KR20030094614A - 학생용 책상의 서랍 설치구조 - Google Patents

Abstract

본 발명은 상판하부에 위치되는 서랍을 책상의 골조를 이루는 프레임 상에 단순히 3면이 걸쳐지는 형태로 얹혀지도록 한 상태에서 상판과 프레임이 볼트 조립 되도록 하는 것에 의해 나사 등의 어떠한 부착 고정수단을 사용하지 않고서도 서랍이 자연스럽게 상판하부와 프레임 사이에서 견고한 조립설치 상태를 유지할 수 있도록 한 것으로, 받침다리(4) 상부와 상판(3) 하면 사이에 서랍(2)이 설치되도록 한 학생용 책상의 서랍 조립구조에 있어서, 상기 받침다리(4) 상부에는, 전면에 받침대(11)가 용착된 '

Description

학생용 책상의 서랍 설치구조{drawer equipment structure of student desk}

본 발명은 학생용 책상의 서랍 조립구조에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 상판하부에 위치되는 서랍을 책상의 골조를 이루는 프레임 상에 단순히 3면이 걸쳐지는 형태로 얹혀지도록 한 상태에서 상판과 프레임이 볼트 조립 되도록 하는 것에의해 나사 등의 어떠한 부착 고정수단을 사용하지 않고서도 서랍이 자연스럽게 상판하부와 프레임 사이에서 견고한 조립설치 상태를 유지할 수 있도록 한 것이다.

일반적으로 학교 교실에서 사용되고 있는 학생용 책상은 KS G 2010 학생용 책상 및 걸상(73. 12. 29 제정)에서 그 형태를 명시하고 있는 것으로 이는 도 4에 도시하고 있는 바와 같이 철제 받침다리(400)와 연결된 프레임(100)의 상부에 상판(300)이 고정 설치되고 이 상판(300) 하부와 프레임(100) 상측사이에 합성수지재 서랍(200)이 설치되도록 하고 있는 것인바, 이와 같은 지금까지의 책상 서랍구조는 서랍 상단에 어떠한 걸림편도 형성하고 있지 않음에 따라 서랍이 설치되었을 때 서랍의 이탈 및 유동을 방지하고 보다 견고한 설치상태의 유지를 위해 다수의 고정나사를 이용하여 서랍을 프레임에 부착 설치되도록 한 상태에서 다시 상판을 관통한 볼트가 서랍의 연결부를 관통한 후 프레임을 관통하여 너트로서 채워져 고정 설치되도록 하는 것이었다.

그러나 상기와 같은 종래의 서랍 조립구조는 다수의 고정나사를 이용하여 서랍을 프레임에 부착 고정시켜야 하는 별도의 부착 고정작업이 반드시 요구되어 그 만큼 작업 공수(工手)가 증가하게 되므로 책상 제작단가가 높아질 뿐만 아니라 고정나사에 의해 조립 완료된 책상 서랍이 왕성한 활동력을 갖는 학생들에 의해 프레임으로부터 쉽게 분리 이탈된 우려도 있는 것이어서 책상의 사용수명이 단축될 수 밖에 없는 등의 문제가 있는 것이었다.

따라서 본 발명의 목적은 상기와 같이 다수의 고정나사에 의해 부분적으로프레임에 연결 고정되어 학생용 책상의 서랍을 이루도록 하는 종래의 학생용 책상의 서랍 조립구조가 지닌 제반문제점을 해결하기 위하여, 서랍의 하면에는 서랍 하부에 위치되는 가로 프레임에 끼워져 걸릴 수 있도록 요입홈을 형성함과 동시에 서랍의 상면에는 일정부분 바깥쪽으로 연장되는 걸이편을 연장 성형하여 서랍이 프레임상에 설치되는 경우 이들 걸이편이 프레임상에 자연스럽게 걸쳐지게 하여 고정나사등 별도의 고정수단을 사용하지 않고서도 서랍이 상판과 프레임 사이에서 견고한 조립상태를 유지할 수 있도록 한 학생용 책상의 서랍 조립구조를 제공함에 있다.

