JP3053027B2 - 学習装置における実行制御方法 - Google Patents
学習装置における実行制御方法Info
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- JP3053027B2 JP3053027B2 JP3272798A JP27279891A JP3053027B2 JP 3053027 B2 JP3053027 B2 JP 3053027B2 JP 3272798 A JP3272798 A JP 3272798A JP 27279891 A JP27279891 A JP 27279891A JP 3053027 B2 JP3053027 B2 JP 3053027B2
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- sheet screen
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Description
【０００１】
【産業上の利用分野】本発明は，教材のシート画面を表
示して利用者との対話により学習を行わせる学習装置に
おいて，各シート画面の実行に必要なデータを先読みす
る実行制御方法に関する。
示して利用者との対話により学習を行わせる学習装置に
おいて，各シート画面の実行に必要なデータを先読みす
る実行制御方法に関する。
【０００２】学習装置のコース教材が，文字データのほ
かにグラフィックデータや音声データなどを利用するマ
ルチメディアタイプのものである場合，通常それらの教
材データをファイル媒体から全て読み込もうとするとか
なりの時間が必要となる。本発明は，教材データの読み
込みにより生じる利用者の無駄な待ち時間をできるだけ
少なくして学習を実行できるようにする効率的な制御方
法を提供するものである。
かにグラフィックデータや音声データなどを利用するマ
ルチメディアタイプのものである場合，通常それらの教
材データをファイル媒体から全て読み込もうとするとか
なりの時間が必要となる。本発明は，教材データの読み
込みにより生じる利用者の無駄な待ち時間をできるだけ
少なくして学習を実行できるようにする効率的な制御方
法を提供するものである。
【０００３】
【従来の技術】図５に従来の学習装置の概要を示す。図
５の（ａ）はマルチメディアタイプの学習装置の構成図
である。図中，１は学習制御装置，２は表示装置，３は
マウスやキーボード等の入力装置，４はディスク，５は
ＬＤ（レーザディスク），６はＣＤ（コンパクトディス
ク），７はＭＰＵ，８はメモリ，９はコース教材プログ
ラム，１０はコース教材データである。
５の（ａ）はマルチメディアタイプの学習装置の構成図
である。図中，１は学習制御装置，２は表示装置，３は
マウスやキーボード等の入力装置，４はディスク，５は
ＬＤ（レーザディスク），６はＣＤ（コンパクトディス
ク），７はＭＰＵ，８はメモリ，９はコース教材プログ
ラム，１０はコース教材データである。
【０００４】コース教材は，図５の（ｂ）に示すような
順序づけられた複数のシート画面で構成され，コース教
材プログラム（コースウェアとも呼ばれる）９中に記述
されている。
順序づけられた複数のシート画面で構成され，コース教
材プログラム（コースウェアとも呼ばれる）９中に記述
されている。
【０００５】また各シート画面で表示される質問文，解
答文などのテキストデータや静止のイメージデータ，ベ
クトルデータ，音声データなどはディスク４に格納され
ており，さらに他の映像データや音楽データなどがＬＤ
５とＣＤ６に格納されている。
答文などのテキストデータや静止のイメージデータ，ベ
クトルデータ，音声データなどはディスク４に格納され
ており，さらに他の映像データや音楽データなどがＬＤ
５とＣＤ６に格納されている。
【０００６】学習制御装置１は，ＭＰＵ７によってコー
ス教材プログラム９を実行する際，予め各シート画面で
使用されるテキストデータやベクトルデータ，音声デー
タなどをディスク４から先読みし，コース教材データ１
０としてメモリ８にいったん格納する。
ス教材プログラム９を実行する際，予め各シート画面で
使用されるテキストデータやベクトルデータ，音声デー
タなどをディスク４から先読みし，コース教材データ１
０としてメモリ８にいったん格納する。
【０００７】そして実行されるシート画面ごとに必要な
教材データをメモリから読み出して表示装置２にテキス
