨터 프로그램 명령은 또한 컴퓨터 또는 기타 프로그래머블 데이터 처리 장치를 특정의 방식으로 작동하도록 가이드할 수 있는 컴퓨터 판독가능한 메모리에 저장되어 상기 컴퓨터 판독 가능한 메모리에 저장된 명령이 명령장치를 포함하는 제품을 생성하도록 할 수도 있으며, 상기 명령장치는 흐름도의 한 흐름 또는 다수개 흐름 및/또는 블럭도의 한 블럭 또는 다수개 블럭 중에 지정된 기능을 구현한다.

이러한 컴퓨터 프로그램 명령은 또한 컴퓨터 또는 기타 프로그래머블 데이터 처리 장치에 로딩되어 컴퓨터 또는 기타 프로그래머블 장치에서 일련의 조작단계를 수행하여 컴퓨터가 구현하는 처리를 생성함으로써 컴퓨터 또는 기타 프로그래머블 장치에서 수행되는 명령은 흐름도의 한 흐름 또는 다수개 흐름 및/또는 블럭도의 한 블럭 또는 다수개 블럭에서 지정한 기능을 구현하기 위한 단계를 제공한다.

상술한 것은 본 발명의 바람직한 실시예일 뿐이고, 본 발명의 보호 범위를 한정하기 위한 것이 아니다.

