JPH11220707A - 通信システム - Google Patents

Abstract

(57)【要約】 【課題】複数の通信端末から送信されてくる映像信号を
任意に分割して１画面に合成し、この合成画面を各通信
端末の表示画面に同時に表示できるようにする。 【解決手段】センタ装置１と複数のアクセスポイントに
それぞれ設置された中継装置２とが通信回線３を通じて
双方向に接続されるとともに、会員用通信端末４がいず
れかの中継装置２に接続され、講師用通信端末５がセン
タ装置１に接続される構成の通信システムであって、セ
ンタ装置１は、接続された各通信端末４，５から送信さ
れてくる映像信号を１画面内で任意に分割して合成し、
この合成映像信号を各通信端末４，５に送信するととも
に、各通信端末４，５は、送信されてきた合成映像信号
を画面上に表示することにより、接続された全通信端末
４，５の映像信号を１画面上に分割して同時に表示す
る。

Description

【発明の詳細な説明】

【０００１】

【発明の属する技術分野】本発明は、センタ装置とこの
センタ装置に接続される複数の通信端末とからなり、セ
ンタ装置は、接続された複数の通信端末を相互に接続す
る通信システムに係り、より具体的には、多地点を結ん
で接続された複数の通信端末から送信されてくる映像信
号を任意に分割して１画面に合成し、この合成画面を各
通信端末の表示画面に同時に表示できるようにした通信
システムに関する。

【０００２】

【従来の技術】従来より、パソコン機能とテレビ電話機
能との両方を具備したシステムによって遠隔地間での教
育を可能とした遠隔地教育システム（特開平３−２６６
８８２号公報）等が提案されている。

【０００３】この遠隔地教育システムは、映像信号、音
声信号、制御信号の双方向通信を行えるように、一つの
スタジオ局と複数のリモート局とを接続したシステムで
あって、スタジオ局からはテレビカメラの映像信号、マ
イクからの音声信号を伝送装置で多重化して全リモート
局に送信し、リモート局からの要求信号に基づいて、ス
タジオ局とリモート局とを接続するようになっている。

【０００４】この遠隔地教育システムによれば、スタジ
オ局と複数のリモート局とを個別に接続することはでき
るが、スタジオ局と複数のリモート局とを同時に接続す
ることはできない。

【０００５】ところで、最近では多地点を同時に結んで
会議等を行うことのできる三者会議システムが提供され
ている。この三者会議システムは、それぞれの端末に現
在喋っている者の映像を同時に表示するようになってい
る。

【０００６】

【発明が解決しようとする課題】しかしながら、実際の
会議等では全員が一同に会することから、その場の雰囲
気を把握でき、緊張感を持って参加できるのであるが、
このような従来の三者会議システムでは、喋っている者
しか画面に映し出されないため、全体の雰囲気がつかめ
ず、また実際に会議を行っているといった緊張感にも欠
けるといった問題があった。このような従来の三者会議
システムを、例えば一つのグループの会員全員が集まっ
て行う語学学習システムとして適用した場合にも、同じ
ことが言える。

【０００７】本発明は係る問題点を解決すべく創案され
たもので、その目的は、多地点を結んで接続された複数
の通信端末から送信されてくる映像信号を任意に分割し
て１画面に合成し、この合成画面を各通信端末の表示画
面に同時に表示できるようにすることによって、全体の
雰囲気を把握でき、かつ緊張感を持って参加することの
できる通信システムを提供することにある。

【０００８】

【課題を解決するための手段】上記課題を解決するた
め、本発明の請求項１記載の通信システムは、センタ装
置とこのセンタ装置に接続される複数の通信端末とから
なり、前記センタ装置は、接続された複数の通信端末を
相互に接続するシステムであって、前記通信端末は、使
用者が入力した情報を処理して前記通信回線に出力する
とともに、前記通信回線から送信されてきた情報を処理
する情報処理装置と、使用者を撮影した映像信号を前記
通信回線に出力する撮像装置と、使用者が喋った言葉を
音声信号として前記通信回線に出力するマイクと、前記
通信回線から送信されてきた音声信号を出力するスピー
カと、前記通信回線から送信されてきた映像信号を画面
に表示する表示装置とを備え、前記センタ装置は、接続
された各通信端末から送信されてくる映像信号を１画面
内で任意に分割して合成し、この合成映像信号を各通信
端末に送信するとともに、各通信端末は、送信されてき
た合成映像信号を前記表示装置の画面上に表示すること
により、接続された全通信端末の映像信号を１画面上に
分割して同時に表示するものである。