도 1은 본 발명에 의한 서랍 조립구조의 분해사시도.

도 2는 본 발명에 의한 서랍 조립구조의 조립상태 측단면도.

도 3은 본 발명에 의한 서랍 조립구조의 또다른 조립상태 측단면도.

도 4는 종래 학생용 책상의 구성을 나타내는 사시도.

* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명 *

1: 프레임2:서랍

3:상판4:받침다리

5:고정볼트11:받침대

21:걸림홈22:격벽

23,24:받침편23a:장공

상기한 목적을 달성하기 위하여 본 발명의 학생용 책상의 서랍 조립구조는, 받침다리(4) 상부와 상판(3) 하면 사이에 서랍(2)이 설치되도록 한 학생용 책상의 서랍 조립구조에 있어서, 상기 받침다리(4) 상부에는, 전면에 받침대(11)가 용착된 ''형의 프레임(1)을 설치하고, 상기 서랍(2)에는 선단측 저면에 상기 받침대(11)에 끼워져 걸리는 걸림홈(21)을 형성함과 동시에 삼면의 둘레 격벽(22) 상단에는 바깥쪽으로 연장되어 상기 프레임(1)상에 얹혀지도록 한 받침편(23)(24)을 일체로 형성하고, 상기 받침편중 서로 대향하는 단변측 받침편(23)에는 다수의 장공(23a)을 각각 형성하여, 상판(3)을 프레임(1)에 고정하기 위한 고정볼트(5)가 임의 장공(23a)을 관통하여 너트부재(51)와 체결 조립되도록 하는 것을 특징으로 한다.

이하 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진자가 본 발명을 용이하게 실시할 수 있을 정도로 본 발명의 바람직한 실시 예를 첨부된 도면을 참조하여 상세하게 설명하면 다음과 같다.

첨부도면 중 도 1은 본 발명에 의한 학생용 책상의 서랍 조립구조의 구성을 나타내는 분해사시도이고, 도 2는 본 발명에 의한 학생용 책상의 서랍 조립구조의 구성을 나타내는 조립상태 측면도이며, 도 3은 본 발명에 의한 학생용 책상의 서랍 조립구조의 또다른 조립상태 측단면도로서, 그 구성은 크게 프레임(1)과 서랍(2) 및 상판(3)으로 이루어진다.

또한 도4는 종래 학생용 책상의 구성을 나타낸 사시도로서 KS G 2010 학생용 책상 및 걸상에서 1인용 책상을 나타낸 것이다.

상기한 프레임(1)은, 대략 ''형의 평면형태로 되어 책상(A)을 이루는 받침다리(4)상에 용접 등에 의해 부착 설치되는 것으로, 그 전면측에는 ''형의 정면 형태를 갖는 받침대(11)가 일체로 용착 설치되며, 상기 프레임(1)의 서로 대향하는 단변측 프레임(1)에는 상판(3)의 고정을 위해 고정볼트(5)가 관통되는 통공(12)을 다수 형성하고 있다.

상기한 서랍(2)은 어떠한 고정수단도 사용하지 않은 채 상기 프레임(1)상에 얹혀져 설치된 상태를 유지할 수 있게 되는 것으로, 그 전면측 하면에는 걸림홈(21)을 요입 형성하여 상기 프레임(1)의 받침대(11) 상부를 일정부분 감싸는 형태로 얹혀지게되며, 그 삼면으로 형성되는 격벽(22)의 상부에는 바깥쪽으로 받침편(23)(24)을 수평으로 일정부분 연장 설치하여 이 연장 형성된 받침편(23)(24)으로 하여금 ''형의 프레임(1)상면에 얹혀지도록 함으로써 서랍(2)은받침편(23)(24)에 의해 하측으로 빠져 이탈되는 것이 방지되고 걸림홈(21)에 의해 전, 후 방향으로의 이동이 방지되게 되어 안정적인 설치 상태를 유지할 수 있게 된다.

