JP2012141959A - 電子書籍コンテンツに対する付加情報の生成、更新、共有方法及び装置並びにこれを利用したシステム - Google Patents

Abstract

【課題】電子書籍コンテンツに対する付加情報の生成、更新、共有方法及び装置並びにシステムを提供する。
【解決手段】本発明の端末機における電子書籍コンテンツに対する関係図生成方法は、現在のページで関係図作成の要請があるか否かを確認する段階と、関係図作成の要請があると前のページに相応する関係図があるか否かを確認する段階と、前のパージに相応する関係図があると該当作成ウィンドウにこれを現す段階と、作成ウィンドウに現した関係図が修正されてセーブが要請されると、修正された関係図を現在のページに相応するようにセーブする段階と、を有する。
【選択図】図２

Description

本発明は、電子書籍（ｅ−ｂｏｏｋ）に関し、より詳細には、端末機における電子書籍コンテンツの理解を助けるために付加情報を生成し、これを活用する方法及び装置並びにこれを利用したシステムに関するものである。

電子書籍とは、図書として刊行されているか又は刊行され得る著作物の内容がデジタルデータを利用して電子記録媒体又は貯蔵装置に収録された後、有線又は無線情報通信網を介してコンピュータや携帯端末機でその内容を読んだり、見たり、聞いたりすることができるようにしたデジタル図書の総称である。このような電子書籍は、該当分野の目的に合わせて多様なコンテンツの形態で提供される。

電子書籍は紙本に比べて安価であり、オンライン購買を介して時間を節約することができ、必要な部分のみを別途に購入することもできる。最近、このような電子書籍は、読書をしながら動画を見たり背景音楽を聞いたりすることができ、ＰＤＡや携帯用端末機などにセーブして、いつでも、どこでも容易に望みの本を探すこともできる。近頃、電子書籍産業は急速に発展し、向上したスクリーン解像度、多様な編集機能などを備え、クリックだけでもページをめくることができ、メモは勿論、テキストの拡大及び縮小、インターネット書店や図書館の文書検索及び内容のダウンロードなども可能となっている。

このように、電子書籍が向上されつつあるにもかかわらず、使用者のニーズを満足するには過負荷がかかっている。例えば、使用者は、電子書籍コンテンツの理解を助けるための付加情報を必要とする。

韓国特許出願公開第１０−２００１−００８７０９９号明細書

本発明は、上記従来の問題点に鑑みてなされたものであって、本発明の目的は、端末機における電子書籍コンテンツの理解を助けるために付加情報を生成する方法及び装置を提供することにある。
本発明の他の目的は、端末機における電子書籍コンテンツに対する付加情報を共有するための方法及び装置を提供することにある。
本発明の更に他の目的は、端末機における電子書籍コンテンツに対し、多様な付加情報を利用して自己学習を行うか添削指導を受けるための方法及び装置並びにシステムを提供することにある。

上記目的を達成するためになされた本発明の一態様による端末機における電子書籍コンテンツに対する関係図の生成方法は、現在のページで関係図作成の要請があるか否かを確認する段階と、関係図作成の要請があると、前のページに相応する関係図があるか否かを確認する段階と、前のページに相応する関係図があると、該当作成ウィンドウにこれを現す段階と、前記作成ウィンドウに現した関係図が修正されてセーブが要請されると、修正された関係図を現在のページに相応するようにセーブする段階と、を有する。

上記目的を達成するためになされた本発明の一態様による端末機における電子書籍コンテンツに対して作成した付加情報を更新する方法は、参照する付加情報を共に現す段階と、前記参照付加情報を参照しながら修正する段階と、を有する。

上記目的を達成するためになされた本発明の一態様による端末機における電子書籍コンテンツに対する付加情報を共有する方法は、該当サーバーにアクセスする段階と、該当電子書籍コンテンツに対する付加情報を前記サーバーにアップロードするか又は前記サーバーからダウンロードする段階と、を有する。

上記目的を達成するためになされた本発明の一態様による端末機における電子書籍コンテンツに対する学習方法は、該当電子書籍コンテンツに対する付加情報を作成する段階と、作成した付加情報をセンターサーバーに転送する段階と、センターサーバーから添削された付加情報を受信する段階と、を有する。

上記目的を達成するためになされた本発明の一態様によるネットワークの該当サーバーにアクセスした端末によって電子書籍コンテンツに対する付加情報を作成する方法は、電子書籍コンテンツに対する付加情報の作成に必要なツール及びチャットルームを具備し、使用者が参加することができるサイバー空間を生成する段階と、前記端末の使用者が、前記サイバー空間で該当電子書籍コンテンツに対する付加情報を他の端末の使用者と一緒に実時間で作成する段階と、を有する。

上記目的を達成するためになされた本発明の一態様によるネットワークのサーバーにアクセスした学習受益者の端末と学習提供者の端末との間における遠隔学習方法は、電子書籍コンテンツに対する付加情報の作成に必要なツール、添削指導に使われる添削ツール、及びチャットルームを具備し、許可された使用者が参加できるサイバー空間を生成する段階と、前記学習提供者の端末の使用者が、前記学習受益者の端末の使用者が提供した該当電子書籍コンテンツの付加情報に対して実時間で添削指導を行う段階と、を有する。

上記目的を達成するためになされた本発明の一態様による端末機における電子書籍コンテンツに対する関係図の生成装置は、表示する対象データをセーブする貯蔵部と、前記貯蔵部にセーブされたデータをデコーディングして画像信号を出力するディスプレイ部と、使用者の入力を受信する入力部と、動作の全般的な制御を行う制御部と、を備え、前記制御部は、現在のページで関係図作成の要請があって前のページに相応する関係図があると該当作成ウィンドウにこれを現し、該作成ウィンドウに現した関係図が修正されてセーブが要請されると、修正された関係図を現在のページに相応するようにセーブする。

