KR101339318B1 - 암기학습방법 및 이러한 방법을 수행하는 암기학습시스템 - Google Patents

Abstract

본 발명은 암기학습방법 및 이를 제공하는 암기학습시스템에 관한 것으로, 자세하게는 신규 문제, 기출제된 문제 및 오답을 입력한 문제를 일정 패턴으로 출제하고, 일정 횟수 이상 정답을 입력한 문제에 대하여 암기된 문제로 판명함으로써 국어, 영어 단어 등 외국어 단어 또는 숙어, 각종 수학 공식 또는 각종 상식 등을 암기할 수 있도록 하는 암기학습방법 및 이를 제공하는 암기학습시스템에 관한 것이다. 여기서 상기 암기학습시스템은, 정의 기준에 따라 생성된 하나 이상의 문제를 포함하는 문제 정보 및 상기 각각의 문제에 상응하는 정답 정보를 포함하는 저장부, 상기 저장부로부터 하나 이상의 문제를 호출하여 사용자에게 출제하는 문제출제과정을 수행하는 제1 처리부 및 상기 제1 처리부에서 호출되어 사용자에게 제시된 하나 이상의 문제에 대하여 사용자가 입력한 해답과 상기 호출된 문제에 상응하는 정답 정보를 대조하여 상기 사용자가 입력한 해답이 정답인지 또는 오답인지 여부를 판정하는 정답판정과정을 수행하는 제2 처리부를 포함한다. 여기서 상기 문제출제과정에 있어서 상기 저장부로부터 호출되는 문제는, 해당 문제풀이과정의 직전에 수행된 문제풀이과정에서 사용자에게 제시된 문제 중 상기 제시된 문제에 대해서 사용자가 입력한 해답이 오답으로 판정된 문제인 오답 문제가 있는 경우, 상기 오답 문제 중 적어도 하나 이상을 포함하고 있다.

Description

암기학습방법 및 이러한 방법을 수행하는 암기학습시스템{Method for memoriziation and Apparatus performing the same}

본 발명은 암기학습방법 및 이를 제공하는 암기학습시스템에 관한 것으로, 자세하게는 신규 문제, 기출제된 문제 및 틀린 문제를 일정한 패턴으로 동시에 또는 순차적으로 출제하고, 일정 횟수 이상 정답을 입력한 문제를 암기된 문제로 파악하거나 일정한 포인트를 입력하도록 함으로써 국어, 영어 단어 등 외국어 단어 또는 숙어, 각종 수학 공식 또는 각종 상식 등을 암기할 수 있도록 하는 암기학습방법 및 이를 제공하는 암기학습시스템에 관한 것이다.

영어 학습에 있어서 영어 단어 또는 숙어의 암기의 중요성은 두말할 필요가 없을 정도로 중요하다. 그러나 영어 단어 또는 숙어는 그 수가 매우 많고 인간의 기억력에는 한계가 있는데다, 한국인들은 이러한 영어 단어 또는 숙어를 자주 활용하지 않기 때문에 영어 단어 또는 숙어를 암기함에 있어서 어려운 점이 많은 것이 사실이다. 또한 이러한 이유로 사람에 따라서 영어 단어를 암기하는 것은 지루하고 재미를 느낄 수 없기 때문에 장시간 학습이 이뤄지기 힘들고, 그러다 보니 소기의 성과를 달성하지 못하고 포기하기도 한다. 또한 사람에 따라서는 투자한 시간에 비해서 얻어진 학습 성과, 일례로 암기한 단어 또는 숙어의 개수 등이 매우 낮은 등 시간 대비 효율성이 낮은 경우도 많다. 따라서 종래 다양한 방법의 영어 단어 암기 방법이 제시되어 왔다. 일례로 사람들에게 영어 단어 또는 영어 단어와 그 의미를 교차적으로 점멸하여 보여줌으로써 사람의 인식력 및 단기 기억력을 이용한 영어 학습 방법 등이 그것이다. 그러나 이러한 영어 단어 학습 방법 역시 마찬가지로 학습의 지루함, 표시된 단어의 인식 실패 등의 문제점을 내포하고 있는 것이 사실이다.

또한 이러한 문제점은 비단 영어 학습에만 국한된 것이 아니다. 일례로 일본어, 독일어 등의 각종 외국어 학습, 각종 학교 시험, 취업 또는 승진에 필요한 국어 단어, 각종 수학 공식 또는 각종 상식 등의 암기 학습에 있어서도 이러한 학습의 지루함, 기억력의 한계, 장시간 학습의 어려움 등의 문제점이 발생하는 것은 마찬가지이다. 따라서 이러한 문제점을 해결할 수 있는 방법 또는 장치에 대한 필요성이 증대하고 있었다.

본 발명이 이루고자 하는 기술적 과제는 상기와 같은 종래의 문제점을 해결하기 위한 것으로 반복적으로 출제되는 문제에 대해 해답을 입력하고, 상기 해답의 정답 여부를 판정한 후, 소정의 기준에 따라서 정답 회수를 갱신하도록 하는 방법을 제시함으로써, 영어 단어 및 숙어 등의 외국어 학습, 국어 단어, 각종 수학 공식 또는 각종 상식 등의 암기 학습에 있어서 학습 시간 대비 높은 암기 효율을 구비하는 암기학습방법 및 이러한 방법을 수행하는 암기학습시스템을 제공함을 하나의 목적으로 한다.

이와 더불어 다수의 단어를 단시간 내에 암기할 수 있도록 할 수 있는 암기학습방법 및 이러한 방법을 수행하는 암기학습시스템을 제공함을 다른 목적으로 한다.

또한 이러한 암기학습방법 및 이러한 방법을 수행하는 암기학습시스템을 통하여 퀴즈 게임 방식으로 암기 학습을 진행할 수 있도록 함으로써, 학습자가 지루함을 느끼지 않고 학습의 흥미를 가질 수 있게 함과 동시에 학습 과정 중에서 자연스럽게 암기가 될 수 있도록 하여, 학습 효과를 극대화하도록 하는 것을 또 다른 목적으로 한다.

본 발명은 상기와 같은 과제를 해결하기 위하여 안출된 것이다. 이하 본 발명에 있어서 상기 암기학습시스템은, 개인용 데스크톱 컴퓨터, 노트북, 태블릿 피씨 등의 휴대용 컴퓨터 장치, 셀룰러폰, 스마트폰을 포함하는 휴대용 모바일 기기, 기타 각종 정보처리장치 등 각종 정보처리장치에 적용될 수 있음을 미리 밝혀둔다.

