JP5002400B2 - 筆記具保持用補助具 - Google Patents

Description

本発明は、文字を書くために筆記具を手で保持するための補助具に関し、特には手の握力の弱い人や手の指に障害を持つ人が筆記具を保持して文字を書けるように補助する筆記具保持用補助具に関する。

文字を書く際における鉛筆等の筆記具の標準的な持ち方は、筆記具の後端本体部を人指し指の付け根部分に預けた状態で、筆記具の先端に近い部分を親指、人指し指、中指の３本の指で挟んで持つというものである。このような持ち方で文字を書くには、親指、人指し指、中指の各指先にかなりの力をかける必要がある。特に、筆記具の太さが細い場合や高い筆圧を必要とする筆記作業の場合には、３本の指先にとりわけ強い力をかける必要がある。そうした強い力を指先にかけ続けた場合には、手や腕の疲れ、肩こりなどの症状をきたすことが多い。

こうした指先にかける力を軽減するために従来、数多くの筆記具用保持具が提案されている（例えば、特許文献１、２）。それらの多くは、筆記具の先端部周囲に軟質材製の補助グリップを取り付けて把持部の直径を大きくし、柔らかく且つ小さい力で筆記具を保持できるようにするものである。

しかし、このような補助グリップは健常者にはある程度の効果を発揮するものの、手の握力が著しく低下したお年寄り、怪我や障害で指に麻痺や喪失のある人には効果を期待できない。
特開２００２−２５４８８７号公報 実開平０６−０３９４８７号公報

本発明は、従来技術のこうした問題点を解決するためになされたもので、その課題は手の握力が著しく低下した人、怪我や障害で一部の指に麻痺や喪失のある人でも筆記具を保持して文字を書けるように補助する筆記具保持用補助具を提供することにある。

前記課題を解決するための請求項１に記載の発明は、後述する実施形態の参照符号を付して説明すると、筆記具２を文字書き用に手で保持するための補助具であって、筆記具固定部３とグリップ部４とから成り、筆記具固定部３は筆記具２を挿通固定する貫通孔を有して細長形状に形成してあり、グリップ部４は筆記具固定部３の断面幅にほぼ等しい厚みの略長方形状に形成されて筆記具固定部３の下面中程に筆記具先端側に傾けて取り付けてあり、筆記具固定部３の後端側下面３ｂとグリップ部４の後端側辺部４ｂとの交わる部分は親指と人指し指間の手肉形状に適合するような窪み形状に形成してあることを特徴とする筆記具保持用補助具である。

このような構成の筆記具保持用補助具は握力の弱い人、複数の指を喪失している人、複数の指が麻痺している人でも保持することができ、取り付けた筆記具で文字を書くことができる。グリップ部が筆記具の先端側に傾けて取り付けてあるため水平筆記面に文字を書くときの手首、腕の姿勢は健常者が文字を書くときと同様の自然体となる。そのためスムーズに筆記具を動かして文字を書くことができ、グリップ部をつかむに必要な握力も小さくて済む。

また、請求項２に記載の発明は、請求項１に記載の筆記具保持用補助具において、筆記具固定部３の上面先端側寄り部分に、人指し指の掛かりをよくする突起７が設けてあることを特徴とする筆記具保持用補助具である。

このような突起が設けてあれば、人指し指をその突起に掛けることにより筆記具保持用補助具を保持する安定性が向上する。

また、請求項３に記載の発明は、請求項１又は２に記載の筆記具保持用補助具において、グリップ部４の筆記具先端側への傾き角度を筆記具の軸線に対して５０度以上、７５度以下にしてあることを特徴とする筆記具保持用補助具である。

このような角度にしてあると自然体に近い形で筆記具保持用補助具を保持することができ、スムーズに文字を書くことができる。また、グリップ部をつかむに必要な握力も小さくて済む。

また、請求項４に記載の発明は、請求項１又は２に記載の筆記具保持用補助具において、グリップ部を筆記具先端側とは反対の後端側に傾けて取り付けたことを特徴とする筆記具保持用補助具である。

このような構成の筆記具保持用補助具は握力の弱い人、複数の指を喪失している人、複数の指が麻痺している人でも保持することができ、取り付けた筆記具で文字を書くことができる。グリップ部が筆記具の後端側に傾けて取り付けてあるため、立てかけたキャンバスや筆記面に絵や文字を書くときの手首、腕の姿勢は健常者が書くときと同様の自然体となる。そのためスムーズに筆記具を動かすことができ、グリップ部をつかむに必要な握力も小さくて済む。