上記目的を達成するためになされた本発明の一態様による端末機における電子書籍コンテンツに対して作成した付加情報を更新する装置は、表示する対象データをセーブする貯蔵部と、該貯蔵部にセーブされたデータをデコーディングして画像信号を出力するディスプレイ部と、使用者の入力を受信する入力部と、通信のための通信部と、動作の全般的な制御を行う制御部と、を備え、前記制御部は、付加情報更新の要請があると参照する付加情報を共に現し、該当付加情報が修正されてセーブが要請されると、修正された付加情報をセーブする。

上記目的を達成するためになされた本発明の一態様による端末機における電子書籍コンテンツに対する付加情報を共有する装置は、表示する対象データをセーブする貯蔵部と、該貯蔵部にセーブされたデータをデコーディングして画像信号を出力するディスプレイ部と、使用者の入力を受信する入力部と、通信のための通信部と、動作の全般的な制御を行う制御部と、を備え、前記制御部は、付加情報共有の要請に応じて該当サーバーにアクセスし、該当電子書籍コンテンツに対する付加情報を前記サーバーにアップロードするか、又は前記サーバーからダウンロードするように制御する。

上記目的を達成するためになされた本発明の一態様による電子書籍コンテンツに対する学習システムは、該当電子書籍コンテンツに対する付加情報を作成する学習受益者の端末と、前記学習受益者の端末で作成された該当電子書籍コンテンツに対する付加情報を添削する学習提供者の端末と、前記学習受益者の端末が作成した付加情報を前記学習提供者の端末に転送し、前記学習提供者の端末が添削した付加情報を前記学習受益者の端末に転送するサーバーと、を備える。

上記目的を達成するためになされた本発明の一態様によるネットワークの該当サーバーにアクセスした端末によって電子書籍コンテンツに対する付加情報を作成するシステムは、電子書籍コンテンツに対する付加情報の作成に必要なツール及びチャットルームを具備し、使用者が参加することができるサイバー空間を生成するサーバーと、前記サイバー空間に参加して該当電子書籍コンテンツに対する付加情報を一緒に実時間で作成する複数の端末と、を備える。

上記目的を達成するためになされた本発明の一態様によるネットワークのサーバーにアクセスした学習受益者の端末と学習提供者の端末との間における遠隔学習システムは、電子書籍コンテンツに対する付加情報の作成に必要なツール、添削指導に使われる添削ツール、及びチャットルームを具備し、許可された使用者が参加することができるサイバー空間を生成するサーバーと、前記サイバー空間に参加して該当電子書籍コンテンツに対する付加情報に対して実時間で添削指導を受ける学習受益者の端末と、添削指導を行う学習提供者の端末と、を備える。

本発明によれば、電子書籍コンテンツの付加情報を生成して理解を助けることができ、この付加情報を利用して学習することができる。

本発明の一実施形態による電子書籍端末機のブロック構成図である。 本発明の一実施形態による電子書籍端末機で電子書籍コンテンツに対する付加情報を生成する手順を示す順序図である。 本発明の一実施形態による電子書籍端末機で電子書籍コンテンツに対する付加情報を生成する手順を示す順序図である。 本発明の一実施形態による電子書籍端末機で電子書籍コンテンツに対する付加情報を作成する手順を示す画面である。 本発明の一実施形態による電子書籍端末機で電子書籍コンテンツに対する付加情報を修正する手順を示す順序図である。 本発明の一実施形態による電子書籍端末機における電子書籍コンテンツに対する関係図において、客体を削除する手順を示す画面である。 本発明の一実施形態による電子書籍端末機における電子書籍コンテンツに対する関係図において、客体を追加する手順を示す画面である。 本発明の一実施形態による電子書籍端末機における電子書籍コンテンツに対する関係図を作成及び修正するための作成ウィンドウを現す方法を示す図である。 本発明の一実施形態による関係図を作成する作成ウィンドウを現した画面である。 本発明の一実施形態による関係図作成ウィンドウで該当客体に従属する敷衍説明を記載する画面である。 本発明の一実施形態による関係図作成ウィンドウで該当客体に従属する関係図を作成する画面である。 本発明の一実施形態による電子書籍コンテンツの該当ページにおける待ち行列が表示される個体を介した関係図のプレビュー画面である。 本発明の一実施形態による電子書籍コンテンツの該当ページにおける待ち行列が表示される個体を介した関係図のプレビュー画面である。 本発明の一実施形態による電子書籍コンテンツの該当ページにおける待ち行列が表示される個体を介した関係図のプレビュー画面である。 本発明の一実施形態による電子書籍コンテンツの該当ページにおける待ち行列が表示される個体を介した関係図の閲覧画面である。 本発明の一実施形態による関係図を閲覧する画面である。 本発明の一実施形態による使用者が作成した電子書籍コンテンツの付加情報を共有するためのシステムを示す図である。 本発明の一実施形態による電子書籍端末機において、電子書籍コンテンツの付加情報を共有するために備えたサーバーにアクセスし、付加情報をアップロードするかダウンロードする画面である。 本発明の一実施形態による電子書籍端末機において、同じ電子書籍コンテンツに対して作成した関係図を比較するための閲覧ウィンドウである。 本発明の一実施形態による電子書籍端末機における電子書籍コンテンツの関係図について討論するために該当サーバーに接続した画面である。 本発明の一実施形態による遠隔で学習指導を受ける手順のフローチャートである。 本発明の一実施形態による電子書籍端末機が遠隔学習のための該当サーバーにアクセスした画面である。

