KR101654983B1 - 디아이와이 스토리 교구 셋트 - Google Patents

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Abstract

본 발명은 미술과 만들기를 연상 연관시켜 단어나 문장을 보다 쉽게 학습할 수 있도록 디아이와이 스토리 교구 셋트에 관한 것으로, 이를 위해 스토리 전개와 연관된 주캐릭터 및 배경이미지를 갖는 다수의 배경속표지에 원하는 색상으로 채색하고, 더불어 스토리단어가 기재된 스토리스티커를 배경속표지에 붙이거나, 스토리를 직접적으로 기재한 공백스티커를 부착하여 나만의 스토리 문장과 단어를 학습하는 한편, 스토리에 맞는 별도의 서브캐릭터나 보조배경이미지를 배경속표지에 부착시켜 학습하고자 하는 문장과 단어를 연상 학습할 수 있는 것을 특징으로 한다.

Description

디아이와이 스토리 교구 셋트{DIY STORY TEACHING TOOL SET}
본 발명은 미술과 만들기를 연상 연관시켜 단어나 문장을 보다 쉽게 학습할 수 있도록 디아이와이 스토리 교구 셋트에 관한 것으로, 보다 상세하게는 스토리 전개와 연관된 주캐릭터 및 배경이미지를 갖는 다수의 배경속표지에 원하는 색상으로 채색하고, 더불어 스토리단어가 기재된 스토리스티커를 배경속표지에 붙이거나, 스토리를 직접적으로 기재한 공백스티커를 부착하여 나만의 스토리 문장과 단어를 학습하는 한편, 스토리에 맞는 별도의 서브캐릭터나 보조배경이미지를 배경속표지에 부착시켜 학습하고자 하는 문장과 단어를 연상 학습할 수 있도록 한 디아이와이 스토리 교구 셋트에 관한 것이다.
기존의 글자 형태로 이루어진 책을 통해 학습하는 방법은 어렵고 딱딱한 형태의 학습방법이고, 기존에 만들어진 카드를 이용한 학습방법은 하나의 카드에 알파벳이나 단어를 기재하고, 또 다른 카드에는 그 단어에 대한 그림을 기재하거나 또는 카드 앞면에는 단어를 기재하고 뒷면에 그 단어에 대한 그림을 기재하여 학습시키는 스토리가 없는 학습방법이었다.
이런 학습방식은 단순히 사람, 동물, 사물 상태를 나타내는 단어와 그 단어에 상응하는 그림을 카드의 표면에 인쇄하여 학습시키는 것이기 때문에 학습자로 하여금 쉽게 흥미를 잃어버리게 하는 단점이 있다.
또한, 음성 또는 영상매체를 이용한 기존의 어학용 교구(컴퓨터, CD, 비디오)가 갖고 있는 단점을 보완하여 최근에 출시하여 국내 시장에서 인기를 끌고 있는 "특허받은 깜박이 학습기"나 "똑똑한 전자 영어 단어 학습기 메모리 1080"은 영어에 관련된 자료를 USB를 통해 저장하여 이 학습기기로 학습할 수 있는 기능을 갖고 있다.
특허등록된 교구로는 아동용 외국어 학습 교구(특허등록 제094956호)가 있다.
하지만 이러한 종래의 아동용 외국어 학습 교구는 학습자의 상상력이나 관찰력을 전혀 고려하지 않고 기존의 개발된 컨텐츠를 이용하여 알파벳, 단어, 숙어, 영어문장 등의 예문카드 및 이와 연관된 그림카드를 제시하고, 이 예문카드를 조합시켜 문장을 반복하여 학습하는 도구들이어서 학습자로 하여금 "오락성"보다는 "학습성"이라는 느낌을 강하게 하여 주입식 및 암기식 학습방법이기 때문에 학습자로 하여금 소극적 및 수동적으로 학습에 임하게 하여 영어의 관심과 학습 효율성을 떨어지게 한다.
본 발명은 상기와 같은 문제점을 감안하여 안출된 것으로, 본 발명의 제 1목적은, 미술과 만들기를 연상 연관시켜 단어나 문장을 보다 쉽게 학습할 수 있도록 디아이와이 스토리 교구 셋트를 제공하는데 있다.