구체적으로 본 발명에 있어서 암기학습시스템은, ㉠ 소정의 기준에 따라 생성된 하나 이상의 문제를 포함하는 문제 정보 및 상기 각각의 문제에 대응되는 정답에 대한 정답 정보를 포함하는 저장부 및 상기 각각의 문제에 상응하는 정답 정보를 포함하는 저장부, ㉡ 상기 저장부로부터 하나 이상의 문제를 호출하여 사용자에게 출제하는 문제출제과정을 수행하는 제1 처리부 및 ㉢ 상기 제1 처리부에서 호출되어 사용자에게 출제된 하나 이상의 문제에 대하여 사용자가 입력한 해답과 상기 호출된 문제에 상응하는 정답 정보를 대조하여 상기 사용자가 입력한 해답이 정답인지 또는 오답인지 여부를 판정하는 정답판정과정을 수행하는 제2 처리부를 포함한다. 여기서 상기 문제출제과정에 있어서 상기 저장부로부터 호출되는 문제는, 해당 문제풀이과정의 직전에 수행된 문제풀이과정에서 사용자에게 출제된 문제 중 상기 출제된 문제에 대해서 사용자가 입력한 해답이 오답으로 판정된 문제인 오답 문제가 있는 경우, 상기 오답 문제 중 적어도 하나 이상을 포함하고 있다.

본 발명의 일 실시예에 있어서, 상기 저장부는 상기 각각의 문제에 대해서 부가되고, 상기 각각의 문제에 대해서 매 문제풀이과정마다 또는 기설정된 특정 문제풀이과정에 한정하여 계산된 사용자가 정답을 입력한 회수(回數)인 정답 회수에 대한 정답회수정보를 더 포함할 수 있으며, 이 경우 상기 암기학습시스템은 ㉣ 상기 제2 처리부에 의하여 정답으로 판정된 문제인 정답 문제에 부가된 정답회수정보를, 매 문제풀이과정마다 또는 기설정된 특정 문제풀이과정에 한정하여 갱신하는 제3 처리부를 더 포함한다.

이러한 실시예에 있어서 상기 저장부는, 상기 문제 각각에 대하여 부가되고 상기 사용자가 상기 문제의 학습 정도를 나타내는 등급정보를 더 포함하고, 상기 암기학습시스템은, ㉤ 특정한 문제에 대하여 부가된 정답 회수가 소정의 승급회수와 동일하거나 이를 초과하는 경우에는, 상기 특정한 문제의 등급정보를 갱신하고, 상기 갱신된 등급정보를 사용자에게 알리거나, 또는 상기 특정한 문제에 대하여 특정한 문제에 대하여 부가된 정답 회수가 소정의 학습완료회수와 동일하거나 초과하는 경우 상기 특정한 문제를 암기된 것으로 판단하고 이를 상기 제1 처리부에 의한 호출 대상에서 배제하도록 설정하는 제4 처리부를 더 포함하는 것을 특징으로 할 수도 있다.

한편, 본 발명의 일 실시예에 있어서 상기 저장부로부터 호출되는 문제는 임의로 기설정된 기준에 따라 또는 상기 호출되는 문제의 난이도에 따라 제1 그룹 내지 제n 그룹 중 어느 하나의 그룹에 속할 수 있으며, 상기 저장부로부터 하나 이상의 문제를 호출하는 과정은, 상기 제1 그룹 내지 상기 제n 그룹 중 일정한 선택기준에 따라 선택된 적어도 하나 이상의 그룹에 속하는 문제 중 적어도 하나 이상의 문제를 일정한 패턴으로 반복하여 또는 순차적으로 호출하는 것을 특징으로 한다.

이 경우 상기 선택기준은 상기 암기학습시스템을 통하여 사용자가 학습을 수행하는 학습 회차인 것을 특징으로 할 수 있다. 이때, 상기 학습 회차에 포함되는 제1 학습 회차 내지 제n 학습 회차 각각은, 상기 제1 그룹 내지 상기 제n 그룹 각각에 대하여 할당되어 있을 수 있으며, 특정한 구현예에 따라서 상기 일정한 선택기준에 따라 선택된 적어도 하나 이상의 그룹은, ⓐ 상기 선택기준이 제h 학습 회차인 경우, 제h 학습 회차가 할당된 제h 그룹 및 제(h-1) 학습 회차가 할당된 제(h-1) 그룹을 포함하거나 ⓑ 상기 선택기준이 제i 학습 회차인 경우, 제i 학습 회차가 할당된 제i 그룹 및 제(i-6) 학습 회차가 할당된 제(i-6) 그룹을 포함하거나 또는 ⓒ 상기 선택기준이 제j 학습 회차인 경우, 제j 학습 회차가 할당된 제j 그룹, 제(j-6) 학습 회차가 할당된 제(j-6) 그룹 및 제(j-24) 학습 회차가 할당된 제(j-24) 그룹을 포함하도록 할 수도 있고, 이들이 혼용되어 있을 수도 있다.

한편, 상기와 같은 목적을 해결하기 위한 암기학습방법은 다음의 단계를 포함하는 것을 특징으로 할 수 있다.

(1) 하나 이상의 문제를 호출하여 사용자에게 출제하는 제1 단계

(2) 상기 호출되어 사용자에게 출제된 하나 이상의 문제에 대하여 사용자가 입력한 해답과 상기 호출된 문제에 대응되는 정답을 대조하여 상기 사용자가 입력한 해답이 정답인지 또는 오답인지 여부를 판정하는 과정을 수행하는 제2 단계 및

(3) 상기 제1 단계 및 제2 단계를 일 회 이상 반복 수행하는 제3 단계.

이 경우에 있어서 상기 제1 단계에 있어서 상기 호출되는 문제는, 해당 문제풀이과정의 직전에 수행된 문제풀이과정에서 사용자에게 출제된 문제 중 상기 출제된 문제에 대해서 사용자가 입력한 해답이 오답으로 판정된 문제인 오답 문제가 있는 경우에, 상기 오답 문제 중 적어도 하나 이상을 포함하고 있는 것을 특징으로 한다.

한편 본 발명의 실시예에 따라서는 상기 제2 단계에 후행하여 다음의 단계를 더 포함할 수 있다.

(2a) 상기 정답으로 판정된 문제인 정답 문제에 부가된 정답회수정보를 갱신하는 제2a 단계.

여기서 상기 정답회수정보는, 기상술한 바와 같이 상기 각각의 문제에 대해서 부가되고, 상기 각각의 문제에 대해서 매 문제풀이과정마다 또는 기설정된 특정 문제풀이과정에 한정하여 카운트된 사용자가 정답을 입력한 회수인 정답 회수에 대한 정보인 것을 특징으로 할 수도 있다.

또한 다른 실시예에 따라서는 상기 제1 단계에 선행하여 다음의 단계를 더 포함할 수 있다.

(0) 사용자에게 출제되는 하나 이상의 문제를, 임의로 설정된 기준에 따라 또는 상기 호출되는 문제의 난이도에 따라 제1 그룹 내지 제n 그룹 중 어느 하나의 그룹에 속하도록 분류하는 제0 단계.

이러한 실시예에 있어서 상기 제1 단계의 하나 이상의 문제를 호출하는 과정은, 상기 제1 그룹 내지 상기 제n 그룹 중 일정한 선택기준에 따라 선택된 적어도 하나 이상의 그룹에 속하는 문제 중 적어도 하나 이상의 문제를 일정한 패턴으로 반복하여 또는 순차적으로 호출하는 과정일 수 있다.

