DE7533193U - Schreibtafel fuer kinder - Google Patents

Description

Anmelder: Cornelius- Jensen ₍ 2251 Sollwitt

Schreibtafel für Kinder

Schreibtafeln für Kinder aus einer Schiefertafel mit Holzumrandung sind wegen ihrer Zerbrechlichkeit und auch aus anderen Gründen schon durch unzerbrechliche Schreibtafeln ersetzt worden. Diese bestehen aus einer undurchsichtigen festen Grundplatte, mit deren einer Seitenkante eine durchsichtige Kunststoffolie mit äußerer aufgerauhter Fläche verbunden ist, so daß zwischen der Folie und der Grundplatte linierte oder unlinierte Vorlagen mit Schriftzeichen, Zahlen, Bildern oder dergliechen eingeschoben werden können,die vom Kind auf der angerauhten Seite der Folie mit abwaschbarer Kreide, Wachsstiften, Faserstiften oder dergleichen nachgezogen oder nachgezeichnet werden können. Weiter ist die schon vorgeschlagene Schrifttafel auch an einer anderer, vorzugsweise der gegenüberliegenden Seitenkante mit einer zweiten Folie verbunden, deren Außenfläche glatt ist und mit Filzschreiber abwischbar beschriftet werden kann.

Flexible Folien als Schreibfläche haben den Nachteil, daß sie nicht geeignet sind, dem hohen Schreibdruck des Schreibanfängers den notwendigen Widerstand entgegenzusetzen und diesen Druck ohne nachzugeben aufzufangen, daß sie auf ihrer angerauhten Seite dem Schreibwerkzeug in der unsicheren Hand des Kindes nicht den erforder-

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lichen Reibungswiderstand bieten, daß die Folie sich beim Schreiben wellig verschieben kann und daß durch den hohen Schreibdruck die Schrift durch die Folie in die Vorlage oder Grundplatte eingedrückt wird.

Die Aufgabe der Neuerung besteht darin, die Nachteile der bekannten Schreibtafeln und flexiblen Schreibfolien zu vermeiden.

Dementsprechend kennzeichnet sich die Schreibtafel nach der Neuerung durch eine steife, feste Tafel aus durchsichtigem Kunststoff, die auf einer Seite eine angerauhte Oberfläche zur abwischbaren Beschriftung mit Kreide, Wachsgriffeln, Breitmaler oder dergleichen und auf der anderen Seite eine glatte Oberfläche zur abwischbaren Beschriftung mit üblichem Faserschreiber, Feinschreiber, Füllhalter für perlfreie Tinte oder dergleichen aufweist und die an einer Kante gelenkig mit einer Grundplatte aus hartem Karton oder Kunststoff verbunden ist, die sowohl gegen die aufgerauhte als auch gegen die glatte Oberfläche der Schreibtafel klappbar ist.

Eine solche starre und feste Schreibtafel widersteht jedem hohen Schreibdruck eines Schulanfängers, und beide Flächender Schreibtafel lassen sich durch Umklappen gegen die eine oder andere Fläche der Grundplatte mit unterschiedlichen, abwischbaren farbigen oder weißen Stiften beschriften, wobei das Kind zunächst angehalten wird, die angerauhte Fläche zu beschriften oder zu bemalen, und zwar zunächst nach Vorlagen, die zwischen die Schreibtafel und die Grund-

platte gelegt wenden und zu Überschreiben wie a,uch nachzuschreiben ; sind, wobei naturgemäß ein Verschieben der steifen festen Schreib- \ tafel gegenüber der Vorlage ausgeschlossen ist. Die Neuerung stellt auch in Herstellung und Handhabung eine Vereinfachung gegenüber der schon vorgeschlagenen Schreibtafel dar, bei der zur Beschriftung mit unterschiedlichen, abwischbaren Stiften, Schreibern, Bleistiften oder dergleichen an der Grundplatte z.B. an gegenüberliegenden Kanten Folien befestigt werden, von denen die eine eine aufgerauhte und die andere eine glätte Außenseite aufweist.

Die Schreibtafel für Kinder nach der Neuerung wird nachstehend anhand der Zeichnung beschrieben. Es zeigen:

Figur 1 eine verkleinerte Aufsicht auf die rechteckige Schreibtafel,

Figur 2 die Verbindung von Schreibtafel und Grundplatte,

Figur 3 das Anklappen der Grundplatte gegen die eine Fläche der Schreibtafel in einer Zwischenstufe.