또한 본 발명의 제 2목적은, 스토리 전개와 연관된 주캐릭터 및 배경이미지를 갖는 다수의 배경속표지에 원하는 색상으로 채색하고, 더불어 스토리단어가 기재된 스토리스티커를 배경속표지에 붙이거나, 스토리를 직접적으로 기재한 공백스티커를 부착하여 나만의 스토리 문장과 단어를 학습하는 한편, 스토리에 맞는 별도의 서브캐릭터나 보조배경이미지를 배경속표지에 부착시켜 학습하고자 하는 문장과 단어를 연관 연상 학습할 수 있도록 한 디아이와이 스토리 교구 셋트를 제공하는데 있다.
본 발명의 제 3목적은, 스토리북의 각 배경속표지는 상호간 낱장으로 분리가능하게 구성되어 배경속표지의 스토리 순서를 변경하거나, 배경속표지를 분리시켜 하나의 미술작품으로 전시할 수 있는 디아이와이 스토리 교구 셋트를 제공하는데 있다.
본 발명은 상기한 바와 같은 목적을 달성하기 위한 특징에 따르면, 제 1발명은, 디아이와이 스토리 교구 셋트에 관한 것으로, 이를 위해 주제가 인쇄된 책표지(100a)와, 주제에 따른 스토리 전개와 연관된 서로 다른 주캐릭터(110)와, 배경이미지(120)가 인쇄된 다수의 배경속표지(100b)로 구성된 스토리북(100)과, 상기 스토리북(100)의 주제에 해당하는 서브캐릭터(210) 및 보조배경이미지(220)와, 상기 서브캐릭터(210) 및 보조배경이미지(220)를 절취할 수 있는 절취선이 형성된 그림속표지(200a)를 갖는 픽처북(200);과, 상기 스토리북(100)의 스토리 전개에 따른 다양한 단어와 문장이 인쇄된 스토리스티커(310)가 다수 배열된 단어속표지(300a)를 갖는 단어북(300);과, 상기 스토리북(100)의 주캐릭터(110)와 배경이미지(120)에 부착되는 다양한 재료들이 저장된 재료함(400);을 포함하여 구성되되, 상기 책표지(100a)에는 주제를 암시하는 소주제(小主題)가 병기되어 인쇄되고, 상기 단어북(300)의 스토리스티커(310)는 배경속표지(100b)에 인쇄된 주캐릭터(110)와 배경이미지(120)에 맞는 단어나 문장을 선택하여 배경속표지(100b)에 부착되고, 상기 배경이미지(120)는 윤곽선(121)으로 형상화시켜 채색 가능하도록 구성되는 것을 특징으로 한다.
제 2발명은, 제 1발명에서, 상기 스토리북(100)의 각 배경속표지(100b)는 상호간 낱장으로 분리가능하게 구성되어 스토리의 순서를 변경하거나, 배경속표지(100b)를 하나의 미술작품으로 전시할 수 있도록 구성되는 것을 특징으로 한다.
제 3발명은, 제 2발명에서, 상기 스토리북(100)의 각 배경속표지(100b)는 접이선(101)을 중심으로 2page가 1조를 이루고, 접이선(101)을 중심으로 양측면은 인접한 배경속표지(100b)와 중첩되게 결합되되, 중첩면의 모서리 4개소에는 영구자석(M)이 내장되어 자력에 의해 상호간 부착될 수 있도록 구성되는 것을 특징으로 한다.
제 4발명은, 제 1발명에서, 상기 단어북(300)의 단어속표지(300a)는 사용자가 단어나 문장을 기재하여 나만에 스토리를 만들어 갈수 있는 공백스티커(320)를 더 포함하고, 상기 스토리스티커(310) 및 공백스티커(320)는 말풍선 및 막대형태로 이루어져 포스트잇과 같이 탈착가능하게 구성되 것을 특징으로 한다.
제 5발명은, 제 1발명에서, 상기 픽처북(200)의 그림속표지(200a)는 스토리북(100)의 주제에 해당하는 다양한 입체캐릭터를 전개한 전개도(230)를 더 포함하는 것을 특징으로 한다.