【０００９】また、本発明の請求項２記載の通信システ
ムは、請求項１記載のものにおいて、前記センタ装置
は、任意の通信端末から送信されてくる音声信号に基づ
いて、その通信端末から送信されてくる映像信号の分割
割合を拡大した合成映像信号を作成して各通信端末に送
信するものである。

【００１０】また、本発明の請求項３記載の通信システ
ムは、請求項１又は２のいずれかに記載のものにおい
て、センタ装置と複数のアクセスポイントにそれぞれ設
置された中継装置とが通信回線を通じて双方向に接続さ
れるとともに、前記各通信端末は、前記センタ装置又は
前記各中継装置のいずれかに接続されるものである。

【００１１】また、本発明の請求項４記載の通信システ
ムは、請求項１、２又は３記載のものにおいて、前記セ
ンタ装置は、前記各通信端末を使用する会員の履歴を管
理する履歴ファイルを備え、前記通信端末から送信され
てくるＩＤ番号に基づき、前記履歴ファイルに格納され
ている履歴に従ってレベル分けを行うとともに、同じレ
ベルに属する一定人数の会員を１グループとしてまと
め、その１グループの会員から送信されてくる各映像信
号と、前記センタ装置に接続された通信端末から送信さ
れてくる講師の映像信号とを１画面内で任意に分割して
合成し、この合成映像信号を各通信端末に送信するもの
である。

【００１２】

【発明の実施の形態】以下、本発明の実施の形態につい
て、図面を参照して説明する。

【００１３】図１は、本発明の通信システムの全体的な
構成を示す概略図である。この通信システムは、センタ
装置１と、複数のアクセスポイントにそれぞれ設置され
た中継装置２，２・・・とが通信回線３，３・・・を通
じて双方向に接続されており、これらセンタ装置１又は
中継装置２，２・・・のいずれかに会員用通信端末４，
４・・・が接続され、センタ装置１に講師用通信端末５
が接続される構成となっている。通信回線３，３・・・
は、専用の通信回線でもよいし、ＩＳＤＮ回線でもよ
い。

【００１４】また、センタ装置１には、学習教材データ
や、個人別学習履歴ファイル、レッスンファイル、予約
ファイル、レッスンスケジュールファイルなどの各種フ
ァイルが格納されたデータベース６が双方向に接続され
ている。このデータベース６は、センタ装置１によって
管理されている。なお、センタ装置１及び中継装置２
は、それぞれＭＣＵ（多地点制御装置）によって構成さ
れている。

【００１５】会員用通信端末４は、図２に示すように、
会員がマウス４１ａやキーボード４１ｂ等から入力した
情報を処理して中継装置２に出力するとともに、中継装
置２から送信されてきた情報を処理する情報処理装置４
１と、使用者である会員を撮影してその映像信号を中継
装置２に出力する撮像装置（ビデオカメラ）４２と、使
用者である会員が喋った言葉を音声信号に変換して中継
装置２に出力するマイク４３と、中継装置２から送信さ
れてきた音声信号を出力するスピーカ４４と、中継装置
２から送信されてきた映像信号を画面に表示するＣＲＴ
等の表示装置４５とを備えており、これら情報処理装置
４１、ビデオカメラ４２、マイク４３、スピーカ４４及
び表示装置４５がメインコントローラ４６を介して中継
装置２と接続されるようになっている。また、講師用通
信端末５も、会員用通信端末４と同様の構成となってい
る。