以下、本発明を実施するための形態の具体例を、図面を参照しながら詳細に説明する。

下記で本発明を説明するに当たって、関連する公知機能又は構成に対する具体的な説明が本発明の要旨を不明確にするおそれがあると判断される場合には、その詳細な説明を省略する。そして、後述する用語は本発明における機能を考慮して定義された用語であり、これは使用者、操作者の意図又は慣例などによって異なり得る。従って、その定義は、本明細書全般にかかる内容に基づいて下されるべきである。

本発明は、電子書籍コンテンツの理解を助けるために電子書籍コンテンツに付加情報を生成し、これを活用する技術に関するものである。付加情報はページの流れに応じて作成される。現在のページの付加情報は前のページの付加情報を更新してセーブしたものであるか、前のページの付加情報を更新せずにセーブしたものであってもよい。また、現在のページの付加情報は、前のページと関連しない新しい付加情報であってもよい。また、本発明によると、このような電子書籍コンテンツの付加情報はネットワーク通信網を介して共有されてもよい。後述するように、使用者は本人が作成した付加情報と他人が作成した付加情報を比較する手順による学習を行うことができる。また、使用者は本人が作成した付加情報を他人から添削してもらうことができ、その後このための学習システムが創出され得る。

図１は、本発明の一実施形態による電子書籍端末機のブロック構成図である。

図１を参照すると、電子書籍端末機は、表示する対象データをセーブする貯蔵部１１と、貯蔵部１１にセーブされたデータをデコーディングして画像信号を出力するディスプレイ部１２と、使用者の入力を受信する入力部１３と、通信のための通信部１４と、動作の全般的な制御を行う制御部１５を含む。

貯蔵部１１は、端末機の全般的な動作を制御する所定のプログラムと端末機の制御動作が行われる際に入出力される各種データをセーブする。特に、本実施形態による付加情報生成のためのプログラム及びこれに関する各種データをセーブしてもよい。

制御部１５は、端末機の全般的な動作を制御し、特に本実施形態により付加情報を生成してこれを活用するアルゴリズムを遂行する。以下、図面を参照して制御部１５の動作について詳細に説明する。

図２及び図３は、本発明の一実施形態による電子書籍端末機で電子書籍コンテンツに対する付加情報を生成する手順を示す順序図である。

図２及び図３を参照すると、制御部１５は現在のページで付加情報の作成が要請されるか否かを確認する（ステップ２０１）。

ステップ２０１において、現在のページで付加情報の作成が要請されない場合、制御部１５は前のページに相応する付加情報があるか否かを確認する（ステップ２１９）。前のページに相応する付加情報があると、制御部１５は、次のページに転換されることを確認（ステップ２２１）した後、前のページに相応する付加情報を現在のページに相応するようにセーブする。即ち、現在のページは、前のページの付加情報が更新なしに適用される。

ステップ２０１で付加情報の作成が要請されると、制御部１５は新しい付加情報の作成が要請されたか否かを確認する（ステップ２０３）。後述すように、ステップ２０３は、現在のページの付加情報を以前の付加情報を更新して生成するのか、或いは以前の付加情報と関連しない新しい付加情報として生成するのかを判断する手順である。

ステップ２０３において、新しい付加情報の作成が要請されない場合、制御部１５は前のページに相応する付加情報があるか否かを確認する（ステップ２０５）。前のページに相応する付加情報があると、制御部１５は該当作成ウィンドウに前のページに相応する付加情報を現す（ステップ２０７）。次に、制御部１５は前のページに相応する付加情報が修正されることを確認する（ステップ２０９）。次に、セーブが要請されると（ステップ２１１）、制御部１５は修正された付加情報を現在のページに相応するようにセーブする（ステップ２１３）。次に、付加情報作成の終了が要請されると（ステップ２１５）、制御部１５は作成ウィンドウを閉じる（ステップ２１７）。付加情報作成の終了が要請されない場合（ステップ２１５）、制御部１５はステップ２０９以降の手順を継続する。

ステップ２０３において、新しい付加情報の作成が要請されると、即ち前のページに相応する付加情報と関連しない新しい付加情報の作成が要請されると、制御部１５は、作成ウィンドウを現し（ステップ２２５）、現れた作成ウィンドウで付加情報が作成されることを確認する（ステップ２２７）。次に、セーブが要請されると（ステップ２２９）、制御部１５は作成された付加情報を現在のページに相応するようにセーブする（ステップ２３１）。次に、付加情報作成の終了が要請されると（ステップ２３２）、制御部１５は作成ウィンドウを閉じる（ステップ２１７）。付加情報作成の終了が要請されない場合（ステップ２３２）、制御部１５はステップ２２７以降の手順を継続する。

図４は、本発明の一実施形態による電子書籍端末機で電子書籍コンテンツに対する付加情報を作成する手順を示す画面である。ここで、付加情報の作成が要請されると、該当作成ウィンドウが現れる。本実施形態による作成ウィンドウで作成する付加情報は、事物、人物、場所、時間などの客体間における相関関係を示すダイアグラム（以下、関係図と称する）であると仮定する。

図４を参照すると、５ページで関係図の作成が要請されない場合、５ページの関係図は前のページ（４ページ）の関係図を更新せずにセーブしたものとなる。

次に、６ページで関係図の作成が要請されるが、新しい関係図の作成の要請でない場合、即ち前のページの関係図と関連する関係図の作成が要請されると、該当作成ウィンドウは前のページ（５ページ）の関係図を現し、これを更新する準備をする。作成ウィンドウに現れた５ページの関係図は使用者によって更新されて６ページに相応するようにセーブされる。

その後、選択したページで関係図の閲覧を要請すると、選択したページに相応する関係図のみを閲覧することができる。一例として、現在のページでは前のページ及び次のページの関係図を確認することができない。即ち、ページの流れに応じた関係図を閲覧することができる。後述するように、これは使用者の学習を誘発する。