제 6발명은, 제 1발명에서, 상기 재료함(400)의 재료들은 배경속표지(100b)의 인쇄된 주캐릭터(110)나 배경이미지(120)에 부착할 수 있는 색종이(410), 솜, 털실, 금박지, 은박지, 투명아크릴판, 노끈 등으로 구성되는 것을 특징으로 한다.
제 7발명은, 제 1발명에서, 상기 주제와, 소주제 및 단어북(300)에 인쇄된 단어나 문장은 한글, 영어, 한자, 일어, 스페인어, 독일어, 불어, 러시아어 중 선택되는 어느 하나인 것을 특징으로 한다.
제 8발명은, 제 1발명에서, 상기 서브캐릭터(210) 및 보조배경이미지(220)는 주캐릭터(110)와 배경이미지(120)와 연관된 하나의 객체로 인쇄되거나, 주캐릭터(110) 및 배경이미지(120)의 일부분인 보조객체로 인쇄되어 구성되는 것인 것을 특징으로 한다.
본 발명의 디아이와이 스토리 교구 셋트에 따르면, 미술과 만들기를 연상 연관시켜 단어나 문장 학습을 배가 시킬 수 있는 효과가 있다.
또한 스토리 전개와 연관된 주캐릭터 및 배경이미지를 갖는 다수의 배경속표지에 원하는 색상으로 채색하고, 더불어 스토리단어가 기재된 스토리스티커를 배경속표지에 붙이거나, 스토리를 직접적으로 기재한 공백스티커를 부착하여 나만의 스토리 문장과 단어를 학습할 수 있는 효과가 있다.
또한 스토리에 맞는 별도의 서브캐릭터나 보조배경이미지를 배경속표지에 부착시켜 학습하고자 하는 동화책 만들기와 함께 문장과 단어를 연관 연상 학습할 수 있는 효과가 있다.
또한 스토리북의 각 배경속표지는 상호간 낱장으로 분리가능하게 구성되어 배경속표지의 스토리 순서를 변경하거나, 배경속표지를 분리시켜 하나의 미술작품으로 전시할 수 있는 효과가 있다.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 디아이와이 스토리 교구 셋트의 구성도,
도 2는 도 1에서 발췌된 스토리북의 배경속표지를 펼친 모습을 나타내는 평면도,
도 3은 도 1에서 발췌된 스토리북의 배경속표지의 분해를 나타낸 분해사시도,
도 4는 도 1에서 발췌된 픽처북의 그림속표지를 펼친 모습을 나타내는 평면도,
도 5는 도 1에서 발췌된 단어북의 단어속표지를 펼친 모습을 나타내는 평면도,
도 6은 본 발명에 따른 스토리북의 사용상태를 나타내는 사시도,
도 7은 본 발명에 따른 배경속표지의 사용상태를 나타내는 평면도이다.
본 발명은 다양한 변경을 가할 수 있고 여러 가지 실시예를 가질 수 있는 바, 특정 실시예들을 도면에 예시하고 이를 상세한 설명을 통해 상세히 설명하고자 한다. 그러나, 이는 본 발명을 특정한 실시 형태에 대해 한정하려는 것이 아니며, 본 발명의 사상 및 기술 범위에 포함되는 모든 변경, 균등물 내지 대체물을 포함하는 것으로 이해되어야 한다.
또한 본 발명을 설명함에 있어서, 관련된 공지 기술에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있다고 판단되는 경우 그 상세한 설명을 생략한다.
또한, 본 명세서에서, 일 구성요소가 다른 구성요소와 "결합된다", "연결된다" 거나 "접속된다" 등으로 언급된 때에는, 상기 일 구성요소가 상기 다른 구성요소와 직접 연결되거나 또는 직접 접속되거나 또는 직접 결합될 수도 있지만, 특별히 반대되는 기재가 존재하지 않는 이상, 중간에 또 다른 구성요소를 매개하여 결합되거나 또는 연결되거나 또는 접속될 수도 있다고 이해되어야 할 것이다.