以下、本発明に係る筆記具保持用補助具の構成例を実施形態に分けて説明する。
（第１の実施形態）
図１は、第１の実施形態に係る筆記具保持用補助具（以下、単に補助具という。）１の筆記具先端側から見た正面図、図２は左側面図である。右側面図は左側面図と対称にあらわれる。いずれの図も筆記具２を取り付けた状態を示している。

補助具１は全体として拳銃に似た形状をしており、拳銃の銃身に類似する筆記具固定部３と、拳銃のグリップとは反対の方向に傾けて取り付けたグリップ部４とから構成されている。補助具１の素材には、エンジニアリングプラスチック、アルミ合金、木材などを使用する。筆記具固定部３は外形略銃身状に形成してあり、内部の貫通孔６には棒状の筆記２が挿通固定される。

グリップ部４は外形が略長方形状に形成してあり、厚み寸法は筆記具固定部３の断面外径寸法にほぼ等しくしてある。グリップ部４は、その短辺部を筆記具固定部３の長手方向の中程下面に接合させた形で筆記具固定部３と一体に形成してある。グリップ部４は、筆記具２の軸線に対して筆記具先端側に傾けて取り付けてある。グリップ部４の幅中心線９が筆記具軸線となす傾斜角θ１は５０〜７５度の範囲の鋭角にしてある。グリップ部４は略長方形状であるのでグリップ部４の筆記具先端側辺部４ａと筆記具固定部３の先端側下面３ａのなす角も傾斜角θ１に殆ど等しい。その交わる角部分１０は指先への当たりを柔らかくするため丸みをもたせてある。

グリップ部４の筆記具後端側辺部４ｂと筆記具軸線のなす角θ２は、（１８０°−θ１）にほぼ等しい。グリップ部４の後端側辺部４ｂと筆記具固定部３の後端側下面３ｂとが交わる角部分１１は、親指と人指し指間の手肉形状に適合するような窪み形状に形成してある。更に、筆記具固定部３の上面先端側寄り部分には、グリップ部４を手で握った状態で伸ばした人指し指の先部の掛かりをよくする突起７が設けてある。

筆記具固定部３への筆記具２の固定は、筆記具２の周りに軟質材で製作した筒状のグリップを取り付けて貫通孔６に押し込む方法でもよい。図３は、そうしたグリップを使用せずに筆記具２を筆記具固定部３に固定する方法の一例である。この方法では筆記具固定部３の前端部に円筒状のホルダー部２１を設ける。ホルダー部２１の先端側から軸線方向に二つの切り割り溝２２を設ける。ホルダー部２１には、軸線方向に移動可能なスライドリング２３を外挿する。スライドリング２３の内周面にはテーパを設け、ホルダー部２１の先端側に近い部分ほど内径を小さくしておく。ホルダー部２１内に筆記具２を挿入し、スライドリング２３を先端側にスライドさせると、ホルダー部２１の先端部の内径が縮小されて筆記具２がホルダー部２１に固定される。

図４は、文字を書くために右手の５本の指と手の平で補助具１を保持した状態の図である。つかむ際は、最初にグリップ部４の筆記具後端側辺部４ｂと筆記具固定部３の後端側下面３ｂとが交わる角部分１１を親指と人指し指間の手肉にしっかりとあてがう。次いでグリップ部４の筆記具先端側辺部４ａと筆記具固定部３の先端側下面３ａとが交わる角部分１０の周りに中指の第１、第２関節間部分をあてがい、グリップ部４の付け根部分を抱え込むように指先を曲げる。このようにすると角部分１１が親指と人指し指間の手肉形状に、角部分１０は鋭角に形成してあることから、中指１本で殆ど力を加えることもなく補助具１を落下させずに保持することができる。

次に、人指し指を伸ばして指先を筆記具固定部３の上面先端側寄りに設けてある突起７に掛ける。続いて親指を伸ばした状態で筆記具固定部３の側面にあてがい、最後に薬指、小指をグリップ部４の筆記具先端側辺部４ａの下部にグリップ部４を抱き込むようにあてがう。図４はこのようにして補助具１を保持した状態を示している。