【００１６】センタ装置１は、各会員用通信端末４，４
・・から送信されてくるパスワードやＩＤ番号に基づ
き、個別学習履歴ファイルに格納されている学習履歴に
従ってレベル分けを行うとともに、同じレベルに属する
一定人数の会員を１グループとしてまとめ、その１グル
ープの会員から送信されてくる各映像信号と、センタ装
置１に接続された講師用通信端末５から送信されてくる
講師の映像信号とを１画面内で任意に分割して合成し、
この合成映像信号を会員用通信端末４，４・・・及び講
師用通信端末５に送信する機能を備えている。また、セ
ンサ装置１は、任意の通信端末４，５から送信されてく
る音声信号に基づいて、その通信端末４，５から送信さ
れてくる映像信号の分割割合を拡大した合成映像信号を
作成し、この合成映像信号を会員用通信端末４，４・・
・及び講師用通信端末５に送信する機能を備えている。

【００１７】図３は、このような合成映像信号を作成す
るセンタ装置１内のブロック図を示している。

【００１８】すなわち、講師用通信端末５からの映像信
号及び各会員用通信端末４，４・・・からの映像信号
を、それぞれ１画面分（すなわち、フレーム単位で）書
き込むフレームメモリ１１，１２，１３，１４と、この
フレームメモリ１１，１２，１３，１４から読み出した
映像信号を１水平走査線単位で書き込むバッファメモリ
１５，１６，１７，１８と、各バッファメモリ１５，１
６，１７，１８に書き込まれた1 水平走査線単位の映像
信号を適宜読み出して１画面分の画像データ（合成映像
信号）を生成して記憶する画像メモリ１９と、これらフ
レームメモリ１１，１２，１３，１４、バッファメモリ
１５，１６，１７，１８及び画像メモリ１９を制御する
メモリ制御部１０と、講師用通信端末５からの音声信号
及び各会員用通信端末４，４・・・からの音声信号を検
出する音声信号検出部６１とを備えている。

【００１９】データベース６に格納されている個人別学
習履歴ファイルは、個々の会員用通信端末４，４・・・
を使用する個々の会員の学習状況を管理するファイルで
あり、図４に示すように、語学の種類、レベル、レッス
ン番号（学習内容）、レッスン終了の有無、レッスン
日、予約の有無等の各項目データによって構成されてい
る。図４に示す例は、会員甲が英語のレッスンを受講し
ており、そのレベルはＡであって、レベルＡのレッスン
のうちＡ−１とＡ−２のレッスンは１１月２５日と１１
月２８日に既に終了していることを示している。また、
会員甲は、１２月２日にＡ−１のレッスンの予約を行っ
ていることを示している。ただし、この個人別学習履歴
ファイルは１２月２１日以前のものとする。

【００２０】また、レッスンファイルは、レッスンの人
員構成や形態を示すファイルであり、図５に示すよう
に、語学の種類、レベル、レベル番号、レッスン年月日
及び時間、担当講師名、会員名等の各項目データによっ
て構成されている。図５に示す例では、人員構成は講師
１名に対して会員３名の合成４名で１グループを構成す
ることを示している。ただし、マンツーマンによるレッ
スンの場合には、会員名の項目の下２つの欄は空白とな
る。

【００２１】また、予約ファイルは、種々の会員から受
け付けた予約内容を管理するファイルであり、その構成
自体は図６に示すように、支店（中継装置２）の項目が
増えている他は、レッスンファイルとほぼ同じ構成とな
っている。図６に示す例では、１２月２日、午前１０：
００からのＡ−３のレッスン（担当講師名：ＣＯＮＮＩ
Ｅ）に、甲の予約が入っていることを示している。

【００２２】また、レッスンスケジュールファイルは、
図７に示すように、任意の日時のレッスンスケジュール
を担当講師単位に分類して管理するファイルであり、図
７にはそのデータ内容が具体的に記載されている。この
レッスンスケジュールファイルは、図５に示したレッス
ンファイル及び図６に示した予約ファイルによってその
都度作成されている。また図８は、任意の１日分（この
例では１２月２日分）のレッスンスケジュールを、担当
講師名ごとに分類して一覧表の形にまとめたものであ
る。