이하에서는 본 발명에 따른 디아이와이 스토리 교구 셋트에 관하여 첨부되어진 도면과 함께 더불어 상세히 설명하기로 한다.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 디아이와이 스토리 교구 셋트의 구성도이고, 도 2는 도 1에서 발췌된 스토리북의 배경속표지를 펼친 모습을 나타내는 평면도이고, 도 3은 도 1에서 발췌된 스토리북의 배경속표지의 분해를 나타낸 분해사시도이고, 도 4는 도 1에서 발췌된 픽처북의 그림속표지를 펼친 모습을 나타내는 평면도이며, 도 5는 도 1에서 발췌된 단어북의 단어속표지를 펼친 모습을 나타내는 평면도이다.
도 1 내지 도 5에 도시된 바와 같이, 본 발명은 스토리 전개와 연관된 주캐릭터 및 배경이미지를 갖는 다수의 배경속표지에 원하는 색상으로 채색하고, 더불어 스토리단어가 기재된 스토리스티커를 배경속표지에 붙이거나, 스토리를 직접적으로 기재한 공백스티커를 부착하여 나만의 스토리 문장과 단어를 학습하는 한편, 스토리에 맞는 별도의 서브캐릭터나 보조배경이미지를 배경속표지에 부착시켜 학습하고자 하는 문장과 단어를 연상 학습할 수 있도록 한 디아이와이 스토리 교구 셋트에 관한 것이다.
이러한 디아이와이 스토리 교구 셋트는 크게 4부분으로 구성되는데, 이는 스토리북(100)과, 단어북(300)과, 픽처북(200) 및 재료함(400)으로 구성된다.
상기 스토리북(100)은 주제가 인쇄된 책표지(100a)와, 주제에 따른 스토리 전개와 연관된 서로 다른 배경이미지(120)가 인쇄된 다수의 배경속표지(100b)로 구성된다.
여기서 상기 책표지(100a)에 인쇄된 주제는 소리, 동물, 날씨, 숫자, 곤충, 우주, 요일, 과일 등과 같은 학습목적이 기재되어 있고, 이러한 주제는 배우고자 하는 학습언어에 따라 한글, 영어, 일어, 한자 중 어느 하나로 인쇄되어 구성된다.
이 때 외국어는 영어, 한자, 일어 이외에 스페인어, 독일어, 불어, 러시아어 등 달리될 수 있음은 물론이다.
여기서 상기 주제는 소리, 동물, 날씨, 숫자, 곤충, 우주, 요일, 과일에 한정하지 아니하고, 다양한 목적어로 선택될 수 있다.
또한 상기 책표지(100a)에는 주제를 암시하는 소주제(小主題)가 병기되어 인쇄되는 구성이다.
아울러 배경속표지(100b)는 주제에 따른 스토리 전개와 연관된 서로 다른 배경이미지(120)가 인쇄된 구성이다.
이 때 도 2와 같이, 상기 배경속표지(100b)는 주제와 연관된 주캐릭터(110)가 인쇄되고, 상기 주캐릭터(110)의 일부분에는 서브캐릭터(210)가 부착되는 공백(111)이 외각선(121)을 통해 구획되며, 배경이미지(120)는 채색 가능하도록 윤곽선(121)으로 구성된다.
여기서 상기 주캐릭터(110)는 공백(111)이 발생되게 부분 인쇄되거나, 공백(111)없이 인쇄되어 구성될 수 있다.
상술된 배경이미지(120)는 해, 수풀, 나무, 별, 집, 수중, 도로와 같은 다양한 이미지로 인쇄되어 윤곽선(121)의 내부로 사용자가 크레파스, 사인펜, 색연필, 물감 등을 이용하여 원하는 색상으로 채색 가능하도록 하여 미술학습이 병행되도록 구성된다.
또한 외각선(121)을 통해 구획된 공백(111)으로는 픽처북(200)에서 절취된 서브캐릭터(210)를 접착재로 부착시켜 주캐릭터를 완성할 수 있어 주캐릭터를 부분적으로 입체화하여 만들기학습이 병행되도록 구성된다.