또한 이러한 실시예에 있어서 상기 선택기준은, 상기 암기학습시스템을 통하여 사용자가 학습을 수행하는 학습 회차이고, 상기 학습 회차에 포함되는 제1 학습 회차 내지 제n 학습 회차 각각은, 상기 제1 그룹 내지 상기 제n 그룹 각각에 대하여 할당되어 있을 수 있다. 이 경우 특정한 구현예에 따라서 상기 일정한 선택기준에 따라 선택된 적어도 하나 이상의 그룹은, ⓐ 상기 선택기준이 제h 학습 회차인 경우, 제h 학습 회차가 할당된 제h 그룹 및 제(h-1) 학습 회차가 할당된 제(h-1) 그룹을 포함하거나 ⓑ 상기 선택기준이 제i 학습 회차인 경우, 제i 학습 회차가 할당된 제i 그룹 및 제(i-6) 학습 회차가 할당된 제(i-6) 그룹을 포함하거나 또는 ⓒ 상기 선택기준이 제j 학습 회차인 경우, 제j 학습 회차가 할당된 제j 그룹, 제(j-6) 학습 회차가 할당된 제(j-6) 그룹 및 제(j-24) 학습 회차가 할당된 제(j-24) 그룹을 포함하고 있을 수도 있고, 이 두 가지가 혼용되어 있을 수도 있다.

본 발명은 상술한 바와 같은 암기학습방법 및 이러한 방법을 수행하는 암기학습시스템와 같은 과제의 해결 수단을 통하여, 영어 단어 및 숙어 등의 외국어 학습, 국어 단어, 각종 수학 공식 또는 각종 상식 등의 암기 학습에 있어서 학습 시간 대비 높은 암기 효율을 얻을 수 있게 되었으며, 이와 더불어 다수의 단어를 단시간 내에 암기할 수 있도록 할 수 있게 되었다.

또한 퀴즈 게임 방식으로 암기 학습을 진행할 수 있도록 함으로써, 학습자가 지루함을 느끼지 않고 학습의 흥미를 가질 수 있게 함과 동시에 학습 과정 중에서 자연스럽게 암기가 될 수 있도록 하여, 학습 효과가 극대화되는 장점을 얻을 수 있게 되었다.

도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 암기학습을 위한 암기학습장치의 블록도이다.
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 암기학습방법에 대한 흐름도이다.
도 3a 내지 도 3d는 본 발명의 일 실시예에 따른 암기학습시스템 및 암기학습방법을 설명하기 위한 도면이다.

본 발명은, 어떠한 문제(question)를 출제하고 이에 대한 해답(answer)을 입력받아 그 정답 여부를 확인하는 학습과정을 반복적으로 수행하여 암기를 돕는 암기학습시스템 및 암기학습방법에 관한 것으로, 이하 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자가 본 발명을 용이하게 실시할 수 있도록, 첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 바람직한 실시예에 대해 설명할 것이다. 다만 본 발명을 설명함에 있어서 아래의 도면은 발명의 일 실시예를 표현한 것일 뿐 발명의 범위를 제한하고자 하는 취지는 아니다.

본 발명을 도 1 내지 도 3d의 도면을 통해 설명하기 위하여 본 명세서는, 먼저 도 1 및 도 3a 내지 도 3d를 참조하여 본 발명의 일실시예에 있어서 암기학습시스템에 대해서 설명하고, 도 2 내지 도 3d를 참조하여 본 발명의 일실시예에 있어서 암기학습방법에 대해서 설명할 것이다.

(1) 이하 도 1 및 도 3a 내지 도 3d를 참조하여 본 발명의 일실시예에 있어서 암기학습시스템에 대해서 설명할 것이다.

도 1은 본 발명의 일실시예에 따른 암기학습을 위한 암기학습장치의 블록도이고, 도 3a 내지 도 3d는 본 발명의 일실시예에 따른 암기학습시스템 및 암기학습방법을 설명하기 위한 도면이다.

도 1을 참조하여 본 발명의 일 실시예에 따른 암기학습시스템을 설명하기 위하여 편의상, 본 발명인 암기학습방법을 수행하기 위해 하나의 정보처리장치, 일례로 개인용 컴퓨터, 스마트폰, 셀룰러폰 등의 휴대용 단말기 내에 제1 처리부 내지 제4 처리부 및 저장부(10 내지 50) 등 본 발명의 각 구성요소가 모두 구현되어 있는 경우를 예로 들어 설명하도록 한다. 그러나 이러한 각 구성요소(10 내지 50)는 오직 어느 하나의 정보처리장치 내에만 구현되어 있을 수 있는 것만은 아니며, 여러 정보처리장치에 분산 구현되어 있을 수도 있음을 미리 밝혀둔다.

도 1에 도시된 바와 같이 본 발명의 일 실시예에 있어서, 암기학습을 위한 암기학습장치는, 제1 처리부(10), 제2 처리부(20) 및 저장부(50)를 포함하는 것을 특징으로 할 수 있다.

먼저 상기 저장부(50)는, 하드디스크, 메모리 소자 등 일련의 데이터를 저장할 수 있는 저장 매체를 의미하며, 소정의 기준에 따라 생성된 하나 이상의 문제를 포함하는 문제 정보(51) 및 상기 각각의 문제에 대응되는 정답에 대한 정답 정보(52)를 저장하고 있는 것을 특징으로 한다. 여기서 상기 문제 정보는, 사용자가 정답을 맞추기 위한 문제에 대한 정보를 의미하며, 상기 정답 정보는 상기 각각의 문제에 대응되는 정답에 대한 정보를 구비하고 있다.

여기서 상기 문제 및 정답은, 예를 들어 하단의 표와 같이 사용자가 학습하고자 하는 다양한 내용을 포함하고 있을 수 있고, 이외 다른 다양한 문제 및 정답을 포함할 수 있다. 또한 하단의 표에서 출제된 문제와 정답은 서로 뒤바뀌어 있을 수도 있다. 즉, 영어 단어의 경우, 정답 행의 국어 단어가 문제가 되고, 이와 동일한 의미를 갖는 문제 행의 영어 단어가 정답이 될 수도 있다. 즉, 사용자의 선택 또는 정보처리장치의 설정에 따라서, 상기 정보처리장치가, 상기 문제 정보 내의 각각의 문제를 정답으로, 상기 정답 정보 내의 각각의 정답을 문제로 인식할 수도 있다.

구분	문제	정답
영어 단어	영어로 제시된 단어	상기 단어에 대응되는 국어 단어
영어 숙어	영어로 제시된 숙어	상기 숙어의 의미
일본어 단어	일본어로 제시된 단어	상기 단어에 대응되는 국어 단어
수학 공식	수학 공식의 이름	구체적인 수학 공식
국어 단어	한글로 제시되는 단어	상기 국어 단어의 의미
한자	제시되는 한자	기 한자의 의미 또는 획
전문 용어	제시되는 전문 용어	기 전문 용어의 의미
상식 퀴즈	각종 상식에 대한 퀴즈	기 퀴즈에 대한 정답

한편 본 발명의 일 실시예에 있어서 도 1에 도시된 바와 같이, 상기 문제 정보(51)에 저장된 하나 이상의 문제, 즉 후술하는 제1 처리부(10)로부터 호출되는 하나 이상의 문제는, 임의로 기설정된 기준에 따라 또는 상기 호출되는 문제의 난이도에 따라 제1 그룹 내지 제n 그룹(511 내지 51n) 중 어느 하나의 그룹에 속하는 것을 특징으로 할 수 있다. 즉, 상기 저장부(50)에 저장된 하나 이상의 문제는 일정한 그룹에 포함되어 있을 수 있다.