【００２３】次に、上記構成の通信システムにおける動
作について、（１）レッスンを予約するときの動作、
（２）レッスン時の動作に分けて説明する。

【００２４】（１）レッスンを予約するときの動作 レッスン予約を行うとき、会員は自己の会員用通信端末
４を用いて一番近いアクセスポイントに設置された中継
装置２に接続し、パスワードと自己のＩＤ番号とを入力
する。中継装置２は、入力されたパスワードとＩＤ番号
とを確認すると、通信回線３を介してセンタ装置１と接
続する。センタ装置１は、その後に入力されるＩＤ番号
に基づき、その会員の個人別学習履歴ファイルを検索し
て、その会員の語学の種類、レベル、学習を終了したレ
ッスン番号、レッスン日及び予約の有無等を確認する。
この後、会員が自己のレベルのレッスン番号の予約日時
を入力すると、センタ装置１では、レッスンスケジュー
ルファイルを検索して、該当するレベルの該当する日時
のレッスンの空きを調べ、空いている場合には、予約を
受け付ける。

【００２５】例えば、会員甲が任意の中継装置２に接続
してパスワードとＩＤ番号とを入力し、図７に示すよう
に、１２月２日、午前１０：００からのＡ−３のレッス
ン（担当講師名：ＣＯＮＮＩＥ）の予約を入れたとする
と、センタ装置１では、その空きを調べた後、図８に示
すレッスンスケジュールファイルに甲の予約を登録す
る。

【００２６】このようにして、センタ装置１は、個々の
会員から予約が入るたびに、図８に示すレッスンスケジ
ュールファイルにその予約内容を登録していく。この場
合、会員が入力した時間帯のレッスンがすでに一杯であ
る場合（すでに３名の会員が登録されている場合）に
は、その予約を受け付けず、別の日時のレッスンへの変
更を指示することになる。

【００２７】（２）レッスン時の動作 個々の会員からの予約を受け付けた結果、１２月２日、
午前１０：００からのＡ−３のレッスン（担当講師名：
ＣＯＮＮＩＥ）には、この他に会員乙、丙からの予約が
入っているものとする。ここでは、このような人員構成
によってレッスンを行うときの本発明の通信システムの
動作について説明する。

【００２８】すなわち、１２月２日の午前１０：００前
になると、各会員甲、乙、丙は、近くのアクセスポイン
トに設置された中継装置２，２・・・に接続し、パスワ
ードと自己のＩＤ番号とを入力する。中継装置２は、入
力されたパスワードとＩＤ番号とを確認すると、通信回
線３を介してセンタ装置１と接続する。センタ装置１
は、入力されたＩＤ番号に基づき、その会員の個人別学
習履歴ファイルを検索して、その会員の語学の種類、レ
ベル、学習を終了したレッスン番号、レッスン日及び予
約の有無等を確認する。この後、各会員甲、乙、丙が、
予約したレッスンへの参加確認操作を行うと、センタ装
置１では、個人別学習履歴ファイルの予約の有無を確認
して、担当講師の操作する講師用通信端末５と各会員
甲、乙、丙の操作する各会員用通信端末４，４，４とを
接続し、レッスンの開始となる。

【００２９】すなわち、センタ装置１は、各会員用通信
端末４，４，４から送信されてくる各会員の映像信号
と、センタ装置１に接続された講師用通信端末５からの
講師の映像信号とを１画面内で均等に４分割して合成
し、この合成映像信号を各会員用通信端末４，４，４及
び講師用通信端末５に送信する。

【００３０】ここで、１画面を均等に４分割した合成映
像信号を生成する処理について、図３を参照して説明す
る。

【００３１】すなわち、各フレームメモリ１１，１２，
１３，１４には、講師の映像信号Ｓ１及び各通信端末
４，４，４から送信されてきた各会員（甲，乙，丙）の
映像信号Ｓ２，Ｓ３，Ｓ４がそれぞれフレーム単位で書
き込まれ、１フレーム分が書き込まれると、次の各バッ
ファモメリ１５，１６，１７，１８に出力される。各バ
ッファメモリ１５，１６，１７，１８には、読み出され
た映像信号Ｓ１，Ｓ２，Ｓ３，Ｓ４が、1 水平走査線単
位で書き込まれる。

