JPH09258644A - 静電気及び密着真空を用いた付着式教習具セット - Google Patents

静電気及び密着真空を用いた付着式教習具セット

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JPH09258644A
JPH09258644A JP9171596A JP9171596A JPH09258644A JP H09258644 A JPH09258644 A JP H09258644A JP 9171596 A JP9171596 A JP 9171596A JP 9171596 A JP9171596 A JP 9171596A JP H09258644 A JPH09258644 A JP H09258644A
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Abstract

(57)【要約】 【課題】 付着物と付着板の外面を軟質ビニール層で形
成し、両軟質ビニール層間で発生する静電気及び密着真
空を用いて付着物を付着板に簡便に着脱し得るにするこ
とにより構成を簡単にして製作原価を大きく低めた良質
の付着式教習具セットを提供することである。 【解決手段】 多様な材質でなる数字、文字、図形、絵
及び記号等の標識具(1a)の外面を軟質ビニール層
(2)で被覆してなった付着物(1)と、前記付着物
(1)の軟質ビニール層と同質の軟質ビニール層(3)
で付着面(4)を形成した付着板(5)とから構成され
ることを特徴とする静電気及び密着真空を用いた付着式
教習具セット。

Description

【発明の詳細な説明】
【0001】
【発明の属する技術分野】本発明は静電気及び密着真空
を用いた付着式教習具セットに関するもので、より詳し
くは各種文字、記号又は模様などでなる付着物とこの付
着物が付着される一定大きさの付着板の外面を、PVC
軟質等の多様な材質でなった軟質ビニール層で被覆する
かまたは一部に付着し、両軟質ビニール層間で発生する
静電気及び未着真空を用いて付着物を付着板に簡便に着
脱できるようにして付着式教習具セットの構成を簡単に
し、製作原価を大きく節減した良質の付着式教習セット
に関するものである。
【0002】
【従来の技術】一般に一定大きさの付着板に各種文字、
記号又は模様の付着物を付着して子供達の文字勉強又は
数字勉強などのための教習具として使用されているこれ
までの付着式教習具セットは、付着物の後面と付着板に
それぞれベルクロテープ(所謂マジックテープ)を付け
たもので、子供達が付着物を付着板に付着して各種文字
又は模様を合わせる過程により所期の学習効果が得られ
るようにしたものである。
【0003】又、これとは異なり、磁石を用いた付着式
教習具セットも案出されて使用されている。
【0004】
【発明が解決しようとする課題】しかしながら、前者の
ようにベルクロテープを用いた従来の付着式教習具セッ
トは、特定形状の付着物の後面毎にベルクロテープを縫
製又は接着等の方法で付着しなければならず、かつこの
付着物を付着するための付着板もやはりベルクロテープ
で製作しなければならない等、教習具セットの製作が煩
雑であり、原価の上昇により付着式教習具セットの値段
が高価になるという問題があった。
【0005】又、後者の磁石を用いた場合も、金属材の
付着板とともに付着物をゴム磁石又はプラスチック磁石
を用いて特定文字又は記号等を構成するため、製作が困
難であるとともに製品構成の性質により製作単価が上昇
する等の問題があった。
【0006】従って、本発明は前記のような従来の付着
式教習具セットが有する諸般問題点に鑑みてなされたも
ので、製作が簡単で製作原価が低廉であるだけでなく製
品構成を多様にして子供達からより大きい興味を誘発さ
せ、着脱方法においても、単に付着物と付着板の外面に
形成される多様な材質の軟質ビニール層相互間の静電気
及び密着真空を用いて付着物と付着板との相互付着関係
を長時間維持し得る等、付着式教習具セットの製作とそ
の使用による教習効果を向上させて多くの子供達が危険
なしに安全に用いることができるようにした静電気及び
密着真空を用いた付着式教習具セットを提供することを
その目的とする。
【0007】
【課題を解決するための手段】前記目的を達成するた
め、本発明は多様な材質でなる数字、文字、図形、絵及
び記号等の標識具1aの外面を軟質ビニール層2で被覆
してなった付着物1と、前記付着物1の軟質ビニール層
と同質の軟質ビニール層3で付着面4を形成した付着板
5とから構成された静電気及び密着真空を用いた付着式
教習具セットを提供する。
【0008】
【発明の実施の形態】以下、本発明を添付図面に基づい
て詳細に説明する。本発明は多様な材質でなる数字、文
字、図形、絵及び記号等の標識具1aの外面を軟質ビニ
ール層2で被覆してなった付着物1と、前記付着物1の
軟質ビニール層と同質の軟質ビニール層3で付着面4を
形成した付着板5とから構成されたことを特徴とする静
電気及び密着真空を用いた付着式教習具セットである。
【0009】前記付着物1の構成は、標識具1aの外面
全体を軟質ビニール層2で被覆する代わりに、標識具1
