KR20110078657A - 디지털 전자 학습 실험 키트 - Google Patents

Abstract

본 발명은 디지털 전자 학습 실험 키트에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 미리 제작된 전자기기의 각 기능을 구현하는 다수의 기능모듈 블록을 조립 연결하여 전자기기를 직접 완성하여 실험함으로써 다양한 전자기기의 전자응용 실험이 가능하고 이를 통해 디지털 전자공학의 개념을 쉽게 이해할 수 있는 디지털 전자 학습 실험 키트에 관한 것이다.

본 발명은 디지털 전자 학습 실험 키트에 있어서, 2단자 블록과 3단자 블록과 모듈 블록을 포함하는 기능모듈블록이 결합 형성되도록 일정간격으로 배치된 다수의 돌출부로 이루어진 마더보드를 포함하되, 상기 마더보드는 상측부에 컨트롤부분과 외부로 블록연결점을 가지고 있으며, 상기 컨트롤부분은 좌우에 설치되는 스테레오 스피커와, 전원을 공급하거나 차단하는 스위치와, 건전지의 충전상태를 표시하는 LED전원표시등과, 스피커와 앰프를 선택하는 선택스위치와, 상기 엠프의 세기를 돌려 조절할 수 있는 조그다이얼 기능의 원형 볼륨조정부와, GND 단자와, 9V 또는 5V의 전원을 공급하는 전원공급단자, 전압을 체크하는 전압체크단자와, 도통테스트를 위한 도통테스트단자로 이루어지고, 상기 컨트롤부분의 하측부에는, 상기 선택스위치에 연결되어 스피커에 연결되는 스피커입력단자와, 상기 선택스위치에 연결되어 앰프에 연결되는 앰프입력단자와, 상기 전원공급단자의 전원을 중간공급하는 중간공급단자와, 하단 GND 단자로 구성됨으로써, 다양한 디지털 전자기기의 원리를 직접 체험 습득하여 전자공학의 기초를 쉽게 이해하고 나아가 차세대 디지 털 리더를 육성할 수 있는 탁월한 효과가 발생한다.

디지털 키트, 마더보드, 2단자 블록, 3단자 블록, 모듈 블록

Description

디지털 전자 학습 실험 키트{Digital Electric Experiment Kit For Education}

본 발명은 디지털 전자 학습 실험 키트에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 미리 제작된 전자기기의 각 기능을 구현하는 다수의 기능모듈 블록을 조립 연결하여 전자기기를 직접 완성하여 실험함으로써 다양한 전자기기의 전자응용 실험이 가능하고 이를 통해 디지털 전자공학의 개념을 쉽게 이해할 수 있는 디지털 전자 학습 실험 키트에 관한 것이다.

일반적으로, 학교교육을 통해 초등학교 3학년부터 배우게 되는 전기전자 부분은 납땜을 사용하거나, 오랫동안 사용해 오던 조잡한 실험기구를 통해 접하는 실험방법이나 기존의 측정기를 사용해 관련 실험을 하는 것으로 인해 학생들이 과학이나 기술분야에 관심이 떨어지게 하는 첫 번째 요인이 되고 있다.

또한 열에 약한 IC(Integrated Circuit)칩은 납땜하는 과정에서 손상되기 쉬우며, 이를 방지하기 위하여 기판에미리 소켓을 납땜하여 고정시키고 소켓에 IC칩 을 삽입하여 사용한다.

또한, 전자회로의 구성을 바꿔가면서 실험을 실시하는 경우 기판에 전자소자를 직접 납땜하여 전자회로를 구성하였다면, 전자소자에 부착된 땜납을 다시 융용하여 제거하고 기판으로부터 전자소자를 분리하는 것이 상당히 번거로울 뿐만 아니라 전자소자가 많은 열에 노출되어 파손될 위험이 대단히 크며 납을 제거하는 과정에서 기판 또한 물리적으로 손상되기 쉽다. 그리고, 전자소자의 브리지 및 단자핀을 기판에 꽂아 절곡,고정하여 전자회로 실험을 실시하는 경우에도 기판으로부터의착탈을 위하여 반복하여 절곡되는 과정에서 전자소자의 브리지나 단자핀이 부러지는 일이 흔히 발생한다.