또한 상기 서로 대향하는 단면측 받침편(23)에는 다수의 장공(23a)을 형성하여 받침편(23)이 상판(3)과 프레임(1) 사이에 위치되었을때 상판(3)과 프레임(1)을 연결하기 위한 고정볼트(5)가 장공(23a)을 그대로 관통하게 되므로, 서랍(2)은 장공(23a)을 관통하는 고정볼트(5)에 자연스럽게 걸리는 형태로 되어 더욱 안정된 조립상태를 유지할 수 있게 된다.

상기한 상판(3)은 고정볼트(5)와 너트부재(51)에 의해 프레임(1)상에 서랍(2)을 사이에 두고 설치되는 것으로, 이때 고정볼트(5)는 상판(3)의 고정공(31)과 서랍(2)의 장공(23a) 및 프레임(1)의 통공(12)을 순차적으로 관통하여 너트부재(51)와 체결됨으로써 견고한 조립 상태를 유지할 수 있게 된다.

상기와 같은 구성으로 되는 본 발명에 의한 학생용 책상의 서랍 조립구조는, 상판(3)과 받침다리(4) 상부에 설치된 프레임(1)사이에 설치되는 서랍 조립구조는, 설치되는 서랍(2)이 그 하면의 걸림홈(21)이 프레임(1)의 받침대(11)에 일정부분 끼워져 걸리게 하여 서랍(2)이 임의로 당겨져 이탈되는 것을 방지할 수 있게 됨과 동시에 서랍(2)의 격벽 상면에 연장 형성된 받침편(23)(24)이 프레임(1) 상에 얹혀진 상태에서 고정볼트(5)에 의해 프레임(1)에 부착 고정되는 상판(3)에 의해 눌려지게 되므로 책상(A)의 사용과정에는 서랍(2)이 상판(3)과 프레임(1)으로부터 분리, 이탈되는 것을 방지할 수 있게 되므로 책상(A)의 전체적인 사용수명을 연장시킬 수 있게 된다.

이상에서와 같이 본 발명은 비록 상기의 실시 예에 한하여 설명하였지만 반드시 여기에만 한정되는 것은 아니며 본 발명의 범주와 사상을 벗어나지 않는 범위 내에서 다양한 변형실시가 가능함은 물론이다.

이상의 설명에서 분명히 알 수 있듯이 본 발명의 학생용 책상의 서랍 조립구조에 의하면, 받침다리 상부에 별도의 ''형의 프레임을 용착 설치하여 서랍의 격벽상단 바깥쪽으로 연장 형성된 받침편이 걸쳐지게 함과 동시에 서랍의 저면의 걸림홈으로 하여금 프레임 전면측에 설치된 받침대에 일정부분 끼워진 상태를 유지하도록 함으로써 별도의 고정나사 등을 이용하지 않고서도 서랍이 프레임에 대해 견고하게 조립된 상태를 장기간에 걸쳐 유지할 수 있게 되므로 그 만큼 학생용 책상의 작업 생산성을 높여 학생용 책상의 제작 단가를 크게 낮출 수 있게 됨과 동시에 그 사용수명을 연장 할 수 있게 되는 등의 유용한 효과를 제공한다.

Claims (1)

1. 받침다리(4) 상부와 상판(3) 하면 사이에 서랍(2)이 설치되도록 한 학생용 책상의 서랍 조립구조에 있어서,

   상기 받침다리(4) 상부에는, 전면에 받침대(11)가 용착된 ''형의 프레임(1)을 설치하고, 상기 서랍(2)에는 선단측 저면에 상기 받침대(11)에 끼워져 걸리는 걸림홈(21)을 형성함과 동시에 삼면의 둘레 격벽(22) 상단에는 바깥쪽으로 연장되어 상기 프레임(1)상에 얹혀지도록 한 받침편(23)(24)을 일체로 형성하고, 상기 받침편중 서로 대향하는 단변측 받침편(23)에는 다수의 장공(23a)을 각각 형성하여, 상판(3)을 프레임(1)에 고정하기 위한 고정볼트(5)가 임의 장공(23a)을 관통하여 너트부재(51)와 체결 조립되도록 하는 것을 특징으로 하는 학생용 책상의 서랍 설치구조.