아울러 도 3과 같이, 상기 스토리북(100)의 각 배경속표지(100b)는 상호간 낱장으로 분리가능하게 구성되어 배경속표지(100b)의 스토리 순서를 변경하거나, 배경속표지를 분리시켜 하나의 미술작품으로 전시할 수 있도록 구성된다.
이를 위해 상기 스토리북(100)의 각 배경속표지(100b)는 접이선(101)을 중심으로 2page가 1조를 이루고, 접이선(101)을 중심으로 양측면은 인접한 배경속표지(100b)와 중첩되게 결합되되, 중첩면의 모서리 4개소에는 영구자석(M)이 내장되어 자력에 의해 상호간 부착될 수 있도록 구성된다.
또한 상기 책표지(100a) 역시 상기 배경속표지(100b)와 중첩되는 중첩면에 영구자석(M)이 내장되어 구성된다.
이때 따라 배경속표지(100b)의 페이지 수는 한정하지 아니하고, 스토리에 따라 페이지가 증감될 수 있는 구성이다.
상기 픽처북(200)은 도 4와 같이, 상기 스토리북(100)의 주제에 해당하는 서브캐릭터(210) 및 보조배경이미지(220)가 절취선(240) 안에 인쇄된 그림속표지(200a)를 갖는 구성이다.
이러한 픽처북(200)의 그림속표지(200a)는 서브캐릭터(210) 및 보조배경이미지(220)가 절취선(240)을 통해 절취가능하도록 구성되며, 절취된 서브캐릭터(210) 및 보조배경이미지(220)는 하나의 객체로 인쇄되어 구성될 수 있으며, 주캐릭터(110) 및 배경이미지(120)의 일부분인 보조객체로 인쇄되어 구성될 수 있다.
따라서 수풀, 나무, 별, 집과 같은 배경이미지(120)에 보조배경이미지(220)를 접착재로 부착시켜 배경이미지(120)를 부분적으로 입체화할 수 있도록 구성된다.
또한 상기 픽처북(200)은 스토리북(100)의 주제에 해당하는 다양한 입체캐릭터을 나타내는 전개도(230)를 더 포함하여 구성된다.
즉, 입체캐릭터는 예를 들어 3차원 주사위를 2차원에 전개시킨 전개도(230)가 인쇄될 수 있으며, 절취선(240)을 통해 전개도(230)를 절취시킨 후, 주사위 형태의 입체캐릭터를 만들 수 있게 구성된다.
상기 단어북(300)은 도 5와 같이, 상기 스토리북(100)의 스토리 전개에 따른 다양한 스토리단어로 이루어지는 스토리스티커(310)가 배열된 단어속표지(300a)를 갖는 구성이다.
이러한 스토리스티커(310)는 주제에 맞는 단어가 인쇄되거나, 주제에 맞는 다양한 문장이 인쇄되어 구성될 수 있다.
여기서 상기 스토리스티커(310)는 말풍선 및 막대형태로 구성될 수 있다.
또한 이러한 단어나 문장이 인쇄된 스토리스티커(310)는 배경속표지(100b)에 부착시켜 주제에 맞는 주캐릭터(110)나 배경이미지(120)를 연상시켜 단어나 문장을 학습할 수 있도록 구성된다.
또한 상기 스토리스티커(310)는 공백스티커(320)가 더 포함되며, 이를 통해 공백스티커(320)에 사용자가 단어를 기재하여 주캐릭터(110)나 배경이미지(120)를 연관시켜 나만에 스토리북(100)을 만들 수 있는 구조가 마련된다.
또한 상기 스토리스티커(310)는 포스트잇과 같이 탈착가능하게 구성되어 재사용할 수 있으며, 다른 배경속표지(100b)에 부착시킬 수 있도록 구성된다.
한편 재료함(400)은 상기 스토리북(100)의 배경속표지(100b)의 배경이미지(120)에 부착되는 다양한 재료들이 저장되어 구성된다.