이러한 이유로 전자회로를 연구하거나 학습, 개발하는 사람들은, 보통 소켓을 사용하여 전자회로를 구성하거나 브레드보드(Bread board; 가로 소켓열은 전류가 통하고 세로 소켓열은 단락 되어 있으며 전원선 및 접지선용 세로 소켓열은 전류가 흐르도록 내부에 도선이 연결되어 있는 다량의 소켓집단으로 구성된 만능 기판을 지칭)상에 전자회로를 구성하여 실험을 실시한다.

한편, 전자회로 학습키트가 교육자재로서 사용되어 지는 것을 볼 수 있는데, 이들은 주로 초·중·고생을 대상으로 하여 실습을 통한 전자회로의 이해를 도모한 것이다.

종래의 전자회로 학습키트는 전자회로의 난이도에 따라 여러 단계의 제품이 판매되고 있으나, 그 구성은 한결같다. 예를 들면, 회로도와 단순한 설명서, 전자소자(저항, 반도체 칩, 커패시터, 다이오드 등), 전자부품(전선, 스위치, 기판, 스 피커, 마이크, 센서, 모터 등) 및 기타 구성품(바퀴, 프레임, 프로펠러, 나사 및 볼트 등)을 동봉하여 하나의 학습키트가 구성된다.

특히, 제공되는 기판은 인쇄회로기판으로서 솔더 마스크(기판의 뒷면)에는 결선회로가 프린팅되어 있고 기판의 앞면에는 회로도가 그려져 있다. 따라서, 제작자는 각 전자소자 및 전자부품을 인쇄회로기판에 형성되어 있는 공극에 삽입하여 납땜을 실시함으로서 실질적인 전자회로의 제작을 마치게 된다.

그러나, 제작 과정에서 납땜기술의 미숙으로 인한 과열로 전자소자를 파손시키거나 기판상의 공극을 잘못 판단하여 전자소자를 다른 위치의 공극에 납땜한 경우, 그리고 웨팅(wetting)이 발생한 경우 등에는 전자회로가 제대로 작동하지 않으며 대부분의 학습자는 이러한 미작동 혹은 오작동의 경우를 경험하게 된다.

기존의 전자회로 학습키트는 제작자(학습자)가 전자회로를 구성하는 동안 전자회로의 미작동 혹은 오작동의 여부를 검진할 수 있는 수단을 제공할 수 없었으며, 이를 확인 하기 위해서 제작자는 납땜작업을 완료하고 전원을 연결하여 최종적으로 전자회로를 동작시켜야 했었다.

전술한 바와 같이, 한 번 납땜되어 고정된 전자소자 및 부품들은 분리하기가 매우 어려우며 분리 과정에서 재가열에 의한 추가적인 파손을 입을 수도 있다. 그리고, 상호 연결된 전자회로 상에서 개개 구성요소의 결함을 찾는 것은 회로에 대한 전문지식이 없는 사람에게는 많은 어려움을 느끼게 한다.

이러한 이유들로 인하여, 기존의 전자회로 학습키트 제품은 난이도에 제한이 있을 수밖에 없다. 가령, 마이크로마우스와 같은 고가이며 고난위도인 전자 시스템 의 제작을 위하여 기존의 일회 제작성을 띤 학습용 키트의 형태로서 학습자에게 제공하는 것은 거의 불가능한 실정이다.

이와 같은 이유들로 인하여, 전자회로를 구성하는데 있어서 납땜 작업을 피하고, 각 전자소자 및 전자부품들의 반복,착탈을 가능하게 한다면 전술한 기존의 문제점들의 해결에 많은 도움을 줄 것이다.

특히, 납땜 작업은 일정량의 경험과 숙련을 요하는 작업으로서 어린 학생 또는 초보자에게 많은 상해 요소를 제공하며, 따라서 전자키트의 제작과정에서 납땜 작업을 원천적으로 실시하지 않도록 함으로써 보다 수월하게 학습을 진행시킬 수 있다.

이에, 전술한 바와 같이 여러 장점을 가진 전자소자를 삽입한 블록을 이용한 새로운 학습키트 개발의 필요성이 제기된다.

본 발명은 상기와 같은 문제점을 해결하기 위해 안출된 것으로써, 본 발명의 목적은 학생들이 유아기부터 쉽게 접하고 재미있게 가지고 놀았던 블록 형태의 기능블록 모듈을 직접 조립함으로써 다양한 디지털 전자기기의 원리를 직접 체험 습득할 수 있는 디지털 전자 학습 실험 키트를 제공하는데 있다.