図５は、本発明の一実施形態による電子書籍端末機で電子書籍コンテンツに対する付加情報を修正する手順を示す順序図である。

図５を参照すると、制御部１５は該当ページ対する関係図修正の要請を確認する（ステップ４０１）。

該当ページに対する関係図の修正が要請されると、制御部１５は作成ウィンドウに該当ページの関係図を現す（ステップ４０３）。

次に、制御部１５は該当ページの関係図で客体が削除されるのか又は追加されるのかを確認する（ステップ４０５）。関係図において、客体とは以下の図面で説明するように相互に関係する対象を称するものである。該当客体が削除されてセーブが要請されると（ステップ４０７）、制御部１５は現した関係図と関連する前のページ又は次のページの関係図から該当客体を削除する（ステップ４０９）。該当客体が追加されてセーブが要請されると（ステップ４１５）、制御部１５は現した関係図と関連する次のページの関係図に該当客体を追加する（ステップ４１７）。

次に、終了が要請されると（ステップ４１１）、制御部１５は作成ウィンドウを閉じる（ステップ４１３）。

図６は、本発明の一実施形態による電子書籍端末機における電子書籍コンテンツに対する関係図において、客体を削除する手順を示す画面である。

図６を参照すると、８ページの関係図（８−１）で客体Ｄを削除すると、これと関連する９ページの関係図（９−１）からも客体Ｄが削除される。

図７は、本発明の一実施形態による電子書籍端末機における電子書籍コンテンツに対する関係図において、客体を追加する手順を示す画面である。

図７を参照すると、９ページの関係図（９−１）で客体Ｅを追加すると、これと関連する次のページ（１０ページ、１１ページ）の関係図（１０−１、１１−１）にも客体Ｅが追加される。

図８は、本発明の一実施形態による電子書籍端末機における電子書籍コンテンツに対する関係図を作成及び修正するための作成ウィンドウを現す方法を示す図である。使用者は、電子書籍端末機が提供するメニューを介して作成ウィンドウを現すか、図示したように電子書籍コンテンツの固体を介して作成ウィンドウを現してもよい。電子書籍コンテンツの固体は現れる文字、絵などであってもよい。一例として、「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」という文字固体において、関係図機能メニューを含むメニューを現してもよい。使用者が「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」という文字をブロックに指定するとメニューが現れ、関係図機能メニューが選択されると作成ウィンドウに画面が転換される。作成ウィンドウには、「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」という文字固体が関係図の客体として自動的に生成される。その後、使用者は作成ウィンドウに生成された「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」という客体を自由に配置し、他の客体との関係事項を直接記入するか、又は既に登録されているものから選択することができる。次に、作成した関係図をセーブして作成ウィンドウを閉じると、該当ページに画面が転換される。この際、ブロック指定した「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」という文字固体は関係図に含まれる待ち行列（ｑｕｅｕｅ）を提供することができる。待ち行列が表示される「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」という文字固体で、関係図のプレビュー又は関係図閲覧を作動させることができる。この際、待ち行列が表示される「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」という文字固体を介した関係図のプレビューで、該当ページに相応する関係図全体を示すか、又は「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」客体と直接的に関係する客体との関係のみを部分的に示してもよい。

図９は、本発明の一実施形態による関係図を作成する作成ウィンドウ（以下、関係図作成ウィンドウと称する）を現した画面を示す図である。

図９を参照すると、関係図作成ウィンドウは、関係図の作成に関する多様な作成道具を提供する。作成道具は、文字枠、図形、絵、矢印などを含んでもよい。使用者は、作成道具をドラッグ・アンド・ドロップ（ｄｒａｇ ａｎｄ ｄｒｏｐ）して容易に配置することができる。このような作成道具を利用して人物関係図を作成する例を、以下に示す。

使用者は、電子書籍コンテンツの「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」という文字固体を介して関係図作成ウィンドウを現せる。この際、「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」という文字固体は、関係図作成ウィンドウに自動的に挿入され、客体として表示されてもよい。或いは、使用者が文字枠を選択してこの文字枠に「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」を記入して客体としてもよい。使用者は、客体を配置した後、他の客体との関係構造を表示する矢印を挿入して関係事項を記載する。この際、客体が作られると、矢印と関係事項を書く記載欄が自動的に生成されてもよい。次に、使用者は自動的に生成された矢印を変形して他の客体と連結してもよい。関係図作成ウィンドウが人物関係図に関して特化されたものである場合、予め準備された関係事項を並べる目録（以下、関係事項目録と称する）（例：お母さん、お父さん、友達）などを現してもよい。従って、使用者は関係事項を直接記入せずに該当目録から選択することができる。一例として、人物Ａと人物Ｂが矢印で連結されると、予め準備されている関係事項目録が現れ、この関係事項目録から一つを選択することができる。

また、使用者は、人物関係図の人物客体に敷衍説明を記入してもよい。一例として、「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」という人物客体の年、着ている服などを記載することができる。図１０は、本発明の一実施形態による関係図作成ウィンドウで該当客体に従属する敷衍説明を記載する画面である。図示するように、使用者は作成道具のうちのメモを利用して敷衍説明を記入してもよい。敷衍説明を有する客体は、これの閲覧を提供する待ち行列を有してもよい。一例として、使用者が関係図を閲覧する途中で、「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」という客体をタッチすると敷衍説明が表示される。

更に、使用者は、人物関係図の人物客体に従属する関係図を作成することができる。一例として、「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」という人物客体の家族関係図、場所移動に関する関係図などを上記の方法を利用して作成することができる。図１１は、本発明の一実施形態による関係図作成ウィンドウで該当客体に従属する関係図（以下、従属関係図と称する）を作成する画面である。図示したように、使用者はメモ欄に上述した方法によって関係図を作成してもよい。関係図を有する客体は、これの閲覧を提供する待ち行列を有する。一例として、使用者が関係図を閲覧する途中で、「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」という客体をタッチすると従属関係図が表示される。