トや図形などを表示し，あるいは図示されていないスピ
ーカから音声あるいは音響を出力させる。先読みされる
コース教材データの量はメモリの空き領域の大きさによ
ってきまり，一度に先読みできないときは，シート画面
の実行終了ごとに分割して先読みを行う。先読み期間中
は，‘データの先読み中です。しばらくお待ち下さい’
などのメッセージを表示する。
教材データをメモリから読み出して表示装置２にテキス
トや図形などを表示し，あるいは図示されていないスピ
ーカから音声あるいは音響を出力させる。先読みされる
コース教材データの量はメモリの空き領域の大きさによ
ってきまり，一度に先読みできないときは，シート画面
の実行終了ごとに分割して先読みを行う。先読み期間中
は，‘データの先読み中です。しばらくお待ち下さい’
などのメッセージを表示する。
【０００８】利用者は，表示装置２に表示されたシート
画面の情報を読み，入力装置３から解答や説明要求など
の学習上の指示を入力する。学習制御装置１は入力され
た指示（以後，イベントという）を受け付けて，対応す
る処理を行う。表示中のシート画面の実行を終了したと
きメモリに空きがあれば，残りのコース教材データを先
読みし，次のシート画面の表示あるいは音声出力等を行
う動作を繰り返す。なお先読み期間中はイベントの受け
付けは行われない。
画面の情報を読み，入力装置３から解答や説明要求など
の学習上の指示を入力する。学習制御装置１は入力され
た指示（以後，イベントという）を受け付けて，対応す
る処理を行う。表示中のシート画面の実行を終了したと
きメモリに空きがあれば，残りのコース教材データを先
読みし，次のシート画面の表示あるいは音声出力等を行
う動作を繰り返す。なお先読み期間中はイベントの受け
付けは行われない。
【０００９】図６は，このような従来の学習装置におけ
る制御タイミングを示す。図６において，はディスク
からメモリへのコース教材データの先読み処理，はベ
クトルデータをドットパターンに展開する処理などの出
力データ変換処理，はシート画面の表示出力，は利
用者による指示の入力と対応する処理の各動作期間を示
している。
る制御タイミングを示す。図６において，はディスク
からメモリへのコース教材データの先読み処理，はベ
クトルデータをドットパターンに展開する処理などの出
力データ変換処理，はシート画面の表示出力，は利
用者による指示の入力と対応する処理の各動作期間を示
している。
【００１０】
【発明が解決しようとする課題】従来の学習装置では，
コース教材データの先読み中はイベントが受け付けられ
ないため，その間利用者は何もすることができず，無駄
時間となっていた。また空きメモリが少ない場合，全部
のコース教材データを一度に先読みできず，後のシート
画面では先読みが間に合わない場合，データ出力に時間
がかかるという問題があった。
コース教材データの先読み中はイベントが受け付けられ
ないため，その間利用者は何もすることができず，無駄
時間となっていた。また空きメモリが少ない場合，全部
のコース教材データを一度に先読みできず，後のシート
画面では先読みが間に合わない場合，データ出力に時間
がかかるという問題があった。
【００１１】本発明は，学習装置において，コース教材
データの先読み時における利用者の無駄な待ち時間をで
きるだけ少なくする効率的な実行制御方法を提供するこ
とを目的としている。
データの先読み時における利用者の無駄な待ち時間をで
きるだけ少なくする効率的な実行制御方法を提供するこ
とを目的としている。
【００１２】
【課題を解決するための手段】本発明は一般に，各シー
ト画面の表示開始後の一定期間内では，利用者は主とし
て画面内容の読み取りと判断を行っていて，イベントの
入力は少ないことに着目して，このシート画面の表示開
始後の一定期間内にだけコース教材データを先読みし，
またこの先読み中にイベントが入力されても受け付けを
行って，イベントの受け付けの有無を一定時間ごとに監
視し，イベントが受け付けられていればその処理を行
い，処理終了後なお上記の一定期間内にあればデータの
先読みを継続することにより，課題の解決を図るもので
ある。
ト画面の表示開始後の一定期間内では，利用者は主とし
て画面内容の読み取りと判断を行っていて，イベントの
入力は少ないことに着目して，このシート画面の表示開
始後の一定期間内にだけコース教材データを先読みし，
またこの先読み中にイベントが入力されても受け付けを
行って，イベントの受け付けの有無を一定時間ごとに監