본 발명은 디지털 전자 학습 실험 키트에 있어서, 2단자 블록과 3단자 블록과 모듈 블록을 포함하는 기능모듈블록이 결합 형성되도록 일정간격으로 배치된 다수의 돌출부로 이루어진 마더보드를 포함하되, 상기 마더보드는 상측부에 컨트롤부분과 외부로 블록연결점을 가지고 있으며, 상기 컨트롤부분은 좌우에 설치되는 스테레오 스피커와, 전원을 공급하거나 차단하는 스위치와, 건전지의 충전상태를 표시하는 LED전원표시등과, 스피커와 앰프를 선택하는 선택스위치와, 상기 앰프의 세기를 돌려 조절할 수 있는 조그다이얼 기능의 원형 볼륨조정부와, GND 단자와, 9V 또는 5V의 전원을 공급하는 전원공급단자, 전압을 체크하는 전압체크단자와, 도통테스트를 위한 도통테스트단자로 이루어지고, 상기 컨트롤부분의 하측부에는, 상기 선택스위치에 연결되어 스피커에 연결되는 스피커입력단자와, 상기 선택스위치에 연결되어 앰프에 연결되는 앰프입력단자와, 상기 전원공급단자의 전원을 중간공급하는 중간공급단자와, 하단 GND 단자로 구성된다.

또한, 상기 2단자 블록은, 2개의 다리를 가지는 전자부품을 연결하기 위해 상기 각각의 다리에 대응하는 위치에 서로 전기적으로 연결된 일련의 2단자상단연결부들과, 외부와 연결을 위한 양측단의 한쌍의 2단자연결구와, 블록을 위로 쌓거나 마더보드에 꽂아 회로를 구성할 때 배선을 감추며 연결하기 위해 하단부에 상기 상측 연결부에 대응하여 위치한 2단자하단연결부와, 블록을 위로 쌓아 모양을 구성하기 위해 상단에 위치한 4개의 블록 연결점으로 구성된다.

또한, 상기 3단자 블록은 3개의 다리를 가지는 전자부품을 연결하기 위해 상기 각각의 다리에 대응하는 위치에 형성된 일련의 3단자상단연결부와, 각각의 상기 3단자상단연결부와 전기적으로 통하도록 연결된 단자와, MCU와 센서 및 기타 전자부품을 연결해 사용할 수 있기 위해 상기 단자 끝에는 MCU에서 서보모터를 연결하는데 사용되는 3신호 연결선이 꽂힐 수 있는 3단자연결구와, 하단에는 3단자상단연결부에 대응하여 위치한 3단자하단연결부로 구성된다.

또한, 상기 모듈 블록은, 상측부에 개별 기능을 가지는 PCB로 제작된 인터페이스를 가지는 기능모듈을 연결해 사용하기 위해, 3개 연결구와 2개 연결구가 하나의 단자열로 좌, 우 양측에 형성된 상단단자열들과, 하단부에는 상기 상단단자열에 대응하여 위치한 하단연결구를 포함하여, 특정 전자기기의 각 구성을 이루고 기능별로 미리 제작된 다수의 기능성모듈블록을 꽂아서도 사용하거나, 개별 전자부품이 나 연결선을 꽂아 연결해 자체에서도 회로를 구성할 수 있다.

상기에서 살펴본 바와 같이 본 발명에 따른 디지털 전자 학습 실험 키트는 학생들이 유아기부터 쉽게 접하고 재미있게 가지고 놀았던 블록 형태의 기능블록 모듈을 직접 조립하고 전선 등을 연결하여 전구나 LED램프 등을 점등할 수 있고, 각종 프로그램을 실험할 수 있도록 함으로써 다양한 디지털 전자기기의 원리를 직접 체험 습득하여 전자공학의 기초를 쉽게 이해할 수 있도록 하는 유용한 발명인 것이다.

이하, 본 발명에 따른 디지털 전자 학습 실험 키트의 실시를 위한 구체적인 내용을 도면을 참조하여 자세히 설명한다.

도 1은 본 발명의 일실시예에 따른 돌출부를 포함하는 마더보드를 자세히 보여주는 사시도 이고, 도 2는 본 발명의 일실시예에 따른 2단자 모듈을 보여주는 사시도이며, 도 3은 본 발명의 일실시예에 따른 3단자 모듈을 보여주는 사시도 이고, 도 4는 본 발명의 일실시예에 따른 모듈블록을 보여주는 사시도 및 도 5는 본 발명에 따른 설치상태를 도시해 보인 예시도 이다.