구체적으로 상기 그룹(511 내지 51n)은 일례로 학습 회차(즉, 학습 순서), 학습 일자 또는 상기 출제되는 문제의 난이도에 따라서 구별될 수 있다. 즉, 일례로 제1 그룹(511)은 학습 첫날에 출제되는 문제에 대한 정보를 구비하고, 제2 그룹(512)은 학습 둘째 날에 출제되는 문제에 대한 정보를 구비하고 있을 수 있다. 또한 다른 일례로 제1 그룹(511)은 가장 낮은 난이도의 문제에 대한 정보를 구비하고, 제n 그룹(51n)은 가장 높은 난이도의 문제에 대한 정보를 구비할 수도 있다.

본 발명의 일 실시예에 있어서 상기와 같이 각각의 문제가 상기 출제된 제1 그룹 내지 제n 그룹(511 내지 51n) 중 어느 하나에 포함되는 것과 마찬가지로 상기 정답 정보(52) 내의 각각의 정답 역시 이와 상응하여 제1 그룹 내지 제n 그룹에 포함하도록 설정될 수도 있음은 자명하다.

본 발명의 일 실시예에 따라서 상기 저장부(50)는, 상기 각각의 문제에 대해서 부가되고, 상기 각각의 문제에 대해서 매 문제풀이과정마다 또는 기설정된 특정 문제풀이과정에 한정하여 계산된 사용자가 정답을 입력한 회수(回數)인 정답 회수에 대한 정답회수정보(53)를 더 포함하고 있을 수 있다. 이러한 정답회수정보는, 후술하는 제1 처리부(10)에 의해서 사용자에게 출제된 문제에 대해 사용자가 입력한 해답이 정답인 경우에, 상기 제2 처리부(20)에 의하여 갱신될 수 있다. 이러한 갱신 과정은, 문제풀이과정, 일례로 정보처리장치에 의해 일정한 수의 문제가 사용자에게 출제되고 사용자는 상기 출제된 문제에 대해서 해답을 입력하는 과정 후에 수행될 수 있으며, 실시예에 따라서 매 문제풀이과정마다 또는 기설정된 특정 문제풀이과정에 한하여 갱신될 수도 있다.

또한 본 발명의 일 실시예에 있어서 상기 저장부(50)는, 상기 문제 각각에 대하여 부가되고 상기 사용자가 상기 문제의 학습 정도를 나타내는 등급정보(54)를 더 포함하고 있을 수 있다. 여기서 상기 문제의 학습 정도란 제시된 문제, 일례로 영어 단어나 한자 등에 대하서 얼마나 암기가 되었는지에 대한 암기 정도, 또는 제시된 문제에 대해서 얼마나 이해가 되었는지에 대한 정보를 의미하며, 이는 상기 제시된 문제에 대해서 사용자가 얼마나 많이 정답을 입력하였는지로 판단할 수 있다. 따라서 사용자가 주어진 문제에 대해서 일정한 회수 이상 정답을 입력한 경우, 즉 승급회수 이상 정답을 입력한 경우 상기 등급정보(54)는 갱신될 수 있으며, 이는 후술하는 제4 처리부(40)에 의해서 수행될 수 있다.

본 발명의 일 실시예에 있어서 상기 제1 처리부(10)는, 상기 저장부(50)로부터 하나 이상의 문제를 호출하여 사용자에게 출제하는 문제출제과정을 수행한다. 즉, 사용자가 암기학습방법을 실시하려고 하는 경우, 상기 제1 처리부(10)는 상기 저장부(50)로부터 일정한 조건에 해당하는 하나 이상의 문제를 일정한 패턴으로 반복하거나 또는 순차적으로 호출하여, 사용자에게 모니터 등의 각종 디스플레이 장치를 통하여 표시하도록 한다.

여기서 상기 저장부(50)로부터 호출되는 문제는, 해당 문제풀이과정의 직전에 수행된 문제풀이과정에서 사용자에게 출제된 문제 중 상기 출제된 문제에 대해서 사용자가 입력한 해답이 오답으로 판정된 문제인 오답 문제(일례로 도 3a의 a3, a7, a9 등)가 있는 경우, 상기 오답 문제 중 적어도 하나 이상을 포함하고 있는 것을 특징으로 할 수 있다. 즉, 일례로 도 3a의 문제풀이과정 1-2의 a3처럼 문제풀이과정 1-1에서 출제되었으나 사용자가 오답을 입력한 경우에는 다음 문제풀이과정 1-2에서 바로 출제되도록 할 수도 있는 것이다. 상기 오답 문제에 대한 추출은 사용자가 입력한 해답과 해당 문제에 대해 미리 설정된 해답이 상이한 경우 상기 사용자가 입력한 해답을 오답으로 판별하고 상기 오답으로 판별된 해당 문제를 오답 문제로 추출하는 방식으로 구성될 수 있으며, 이러한 구성은 일반적인 공지 기술에 속하는 것으로 여기서는 그에 대한 상세한 설명을 생략한다.

또한 제1 처리부(10)는, 일례로 상기 문제 정보 중 특정한 그룹에 해당하는 문제가 사용자에게 출제되어야 하는 경우에는, 상기 특정한 그룹에서 문제를 추출하고 이를 일정한 순서에 따라 또는 임의적인 순서로 사용자에게 제시할 수 있다. 즉, 상기 저장부로부터 하나 이상의 문제를 호출하는 과정은, 상기 제1 그룹 내지 상기 제n 그룹(511 내지 51n) 중 일정한 그룹을 선택하는 일정한 선택기준에 따라 선택된 적어도 하나 이상의 그룹에 속하는 문제 중 적어도 하나 이상의 문제를 일정한 패턴으로 반복하여 또는 순차적으로 호출하도록 하는 것을 특징으로 할 수 있다.

여기서 본 발명의 일 실시예에 있어서 상기 선택기준은, 상기 암기학습시스템을 통하여 사용자가 학습을 수행하는 학습 회차이고, 상기 학습 회차에 포함되는 제1 학습 회차 내지 제n 학습 회차 각각은, 상기 제1 그룹 내지 상기 제n 그룹 각각에 대하여 할당되어 있는 것을 특징으로 할 수 있다. 즉, 상기 제1 그룹 내지 상기 제n 그룹에 포함되는 문제는, 사용자의 학습 회차에 따라서 순차적으로 사용자에게 제시될 수 있으며, 다시 말해서 특정 학습 회차 이전의 학습 회차가 종료되고 비로소 상기 특정 학습 회차 내의 문제가 사용자에게 출제되도록 할 수도 있다.