상기 재료함(400)의 재료들은 배경속표지(100b)의 부착할 수 있는 색종이, 솜, 털실, 금박지, 은박지, 투명아크릴판, 노끈 등으로 구성되어 배경속표지(100b)에 인쇄된 주캐릭터(110)와, 서브캐릭터(210)와, 배경이미지(120)와, 보조배경이미지(220)의 채색을 색종이, 솜, 털실, 금박지, 은박지, 투명아크릴판, 노끈 등으로 대체할 수 있는 구성이다.
이하에서는 본 발명에 따른 디아이와이 스토리 교구 셋트에 사용에 관하여 실시예로 간단히 설명하기로 한다.
도 6은 본 발명에 따른 스토리북의 사용상태를 나타내는 사시도이고, 도 7은 본 발명에 따른 배경속표지의 사용상태를 나타내는 평면도이다.
도 6과 같이, 스토리북(100)의 책표지(100a)에 인쇄된 주제가 소리와 관련된 경우 "무엇을 들었어요?"라고 인쇄될 수 있으며, 또한 주제를 암시하는 "소리 & 동물" 와 같은 소주제가 병기 인쇄된다.
만약 영어학습용인 경우에는 주제는 "What did you hear?" 소주제는 "Soud & Animal"과 같이 가 영어로 인쇄되어 구성될 수 있다.
그리고 도 7과 같이, 상기 스토리북(100)의 배경속표지(100b)에는 주제 및 소주제와 연관된 주캐릭터(110)인 사자와, 배경이미지(120)로 수풀이 인쇄되어 구성될 수 있다.
여기서 수풀은 윤곽선(121)을 통해 인쇄되므로, 사용자는 재료함의 재료를 접착재로 붙이거나, 크레파스, 사인펜, 색연필, 물감 등을 이용하여 원하는 색상으로 채색하여 미술학습 을 병행할 수 있다.
또한 보조배경이미지(220)의 수풀을 덧붙여 수풀을 입체화시켜 만들기 학습을 병행할 수 있다.
주캐릭터(110)의 입부분은 외각선(121)을 통해 공백(111)이 형성되고, 외각선(121) 안에 서브캐릭터(210)의 사자 입부분으로 접착재로 부착시켜 사자가 입을 벌리거나 입을 닫게 입체화할 수 있다.
또한 부엉이와 같은 서브캐릭터(110)를 나무 형상의 보조배경이미지(220)에 접착시켜 전체적인 배경이미지(120)의 환경을 자유자재로 표현할 수 있다.
또한 사자의 갈기부분 역시 재료함(400)의 색종이(410)를 잘라 입체적으로 표현할 수 있다.
그리고 주캐릭터(110)인 사자와 연관되는 문장(예: I heard the sound of a lion) 및 단어(예: Lion, roar)가 인쇄된 스토리스티커(310)를 배경속표지(100B)에 붙여 단어나 문장을 주캐릭터(110)와 연관 연상시켜 학습할 수 있다.
또한 공백스티커(320)를 통해 원하는 영문장을 기재하여 나만의 스토리문장을 학습하거나 나만의 스토리북을 완성할 수 있다.
이 때 상기 스토리스티커(310)와, 공백스티커(320)는 탈착 가능하므로, 다른 배경속표지(100b)에 부착시켜 스토리북(100)의 내용을 변경하여 학습할 수 있다.
또한 상기 스토리북(100)의 각 배경속표지(100b)는 상호간 낱장으로 분리가능하게 구성되어 배경속표지(100b)의 스토리 순서를 변경하거나, 배경속표지(100b)를 분리시켜 하나의 미술작품으로 전시할 수 있다.
비록 본 발명이 상기에서 언급한 바람직한 실시예와 관련하여 설명되어졌지만, 본 발명의 요지와 범위로부터 벗어남이 없이 다른 다양한 수정 및 변형이 가능할 것이다. 따라서, 첨부된 청구의 범위는 본 발명의 진정한 범위 내에 속하는 그러한 수정 및 변형을 포함할 것이라고 여겨진다.