次に、使用者がセーブボタンを押すと、作成された人物関係図は該当ページに相応するようにセーブされる。次に、使用者が終了ボタンを押すと関係図作成ウィンドウは閉ざされ、電子書籍コンテンツの該当ページ画面に再び転換される。この際、関係図作成ウィンドウに進入するようにした電子書籍コンテンツ上の「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」という固体は、その後、関係図プレビュー、関係図閲覧、関係図作成ウィンドウ進入を提供する待ち行列が表示される。

このような人物関係図のみならず、ダイアグラムで表現できる多様な関係図を作成することもできる。このような関係図は、組織図、フローチャート、図表などであってもよい。

図１２は、本発明の一実施形態による電子書籍コンテンツの該当ページにおける待ち行列が表示される個体を介した関係図のプレビュー画面である。

図１２を参照すると、使用者が該当ページにおける待ち行列が表示される文字個体「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」をタッチすると、図示したように該当ページに相応する関係図がプレビューされる。この際、待ち行列を提供する文字個体「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」に相応する関係図上の客体が相対的に目立つように表示されてもよい。

図１３は、本発明の一実施形態による電子書籍コンテンツの該当ページにおける待ち行列が表示される個体を介した関係図のプレビュー画面である。

図１３を参照すると、使用者が該当ページにおける待ち行列が表示される文字個体「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」をタッチすると、図示したように該当ページに相応する関係図がプレビューされる。この際、待ち行列を提供する文字個体「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」に相応する関係図上の客体と、これと直接的に関係する客体（「Ｗｉｎｎｉｅ ｔｈｅ Ｐｏｏｈ」）との関係が目立つように表示されてもよい。

図１４は、本発明の一実施形態による電子書籍コンテンツの該当ページにおける待ち行列が表示される個体を介した関係図のプレビュー画面である。

図１４を参照すると、使用者が該当ページにおける待ち行列が表示される文字個体「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」をタッチすると、図示したように該当ページに相応する関係図がプレビューされる。特に、関係図において、待ち行列を提供する文字個体「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」に相応する客体と、これと直接的に関係する他の客体（「Ｗｉｎｎｉｅ ｔｈｅ Ｐｏｏｈ」）及びこれらの関係事項を示す部分のみがプレビューされる。

図１５は、本発明の一実施形態による電子書籍コンテンツの該当ページにおける待ち行列が表示される個体を介した関係図の閲覧画面である。

図１５を参照すると、該当ページにおける待ち行列が表示される文字個体「Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ Ｒｏｂｉｎ」を介して、該当ページに相応する関係図が現れる閲覧ウィンドウ（以下、関係図閲覧ウィンドウと称する）に画面が転換される。関係図閲覧ウィンドウは、作成者、作成日、ページなどの細部情報を表示してもよい。上述したように、現在のページで関係図閲覧を要請すると、現在のページに相応する関係図のみを閲覧することができる。一例として、現在のページでは前のページ及び次のページの関係図を確認することができない。即ち、関係図閲覧ウィンドウは、ページの流れに応じた関係図を閲覧する。後述するように、これは使用者の学習を誘発する。また、関係図閲覧ウィンドウは、関係図を修正するために図９で説明した関係図作成ウィンドウに転換するためのボタンを具備してもよい。使用者は、転換された関係図作成ウィンドウで該当ページの関係図を修正することができる。その後、修正された内容は、図５〜図７で説明したように、関連する他のページの関係図に適用されてもよい。更に、関係図閲覧ウィンドウは、これを第三者から転送するためのボタンを具備してもよい。第三者は、該当サーバー、他の端末などであってもよい。一例として、使用者が現在のページに相応する関係図を閲覧する途中で転送ボタンを押すと、現在のページに相応する関係図のみが第三者に転送されるか、或いは現在のページの関係図と関連する前のページの関係図を含んで第三者として転送されてもよい。更に、関係図閲覧ウィンドウは、印刷などの機能のためのボタンを更に具備してもよい。その後、使用者が関係図閲覧ウィンドウを閉じると、電子書籍コンテンツの該当ページに画面が転換される。

図１６は、本発明の一実施形態による関係図を閲覧する画面である。

図１６を参照すると、上述した図１５のように該当ページを閲覧する途中で関係図を現すのではなく、関係図のみを閲覧してもよい。図示したように、ページの流れに応じて該当ページに相応する関係図が現れる。

図１７は、本発明の一実施形態による使用者が作成した電子書籍コンテンツの付加情報を共有するためのシステムを示す図である。

図１７を参照すると、多数の電子書籍端末機（１０−１、１０−２、１０−３、…、１０−ｎ）の使用者は、該当サーバー１００を介して電子書籍コンテンツの付加情報を共有することができる。サーバー１００が、このような付加情報をセーブすることができるデータベースと、これを管理する装置を具備するということは自明である。後述するように、使用者は他人が作成した付加情報から該当電子書籍コンテンツの内容を理解することを助けられ得る。また、使用者は同じ電子書籍コンテンツに対し、他人が作成した付加情報と本人が作成した付加情報を比べることができ、これは学習手順を創出することができる。

図１８は、本発明の一実施形態による電子書籍端末機において、電子書籍コンテンツの付加情報を共有するために備えたサーバーにアクセスし、付加情報をアップロードするかダウンロードする画面である。