視し，イベントが受け付けられていればその処理を行
い，処理終了後なお上記の一定期間内にあればデータの
先読みを継続することにより，課題の解決を図るもので
ある。
【００１３】図１は，本発明の原理説明図である。図１
において，１は学習制御装置であり，学習装置全体の管
理と実行制御を行う。
において，１は学習制御装置であり，学習装置全体の管
理と実行制御を行う。
【００１４】２は表示装置であり，コース教材のシート
画面やメッセージなどを表示し，利用者と対話を行うた
めに用いられる。３はマウスやキーボードなどの入力装
置であり，指示やデータの入力に用いられる。
画面やメッセージなどを表示し，利用者と対話を行うた
めに用いられる。３はマウスやキーボードなどの入力装
置であり，指示やデータの入力に用いられる。
【００１５】４はディスクであり，シート画面の出力に
必要なテキストデータや，イメージデータ，ベクトルデ
ータ，音声データが格納されている。５はＬＤ（レーザ
ディスク）であり，映像データが格納されている。
必要なテキストデータや，イメージデータ，ベクトルデ
ータ，音声データが格納されている。５はＬＤ（レーザ
ディスク）であり，映像データが格納されている。
【００１６】６はＣＤ（コンパクトディスク）であり，
音声データが格納されている。７はＭＰＵであり，プロ
グラムを実行して学習装置の制御を行う。８はメモリで
あり，実行されるプログラムや各種のデータを保持する
ために用いられる。
音声データが格納されている。７はＭＰＵであり，プロ
グラムを実行して学習装置の制御を行う。８はメモリで
あり，実行されるプログラムや各種のデータを保持する
ために用いられる。
【００１７】９はコース教材プログラムであり，複数の
シート画面を管理し，フローを制御する。１０はコース
教材データであり，各シート画面ごとの出力データを先
読みして保持されている。
シート画面を管理し，フローを制御する。１０はコース
教材データであり，各シート画面ごとの出力データを先
読みして保持されている。
【００１８】１１はタイマＡであり，シート画面を表示
するごとに先読みを可能にする一定期間ＴA が設定され
る。ＴA はたとえば数秒の長さを持つ。１２はタイマＢ
であり，一定期間ＴA 内にイベントが受け付けられてい
るかどうかを監視する周期ＴB が設定される。ＴB はた
とえば数百ミリ秒とされる。
するごとに先読みを可能にする一定期間ＴA が設定され
る。ＴA はたとえば数秒の長さを持つ。１２はタイマＢ
であり，一定期間ＴA 内にイベントが受け付けられてい
るかどうかを監視する周期ＴB が設定される。ＴB はた
とえば数百ミリ秒とされる。
【００１９】１３ないし１６はコース教材プログラム９
をＭＰＵ７が実行することにより実現される処理機能で
あり，１３はイベントの受け付けとＴA 期間に受け付け
たイベントを管理するイベント受け付け・管理機能，１
４はＴA 期間にＴB 周期でイベント受け付けの有無をチ
ェックするとともにイベントが有ればその処理を行うイ
ベント監視・処理機能，１５はＴA 期間内にコース教材
データを先読みするコース教材データ先読み機能，１６
は入力装置３やタイマＡ，Ｂからの割り込み要求にした
がって，イベント受け付け・管理機能１３，イベント監
視・処理機能１４，コース教材データ先読み機能１５の
実行を制御する割り込み制御機能である。
をＭＰＵ７が実行することにより実現される処理機能で
あり，１３はイベントの受け付けとＴA 期間に受け付け
たイベントを管理するイベント受け付け・管理機能，１
４はＴA 期間にＴB 周期でイベント受け付けの有無をチ
ェックするとともにイベントが有ればその処理を行うイ
ベント監視・処理機能，１５はＴA 期間内にコース教材
データを先読みするコース教材データ先読み機能，１６
は入力装置３やタイマＡ，Ｂからの割り込み要求にした
がって，イベント受け付け・管理機能１３，イベント監
視・処理機能１４，コース教材データ先読み機能１５の
実行を制御する割り込み制御機能である。
【００２０】１７はイベント受け付け・管理機能１３に
よって管理されているイベントデータであり，ＴA 期間
に受け付けたイベントが登録され，イベント監視・処理
機能１４によって参照され，処理されたとき削除され
る。
よって管理されているイベントデータであり，ＴA 期間
に受け付けたイベントが登録され，イベント監視・処理
機能１４によって参照され，処理されたとき削除され
る。
【００２１】