도 1 내지 도 4에서 보는 바와 같이, 본 발명은 디지털 전자 학습 실험 키트 에 관한 것으로서, 크게 2단자 또는 3단자로 구현된 기능모듈블록과, 상기 기능모 듈블록이 결합 형성되도록 일정간격으로 배치된 다수의 돌출부를 포함하는 마더보드와, 블록결합된 상기 기능모듈블록들을 연결배선을 통해 전기적으로 연결할 수 있는 커넥터와, 상기 기능모듈블록의 하측부는 상기 돌출부와 결합되는 요홈부를 포함하여 상기 마더보드에 결합되어 특정 전자기기를 직접 조립할 수 있다.

즉, 도 1에서 보는 바와 같이 상기 마더보드(100)는 전원을 공급하거나 차단하는 스위치(1)와, 상기 전원공급단자의 전원을 중간공급하는 중간공급단자(12)와, 건전지의 충전상태를 표시하는 LED전원표시(2)등과, 스피커(S)와 앰프를 선택하는 선택스위치(3)와, 상기 선택스위치(3)에 연결되어 스피커(S)에 연결되는 스피커단자(7)와, 상기 선택스위치(3)에 연결되어 앰프에 연결되는 앰프단자(11)와, 9V 또는 5V의 전원을 공급하는 전원공급단자(8,9)로 이루어지며, 구체적으로 살펴보면 앰프기능의 볼륨조정을 위한 원형 볼륨조정부(4)과 전압체크 단자(5)와 도통테스트 단자(6)와 GND 단자(10) 및 하단 GND 단자(13)가 추가적으로 구성된다.

또한, 상기 기능모듈블록은 상측부에 다수의 접촉점을 가져 일반 전선 타입 등로 이루어진 커넥터와 전기적으로 연결될 수 있다.

구체적으로 살펴보면, 본 발명은 실험을 위해 늘 전기코드나 건전지를 연결해야 하는 전원공급 부분을 충전이 가능하고 안정적으로 5V 또는 9V의 직류를 공급할 수 있는 장치로서, 전원공급 회로부에 사용자의 실수로 전원관련 단락(short)이 발생할 경우 자동 차단기능으로 설계되었으며, 디지털 전자 학습 실험 키트에는 앰프기능과 스피커(S)를 내장해 전자분야 실험의 편리성을 향상시켰고, 전기전자 실험에서 완성 후 올바른 연결확인을 위한 테스터기로 사용했던 도통실험의 기능을 내포하고 있으며, 응용실험에서 사용할 수 있는 전압측정 기능을 내포하고 있어 전자실험을 위한 통합형 실험기자재로 활용이 가능하다.

한편, 도 2의 2단자 블록(110, 2 Terminals Block)은 2개의 다리를 가지는 전자부품을 연결하는 데 사용되는 블록으로서, 전자부품이 용이하게 꽂히는 규격사이즈인 2.54mm 간격의 3개의 연결구와 사용자의 편리성을 위해 5mm 간격으로 있는 하나의 연결구가 양쪽으로 두 개 배치되어 전자부품을 꽂아 연결한 후 회로 연결선을 직관적으로 꽂아 연결해 회로를 쉽게 구성할 수 있도록 하였으며, 블록의 하단부에도 양쪽으로 각 3개의 연결구를 가져 블록을 위로 쌓거나 마더보드(100)에 꽂아 회로를 구성할 때 배선을 감추며 연결할 때 유용하게 사용할 수 있다.

즉, 상기 2단자블록(110)은, 2개의 다리를 가지는 전자부품을 연결하기 위해 상기 각각의 다리에 대응하는 위치에 서로 전기적으로 연결된 일련의 2단자상단연결부들(T1)과, 외부와 연결을 위한 양측단의 한쌍의 2단자연결구(T2)와, 블록을 위로 쌓거나 마더보드에 꽂아 회로를 구성할 때 배선을 감추며 연결하기 위해 하단부에 상기 상측 연결부에 대응하여 위치한 2단자하단연결부(미도시)와, 블록을 위로 쌓아 모양을 구성하기 위해 상단에 위치한 4개의 블록 연결점(T3)으로 구성된다.