또한 본 발명의 일 실시예에 있어서, 상기 일정한 선택기준에 따라 선택된 적어도 하나 이상의 그룹은, ⓐ 상기 선택기준이 제h 학습 회차인 경우, 제h 학습 회차가 할당된 제h 그룹 및 제(h-1) 학습 회차가 할당된 제(h-1) 그룹을 포함하거나 ⓑ 상기 선택기준이 제i 학습 회차인 경우, 제i 학습 회차가 할당된 제i 그룹 및 제(i-6) 학습 회차가 할당된 제(i-6) 그룹을 포함하거나 또는 ⓒ 상기 선택기준이 제j 학습 회차인 경우, 제j 학습 회차가 할당된 제j 그룹, 제(j-6) 학습 회차가 할당된 제(j-6) 그룹 및 제(j-24) 학습 회차가 할당된 제(j-24) 그룹을 포함하고 있는 것을 특징으로 할 수도 있다. 즉, 도 3a 내지 도 3d에 도시되어 있는 바와 같이, 현재 진행 중인 학습 회차에 해당하는 그룹에 포함되는 문제 외에, ⓐ 현재 진행 중인 학습 회차 직전의 학습 회차에 출제되었던 문제가 더 출제되거나, ⓑ 현재 진행 중인 학습 회차 직전의 학습 회차에 출제되었던 문제와 몇 회차 전, 일례로 6회차 전에 출제된 문제가 더 출제되거나, 또는 ⓒ 현재 진행 중인 학습 회차 직전의 학습 회차에 출제되었던 문제와 둘 이상의 몇 회차 전, 일례로 6회차 전 및 24회차 전에 출제된 문제가 더 출제될 수도 있다.

다시 말해서, 기출제되었고 사용자가 풀었던 문제가 바로 다음 회차, 일례로 다음날에 반복하여 출제되거나, 일정한 시간이 흐른 후에 다시 출제되도록 함으로써 반복학습을 통해서 특정한 문제, 일례로 영어 단어 등을 암기할 수 있도록 하는 것이다.

구체적인 일례로 도 3b의 문제풀이과정 2-1의 a1, a2, 문제풀이과정 2-2의 a3, a4, 문제풀이과정 2-3의 a5, a6 등 문제풀이과정 1, 즉 문제풀이과정 1-1 내지 1-4에서 출제된 문제가 문제풀이과정 2, 즉 문제풀이과정 2-1 내지 문제풀이과정 2-4에서 다시 한번 출제되도록 할 수 있으며, 또한 도 3c의 제7 학습 회차, 즉 i=7인 경우의 문제풀이과정 7-1의 a121, a121처럼 문제풀이과정 6에서 출제된 문제와 더불어, 제(i-6) 학습 회차 문제풀이과정, 즉 제1 학습 회차의 문제풀이과정에서 출제된 a1 내지 a8의 문제가 다시 한번 사용자에게 제시될 수도 있다. 마찬가지로 도 3d에 도시된 바처럼 j=30인 제30 학습 회차의 문제풀이과정 30-1 내지 30-4는, 문제풀이과정 29에서 출제된 문제(a581 내지 a588)와, 문제풀이과정 24(=30-6)에서 출제된 문제(a481 내지 a488) 및 문제풀이과정 6에서 출제된 문제(a121 내지 a 128)가 함께 출제될 수 있다. 이를 통해서 사용자의 문제, 일례로 영어 단어의 암기 등에 있어서 반복 학습을 통하여 암기를 더욱 빠르고 간편하게 할 수 있다.

본 발명의 일 실시예에 따라서 상기 반복적으로 출제되는 문제에 대해서 사용자가 정답을 입력하면, 상기 정답이 입력된 문제에 대해서 일정한 등급으로 승급시키거나 또는 일정한 점수나 포인트를 배분함으로써 사용자의 흥미를 높이고 사용자가 상기 문제를 몇 번 맞추었는지를 확인할 수 있도록 할 수도 있다. 이러한 기능은 후술하는 제3 처리부(30)를 통해서 제공할 수 있다.

본 발명의 일 실시예에 있어서 도 1에 도시된 바와 같이 상기 암기학습장치는, 제3 처리부(30)를 더 포함할 수 있다. 여기서 상기 제3 처리부(30)는, 상기 저장부(50)가 상기 정답회수정보(53)를 저장하고 있는 경우, 상기 정답 문제에 부가된 상기 정답회수정보(53)를 갱신하는 기능을 제공한다.

본 발명의 실시예에 따라서 상기 제3 처리부(30)에 의한 정답회수정보(53)의 갱신은 매 문제풀이과정마다 수행될 수도 있고,(이하 제1 실시예) 또는 다른 실시예에 따라서 사용자, 본 시스템의 개발자, 본 방법을 제공하는 서비스 제공자 또는 본 시스템이 수행되는 각종 정보처리장치에 의해서 지정, 설정된 특정 문제풀이과정, 일례로 도 3a의 문제풀이과정 1-4, 도 3b의 문제풀이과정 2-4, 도 3c의 문제풀이과정 7-4 및 도 3d의 30-4 등 몇몇 문제풀이과정에 한해서만 수행될 수도 있다.(이하 제2 실시예)

즉, 제1 실시예에 따르면 도 3a 내지 도 3d에 도시된 바와 같이 모든 문제풀이과정에서 사용자에게 출제된 문제 중 사용자가 상기 문제에 대해 정답을 입력하면, 상기 정답회수정보(53)에는 상기 정답회수정보(53)로 저장된 정답회수에 1을 더함으로써 갱신되도록 할 수 있다. 일례로 현 문제풀이과정의 진행 중에 특정한 문제에 대해서 정답을 입력한 회수, 즉 정답회수가 2의 값을 갖는 경우에, 상기 문제에 대하여 사용자가 한번 더 정답을 입력하게 되면 상기 정답회수는 3의 값을 갖는 것이다.

한편 제2 실시예에 따르면 도 3a 내지 도 3d에 도시된 문제풀이과정 중 사용자 또는 서비스 제공자가 기지정한 특정한 문제풀이과정, 일례로 도 3a의 문제풀이과정 1-4, 도 3b의 문제풀이과정 2-4, 도 3c의 문제풀이과정 7-4 및 도 3d의 30-4 등 몇몇 문제풀이과정에서 출제된 문제에 대해서 사용자가 정답을 입력한 경우에만 상기 정답회수정보(53)에 저장된 정답회수에 1을 더하고, 다른 문제풀이과정, 일례로 도 3a의 문제풀이과정 1-1 내지 1-3 등의 과정에서 출제된 문제에 대해서 정답을 입력한 경우에는 상기 정답회수정보(53)가 갱신 즉, 상기 정답회수가 수정되지 않는다. 이상에서 설명한 바와 같이 정답회수정보(53)를 갱신하는 것은, 모든 문제풀이과정 중 또는 문제풀이과정이 종료된 뒤에 수행되도록 하거나 또는 선택된 특정 문제풀이과정에 한정하여 수행되도록 할 수 있고, 이외에도 다양한 방법에 고려될 수 있을 것이다.

또한 본 발명의 일 실시예에 있어서 도 1에 도시된 바와 같이 상기 암기학습장치는, 제4 처리부(40)를 더 포함할 수도 있다. 여기서 상기 제4 처리부(40)는 상기 제3 처리부(30)의 처리 결과에 따른 추가적인 기능을 제공한다.