【作用】図２により，図１に示された本発明の作用を説
明する。に示すように新しいシート画面が表示される
ごとにのタイマＡとのタイマＢが起動され，ＴA ，
ＴB の時間制御が開始される。ＴA 期間の開始により，
に示すようにデータの先読みが実行される。
明する。に示すように新しいシート画面が表示される
ごとにのタイマＡとのタイマＢが起動され，ＴA ，
ＴB の時間制御が開始される。ＴA 期間の開始により，
に示すようにデータの先読みが実行される。
【００２２】に示すように，入力されたイベントは全
て受け付けられるが，ＴA 期間に受け付けたものはに
示すように管理され保持される。に示すＴB 周期でタ
イマ割り込みが発生すると，の先読み処理は中断さ
れ，に示すように管理中のイベントの処理が行われ
る。イベントの処理が終ると先読みが再開され，ＴA 期
間が終了すると先読みと出力データ変換は終了される。
先読みが終了するとの出力データ変換（ドット展開）
が行なわれる。この場合もＴB 周期でのタイマ割り込み
により中断され，イベント処理が行なわれる。
て受け付けられるが，ＴA 期間に受け付けたものはに
示すように管理され保持される。に示すＴB 周期でタ
イマ割り込みが発生すると，の先読み処理は中断さ
れ，に示すように管理中のイベントの処理が行われ
る。イベントの処理が終ると先読みが再開され，ＴA 期
間が終了すると先読みと出力データ変換は終了される。
先読みが終了するとの出力データ変換（ドット展開）
が行なわれる。この場合もＴB 周期でのタイマ割り込み
により中断され，イベント処理が行なわれる。
【００２３】以上の動作はシート画面が切替えられるご
とに行われ，データの先読みは先読みすべきデータが残
っており，かつメモリに空きがある限り実行される。
とに行われ，データの先読みは先読みすべきデータが残
っており，かつメモリに空きがある限り実行される。
【００２４】
【実施例】図３および図４を用いて本発明の実施例を説
明する。図３は本発明実施例におけるコース教材プログ
ラムによるシート画面のフロー例であり，シート画面は
単純なシーケンスだけでなく，図示のように条件により
複数のシート画面の１つを行先にして分岐することが許
される。このようなシート画面のフローを用いることに
より，多様なコース教材の作成が可能となり，学習効果
の向上が期待できる。
明する。図３は本発明実施例におけるコース教材プログ
ラムによるシート画面のフロー例であり，シート画面は
単純なシーケンスだけでなく，図示のように条件により
複数のシート画面の１つを行先にして分岐することが許
される。このようなシート画面のフローを用いることに
より，多様なコース教材の作成が可能となり，学習効果
の向上が期待できる。
【００２５】図示されている例では，シート画面＃１が
表示された時点では，シート画面＃２とシート画面＃３
のいずれに分岐が行われるかが確定しないから，少なく
ともこれら２つのシート画面のコース教材データが先読
みされていなければならず，また実際上それで十分であ
る場合が多い。したがって新しいシート画面が表示され
るごとに次に分岐される可能性のある全てのシート画面
を検出し，それらのコース教材データのみを先読み制御
するようにすれば先読み対象データを少なくでき，少な
い空きメモリで効率的な学習の実行が可能となる。この
場合，分岐先のシート画面数があまりに多ければ，デー
タの先読みが，定められたＴA 期間内に終了せず，分岐
先のシート画面の表示が遅れる可能性が生じる。しか
し，コース教材プログラムを適切に作成することによ
り，そのような不都合を回避することは容易である。
表示された時点では，シート画面＃２とシート画面＃３
のいずれに分岐が行われるかが確定しないから，少なく
ともこれら２つのシート画面のコース教材データが先読
みされていなければならず，また実際上それで十分であ
る場合が多い。したがって新しいシート画面が表示され
るごとに次に分岐される可能性のある全てのシート画面
を検出し，それらのコース教材データのみを先読み制御
するようにすれば先読み対象データを少なくでき，少な
い空きメモリで効率的な学習の実行が可能となる。この
場合，分岐先のシート画面数があまりに多ければ，デー
タの先読みが，定められたＴA 期間内に終了せず，分岐
先のシート画面の表示が遅れる可能性が生じる。しか
し，コース教材プログラムを適切に作成することによ
り，そのような不都合を回避することは容易である。