このような構成の補助具１は多くの利点を有する。第１の利点は握力の弱い人でも保持でき、取り付けた筆記具２で文字を書ける点である。健常な人が行なうように親指、人指し指、中指の３本の指先部分で保持するのでなく指全体と手の平を使うため、弱い握力でも保持できる。補助具１は自然体に曲げた親指、人指し指、中指の３本の指の隙間に収まる。そのように収まるように筆記具固定部３へのグリップ部４の取り付け角度、２つの角部分１０、１１の形状、人指し指を掛ける突起７の位置が工夫されている。それらの工夫が弱い握力で補助具１を保持できることに貢献している。文字は健常者が行なうように指先と手首を動かして書くのではなく、毛筆で文字を書くときのように指先を動かさず腕の動きで書く。手首の動きは補助的にしか使用しない。このような補助具１は、強い筆圧が要求される作業を長時間続ける健常者にとっても手や腕の疲れ、肩こりを防止する効果を奏する。

第２の利点は、複数の指を喪失した人、複数の指が麻痺している人でも保持でき、文字を書ける点である。図５は、人指し指を喪失した人が補助具１を保持している状態の図である。図４、図５から類推できるように、本実施形態の補助具１は人指し指を喪失した人、親指を喪失した人、親指と人指し指を喪失した人、人指し指しか残っていない人、中指しか残っていない人でも保持でき、取り付けた筆記具で文字を書くことができる。

第３の利点は、グリップ部４が筆記具固定部３に対して筆記具先端側に傾けて取り付けてある特徴からくる利点である。このように傾けて取り付けてあると、図４でも明らかなように、水平面に文字を書くときの筆記面に対する下腕角度、下腕と手首のなす角度が健常者が水平筆記面に文字を書くときの角度と同じになる。従って、文字をスムーズに書くことができる。これに対しグリップ部４が筆記具固定部３に直角に取り付けてあると、下腕と手首のなす角度を健常者の場合に比べて大きくし、肘を健常者の場合より上げる必要が生じて書きづらくなる。

第４の利点は、補助具１が正面から見て左右対称であることからくる利点で、右手保持、左手保持に共用できる点である。図６は左手で保持した状態の図である。

第５の利点は、筆記具固定部３の後端部がグリップ部４より後方に突出させてあり、その交わる角部分１１が親指と人指し指間の手肉に密着する形状に形成してあることからくる利点である。文字を書くときには筆記具２を紙面に押し付ける筆圧を必要とする。筆記具２の先端は筆記面に対して斜めに押し付けられるので、筆圧の反力は筆記具２の先端を上方に押し上げる力成分を生じさせる。その力成分は、図４でいえば補助具１を右回りに回転させる回転モーメントを生じさせる。従って、補助具１にはそれに抗する左回りの回転モーメントを加える必要がある。本実施形態では角部分１１に親指と人指し指間の手肉がしっかりとあてがわれるため、指の握力が弱くても補助具１に左回りの回転モーメントを容易に加えることができる。これに対して筆記具固定部３の後端部がグリップ部４より後方に突出しておらず、従って角部分１１が形成されていない場合には、その回転モーメントを指と手の平で補助具１に加えねばならない。そのためには強い握力が必要になる。その回転モーメントを加減することも難しく、そうした補助具ではスムーズに文字を書くことは難しい。

（第２の実施形態）
図７は、第２の実施形態に係る筆記具保持用補助具３１の筆記具先端側から見た正面図、図８は左側面図である。右側面図は左側面図と対称にあらわれる。いずれの図も筆記具２を取り付けた状態を示している。なお、図中、図１、図２と同一又は相当部分には同一符号を付してその説明を繰り返さない。

本実施形態の補助具３１は、第１の実施形態の補助具１よりも更に拳銃に似た形状をしており、同じように筆記具固定部３とグリップ部４とより構成されている。第１の実施形態の補助具１との大きな相違点は、グリップ部４が筆記具２の先端側とは反対の後端側に傾けて筆記具固定部３に取り付けてある点である。筆記具固定部３の後端部はグリップ部４より後方に突出させてある。

グリップ部４の幅中心線９が筆記具軸線となす傾斜角θ２は４０〜７０度の範囲の鋭角にしてある。グリップ部４の後端側辺部４ｂと筆記具固定部３の後端側下面３ｂとの間の角度も傾斜角θ２に殆ど等しい。その鋭角θ２で交わる角部分１１は、親指と人指し指との間の手肉形状に適合するように丸みをもたせて形成してある。

グリップ部４の筆記具先端側辺部４ａには、グリップ部４を手で握ったときの中指、薬指、小指の掛かりを良くする３個の窪み４１、４２、４３が設けてある。グリップ部４の全ての角部分は、手の平や指への当たりを柔らかくするために丸みを帯びた形状に形成してある。