즉, 본 발명의 일 실시예에 있어서 상기 제4 처리부(40)는, 특정한 문제에 대하여 부가된 정답 회수가 소정의 승급회수와 동일하거나 이를 초과하는 경우에는, 상기 저장부에 저장된 특정한 문제의 등급정보(54)를 갱신하고, 상기 갱신된 등급정보(54)를 사용자에게 알림으로써 사용자가 자신이 특정한 문제, 일례로 영어 단어 등에 대하여 어느 정도 수준으로 암기하고 있는지 여부를 알 수 있게 한다. 또한 일례로 이러한 등급정보(54)를 사용자에게 알리면서 동시에 또는 순차적으로 일정한 점수, 포인트 또는 메달 등 사용자의 학습에 대한 목표 의식을 고취시킬 수 있는 각종 메리트(merit)를 함께 제공함으로써 사용자의 학습의 흥미를 더욱 증진시킬 수 있다.

또한 본 발명의 다른 일 실시예에 있어서 상기 제4 처리부(40)는, 상기 특정한 문제에 대하여 특정한 문제에 대하여 부가된 정답 회수가 소정의 학습완료회수와 동일하거나 초과하는 경우 상기 특정한 문제를 암기된 것으로 판단하고 이를 상기 제1 처리부에 의한 호출 대상에서 배제하도록 설정할 수도 있다. 즉, 이는 이미 암기한 것으로 판단된 문제, 일례로 암기된 영어 단어를 출제 대상에서 배제함으로써 사용자가 아직 암기하지 못한 다른 문제, 일례로 다른 영어 단어만이 자주 노출될 수 있도록 하기 위함이다.

(2) 이하 도 2 내지 도 3d를 참조하여 본 발명의 일실시예에 있어서 암기학습방법에 대해서 설명할 것이다.

도 2는 본 발명의 일실시예에 따른 암기학습방법에 대한 흐름도이다.

도 2를 참조하면 본 발명의 일 실시예에 있어서 상기 암기학습방법은 다음의 단계를 포함하는 것을 특징으로 한다.

1) 하나 이상의 문제를 호출하여 사용자에게 출제하는 단계(s204)

2) 상기 호출되어 사용자에게 출제된 하나 이상의 문제에 대하여 사용자가 g해답을 입력하는 단계(s205)

3) 상기 사용자가 입력한 해답과 상기 호출된 문제에 대응되는 정답을 대조하여 상기 사용자가 입력한 해답이 정답인지 또는 오답인지 여부를 판정하는 단계(s206)

4) 상기 단계(s204 내지 s206)를 일 회 이상 반복 수행하는 단계(s213)

여기서 단계 s204에서 상기 호출되는 문제는, 해당 문제풀이과정의 직전에 수행된 문제풀이과정에서 사용자에게 출제된 문제 중 상기 출제된 문제에 대해서 사용자가 입력한 해답이 오답으로 판정된 문제인 오답 문제(일례로 도 3a의 a3, a7, a9 등)가 있는 경우에, 상기 오답 문제 중 적어도 하나 이상을 포함하고 있도록 할 수 있다. 즉, 하나의 문제풀이과정, 일례로 도 3a의 문제풀이과정 1-2에 있어서, 사용자에게 신규 문제(일례로 도 3a의 a6 내지 a10)를 제시하면서 동시에 전에 틀렸던 문제(일례로 도 3a의 a3)도 함께 제시하여 사용자가 문제를 풀게 함으로써 신규 문제, 일례로 신규 영어 단어 문제를 풀면서, 틀렸던 문제, 일례로 틀렸던 영어 단어를 다시 한번 연속해서 풀 수 있게 함으로써 암기의 효율성을 높이도록 할 수 있다.

즉 도 2에 도시된 바와 같이 사용자가 입력한 해답이 정답인 경우(s206) 상기 문제는 정답 문제로 인식되고(s207) 만약 오답인 경우 이는 오답 문제로 인식되어 바로 다음의 암기학습과정, 즉 문제풀이과정에서 연속적으로 제시되도록 설정될 수 있다.(s208) 여기서 상기 s208에서 사용자가 입력한 해답이 오답인 오답 문제를 인식할 수 있도록 함으로써 상술한 바와 같이 해당 문제풀이과정의 직전에 수행된 문제풀이과정에서 사용자에게 출제된 문제 중 상기 출제된 문제에 대해서 사용자가 입력한 해답이 오답으로 판정된 문제인 오답 문제가 있는 경우에, 상기 오답 문제 중 적어도 하나 이상이 포함되도록 할 수 있게 되는 것이다.

한편 본 발명의 일 실시예에 있어서 도 2에 도시된 바와 같이, 상기 암기학습방법은 상기 단계 s206 및 s207에 후행하여, 5) 상기 정답으로 판정된 문제인 정답 문제에 부가된 정답회수정보를 갱신하는 단계(s209 내지 s210)를 더 포함할 수 있다. 여기서 상기 정답회수정보(53)는, 기상술한 바와 같이 상기 각각의 문제에 대해서 부가되고, 상기 각각의 문제에 대해서 매 문제풀이과정마다 또는 기설정된 특정 문제풀이과정에 한정하여 카운트된 사용자가 정답을 입력한 회수인 정답 회수에 대한 정보이다.

본 발명의 일 실시예에 따라서, 상기 정답회수수정보의 갱신 과정(s210) 이후에, 특정 문제에 대해서 정답 회수가 학습완료회수와 동일하거나 이를 초과하는지 여부를 판단하고(s211) 특정 문제에 대해서 정답 회수가 학습완료회수와 동일하거나 또는 이를 초과하는 경우에는 상기 특정 문제는 출제 대상 문제에서 배제하도록 하는 과정(s212)을 더 포함하는 것을 특징으로 할 수 있다. 이는 기상술한 제4 처리부(40)에 의해서 수행될 수 있다.

또한 도 2에는 도시되어 있지 않으나, 상기 정답회수정보의 갱신 과정(s210)이후에, 특정한 문제에 대하여 상기 갱신된 정답 회수가 소정의 승급회수와 동일하거나 이를 초과하는 경우에는, 상기 저장부에 저장된 특정한 문제의 등급정보(54)를 갱신하고, 상기 갱신된 등급정보(54)를 사용자에게 알리는 과정을 더 포함할 수 있다. 즉, 이러한 과정을 통해서 사용자는 자신이 특정한 문제, 일례로 영어 단어 등에 대한 암기의 정도가 어느 정도 수준인지 알 수 있게 한다. 또한 기상술한 바와 같이 이러한 등급정보(54)를 알리면서 일정한 포인트 또는 메달 등 사용자의 학습에 대한 목표 의식을 고취시킬 수 있는 각종 메리트(merit)를 함께 제시함으로써 학습의 흥미를 높일 수 있도록 할 수도 있다.

또한 본 발명의 일 실시예에 있어서 도 2에 도시된 바와 같이, 상기 하나 이상의 문제를 호출하여 사용자에게 출제하는 단계(s204)에 선행하여, 0) 사용자에게 출제되는 하나 이상의 문제를, 임의로 설정된 기준에 따라 또는 상기 호출되는 문제의 난이도에 따라 제1 그룹 내지 제n 그룹 중 어느 하나의 그룹에 속하도록 분류하는 제0 단계(s201)를 더 포함할 수 있다.