또한, 도 3의 3단자블록(120, 3 Terminals Block)은 3개의 다리를 가지는 전자부품을 연결하는데 사용되는 블록으로서, 2.54mm 간격의 3개 연결구와 5mm 간격 하나의 연결구가 1열로 함께 연결된 단자이며, 이 단자열이 3개가 있고, 단자 끝에는 3신호 연결선이 꽂힐 수 있는 구조를 가지고 있다.

즉, 상기 3단자블록(120)은 3개의 다리를 가지는 전자부품을 연결하기 위해 상기 각각의 다리에 대응하는 위치에 형성된 일련의 3단자상단연결부(T4)와, 각각의 상기 3단자상단연결부(T4)와 전기적으로 통하도록 연결된 단자(T5)와, 별도로 구비되는 MCU와 센서 및 기타 전자부품(도시하지 않음)을 연결해 사용할 수 있기 위해 상기 단자 끝에는 MCU에서 서보모터를 연결하는데 사용되는 3신호 연결선이 꽂힐 수 있는 3단자연결구(T6)와, 하단에는 3단자상단연결부에 대응하여 위치한 3단자하단연결부(미도시)로 구성된다.

그리고, 도 4에서 보는 바와 같이 모듈 블록(130, Module Block)은 최대 20개 인터페이스(외부연결구)를 가지는 모듈을 꽂아 사용할 수 있는 블록으로서, 2.54mm 간격의 3개 연결구와 5mm 간격의 2개 연결구가 하나의 단자열로 좌, 우 양측에 10개의 단자열을 가지고 있으며, 모듈블록 위에 개별 기능을 가지는 PCB 등으로 제작된 최대 20개의 인터페이스를 가지는 기능모듈을 연결해 사용할 수 있다.

즉, 상기 모듈블록(130)은 상측부에 개별 기능을 가지는 PCB로 제작된 인터페이스를 가지는 기능모듈을 연결해 사용하기 위해, 3개 연결구와 2개 연결구가 하나의 단자열로 좌, 우 양측에 형성된 상단단자열들(T7, T8)과, 하단부에는 상기 상단단자열에 대응하여 위치한 하단연결구를 포함하여, 특정 전자기기의 각 구성을 이루고 기능별로 미리 제작된 다수의 기능성모듈블록을 꽂아서도 사용하거나, 개별 전자부품이나 연결선을 꽂아 연결해 자체에서도 회로를 구성할 수 있다.

이와 같은 구성 부품으로 이루어진 본 발명의 디지털 전자 학습 실험 키트의 개략적인 실시 상태는 도 5에 도시된 바와 같이 먼저 상기 2단자블록(110)과 3단자블록(120) 및 모듈블록(130)을 마더보드(100)의 상부에 형성된 다수의 돌출부를 이용하여 적정 위치에 각각 설치한 후 다수의 커넥터에 의해 각각의 블록이 서로 연결되도록 하되, 상기 모듈블록(130)의 상부에는 FM라디오송신모듈을 장착시키고, 상기 3단자블록(120)의 상부에는 멜로디IC를 장착한 다음 상기 스위치(1)을 온시켜 전원을 인가한 상태에서 특정 주파수를 통해 상기 멜로디IC에 입력된 멜로디를 송신하면 된다.

이와 같이 특정 주파수에 의해 송신된 멜로디는 상기 FM라디오송신모듈과 동일한 주파수로 맞춰진 별도로 구비되는 FM수신기에서 멜로디가 발생하는지 확인할 수 있게 되며, 다양한 멜로디가 입력된 멜로디IC를 교체하여 송수신이 원활하게 이루어지는지 실험할 수 있게 되는 것이다.

이상, 본 발명의 바람직한 실시예를 들어 상세하게 설명하였으나, 본 발명은 상기 실시예에 한정되는 것은 아니며, 본 발명의 기술적 사상의 범위내에서 당 분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의하여 여러 가지 변형이 가능하다.

도 1은 본 발명의 일실시예에 따른 돌출부를 포함하는 마더보드를 자세히 보여주는 사시도.

도 2는 본 발명의 일실시예에 따른 2단자 모듈을 보여주는 사시도.

도 3은 본 발명의 일실시예에 따른 3단자 모듈을 보여주는 사시도.

도 4는 본 발명의 일실시예에 따른 모듈블록을 보여주는 사시도.

도 5는 본 발명에 따른 설치상태를 도시해 보인 예시도.