Die Schreibtafel für Kinder besteht aus einer steifen, festen Tafel 1 aus durchscheinendem Kunststoff, z.B. im DinA4*-Format, die auf der einen Fläche 2 angerauht ist, um den a.bwischbaren Schriftzügen eines EJchreibanfängers unter Verwendung eines Kreidestiftes, Wachsgrifffels, Wachskreide, groben Faserschreibers, aus-

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radierbaren BJ,ea,stiftea oder dergleichen einen gewissen Reibungs- bzw. Bremswiderstand entgegenzusetzen« Die andere Seite 3 der steifen durchsichtigen Tafel 1 besitzt eine glatte Fläche, die nach Erreichung einer gewissen Schreibfertigkeit des Kindes und dabei auch bei geringer werdendem Schreibdruck flüssiger, aber ebenfalls abwischbar beschriftet werden kann, z.B. mittels eines normalen Faserschreibers, eines Feinschreibers, eines Füllfederhalters für perlfreie Tinte oder dergleichen.

Die starre Schreibtafel 1 ist an einer, vorteilhaft an einer langen Seitenkante mit einer Grundplatte 4 aus festem Karton oder Kunststoff verbunden, die entweder gegen die glatte Tafelfläche oder die angerauhte Tafelfläche 2 klappbar ist. Um dies zu erreichen, liegt bei fluchtender Schreibtafel 1 und Grundplatte 4 ein freier Abstand zwischen Tafel 1 und Grundplatte 4 etwa entsprefhend der Dicke der Schreibtafel 1, der beidseitig durch nachgiebige Verbindungsstreifen 5 überbrückt ist, die das Umklappen der Grundplatte 4 gegen die eine Seite 2 oder die andere Seite der Schreibtafel zulassen»

Die Grundplatte 4 ist auf der Seite 4a, die gegen die glatte Fläche der Tafel 1 klappbar ist, vorteilhaft mit einer dunklen Farbe versehen, von der sich helle Schriftzeichen auf der angerauhten Fläche hervorheben, während die andere Seite 4b vorteilhaft eine weiße oder helle Farbe besitzt, durch die vor allem normale Schreibfarben oder farbige Schriftzeichen bzw, Ftgurenzeichnungen gut markiert werden. - 5 -

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5 τ.

Beim Beschriften oder Bemalen der Tafel 3 durch das Kind können zwischen die Tafel 1 und die anklappbare Grundplatte 4 Schreib« oder malvorlagen 6 (gestrichelt angedeutet) gelegt werden, die sich durch die starre Tafel 1 und die steife Grundplatte 4 nicht verschieben können. Diese Vorlagen können aber auch durch Hochklappen der Tafel 1 und der Grundplatte durch das Kind verlagert werden, falls dies erwünscht ist, um Schriftzeichen , die nur einmal auf der Vorlage vorgegeben sind,wiederholt überschreiben zu können. Selbstverständlich können auch Linienblätter zwischen die Tafel 1 und die Grundplatte gelegt werden, 'sofern die Tafel 1 als normale Schreibflächegenutzt wird und keine Schriftvorlagen zu überschreiben sind. Die Schrift-. Zeichen- und Malvorlagen werden vorteilhaft zu einem Ringbuch zusammengeheftet, so daß immer nur 1 Vorlagenseite zwischen Tafel und Grundplatte eingelegt werden kann.

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Claims (3)

Ansprüche

1. Schreibtafel für Kinder, gekennzeichnet durch eine steife, feste Tafel (1) aus durchsichtigem Kunststoff, die auf einer Seite (2) ein angerauhte Oberfläche zur abwischbaren Beschriftung mit Kreide, Wachsgriffei, Breitmaler oder dergleichen und auf der anderen Seite (3) eine glatte Oberfläche zur abwischbaren Beschriftung mit üblichem Faserschreiber, Feinschreiber, Füllhalter für perlfreie Tinte oder dergleichen aufweist und die an einer Kante mit einer Grundplatte 4 aus Karton oder^rKunststoff gelenkig verbunden ist, die gegen die angerauhte oder glatte Fläche der Tafel (1) klappbar ist.

2.. Schreibtafel nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, daß die klappbare Grundplatte (4) auf der gegen die glatte Tafeloberfläche (3) klappbaren Seite (4a) eine dunkle und auf der gegen die angerauhte Tafeloberfläche (2) klappbaren Seite eine helle, vorzugsweise weiße Farbe aufweist.

3. Schreibtafel nach Anspruch 1 oder 2, dadurch gekennzeichnet, daß bei fluchtender Lage von Schreibtafel (.]) und Grundplatte (4) zwischen Schreibtafel und Grundplatte ein Abstand entsprechend der Dicke der Schreibtafel vorgesehen ist, der durch beidseitige nachgiebige Verbindungsstreifen 5 zwischen Schreibtafel und Grundplatte

überbrückt ist.

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