JP2017194755A - 確認支援装置、確認支援方法、確認支援プログラムおよび記録媒体 - Google Patents
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Abstract
Description
以下、本発明の実施の形態について詳細に説明する。本発明に係る確認支援装置は、複数の生徒の練習問題の実施結果を確認するための確認支援装置であって、前記実施結果に関する前記生徒毎の確認項目を、前記練習問題に対して正解した生徒に対応する第一の確認項目群と、前記練習問題に対して不正解であった生徒に対応する第二の確認項目群とに分けて表示部に表示させる表示制御部を備えている。本実施形態では、一例として、本発明に係る確認支援装置が、学習システムの教師サーバとして構成されている形態について説明する。
教師サーバ100は、生徒端末10から送信された当該学習コンテンツの実施結果の採点、確認等を支援する機能を有するサーバである。教師サーバ100は、通信部101、入力部102、表示部103および主制御部104を備えている。
生徒端末10は、学習コンテンツの実施結果を教師サーバ10に送信する機能を有する端末である。生徒端末10の形態は特に限定されないが、例えば、タブレット端末、モバイルPC端末等とすることができる。生徒端末10は、通信部11、入力部12、表示部13および主制御部14を備えている。
練習フェイズでは、複数の生徒(対象クラスの生徒)が、生徒端末10を用いて練習問題を実施する。
確認フェイズでは、教師サーバ100が、複数の生徒による練習問題の実施結果の確認を支援する。図5は、確認フェイズにおける教師サーバ100の動作の一例を示すフローチャートである。
本発明の他の実施形態について説明すれば、以下のとおりである。なお、説明の便宜上、前記実施形態にて説明した部材と同じ機能を有する部材については、同じ符号を付記し、その説明を省略する。本実施形態では、練習問題が選択問題である場合について説明する。
生徒端末10は、練習問題を、表示部13(入力部12兼用)に表示させる。図4は、練習問題の実施の様子を示す図である。
次に本実施形態における確認フェイズについて、実施形態1におけるステップS10〜S16と異なる点についてのみ説明する。
以上の実施形態に係る学習システム1では、教師は、教師サーバ100を操作して確認を行う構成であるが、本発明はこの構成に限定されない。
以上では、生徒端末10が、試験、練習問題等の学習コンテンツを保有している構成について説明したが、学習コンテンツは教師サーバ100が保有しており、生徒端末10を使用するときに、教師サーバ100から生徒端末10へ学習コンテンツが提供される構成であってもよい。例えば、教師サーバ100は、記憶部106に記憶されている学習コンテンツを、生徒端末10からの供給に応じて生徒端末10に送信するようになっていてもよい。
教師サーバ100の制御ブロック(特に主制御部104)は、集積回路(ICチップ)等に形成された論理回路(ハードウェア)によって実現してもよいし、CPU(Central Processing Unit)を用いてソフトウェアによって実現してもよい。
本発明の態様1に係る確認支援装置は、複数の生徒の練習問題の実施結果を確認するための確認支援装置であって、前記実施結果に関する前記生徒毎の確認項目を、前記練習問題に対して正解した生徒に対応する第一の確認項目群と、前記練習問題に対して不正解であった生徒に対応する第二の確認項目群とに分けて表示部に表示させる表示制御部を備えている。
10 生徒端末
11 通信部
12 入力部
13 表示部
14 主制御部
100 教師サーバ(確認支援装置)
101 通信部
102 入力部
103 表示部
104 主制御部
105 通信処理部
106 記憶部
110 確認表示制御部(表示制御部)
111 入力処理部
112 再生処理部
113 画面生成部
114 並び替え部
Claims (10)
- 複数の生徒の練習問題の実施結果を確認するための確認支援装置であって、
前記実施結果を示す前記生徒毎の確認項目を、前記練習問題に対して正解した生徒に対応する第一の確認項目群と、前記練習問題に対して不正解であった生徒に対応する第二の確認項目群とに分けて表示部に表示させる表示制御部
を備えていることを特徴とする確認支援装置。 - 前記練習問題は、記述問題であり、
前記確認項目は、前記記述問題に対する解答を含んでおり、
前記表示制御部は、前記解答に対する前記生徒の自己採点結果に応じて、前記練習問題に対して正解した生徒と、前記練習問題に対して不正解であった生徒とを判別することを特徴とする請求項1に記載の確認支援装置。 - 前記練習問題は、選択問題であり、
前記確認項目は、前記選択問題に対する解答に関連付けられた記述内容を含んでおり、
前記表示制御部は、前記第二の確認項目群を、さらに、前記選択問題の不正解の選択肢の各々に対応する確認項目群に分けて表示させることを特徴とする請求項1に記載の確認支援装置。 - 前記表示制御部は、前記確認項目の各々について、当該確認項目に対応する生徒を特定する識別子を付して表示させることを特徴とする請求項1〜3の何れか一項に記載の確認支援装置。
- 前記確認項目の何れかに対する再生指示を受け付け、当該再生指示を受け付けた確認項目に対応する再生用データを再生して前記表示部に表示させる再生処理部をさらに備えていることを特徴とする請求項1〜4の何れか一項に記載の確認支援装置。
- 前記確認項目は、前記練習問題の解答のために要した時間を含んでいることを特徴とする請求項1〜5の何れか一項に記載の確認支援装置。
- 前記表示制御部は、前記第一の確認項目群および前記第二の確認項目群をスクロール表示させるようになっており、当該スクロール表示の初期位置を、前記第一の確認項目群の先頭、または、前記第二の確認項目群の先頭が前記表示部に表示される位置に設定することを特徴とする請求項1〜6の何れか一項に記載の確認支援装置。
- 確認支援装置による複数の生徒の練習問題の実施結果を確認するための確認支援方法であって、
前記確認支援装置が、前記実施結果に関する前記生徒毎の確認項目を、前記練習問題に対して正解した生徒に対応する第一の確認項目群と、前記練習問題に対して不正解であった生徒に対応する第二の確認項目群とに分けて表示部に表示させる表示制御工程
を包含することを特徴とする確認支援方法。 - 請求項1に記載の確認支援装置としてコンピュータを機能させるための確認支援プログラムであって、上記表示制御部としてコンピュータを機能させるための確認支援プログラム。
- 請求項9に記載の確認支援プログラムを記録したコンピュータ読み取り可能な記録媒体。
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JP2015161892A (ja) * | 2014-02-28 | 2015-09-07 | 大日本印刷株式会社 | 解析装置及びプログラム |
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