aの後面の一部又は全部に軟質ビニール層2で形成した
素材で付着物1を構成することもできるもので、この場
合には標識具1aを構成する多様な材質をそのまま露出
させて、使用者がその多様な質感を直接感じることがで
きるようにした付着物1を付着板5の付着面4に着脱し
得るようにする。又、不織布、紙、合成樹脂、薄板木材
の外面に軟質ビニール層2を形成したシート状又はロー
ル状の原資材の形態に付着物1を構成することもできる
だけでなく、前記軟質ビニール層2を剥離紙に粘着した
後、付着板5に着脱される標識具1aに前記軟質ビニー
ル層2の粘着面を粘着して付着物1を形成することもで
きる等、付着物1の実施形態は特定形態に制限されるも
のではない。
【0010】又、前記軟質ビニール層2、3を構成する
材質においても、PVC(Poly Vinyl Chloride)軟
質、ポリエチレン(Polyethilene)、LLD−ポリエチ
レン(Linear Low Density−Polyethilene)、LD−ポ
リエチレン(Low Density−Polyethilene)及びポリウ
レタン(Polyurethane)等が使用できるもので、これも
やはりどの一種に限定されるものではない。
【0011】このように構成される本発明による静電気
及び密着真空を用いた付着式教習具セットの実施使用状
態及び作用効果に関し説明する。
【0012】先ず、本発明の構成要素である付着物1
は、図2及び図5に示すように、多様な材質、つまり、
紙、スポンジ、金属、木材、合成樹脂材、織物及び不織
布等で構成され、各種数字、文字、図形、絵及び記号等
を表す標識具1aの外面を軟質ビニール層2で覆い、そ
の周縁部を高周波接合して被覆するか、図4及び図6に
示すように、多様な材質の標識具1a本来の質感をその
まま活かし得る標識具1aの後面の一部又は全部に軟質
ビニール層2を形成するか、付着物1自体を多様な材
質、つまり不織布、紙、合成樹脂、薄板木材の外面に軟
質ビニール層2を形成した一つの原資材に形成し、必要
によって所望形態の図形又は形状の付着物1を形成する
か、又は軟質ビニール層2を剥離紙に粘着させ、標識具
1aにこの軟質ビニール層の粘着面を粘着したもので、
このように形成された所望文字又は図形の付着物1を選
択し、やはり軟質ビニール層3を付着面4として形成し
た付着板5に当てて軽く押すと、付着物1と付着板5を
成す両軟質ビニール層2、3間で発生される静電気及び
密着真空により、付着物1は付着板5の付着面4の任意
の位置に付着されるものである。
【0013】本発明の付着物1は各種数字、文字、図
形、絵及び記号形状等の標識具1aの外面全体を軟質ビ
ニール層2で取り囲み、その外周縁を高周波接着して構
成するか、または多様な材質の前記標識具1aの質感を
使用者が感じながら教習効果を得るために、標識具1a
の全体を軟質ビニール層2で取り囲まなく、標識具1a
の後面の一部又は後面のみに軟質ビニール層2を形成し
て構成するもので、付着板5の付着面4に付着し得るも
のである。
【0014】このように本発明の付着式教習具セット
は、付着物1を成す各種文様の標識具1aの材質として
紙、スポンジ、金属、木材、合成樹脂、織物、不織布又
は木材等を使用し得るもので、必要によっては、材質に
かかわらずその外面全体又は、一側後面の一部又は全部
に軟質ビニール層2を形成するか、外面に軟質ビニール
層を付着したシート状又はロール状の原資材形態に構成
するか、剥離紙に粘着された軟質ビニール層2の粘着面
を粘着する形態に構成することにより、より多様で独特
な質感の付着物1が得られるので、使用者、特に子供達
が好奇心を持ち易しく学習に適応し得ることになる。
【0015】こればかりでなく、前記付着物1が付着さ
れる付着板5も前記付着物1の軟質ビニール層2と相互
容易に付着されるために前記軟質ビニール層2と同質の
軟質ビニール層3で付着面4を形成するもので、付着板
5の構成も非常に簡単に構成し得ることになる。
【0016】
【発明の効果】以上の説明からはっきり分かるように、
本発明の静電気及び密着真空を用いた付着式教習具セッ
トによれば、標識具を成す付着物は多様な材質、多様な
模様及び多様な実施形態に構成し得るもので、標識具を
軟質ビニール層で取り囲んで被覆するか、標識具の後面
の一部又は全部に軟質ビニール層を形成するか、軟質ビ
ニール層を外面に形成した一つの原資材として形成する
か、粘着式の軟質ビニール層を標識具に粘着して形成す
るものであるので、子供達の強い好奇心を誘発してより
安定した状態で確かな学習効果を図るだけでなく、教習
具セットの製作を単純化して教習具セットの製造原価を
低めることにより、より多くの子供達に低廉に提供し得
ることになる等の有用な効果を提供する。
【図面の簡単な説明】
【図1】本発明の使用例を示す斜視図である。
【図2】本発明の構成要部である付着板の断面図であ
る。
【図3】本発明の構成要部である付着物の断面図であ
る。
【図4】本発明の構成要部である付着物の他の実施例に
よる断面図である。
【図5】図3の正面図である。
【図6】図4の正面図である。
【符号の説明】
1 付着物 1a 標識具 2,3 軟質ビニール層 4 付着面 5 付着板