100: 스토리북 100a: 책표지 100b: 배경속표지
101: 접이선 110: 주캐릭터
111: 공백 112: 외각선
120: 배경이미지 121: 윤곽선
M: 영구자석
200: 픽처북 200a: 그림속표지 210: 서브캐릭터
220: 보조배경이미지 230: 전개도
240: 절취선
300: 단어북 300a: 단어속표지 310: 스토리스티커
320: 공백스티커
400: 재료함 410: 색종이

Claims (8)

  1. 주제가 인쇄된 책표지(100a)와, 주제에 따른 스토리 전개와 연관된 서로 다른 주캐릭터(110)와, 배경이미지(120)가 인쇄된 다수의 배경속표지(100b)로 구성된 스토리북(100);
    상기 스토리북(100)의 주제에 해당하는 서브캐릭터(210) 및 보조배경이미지(220)와, 상기 서브캐릭터(210) 및 보조배경이미지(220)를 절취할 수 있는 절취선이 형성된 그림속표지(200a)를 갖는 픽처북(200);
    상기 스토리북(100)의 스토리 전개에 따른 다양한 단어와 문장이 인쇄된 스토리스티커(310)가 다수 배열된 단어속표지(300a)를 갖는 단어북(300);
    상기 스토리북(100)의 주캐릭터(110)와 배경이미지(120)에 부착되는 다양한 재료들이 저장된 재료함(400);을 포함하여 구성되되,
    상기 책표지(100a)에는 주제를 암시하는 소주제(小主題)가 병기되어 인쇄되고,
    상기 단어북(300)의 스토리스티커(310)는 배경속표지(100b)에 인쇄된 주캐릭터(110)와 배경이미지(120)에 맞는 단어나 문장을 선택하여 배경속표지(100b)에 부착되고,
    상기 배경이미지(120)는 윤곽선(121)으로 형상화시켜 채색 가능하도록 구성되며,
    상기 스토리북(100)의 각 배경속표지(100b)는 상호간 낱장으로 분리가능하게 구성되어 스토리의 순서를 변경하거나, 배경속표지(100b)를 하나의 미술작품으로 전시할 수 있도록 구성되고,
    상기 단어북(300)의 단어속표지(300a)는 사용자가 단어나 문장을 기재하여 나만에 스토리를 만들어 갈수 있는 공백스티커(320)를 더 포함하고,
    상기 스토리스티커(310) 및 공백스티커(320)는 말풍선 및 막대형태로 이루어져 포스트잇과 같이 탈착가능하게 구성되며,
    상기 주제와, 소주제 및 단어북(300)에 인쇄된 단어나 문장은 한글, 영어, 한자, 일어, 스페인어, 독일어, 불어, 러시아어 중 선택되는 어느 하나이고,
    상기 서브캐릭터(210) 및 보조배경이미지(220)는 주캐릭터(110)와 배경이미지(120)와 연관된 하나의 객체로 인쇄되거나, 주캐릭터(110) 및 배경이미지(120)의 일부분인 보조객체로 인쇄되어 구성되는 것인 것을 특징으로 하는 디아이와이 스토리 교구 셋트.
  2. 삭제
  3. 제 1항에 있어서,
    상기 스토리북(100)의 각 배경속표지(100b)는 접이선(101)을 중심으로 2page가 1조를 이루고, 접이선(101)을 중심으로 양측면은 인접한 배경속표지(100b)와 중첩되게 결합되되, 중첩면의 모서리 4개소에는 영구자석(M)이 내장되어 자력에 의해 상호간 부착될 수 있도록 구성되는 것을 특징으로 하는 디아이와이 스토리 교구 셋트.
  4. 삭제
  5. 제 1항에 있어서,
    상기 픽처북(200)의 그림속표지(200a)는 스토리북(100)의 주제에 해당하는 다양한 입체캐릭터를 전개한 전개도(230)를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 디아이와이 스토리 교구 셋트.
  6. 제 1항에 있어서,
    상기 재료함(400)의 재료들은 배경속표지(100b)의 인쇄된 주캐릭터(110)나 배경이미지(120)에 부착할 수 있는 색종이(410), 솜, 털실, 금박지, 은박지, 투명아크릴판, 노끈 등으로 구성되는 것을 특징으로 하는 디아이와이 스토리 교구 셋트.
  7. 삭제
  8. 삭제
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