【００２６】図４は，本発明実施例による制御フローで
あり，上述した先読み方法も適用可能なものである。図
４において，まずシート画面が表示されると，次に未処
理の受け付け済みイベントが溜まっているかどうかを調
べる。イベントが溜まっており，そのイベントが次のシ
ート画面への分岐を指示するイベントであった場合，そ
の分岐先のシート画面を表示するが，その際必要なデー
タの先読みが完了していなければ，データの読み込みを
完了させた後画面表示を行う。
あり，上述した先読み方法も適用可能なものである。図
４において，まずシート画面が表示されると，次に未処
理の受け付け済みイベントが溜まっているかどうかを調
べる。イベントが溜まっており，そのイベントが次のシ
ート画面への分岐を指示するイベントであった場合，そ
の分岐先のシート画面を表示するが，その際必要なデー
タの先読みが完了していなければ，データの読み込みを
完了させた後画面表示を行う。
【００２７】他方，溜まっていたイベントが分岐を指示
するイベント以外のイベントであった場合には，そのイ
ベントが要求する処理を実行し，その後，データの先読
みが必要であるかどうかを判断し，次に分岐先シート画
面が存在して先読みすべきデータがある場合，それがシ
ート画面表示開始後の一定期間（ＴA）内である限りデ
ータの先読みを実行する。この途中でタイマ割り込み
（ＴB による）が発生すると再びイベントが溜まってい
るかどうかを見に行き，溜まっていれば同様な処理を繰
り返す。
するイベント以外のイベントであった場合には，そのイ
ベントが要求する処理を実行し，その後，データの先読
みが必要であるかどうかを判断し，次に分岐先シート画
面が存在して先読みすべきデータがある場合，それがシ
ート画面表示開始後の一定期間（ＴA）内である限りデ
ータの先読みを実行する。この途中でタイマ割り込み
（ＴB による）が発生すると再びイベントが溜まってい
るかどうかを見に行き，溜まっていれば同様な処理を繰
り返す。
【００２８】
【発明の効果】本発明によれば，画面を表示し利用者か
らのイベントを常時受け付けながらデータを先読みする
ことができるので，利用者の操作を禁止する必要がな
く，無駄な待ち時間を少なくすることができ，またシー
ト画面の表示開始後の僅かな期間に限って先読みを行う
ため，イベントの数が少ないことから処理の遅れを小さ
くすることができる。
らのイベントを常時受け付けながらデータを先読みする
ことができるので，利用者の操作を禁止する必要がな
く，無駄な待ち時間を少なくすることができ，またシー
ト画面の表示開始後の僅かな期間に限って先読みを行う
ため，イベントの数が少ないことから処理の遅れを小さ
くすることができる。
【００２９】またデータの先読みを行う時期を考慮して
コース教材プログラムを作成する必要がないため，プロ
グラム作成負担が軽減される。
コース教材プログラムを作成する必要がないため，プロ
グラム作成負担が軽減される。
【図１】本発明の原理説明図である。
【図２】本発明における制御タイミング図である。
【図３】シート画面のフロー例の説明図である。
【図４】本発明実施例の制御フロー図である。
【図５】従来の学習装置の構成図である。
【図６】従来の学習装置における制御タイミング図であ
る。
る。
１ 学習制御装置 ２ 表示装置 ３ 入力装置 ４ ディスク ５ ＬＤ ６ ＣＤ ７ ＭＰＵ ８ メモリ ９ コース教材プログラム １０ コース教材データ １１ タイマＡ １２ タイマＢ １３ イベント受け付け・管理機能 １４ イベント監視・処理機能 １５ コース教材データ先読み機能 １６ 割り込み制御機能 １７ イベントデータ
───────────────────────────────────────────────────── フロントページの続き (56)参考文献 特開 昭60−108882（ＪＰ，Ａ)
Claims (3)
- 【請求項１】 コース教材が複数のシート画面で構成さ
れ，シート画面の実行順序がフローにしたがって制御さ
れると共に，指示入力の受け付けとシート画面の実行に
必要なデータの先読みを同じＭＰＵで処理する対話型の
学習装置において， シート画面が切替えられたとき，新しいシート画面の表
示開始直後の利用者による表示内容解読時間などの指示
入力の少ないことが予測される予め設定された一定期間
をタイマにより監視し，該一定期間内に限って当該シー
ト画面の次のシート画面の実行に必要なデータの先読み
を行い，該データを保持しておくことを特徴とする学習