Claims (5)

    【特許請求の範囲】
  1. 【請求項1】 多様な材質でなる数字、文字、図形、絵
    及び記号等の標識具(1a)の外面を軟質ビニール層
    (2)で被覆してなった付着物(1)と、前記付着物
    (1)の軟質ビニール層と同質の軟質ビニール層(3)
    で付着面(4)を形成した付着板(5)とから構成され
    ることを特徴とする静電気及び密着真空を用いた付着式
    教習具セット。
  2. 【請求項2】 多様な材質でなる数字、文字、図形、絵
    及び記号等の標識具(1a)の後面の一部又は全部に軟
    質ビニール層(2)を形成してなる付着物(1)と、前
    記付着物(1)の軟質ビニール層と同質の軟質ビニール
    層(3)で付着面(4)を形成した付着板(5)とから
    構成されることを特徴とする静電気及び密着真空を用い
    た付着式教習具セット。
  3. 【請求項3】 不織布、紙、合成樹脂又は薄板木材の外
    面に軟質ビニール層(2)を形成したシート状又はロー
    ル状の原資材を数字、文字、図形、絵及び記号の形態に
    形成してなる付着物(1)と、前記付着物(1)の軟質
    ビニール層と同質の軟質ビニール層(3)で付着面
    (4)を形成した付着板(5)とから構成されることを
    特徴とする静電気及び密着真空を用いた付着式教習具セ
    ット。
  4. 【請求項4】 多様な材質でなる数字、文字、図形、絵
    及び記号等の標識具(1a)の後面に軟質ビニール層
    (2)を貼着した付着物(1)と、前記付着物(1)の
    軟質ビニール層と同質の軟質ビニール層(3)で付着面
    (4)を形成した付着板(5)とから構成されることを
    特徴とする静電気及び密着真空を用いた付着式教習具セ
    ット。
  5. 【請求項5】 前記軟質ビニール層(2)、(3)の材
    質はPVC軟質、ポリエチレン、LLD−ポリエチレ
    ン、LDポリエチレン又はポリウレタンのいずれか一つ
    でなることを特徴とする請求項1乃至4のいずれか記載
    の静電気及び密着真空を用いた付着式教習具セット。
JP08091715A 1996-03-22 1996-03-22 真空吸着を利用した付着式教習具セット Expired - Fee Related JP3128509B2 (ja)

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Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
WO2009051381A3 (en) * 2007-10-19 2009-07-16 Jong Taek Go Education teaching tools

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