그리고 이와 같이 문제를 몇몇 그룹으로 분류한 실시예에 있어서, 상기 단계 s203의 하나 이상의 문제를 호출하는 과정은, 상기 제1 그룹 내지 상기 제n 그룹 중 일정한 선택기준에 따라 선택된 적어도 하나 이상의 그룹에 속하는 문제 중 적어도 하나 이상의 문제를 일정한 패턴으로 반복하여 또는 순차적으로 호출하는 과정인 것을 특징으로 할 수 있다.

즉, 도 2에 도시된 바와 같이, 상기 문제가, 문제의 난이도 등의 기준에 따라 제1 그룹 내지 제n 그룹 중 어느 하나의 그룹에 포함되도록 분해되는 단계(s201) 이후, 일정한 선택 기준에 따라서 상기 제1 그룹 내지 제n 그룹 중 하나 이상의 그룹을 선택하고,(s202) 상기 선택된 그룹 내에 포함된 복수의 문제 중 제시될 하나 이상의 문제를 선택 및 호출하여(s203) 사용자에게 상기 선택 및 호출된 문제를 제시한다.(s204)

여기서 상기 일정한 선택 기준은, 상기 암기학습시스템을 통하여 사용자가 학습을 수행하는 학습 회차이고, 상기 학습 회차에 포함되는 제1 학습 회차 내지 제n 학습 회차 각각은, 상기 제1 그룹 내지 상기 제n 그룹 각각에 대하여 할당되어 있는 것을 특징으로 할 수 있다. 즉, 사용자가 학습을 수행하는 경우에 있어서 첫날 또는 첫번째로 학습을 진행하는 제1 학습회차에서는 제1 그룹의 문제가 호출되고, 다음날 또는 두번째로 학습을 진행하는 제2 학습회차에서는 제2 그룹의 문제가 호출되도록 할 수 있으며, n번째로 학습을 진행하는 제n 학습회차에서는 제n 그룹의 문제가 호출되도록 할 수 있다.

한편 이 경우에 있어서 상기 일정한 선택기준에 따라 선택된 적어도 하나 이상의 그룹은, ⓐ 상기 선택기준이 제h 학습 회차인 경우, 제h 학습 회차가 할당된 제h 그룹 및 제(h-1) 학습 회차가 할당된 제(h-1) 그룹을 포함하거나 ⓑ 상기 선택기준이 제i 학습 회차인 경우, 제i 학습 회차가 할당된 제i 그룹 및 제(i-6) 학습 회차가 할당된 제(i-6) 그룹을 포함하거나 또는 ⓒ 상기 선택기준이 제j 학습 회차인 경우, 제j 학습 회차가 할당된 제j 그룹, 제(j-6) 학습 회차가 할당된 제(j-6) 그룹 및 제(j-24) 학습 회차가 할당된 제(j-24) 그룹을 포함하고 있는 것을 특징으로 할 수 있다. 이에 대해서는 기 상술한 바와 동일하다.

이와 같은 과정이 종료된 후, 사용자의 선택 등에 따라서 암기학습과정의 종료 여부를 판단하고(s213) 암기학습이 종료되지 않은 경우에는 기상술한 단계 s202 내지 s212의 단계를 반복하여 수행한다.

본 명세서에 상술한 상기 발명의 구성 요소, 제1 처리부 내지 제4 처리부(10 내지 40) 및 저장부(50) 중 일부의 특정 구성 요소 등은 일정한 정보처리장치에 구현되고, 다른 일부의 구성요소는 다른 정보처리장치에 구현되도록 하거나, 또는 각각의 구성 요소를 모두 각각 서로 다른 별개의 정보처리장치에 분배, 분산하여 구현되도록 할 수 있다. 일례로 상기 저장부(50)는 별도의 서버에 구현되도록 하고, 상기 제1 처리부 내지 제4 처리부(10 내지 40)는, 사용자가 사용하는 단말기, 일례로 스마트폰 등에 구현되도록 할 수 있다. 이러한 실시예에 있어서는, 상기 저장부(50)와 상기 제1 처리부 내지 제4 처리부(10 내지 40)를 포함하는 단말기는 유무선통신망을 통하여 연결되어 문제, 해답 및/또는 정답에 대한 정보를 송수신하여 상기 기술된 방법을 수행하도록 한다. 이상에서 설명한 바와 같이 상기 각 구성요소를 복수의 장치에 분산 구현하는 것은, 당해 발명이 속한 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자, 즉 당업자의 선택에 따라서 상기 당업자가 용이하게 변경할 수 있는 것으로 여기서는 그 구체적인 설명은 생략한다.

또한 본 발명은 일 실시예에 있어서, 본 발명의 방법을 컴퓨터가 수행할 수 있도록 하는 일련의 지시를 포함하는 프로그램으로 구현될 수 있으며, 또한 본 발명 또는 상기 프로그램은 상기 프로그램이 저장되어 있는, 플로피디스크(FD), 컴팩트디스크(CD), 수자식 다용도 디스크(DVD), 블루레이 디스크(HD), 하드디스크, usb 메모리 장치 또는 그외 각종 메모리 장치 등 컴퓨터 또는 이와 유사한 각종 전자장치에 의해 읽혀지며 상기 컴퓨터 또는 이와 유사한 각종 전자장치와 연결되어 본 발명의 방법을 수행할 수 있는, 컴퓨터 또는 이와 유사한 각종 전자장치로 읽을 수 있는 저장 매체에 기록되어 있을 수 있다.

본 발명은 이상에서 살펴본 바와 같이 바람직한 실시예를 들어 도시하고 설명하였으나, 본 발명의 권리 범위는 상기 기술한 실시예에 한정되지 아니하며 첨부된 특허청구범위에 의하여 해석되어야 할 것이다. 또한, 본 발명의 기본 개념을 이용한 당해 발명이 속한 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의한 균등 범위 내의 여러 변형 및 개량 형태 또한 본 발명의 권리범위에 속하는 것이다.

10 : 제1 처리부 20 : 제2 처리부
30 : 제3 처리부 40 : 제4 처리부
50 : 저장부

Claims (11)