Claims

단말 장치 제어 방법에 있어서,
상기 방법은 피제어 단말 장치에 적용되며,
단말 장치 제어 전략 및 상기 단말 장치가 현재 처해 있는 시나리오 정보를 획득하는 단계;
상기 단말 장치 제어 전략 및 상기 시나리오 정보에 따라, 상기 단말 장치의 제어 정보를 획득하는 단계; 및
상기 제어 정보에 따라 상기 단말 장치를 제어하는 단계;를 포함하는 것을 특징으로 하는 단말 장치 제어 방법.
청구항 1에 있어서,
상기 방법은,
상기 단말 장치의 조작 정보를 기록하는 단계; 및
요청 정보에 따라 상기 조작 정보를 사전 설정한 마스터 제어 단말 장치에 송신하거나 또는 주기적으로 상기 조작 정보를 사전 설정한 마스터 제어 단말 장치에 송신하는 단계;를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 단말 장치 제어 방법.
청구항 1에 있어서,
상기 방법은,
제어 전략 조절 정보를 획득하는 단계;
상기 제어 전략 조절 정보 및 현재 처해 있는 시나리오 정보에 따라, 상기 단말 장치의 제어 정보를 획득하는 단계; 및
상기 제어 정보에 따라 상기 단말 장치를 제어하는 단계;를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 단말 장치 제어 방법.
청구항 1 내지 청구항 3 중 어느 한 항에 있어서,
상기 방법은 제어 전략 조절 요청을 송신하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 단말 장치 제어 방법.
청구항 1 내지 청구항 3 중 어느 한 항에 있어서,
상기 방법은 피제어 단말 장치와 마스터 제어 단말 장치를 바인딩하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 단말 장치 제어 방법.
청구항 5에 있어서,
상기 피제어 단말 장치와 마스터 제어 단말 장치를 바인딩하는 단계는, 단문메시지 인증번호 방식, 이차원 코드를 스캔하는 방식, 피제어 단말 장치가 능동적으로 등록하는 방식 중의 임의의 한 방식을 포함하는 것을 특징으로 하는 단말 장치 제어 방법.
단말 장치 제어 방법에 있어서,
상기 방법은 마스터 제어 단말 장치에 적용되며,
제어 시나리오와 관련되는 구성 정보를 획득하는 단계;
상기 구성 정보에 따라 제어 전략을 확정하는 단계; 및
상기 제어 전략을 피제어 단말 장치에 송신하는 단계;를 포함하는 것을 특징으로 하는 단말 장치 제어 방법.
청구항 7에 있어서,
상기 구성 정보는 위치 정보, 수업시간표 정보 중의 하나 이상을 포함하고,
상기 제어 전략은 앱(APP) 실행 허가 여부, 앱 실행을 허가하는 시간, 웹사이트 액세스 허가 여부, 화면 잠금 여부 중의 하나 이상을 포함하는 것을 특징으로 하는 단말 장치 제어 방법.
청구항 7 또는 청구항 8 에 있어서,
상기 방법은 피제어 단말 장치와 마스터 제어 단말 장치를 바인딩하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 단말 장치 제어 방법.
청구항 9에 있어서,
상기 피제어 단말 장치와 마스터 제어 단말 장치를 바인딩하는 단계는, 단문메시지 인증번호 방식, 이차원 코드를 스캔하는 방식, 피제어 단말 장치가 능동적으로 등록하는 방식 중의 임의의 한 방식을 포함하는 것을 특징으로 하는 단말 장치 제어 방법.
단말 장치에 있어서,
상기 단말 장치는 피제어 단말 장치이고, 제1획득 모듈, 제2획득 모듈, 제3획득 모듈 및 수행 모듈을 포함하되,
상기 제1획득 모듈은 단말 장치 제어 전략을 획득하도록 구성되고,
상기 제2획득 모듈은 단말 장치가 현재 처해 있는 시나리오 정보를 획득하도록 구성되며,
상기 제3획득 모듈은 상기 단말 장치 제어 전략 및 상기 시나리오 정보에 따라, 상기 단말 장치의 제어 정보를 획득하도록 구성되고,
상기 수행 모듈은 상기 제어 정보에 따라 상기 단말 장치를 제어하도록 구성되는 것을 특징으로 하는 단말 장치.
청구항 11에 있어서,
상기 단말 장치는 기록 모듈과 제1송신 모듈을 더 포함하며,
상기 기록 모듈은 상기 단말 장치의 조작 정보를 기록하도록 구성되고,
상기 제1송신 모듈은 요청 정보에 따라 상기 조작 정보를 사전 설정한 마스터 제어 단말 장치에 송신하거나 또는 주기적으로 상기 조작 정보를 사전 설정한 마스터 제어 단말 장치에 송신하도록 구성되는 것을 특징으로 하는 단말 장치.
청구항 11에 있어서,
상기 제1획득 모듈은 또한 제어 전략 조절 정보를 획득하도록 구성되고,
상기 제3획득 모듈은 또한 상기 제어 전략 조절 정보 및 현재 처해 있는 시나리오 정보에 따라, 상기 단말 장치의 제어 정보를 획득하도록 구성되는 것을 특징으로 하는 단말 장치.
청구항 11 내지 청구항 13 중 어느 한 항에 있어서,
상기 단말 장치는 제2송신 모듈을 더 포함하며,
상기 제2송신 모듈은 제어 전략 조절 요청을 송신하도록 구성되는 것을 특징으로 하는 단말 장치.
청구항 11 내지 청구항 13 중 어느 한 항에 있어서,
상기 단말 장치는 제1바인딩 처리 모듈을 더 포함하며,
상기 제1바인딩 처리 모듈은 바인딩 처리를 진행하여 피제어 단말 장치와 마스터 제어 단말 장치의 바인딩을 구현하도록 구성되는 것을 특징으로 하는 단말 장치.
단말 장치에 있어서,
상기 단말 장치는 마스터 제어 단말 장치이고, 제4획득 모듈, 제어 전략 확정 모듈 및 제3송신 모듈을 포함하되,
상기 제4획득 모듈은 제어 시나리오와 관련되는 구성 정보를 획득하도록 구성되고,
상기 제어 전략 확정 모듈은 상기 구성 정보에 따라 제어 전략을 확정하도록 구성되며,
상기 제3송신 모듈은 상기 제어 전략을 피제어 단말 장치에 송신하도록 구성되는 것을 특징으로 하는 단말 장치.
청구항 16에 있어서,
상기 단말 장치는 제2바인딩 처리 모듈을 더 포함하며,
상기 제2바인딩 처리 모듈은 바인딩 처리를 진행하여 피제어 단말 장치와 마스터 제어 단말 장치의 바인딩을 구현하도록 구성되는 것을 특징으로 하는 단말 장치.
단말 장치 제어 시스템에 있어서,
상기 시스템은 피제어 단말 장치, 네트워크 측 장치 및 마스터 제어 단말 장치를 포함하되,
상기 피제어 단말 장치는 청구항 11 내지 청구항 15 중 임의의 한 단말 장치이고,
상기 네트워크 측 장치는 피제어 단말 장치와 마스터 제어 단말 장치 간의 통신을 구현하도록 구성되며,
상기 마스터 제어 단말 장치는 청구항 16 또는 청구항 17의 단말 장치인 것을 특징으로 하는 단말 장치 제어 시스템.
컴퓨터 저장매체에 있어서,
청구항 1 내지 청구항 6, 청구항 7 내지 청구항 10 중 임의의 한 항의 방법을 실행하기 위한 컴퓨터 실행 가능한 명령이 저장된 컴퓨터 저장매체.