*** 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명 ***

1 : 스위치 2 : 충전잔량 확인 LED

3 : 선택스위치 4 : 원형 볼륨조정부

5 : 전압체크 단자 6 : 도통테스트 단자

7 : 좌, 우 스피커 입력 단자

8 : 9V 전원 출력단자 9 : 5V 전원 출력단자

10 : GND 단자 11 : 좌, 우 앰프 입력 단자

12 : 중간공급단자 13 : 하단 GND 단자

100 : 마더보드 110 : 2단자블록

120 : 3단자블록 130 : 모듈블록

Claims (4)

1. 디지털 전자 학습 실험 키트에 있어서,

   2단자 블록과 3단자 블록과 모듈 블록을 포함하는 기능모듈블록이 결합 형성되도록 일정간격으로 배치된 다수의 돌출부로 이루어진 마더보드를 포함하되,

   상기 마더보드는 상측부에 컨트롤부분과 외부로 블록연결점을 가지고 있으며,

   상기 컨트롤부분은,

   좌우에 설치되는 스테레오 스피커와;

   전원을 공급하거나 차단하는 스위치와;

   건전지의 충전상태를 표시하는 LED전원표시등과;

   스피커와 앰프를 선택하는 선택스위치와;

   상기 엠프의 세기를 돌려 조절할 수 있는 조그다이얼 기능의 원형 볼륨조정부와;

   GND 단자와;

   9V 또는 5V의 전원을 공급하는 전원공급단자와;

   전압을 체크하는 전압체크단자와;

   도통테스트를 위한 도통테스트단자;로 이루어지고,

   상기 컨트롤부분의 하측부에는,

   상기 선택스위치에 연결되어 스피커에 연결되는 스피커입력단자와;

   상기 선택스위치에 연결되어 앰프에 연결되는 앰프입력단자와;

   상기 전원공급단자의 전원을 중간공급하는 중간공급단자와;

   하단 GND 단자;로 구성된 것을 특징으로 하는 디지털 전자 학습 실험 키트.
2. 제1항에 있어서,

   상기 2단자 블록은,

   2개의 다리를 가지는 전자부품을 연결하기 위해 상기 각각의 다리에 대응하는 위치에 서로 전기적으로 연결된 일련의 2단자상단연결부들과;

   외부와 연결을 위한 양측단의 한쌍의 2단자연결구와;

   블록을 위로 쌓거나 마더보드에 꽂아 회로를 구성할 때 배선을 감추며 연결하기 위해 하단부에 상기 상측 연결부에 대응하여 위치한 2단자하단연결부와;

   블록을 위로 쌓아 모양을 구성하기 위해 상단에 위치한 4개의 블록 연결점;

   으로 구성되는 것을 특징으로 하는 디지털 전자 학습 실험 키트.
3. 제1항에 있어서,

   상기 3단자 블록은,

   3개의 다리를 가지는 전자부품을 연결하기 위해 상기 각각의 다리에 대응하는 위치에 형성된 일련의 3단자상단연결부와;

   각각의 상기 3단자상단연결부와 전기적으로 통하도록 연결된 단자와;

   MCU와 센서 및 기타 전자부품을 연결해 사용할 수 있기 위해 상기 단자 끝에는 MCU에서 서보모터를 연결하는데 사용되는 3신호 연결선이 꽂힐 수 있는 3단자연결구와;

   하단에는 3단자상단연결부에 대응하여 위치한 3단자하단연결부;

   로 구성되는 것을 특징으로 하는 디지털 전자 학습 실험 키트.
4. 제1항에 있어서,

   상기 모듈 블록은,

   상측부에 개별 기능을 가지는 PCB로 제작된 인터페이스를 가지는 기능모듈을 연결해 사용하기 위해, 3개 연결구와 2개 연결구가 하나의 단자열로 좌, 우 양측에 형성된 상단단자열들과;

   하단부에는 상기 상단단자열에 대응하여 위치한 하단연결구;

   를 포함하여,

   특정 전자기기의 각 구성을 이루고 기능별로 미리 제작된 다수의 기능성모듈블록을 꽂아서도 사용하거나, 개별 전자부품이나 연결선을 꽂아 연결해 자체에서도 회로를 구성할 수 있는 컨넥터로도 활용이 가능한 것을 특징으로 하는 디지털 전자 학습 실험 키트.

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