【００３２】すなわち、メモリ制御部１０は、水平同期
信号に同期したクロックＣＫを生成しており、このクロ
ックＣＫに基づいて各フレームメモリ１１，１２，１
３，１４及び各バッファメモリ１５，１６，１７，１８
への映像信号の書き込み制御を行う。この場合、各バッ
ファメモリ１５，１６，１７，１８への各映像信号Ｓ
１，Ｓ２，Ｓ３，Ｓ４の書き込みは、水平走査線２本に
つき１本の割合で行われる。すなわち、垂直方向のデー
タ量を１／２に間引きしている。

【００３３】一方、メモリ制御部１０は、このようにし
て各バッファメモリ１５，１６，１７，１８に書き込ま
れた１水平走査線の映像信号Ｓ１１，Ｓ２１，Ｓ３１，
Ｓ４１を、２倍のクロックＣＫに基づいて１／２に圧縮
しながら読み出し、画像メモリ１９に書き込んでいく。
この場合の各映像信号Ｓ１１，Ｓ２１，Ｓ３１，Ｓ４１
の読み出しは、最初にバッファメモリ１５に書き込まれ
た映像信号Ｓ１１とバッファメモリ１６に書き込まれた
映像信号Ｓ２１とを交互に読み出し、この後バッファメ
モリ１７に書き込まれた映像信号Ｓ３１とバッファメモ
リ１８に書き込まれた映像信号Ｓ４１とを交互に読み出
す。

【００３４】その結果、この画像メモリ１９に書き込ま
れた１画面分の画像データ（合成映像信号）を順次読み
出して各通信端末４，４，４，５に送信すると、各通信
端末４，４，４，５には、図９に示す４分割の状態で、
講師及び各会員の映像が同時に映し出されることにな
る。これにより、全体の雰囲気がつかめるとともに、実
際に教室でレッスンを受けているのと同じような緊張感
が得られるものである。

【００３５】一方、レッスンが開始され、講師又は会員
の誰かが話をすると、その音声信号はセンタ装置１内の
音声信号検出部６１によって検出され、その検出信号が
メモリ制御部１０に入力される。メモリ制御部１０は、
この検出信号に基づいて喋っている者の通信端末を判別
し、その通信端末から送信されてきている映像信号の分
割割合を拡大するように各映像信号Ｓ１，Ｓ２，Ｓ３，
Ｓ４の合成比率を変更する。本例では、図１０に示すよ
うに、喋っている者（例えば講師）の映像を右側半分に
拡大して映し出し、残り３名の映像（各会員等）を左側
の画面の上下に３分割してそれぞれ映し出すようにして
いる。

【００３６】このような合成映像信号の生成は、次のよ
うにして行われる。すなわち、バッファメモリ１５への
映像信号Ｓ１の書き込みは、水平走査線ごとに行われ、
他のバッファメモリ１６，１７，１８への各映像信号Ｓ
２，Ｓ３，Ｓ４の書き込みは、水平走査線３本につき１
本の割合で行われる。すなわち、垂直方向のデータ量を
１／３に間引きしている。

【００３７】一方、メモリ制御部１０は、このようにし
て各バッファメモリ１５，１６，１７，１８に書き込ま
れた１水平走査線の映像信号Ｓ１１，Ｓ２１，Ｓ３１，
Ｓ４１を、２倍のクロックＣＫに基づいて１／２に圧縮
しながら読み出し、画像メモリ１９に書き込んでいく。
この場合の各映像信号Ｓ１１，Ｓ２１，Ｓ３１，Ｓ４１
の読み出しは、最初にバッファメモリ１６に書き込まれ
た映像信号Ｓ２１とバッファメモリ１５に書き込まれた
映像信号Ｓ１１とをこの順番で読み出し、次にバッファ
メモリ１７に書き込まれた映像信号Ｓ３１とバッファメ
モリ１５に書き込まれた映像信号Ｓ１１とをこの順番で
読み出し、次にバッファメモリ１８に書き込まれた映像
信号Ｓ４１とバッファメモリ１５に書き込まれた映像信
号Ｓ１１とをこの順番で読み出す。そして、バッファメ
モリ１８に書き込まれた映像信号Ｓ４１を読み出した後
は、再び最初に戻ってバッファメモリ１６に書き込まれ
た映像信号Ｓ２１とバッファメモリ１５に書き込まれた
映像信号Ｓ１１とをこの順番で読み出す。このような読
み出し処理を１フレーム分繰り返し行う。