装置における実行制御方法。 - 【請求項２】 請求項１において，新しいシート画面の
表示開始後の一定期間内に，当該シート画面の次のシー
ト画面の実行に必要なデータの先読みを行っている間に
利用者が指示を入力することにより生じたイベントを受
け付けて管理しておき，上記データの先読みを一定時間
毎に中断してイベントの有無をチェックし，イベントが
有ればその処理を行うことを特徴とする学習装置におけ
る実行制御方法。 - 【請求項３】 請求項１において，新しいシート画面の
表示開始後の一定期間内に先読みされる次のシート画面
の実行に必要なデータは，表示中のシート画面の次に移
行する可能性のある全てのシート画面の各実行に必要な
画面の表示データおよび音声等の付加データであること
を特徴とする学習装置における実行制御方法。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP3272798A JP3053027B2 (ja) | 1991-10-21 | 1991-10-21 | 学習装置における実行制御方法 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP3272798A JP3053027B2 (ja) | 1991-10-21 | 1991-10-21 | 学習装置における実行制御方法 |
Publications (2)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| JPH05113744A JPH05113744A (ja) | 1993-05-07 |
| JP3053027B2 true JP3053027B2 (ja) | 2000-06-19 |
Family
ID=17518898
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| JP3272798A Expired - Lifetime JP3053027B2 (ja) | 1991-10-21 | 1991-10-21 | 学習装置における実行制御方法 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| JP (1) | JP3053027B2 (ja) |
Family Cites Families (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| JPS60108882A (ja) * | 1983-11-18 | 1985-06-14 | 株式会社日立製作所 | 高速編集表示方法 |
-
1991
- 1991-10-21 JP JP3272798A patent/JP3053027B2/ja not_active Expired - Lifetime
Also Published As
| Publication number | Publication date |
|---|---|
| JPH05113744A (ja) | 1993-05-07 |
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Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| A621 | Written request for application examination |
Free format text: JAPANESE INTERMEDIATE CODE: A621 Effective date: 20050114 |
|
| A977 | Report on retrieval |
Free format text: JAPANESE INTERMEDIATE CODE: A971007 Effective date: 20070124 |
|
| A131 | Notification of reasons for refusal |
Free format text: JAPANESE INTERMEDIATE CODE: A131 Effective date: 20070206 |
|
| A02 | Decision of refusal |
Free format text: JAPANESE INTERMEDIATE CODE: A02 Effective date: 20070703 |