図１８を参照すると、使用者は本人が作成した電子書籍コンテンツの関係図を該当サーバーにアップロードすることができる。図示したように、同じ電子書籍コンテンツ（Ｗｉｎｎｉｅ ｔｈｅ Ｐｏｏｈ）に対して作成した関係図（Ｗｉｎｎｉｅ ｔｈｅ Ｐｏｏｈ‘ｓ Ｄｉａｇｒａｍ）は、登録日の順、ファイル容量の順などを基準に目録化されて表示される。このような基準はタブで表示され、使用者は該当タブを押して関係図を再び目録化することができる。一例として、最新の関係図を検索するために使用者が「登録日」タブを押すと、最新のものから順番に並べられる。使用者は、このような検索により該当関係図を選択した後、ダウンロードすることができる。

図１９は、本発明の一実施形態による電子書籍端末機において、同じ電子書籍コンテンツに対して作成した関係図を比較するための閲覧ウィンドウである。

図１９を参照すると、閲覧ウィンドウは同じページに該当する関係図を現せる。一例として、左側に表示された関係図は本人が作成したものであり、右側に表示された関係図は他人が作成したものであると仮定する。他人が作成した関係図が正解で、本人が作成した関係図は間違っているとすると、使用者は関係図作成ウィンドウに転換してこれを修正することができる。これに限らず、使用者は、図示したように、本人が作成した関係図の上に修正する事項などを自由に描いてメモしてもよい。このようにメモが記入された関係図をセーブ、印刷することもできる。このように、使用者は他人の関係図を参照して学習することができる。このような正解関係図は、一般的に該当電子書籍コンテンツの著者又は出版社から提供されてもよい。或いは、該当学習機関がこのような正解関係図を提供してもよい。

図２０は、本発明の一実施形態による電子書籍端末機における電子書籍コンテンツの関係図について討論するために該当サーバーに接続した画面である。

図２０を参照すると、使用者は討論ルームを解説して討論の対象となる該当ページの関係図を開いて現す。討論ルームの参加者らは、表示された関係図についてチャット（ｃｈａｔｔｉｎｇ）をし、使用者は修正する事項について添削を受けることができる。使用者はチャットの途中で、関係図作成ウィンドウに転換して関係図を修正するか、或いは図示したようにメモ機能を実行させて修正する事項を関係図の上に自由に描いてメモすることができる。場合によっては、チャットの参加者に関係図を修正させるか、関係図にメモをすることを許してもよい。即ち、端末とサーバーとの間におけるデータの同期によって、参加者らが共に関係図を修正及び作成することができる。この際、使用者環境設定によって、該当関係図のアクセス権限の可否、公開可否を決めることができる。一例として、使用者は、該当関係図の公開可否を、全体公開、非公開、指定公開のうちの一つに指定することができる。

図２１は、本発明の一実施形態による遠隔で学習指導を受けることができる手順のフローチャートである。

図２１を参照すると、学生（学習受益者）は、該当電子書籍コンテンツに対して作成した関係図を教師（学習提供者）に提出する（ステップ１１１１）。教師は、学生が作成した関係図に対して添削指導を行う（ステップ１１１３）。一例として、教師は、学習サーバーに該当コンテンツに対する関係図を作成する課題を締切日まで提出することを公知する。該当学習サーバーがこの公知を学生の電子書籍端末機に知らせ、学生はこれを確認する。或いは、学生が電子書籍端末機で学習サーバーにアクセスして公知を直接確認してもよい。次に、学生が電子書籍端末機で該当関係図を作成した後、これを学習サーバーにアップロードする。学習サーバーは、学生から課題が提出されたことを教師の電子書籍端末機に知らせることができる。或いは、教師が電子書籍端末機で学習サーバーに直接アクセスして学生から課題が提出されたことを直接確認してもよい。教師は、学生が提出した関係図をダウンロードして閲覧し、上述した方法によって添削することができる。教師は添削した関係図を学習サーバーにアップロードしてこれを公知する。学習サーバーはこの公知を学生の電子書籍端末機に知らせ、学生はこれを確認する。或いは、学生が電子書籍端末機で学習サーバーにアクセスして公知を直接確認してもよい。学生は添削された関係図をダウンロードして添削された内容を確認することができる。

このような教師からの添削指導手順は、図２０で説明したように、学習サーバーに解説された討論ルームにおいて実時間で行われてもよい。図２２は、本発明の一実施形態による電子書籍端末機が遠隔学習のための該当サーバーにアクセスした画面である。サーバーは、電子書籍コンテンツに関する資料室、関係図作成のためのツール、添削指導に必要なツール、チャットルームなどを具備するサイバー学習空間を生成する。図２０で説明した方法によって学生は教師から実時間で添削指導を受けることができる。

以上、図面を参照しながら本発明の実施形態について説明したが、本発明は、上述の実施形態に限定されるものではなく、本発明の技術的範囲から逸脱しない範囲内で多様に変更実施することが可能である。

１０−１〜１０−ｎ 電子書籍端末機
１１ 貯蔵部
１２ ディスプレイ部
１３ 入力部
１４ 通信部
１５ 制御部
１００ サーバー

Claims (44)