【００３８】その結果、この画像メモリ１９に書き込ま
れた１画面分の画像データ（合成映像信号）を順次読み
出して各通信端末４，４，４，５に送信すると、各通信
端末４，４，４，５には、図１０に示す４分割の状態
で、講師及び各会員の映像が同時に映し出されることに
なる。

【００３９】メモリ制御部１０では、音声信号検出部６
１によって各通信端末から送信されてくる音声信号を検
出するたびに、その音声信号とともに送信されてくる映
像信号の分割割合を拡大し、他の映像信号の分割割合を
縮小するような（図１０に示す割合の）合成映像信号を
作成し、これを各通信端末４，４，４，５に送信する。
そのため、各通信端末４，４，４，５の表示装置４５に
は、喋っている者が変わるたびに、その喋っている者の
映像が拡大されて映し出されることになり、レッスン中
の画面に変化を付けることができる。また、喋っている
者の映像を拡大することにより、今喋っている者が誰で
あるのかがすぐに分かって便利である。

【００４０】なお、データベース６に格納されている学
習教材を表示する場合には、講師用通信端末５の操作に
よって教材データを選択し、これを各画面に表示させる
ことができる。この場合、講師や会員の分割映像は、そ
の送出を禁止する。また、喋っている者の映像を拡大す
る必要がない場合には、これを講師用通信端末５の操作
によって解除することができる。これにより、喋ってい
る者が誰であれ、常に４分割の画面が全通信端末４，
４，４，５の画面に表示されることになる。このような
操作は、講師用通信端末５のみで行えるようになってい
る。

【００４１】なお、上記実施形態では、１画面を４分割
する場合について説明しているが、例えば１グループが
講師１人と会員２人の合計３名であった場合に、分割し
た１画面分が空白（若しくはブルーバック等）である
と、違和感のある画面となるため、この場合、メモリ制
御部１０は最初から３分割画面（例えば左右に３分割し
た画面）となる合成映像信号を作成して各通信端末４，
４，５に送信するようにすればよい。

【００４２】また、上記実施形態では、センタ装置１と
中継装置２とからなる多地点通信について説明している
が、その規模によっては中継装置２を省略し、センタ装
置１と各通信端末４，５とからなる通信システムとして
構成してもよい。

【００４３】また、上記実施形態では、データベース６
をセンタ装置１に設けて一括管理するようにしている
が、例えば個人別学習履歴ファイル、レッスンファイ
ル、予約ファイルなどは、各中継装置２に分散させて管
理するようにしてもよい。

【００４４】

【発明の効果】本発明の請求項１記載の通信システム
は、接続された各通信端末から送信されてくる映像信号
を１画面内で任意に分割して合成し、この合成映像信号
を各通信端末に送信するとともに、各通信端末は、送信
されてきた合成映像信号を表示装置の画面上に表示する
ことにより、接続された全通信端末の映像信号を１画面
上に分割して同時に表示するように構成している。これ
により、全体の雰囲気がつかめるとともに、実際に同じ
部屋で会話をしているのと同じような緊張感を持つこと
ができる。

【００４５】また、本発明の請求項２記載の通信システ
ムは、任意の通信端末から送信されてくる音声信号に基
づいて、その通信端末から送信されてくる映像信号の分
割割合を拡大した合成映像信号を作成して各通信端末に
送信するように構成している。これにより、喋っている
者が変わるたびに、その喋っている者の映像が拡大され
て映し出されることになり、会話中の画面に変化を付け
ることができる。また、喋っている者の映像を拡大する
ことにより、今喋っている者が誰であるのかがすぐに分
かって便利である。

【００４６】また、本発明の請求項３記載の通信システ
ムは、センタ装置と複数のアクセスポイントにそれぞれ
設置された中継装置とが通信回線を通じて双方向に接続
され、各通信端末は、センタ装置又は各中継装置のいず
れかに接続可能な構成としている。これにより、各通信
端末の使用者は最も近いアクセスポイントに設置された
中継装置に接続すればよいので、料金的にも安価に提供
でき、安心して利用できるシステムを構築することがで
きる。