1. 문제(question)를 출제하고 이에 대한 해답(answer)을 입력받는 학습과정을 반복적으로 수행하도록 하는 학습장치에 있어서,
   소정의 기준에 따라 생성된 하나 이상의 문제를 포함하는 문제 정보 및 상기 각각의 문제에 대응되는 정답에 대한 정답 정보를 저장하는 저장부;
   상기 저장부로부터 하나 이상의 문제를 호출하여 사용자에게 출제하는 문제출제과정을 수행하는 제1 처리부; 및
   상기 제1 처리부에서 호출되어 사용자에게 출제된 하나 이상의 문제에 대하여 사용자가 입력한 해답과 상기 호출된 문제에 상응하는 정답 정보를 대조하여 상기 사용자가 입력한 해답이 정답인지 또는 오답인지 여부를 판정하는 정답판정과정을 수행하는 제2 처리부;
   를 포함하고,
   상기 문제출제과정에 있어서 상기 저장부로부터 호출되는 문제는,
   해당 문제풀이과정의 직전에 수행된 문제풀이과정에서 사용자에게 출제된 문제 중 상기 출제된 문제에 대해서 사용자가 입력한 해답이 오답으로 판정된 문제인 오답 문제가 있는 경우, 상기 오답 문제 중 적어도 하나 이상을 포함하고,
   상기 저장부는,
   상기 각각의 문제에 대해서 부가되고, 상기 각각의 문제에 대해서 매 문제풀이과정마다 또는 기설정된 특정 문제풀이과정에 한정하여 계산된 사용자가 정답을 입력한 회수(回數)인 정답 회수에 대한 정답회수정보;
   를 더 포함하고,
   상기 제2 처리부에 의하여 정답으로 판정된 문제인 정답 문제에 부가된 정답회수정보를, 매 문제풀이과정마다 또는 기선택된 특정 문제풀이과정에 한정하여, 갱신하는 제3 처리부;
   를 더 포함하고,
   상기 저장부는,
   상기 문제 각각에 대하여 부가되고 상기 사용자가 상기 문제의 학습 정도를 나타내는 등급정보를 더 포함하고,
   특정한 문제에 대하여 부가된 정답 회수가 소정의 승급회수와 동일하거나 이를 초과하는 경우에는, 상기 특정한 문제의 등급정보를 갱신하고, 상기 갱신된 등급정보를 사용자에게 알리거나, 또는 상기 특정한 문제에 대하여 특정한 문제에 대하여 부가된 정답 회수가 소정의 학습완료회수와 동일하거나 초과하는 경우 상기 특정한 문제를 암기된 것으로 판단하고 이를 상기 제1 처리부에 의한 호출 대상에서 배제하도록 설정하는 제4 처리부;
   를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 암기학습시스템.
   
2. 삭제
3. 삭제
4. 청구항 1에 있어서,
   상기 저장부로부터 호출되는 문제는,
   기설정된 기준에 따라 또는 상기 호출되는 문제의 난이도에 따라 제1 그룹 내지 제n 그룹 중 어느 하나의 그룹에 속하고,
   상기 저장부로부터 하나 이상의 문제를 호출하는 과정은,
   상기 제1 그룹 내지 상기 제n 그룹 중 설정 선택기준에 따라 선택된 적어도 하나 이상의 그룹에 속하는 문제 중 적어도 하나 이상의 문제를 설정 패턴으로 반복하여 또는 순차적으로 호출하는 것을 특징으로 하는 암기학습시스템.
   
5. 청구항 4에 있어서,
   상기 선택기준은,
   사용자가 학습을 진행한 횟수를 의미하는 학습 회차이고,
   상기 학습 회차에 포함되는 제1 학습 회차 내지 제n 학습 회차 각각은, 상기 제1 그룹 내지 상기 제n 그룹 각각에 대하여 할당되어 있는 것을 특징으로 하는 암기학습시스템.
   
6. 청구항 5에 있어서,
   상기 선택된 적어도 하나 이상의 그룹은,
   상기 선택기준이 제h 학습 회차인 경우, 제h 학습 회차가 할당된 제h 그룹 및 제(h-1) 학습 회차가 할당된 제(h-1) 그룹을 포함하거나
   상기 선택기준이 제i 학습 회차인 경우, 제i 학습 회차가 할당된 제i 그룹 및 제(i-6) 학습 회차가 할당된 제(i-6) 그룹을 포함하거나 또는
   상기 선택기준이 제j 학습 회차인 경우, 제j 학습 회차가 할당된 제j 그룹, 제(j-6) 학습 회차가 할당된 제(j-6) 그룹 및 제(j-24) 학습 회차가 할당된 제(j-24) 그룹을 포함하고 있는 것을 특징으로 하는 암기학습시스템.
   
7. 하나 이상의 문제를 제시하고 이에 대한 해답을 입력받는 문제풀이과정을 수행하는 학습장치에서 수행되는 암기학습방법에 있어서,
   하나 이상의 문제를 호출하여 사용자에게 출제하는 제1 단계;
   상기 호출되어 사용자에게 출제된 하나 이상의 문제에 대하여 사용자가 입력한 해답과 상기 호출된 문제에 대응되는 정답을 대조하여 상기 사용자가 입력한 해답이 정답인지 또는 오답인지 여부를 판정하는 과정을 수행하는 제2 단계; 및
   상기 제1 단계 및 제2 단계를 일 회 이상 반복 수행하는 제3 단계;
   를 포함하고,
   상기 제1 단계에서 상기 호출되는 문제는,
   해당 문제풀이과정의 직전에 수행된 문제풀이과정에서 사용자에게 출제된 문제 중 상기 출제된 문제에 대해서 사용자가 입력한 해답이 오답으로 판정된 문제인 오답 문제가 있는 경우에, 상기 오답 문제 중 적어도 하나 이상을 포함하고,
   상기 제2 단계에 후행하여,
   상기 정답으로 판정된 문제인 정답 문제에 부가된 정답회수정보를 갱신하는 제2a 단계를 더 포함하고,
   상기 정답회수정보는,
   상기 각각의 문제에 대해서 부가되고, 상기 각각의 문제에 대해서 매 문제풀이과정마다 또는 기설정된 특정 문제풀이과정에 한정하여 카운트된 사용자가 정답을 입력한 회수인 정답 회수에 대한 정보인 것을 특징으로 하는 암기학습방법.
   
8. 삭제
9. 청구항 7에 있어서,
   상기 제1 단계에 선행하여,
   사용자에게 출제되는 하나 이상의 문제를, 설정 기준에 따라 또는 상기 호출되는 문제의 난이도에 따라 제1 그룹 내지 제n 그룹 중 어느 하나의 그룹에 속하도록 분류하는 제0 단계;
   를 더 포함하고,
   상기 제1 단계의 하나 이상의 문제를 호출하는 과정은,
   상기 제1 그룹 내지 상기 제n 그룹 중 설정 선택기준에 따라 선택된 적어도 하나 이상의 그룹에 속하는 문제 중 적어도 하나 이상의 문제를 설정 패턴으로 반복하여 또는 순차적으로 호출하는 과정인 것을 특징으로 하는 암기학습방법.
   
10. 청구항 9에 있어서,
    상기 선택기준은,
    사용자가 학습을 수행하는 학습 회차이고,
    상기 학습 회차에 포함되는 제1 학습 회차 내지 제n 학습 회차 각각은, 상기 제1 그룹 내지 상기 제n 그룹 각각에 대하여 할당되어 있는 것을 특징으로 하는 암기학습방법.
    
11. 청구항 10에 있어서,
    상기 일정한 선택기준에 따라 선택된 적어도 하나 이상의 그룹은,
    상기 선택기준이 제h 학습 회차인 경우, 제h 학습 회차가 할당된 제h 그룹 및 제(h-1) 학습 회차가 할당된 제(h-1) 그룹을 포함하거나
    상기 선택기준이 제i 학습 회차인 경우, 제i 학습 회차가 할당된 제i 그룹 및 제(i-6) 학습 회차가 할당된 제(i-6) 그룹을 포함하거나 또는
    상기 선택기준이 제j 학습 회차인 경우, 제j 학습 회차가 할당된 제j 그룹, 제(j-6) 학습 회차가 할당된 제(j-6) 그룹 및 제(j-24) 학습 회차가 할당된 제(j-24) 그룹을 포함하고 있는 것을 특징으로 하는 암기학습방법.

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