1. 端末機における電子書籍コンテンツに対する関係図の生成方法であって、
   現在のページで関係図作成の要請があるか否かを確認する段階と、
   関係図作成の要請があると、前のページに相応する関係図があるか否かを確認する段階と、
   前のページに相応する関係図があると、該当作成ウィンドウにこれを現す段階と、
   前記作成ウィンドウに現した関係図が修正されてセーブが要請されると、修正された関係図を現在のページに相応するようにセーブする段階と、を有することを特徴とする関係図生成方法。
2. 現在のページで関係図作成の要請がなければ、前のページに相応する関係図があるか否かを確認する段階と、
   前のページに相応する関係図があると、これを現在のページに相応するようにセーブする段階と、を更に含むことを特徴とする請求項１に記載の関係図生成方法。
3. 前記関係図作成の要請は、既に具備されたキー又は電子書籍コンテンツに表示される該当個体を介して発生することを特徴とする請求項１に記載の関係図生成方法。
4. 前記電子書籍コンテンツの固体は、文字、イメージのうちのいずれか一つであることを特徴とする請求項３に記載の関係図生成方法。
5. 電子書籍コンテンツの固体を介して関係図作成の要請が発生すると、前記作成ウィンドウに前記固体に対する関係図客体を自動的に生成することを特徴とする請求項３に記載の関係図生成方法。
6. 前記電子書籍コンテンツの該当固体は、更新された関係図に対するプレビュー機能又は閲覧機能又は修正機能のための待ち行列（Ｑｕｅｕｅ）を提供することを特徴とする請求項３に記載の関係図生成方法。
7. 前記プレビュー機能は、現在のページ画面に所定の割合で縮小された関係図を現すことを特徴とする請求項６に記載の関係図生成方法。
8. 前記プレビュー機能は、
   現在のページの関係図において、待ち行列を提供する個体に相応する客体、これと直接的に関係する他の客体、及びこれらの関係事項を示す部分のみを現在ページ画面に現すことを特徴とする請求項６に記載の関係図生成方法。
9. 前記閲覧機能は、該当閲覧ウィンドウに画面を転換し、該閲覧ウィンドウに現在のページに対する関係図を現すことを特徴とする請求項６に記載の関係図生成方法。
10. 前記修正機能は、該当作成ウィンドウに画面を転換し、該作成ウィンドウに現在のページに対する関係図を現すことを特徴とする請求項６に記載の関係図生成方法。
11. 前記関係図は、従属する敷衍説明又は従属する関係図を更に含むことを特徴とする請求項１に記載の関係図生成方法。
12. 前記修正された関係図を現在のページに相応するようにセーブする段階は、
    前記作成ウィンドウに現した関係図に客体が追加されるか又は削除されるかを確認する段階と、
    客体が追加されてセーブが要請されると、現した関係図と関連する次のページの関係図にこの客体を追加し、客体が削除されてセーブが要請されると、現した関係図と関連するページの関係図からこの客体を削除する段階と、を含むことを特徴とする請求項１に記載の関係図生成方法。
13. 前記関係図は、客体間の関係を示すダイアグラム（Ｄｉａｇｒａｍ）であることを特徴とする請求項１に記載の関係図生成方法。
14. 端末機における電子書籍コンテンツに対して作成した付加情報を更新する方法であって、
    参照する付加情報を共に現す段階と、
    前記参照付加情報を参照しながら修正する段階と、を有することを特徴とする付加情報更新方法。
15. 前記参照付加情報は、ネットワークの該当サーバーからダウンロードしたものであることを特徴とする請求項１４に記載の付加情報更新方法。
16. 端末機における電子書籍コンテンツに対する付加情報を共有する方法であって、
    該当サーバーにアクセスする段階と、
    該当電子書籍コンテンツに対する付加情報を前記サーバーにアップロードするか又は前記サーバーからダウンロードする段階と、を有することを特徴とする付加情報共有方法。
17. 端末機における電子書籍コンテンツに対する学習方法であって、
    該当電子書籍コンテンツに対する付加情報を作成する段階と、
    作成した付加情報をセンターサーバーに転送する段階と、
    センターサーバーから添削された付加情報を受信する段階と、を有することを特徴とする学習方法。
18. 前記作成した付加情報をセンターサーバーに転送する段階は、
    作成した付加情報を該当サーバーに転送し、該サーバーがこれをセンターサーバーに知らせることを特徴とする請求項１７に記載の学習方法。
19. 前記センターサーバーから添削された付加情報を受信する段階は、
    添削された付加情報を該当サーバーに転送し、該サーバーがこれを前記端末機に知らせることを特徴とする請求項１７に記載の学習方法。
20. ネットワークの該当サーバーにアクセスした端末によって電子書籍コンテンツに対する付加情報を作成する方法であって、
    電子書籍コンテンツに対する付加情報の作成に必要なツール及びチャットルームを具備し、使用者が参加することができるサイバー空間を生成する段階と、
    前記端末の使用者が、前記サイバー空間で該当電子書籍コンテンツに対する付加情報を他の端末の使用者と一緒に実時間で作成する段階と、を有することを特徴とする付加情報作成方法。
21. 前記端末の使用者は、環境設定によって、作成に参加できる使用者と、そうでない使用者とに分類されることを特徴とする請求項２０に記載の付加情報作成方法。
22. ネットワークのサーバーにアクセスした学習受益者の端末と学習提供者の端末との間における遠隔学習方法であって、
    電子書籍コンテンツに対する付加情報の作成に必要なツール、添削指導に使われる添削ツール、及びチャットルームを具備し、許可された使用者が参加できるサイバー空間を生成する段階と、
    前記学習提供者の端末の使用者が、前記学習受益者の端末の使用者が提供した該当電子書籍コンテンツの付加情報に対して実時間で添削指導を行う段階と、を有することを特徴とする遠隔学習方法。
23. 端末機における電子書籍コンテンツに対する関係図の生成装置であって、
    表示する対象データをセーブする貯蔵部と、前記貯蔵部にセーブされたデータをデコーディングして画像信号を出力するディスプレイ部と、使用者の入力を受信する入力部と、動作の全般的な制御を行う制御部と、を備え、
    前記制御部は、