【００４７】また、本発明の請求項４記載の通信システ
ムは、センタ装置に、各通信端末を使用する会員の履歴
を管理する履歴ファイルを備え、通信端末から送信され
てくるＩＤ番号に基づき、学習履歴ファイルに格納され
ている履歴に従ってレベル分けを行うとともに、同じレ
ベルに属する一定人数の会員を１グループとしてまと
め、その１グループの会員から送信されてくる各映像信
号と、センタ装置に接続された通信端末から送信されて
くる講師の映像信号とを１画面内で任意に分割して合成
し、この合成映像信号を各通信端末に送信するように構
成している。これにより、そのグループ全体の雰囲気が
つかめるとともに、実際に教室でレッスンを受けている
のと同じような緊張感を得ることができる。

【図面の簡単な説明】

【図１】本発明の通信システムの全体的な構成を示す概
略図である。

【図２】会員用通信端末の具体的構成を示すブロック図
である。

【図３】合成映像信号を生成する回路構成を示すブロッ
ク図である。

【図４】個人別学習履歴ファイルの構成を示す図であ
る。

【図５】レッスンファイルの構成を示す図である。

【図６】予約ファイルの構成を示す図である。

【図７】レッスンスケジュールファイルの構成を示す図
である。

【図８】レッスンスケジュールの一覧を示す図である。

【図９】各通信端末に表示される分割画面例を示す図で
ある。

【図１０】各通信端末に表示される分割画面例を示す図
である。

【符号の説明】

１ センタ装置 ２ 中継装置 ３ 通信回線 ４ 会員用通信端末 ５ 講師用通信端末 ６ データベース

Claims (4)

【特許請求の範囲】
1. 【請求項１】 センタ装置とこのセンタ装置に接続され
   る複数の通信端末とからなり、前記センタ装置は、接続
   された複数の通信端末を相互に接続するシステムであっ
   て、 前記通信端末は、使用者が入力した情報を処理して前記
   通信回線に出力するとともに、前記通信回線から送信さ
   れてきた情報を処理する情報処理装置と、使用者を撮影
   した映像信号を前記通信回線に出力する撮像装置と、使
   用者が喋った言葉を音声信号として前記通信回線に出力
   するマイクと、前記通信回線から送信されてきた音声信
   号を出力するスピーカと、前記通信回線から送信されて
   きた映像信号を画面に表示する表示装置とを備え、 前記センタ装置は、接続された各通信端末から送信され
   てくる映像信号を１画面内で任意に分割して合成し、こ
   の合成映像信号を各通信端末に送信するとともに、各通
   信端末は、送信されてきた合成映像信号を前記表示装置
   の画面上に表示することにより、接続された全通信端末
   の映像信号を１画面上に分割して同時に表示することを
   特徴とする通信システム。
2. 【請求項２】 前記センタ装置は、任意の通信端末から
   送信されてくる音声信号に基づいて、その通信端末から
   送信されてくる映像信号の分割割合を拡大した合成映像
   信号を作成して各通信端末に送信することを特徴とする
   請求項１記載の通信システム。
3. 【請求項３】 センタ装置と複数のアクセスポイントに
   それぞれ設置された中継装置とが通信回線を通じて双方
   向に接続されるとともに、前記各通信端末は、前記セン
   タ装置又は前記各中継装置のいずれかに接続されること
   を特徴とする請求項１又は２のいずれかに記載の通信シ
   ステム。
4. 【請求項４】 前記センタ装置は、前記各通信端末を使
   用する会員の履歴を管理する履歴ファイルを備え、前記
   通信端末から送信されてくるＩＤ番号に基づき、前記履
   歴ファイルに格納されている履歴に従ってレベル分けを
   行うとともに、同じレベルに属する一定人数の会員を１
   グループとしてまとめ、その１グループの会員から送信
   されてくる各映像信号と、前記センタ装置に接続された
   通信端末から送信されてくる講師の映像信号とを１画面
   内で任意に分割して合成し、この合成映像信号を各通信
   端末に送信することを特徴とする請求項１、２又は３の
   いずれかに記載の通信システム。