図９は、文字を書くために右手の５本の指と手の平で補助具３１を保持した状態の図である。つかむ際は、最初に筆記具固定部３の後端側下面３ｂとグリップ部４が交わる角部分１１を親指と人指し指間の手肉にしっかりとあてがい、次いでグリップ部４の筆記具後端側辺部４ｂを手の平の親指側部分と４本の指側部分との間にあてがう。その状態で親指の第１、第２関節間部分と人指し指、中指の両付け根部分との間でグリップ部４の後端側辺部４ｂを挟み持つ。筆記具固定部３の後端側下面３ｂは、親指、人指し指間の手の甲に接触した状態となる。このような当て方、挟み方をすると、親指、人指し指の付け根部分に少しの力を加えるだけで、５本の指を真っ直ぐに伸ばした状態でも補助具３１を落下させることなく挟み持つことができる。

次に、グリップ部４の筆記具先端側辺部４ａに設けた３個の窪み４１、４２、４３に中指、薬指、小指の各第１、第２関節間部を当てがう。このようにすると手や指に殆ど力を入れなくても補助具３１を落下させずに保持することができる。最後に人指し指、親指を伸ばした状態で筆記具固定部３の両側面にあてがう。図９は、このようにして補助具３１を保持した状態を示している。第１の実施形態の補助具１に設けた筆記具固定部３の上面先端側寄り突起７を設けることは任意である。

本実施形態の補助具３１も第１の実施形態の補助具１と同様に握力の弱い人、複数の指を喪失した人、複数の指が麻痺している人でも保持でき、取り付けた筆記具２で文字を書くことができる。利点で異なる点は、本実施形態の補助具３１ではグリップ部４が筆記具２の後端側に傾けて取り付けてあるため、図９に示すように鉛直に近い状態に置かれたキャンバスなどの面に絵や文字を書くときに都合が良い点である。そのような使い方をする場合に手首や腕の姿勢が健常者と同じ自然体になる。これに対しグリップ部４が筆記具固定部３に直角に取り付けてあると、下腕と手首のなす角度を健常者の場合に比べて小さくし、肘を健常者の場合より下げる必要が生じて書きづらくなる。

第１の実施形態に係る筆記具保持用補助具１の正面図である。 筆記具保持用補助具１の左側面図である。 筆記具固定部３への筆記具２の固定方法の一例である。 筆記具保持用補助具１を右手で保持した状態図である。 人指し指を喪失した人が筆記具保持用補助具１を保持している状態図である。 筆記具保持用補助具１を左手で保持した状態図である。 第２の実施形態に係る筆記具保持用補助具３１の正面図である。 筆記具保持用補助具３１の左側面図である。 筆記具保持用補助具３１を右手で保持した状態図である。

符号の説明

図面中、１は第１の実施形態に係る筆記具保持用補助具、２は筆記具、３は筆記具固定部、４はグリップ部、４ａはグリップ部の筆記具先端側辺部、４ｂはグリップ部の筆記具後端側辺部、６は貫通孔、７は突起、９はグリップ部の幅中心線、１０、１１は角部分、３１は第２の実施形態に係る筆記具保持用補助具、４１、４２、４３は窪みを示す。

Claims (4)

1. 筆記具を文字書き用に手で保持するための補助具であって、筆記具固定部とグリップ部とから成り、
   前記筆記具固定部は筆記具を挿通固定する貫通孔を有して細長形状に形成してあり、
   前記グリップ部は前記筆記具固定部の断面幅にほぼ等しい厚みの略長方形状に形成して前記筆記具固定部の下面中程に筆記具先端側に傾けて取り付けてあり、筆記具固定部の後端側下面とグリップ部の後端側辺部との交わる部分は親指と人指し指間の手肉形状に適合するような窪み形状に形成してあることを特徴とする筆記具保持用補助具。
2. 請求項１に記載の筆記具保持用補助具において、前記筆記具固定部の上面先端側寄り部分に、人指し指の掛かりをよくする突起が設けてあることを特徴とする筆記具保持用補助具。
3. 請求項１又は２に記載の筆記具保持用補助具において、前記グリップ部の筆記具先端側への傾き角度を筆記具の軸線に対して５０度以上、７５度以下にしてあることを特徴とする筆記具保持用補助具。
4. 請求項１又は２に記載の筆記具保持用補助具において、前記グリップ部は筆記具先端側に傾けて取り付けることに代えて筆記具先端側とは反対の後端側に傾けて取り付けたことを特徴とする筆記具保持用補助具。