    現在のページで関係図作成の要請があって前のページに相応する関係図があると該当作成ウィンドウにこれを現し、該作成ウィンドウに現した関係図が修正されてセーブが要請されると、修正された関係図を現在のページに相応するようにセーブすることを特徴とする関係図生成装置。
24. 前記制御部は、
    現在のページで関係図作成の要請がなければ前のページに相応する関係図があるか否かを確認し、前のページに相応する関係図があると、これを現在のページに相応するようにセーブすることを特徴とする請求項２３に記載の関係図生成装置。
25. 前記関係図作成の要請は、既に具備されたキー又は電子書籍コンテンツに表示される該当個体を介して発生することを特徴とする請求項２３に記載の関係図生成装置。
26. 前記電子書籍コンテンツの固体は、文字、イメージのうちのいずれか一つであることを特徴とする請求項２５に記載の関係図生成装置。
27. 前記制御部は、
    電子書籍コンテンツの固体を介して関係図作成の要請が発生すると、前記作成ウィンドウに前記固体に対する関係図客体を自動的に生成することを特徴とする請求項２５に記載の関係図生成装置。
28. 前記制御部は、
    前記電子書籍コンテンツの該当個体に、更新された関係図に対するプレビュー機能又は閲覧機能又は修正機能のための待ち行列を提供することを特徴とする請求項２５に記載の関係図生成装置。
29. 前記プレビュー機能は、現在のページ画面に所定の割合で縮小された関係図を現すことを特徴とする請求項２８に記載の関係図生成装置。
30. 前記プレビュー機能は、現在のページの関係図において、待ち行列を提供する個体に相応する客体、これと直接的に関係する他の客体、及びこれらの関係事項を示す部分のみを現在のページ画面に現すことを特徴とする請求項２８に記載の関係図生成装置。
31. 前記閲覧機能は、該当閲覧ウィンドウに画面を転換し、該閲覧ウィンドウに現在のページに対する関係図を現すことを特徴とする請求項２８に記載の関係図生成装置。
32. 前記修正機能は、該当作成ウィンドウに画面を転換し、該作成ウィンドウに現在のページに対する関係図を現すことを特徴とする請求項２８に記載の関係図生成装置。
33. 前記関係図は、従属する敷衍説明又は従属する関係図を更に含むことを特徴とする請求項２３に記載の関係図生成装置。
34. 前記制御部は、
    前記作成ウィンドウに現した関係図に客体が追加されてセーブが要請されると、現した関係図と関連する次のページの関係図にこの客体を追加し、客体が削除されてセーブが要請されると、現した関係図と関連するページの関係図からこの客体を削除することを特徴とする請求項２３に記載の関係図生成装置。
35. 前記関係図は、客体間の関係を示すダイアグラムであることを特徴とする請求項２３に記載の関係図生成装置。
36. 端末機における電子書籍コンテンツに対して作成した付加情報を更新する装置であって、
    表示する対象データをセーブする貯蔵部と、該貯蔵部にセーブされたデータをデコーディングして画像信号を出力するディスプレイ部と、使用者の入力を受信する入力部と、通信のための通信部と、動作の全般的な制御を行う制御部と、を備え、
    前記制御部は、
    付加情報更新の要請があると参照する付加情報を共に現し、該当付加情報が修正されてセーブが要請されると、修正された付加情報をセーブすることを特徴とする付加情報更新装置。
37. 前記参照付加情報は、ネットワークの該当サーバーからダウンロードしたものであることを特徴とする請求項３６に記載の付加情報更新装置。
38. 端末機における電子書籍コンテンツに対する付加情報を共有する装置であって、
    表示する対象データをセーブする貯蔵部と、該貯蔵部にセーブされたデータをデコーディングして画像信号を出力するディスプレイ部と、使用者の入力を受信する入力部と、通信のための通信部と、動作の全般的な制御を行う制御部と、を備え、
    前記制御部は、
    付加情報共有の要請に応じて該当サーバーにアクセスし、該当電子書籍コンテンツに対する付加情報を前記サーバーにアップロードするか、又は前記サーバーからダウンロードするように制御することを特徴とする付加情報共有装置。
39. 電子書籍コンテンツに対する学習システムであって、
    該当電子書籍コンテンツに対する付加情報を作成する学習受益者の端末と、
    前記学習受益者の端末で作成された該当電子書籍コンテンツに対する付加情報を添削する学習提供者の端末と、
    前記学習受益者の端末が作成した付加情報を前記学習提供者の端末に転送し、前記学習提供者の端末が添削した付加情報を前記学習受益者の端末に転送するサーバーと、を備えることを特徴とする学習システム。
40. 前記サーバーは、前記学習受益者の端末から該学習受益者の端末が作成した付加情報を受信したことを前記学習提供者の端末に知らせることを特徴とする請求項３９に記載の学習システム。
41. 前記サーバーは、前記学習提供者の端末から該学習提供者の端末が添削した付加情報を受信したことを前記学習受益者の端末に知らせることを特徴とする請求項３９に記載の学習システム。
42. ネットワークの該当サーバーにアクセスした端末によって電子書籍コンテンツに対する付加情報を作成するシステムであって、
    電子書籍コンテンツに対する付加情報の作成に必要なツール及びチャットルームを具備し、使用者が参加することができるサイバー空間を生成するサーバーと、
    前記サイバー空間に参加して該当電子書籍コンテンツに対する付加情報を一緒に実時間で作成する複数の端末と、を備えることを特徴とする付加情報作成システム。
43. 前記端末は、環境設定によって、作成に参加できる端末と、そうでない端末とに分類されることを特徴とする請求項４２に記載の付加情報作成システム。
44. ネットワークのサーバーにアクセスした学習受益者の端末と学習提供者の端末との間における遠隔学習システムであって、
    電子書籍コンテンツに対する付加情報の作成に必要なツール、添削指導に使われる添削ツール、及びチャットルームを具備し、許可された使用者が参加することができるサイバー空間を生成するサーバーと、
    前記サイバー空間に参加して該当電子書籍コンテンツに対する付加情報に対して実時間で添削指導を受ける学習受益者の端末と、添削指導を行う学習提供者の端末と、を備えることを特徴とする遠隔学習システム。

Images