DE629856C - Vorrichtung zum Erlernen der richtigen Handhaltung beim Schreiben - Google Patents
Vorrichtung zum Erlernen der richtigen Handhaltung beim SchreibenInfo
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-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B11/00—Teaching hand-writing, shorthand, drawing, or painting
- G09B11/02—Finger, hand or arm supporting devices
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Description
- Vorrichtung zum Erlernen der richtigen Handhaltung beim Schreiben Ein von der Pädagogik bis heute nicht erkannter Fehler ist der, daß man dem Schüler die Anfangsgründe des Schreibens, Zeichnens usw. nur auf visuellem Wege beibringt. Die Lernenden müssen die Buchstaben, Zeichen u. dgl. ansehen, das Auge überträgt das Gesehene auf das Gehirn, welches diese Eindrücke über die Nerven zu den Handmuskeln weitergibt. Ähnlich verhält es sich auch bei Graveuren, Ziseleuren usw. bei der Handhabung des Stichels oder der Nadel. Hier zeigt es sich in der Praxis, daß die ungeschulten, widerstrebenden Handmuskeln den vermittelten Eindrücken des Auges nicht folgen können. Dieser Fehler macht sich besonders bei Jungkindern wie auch bei solchen, deren Handmuskeln für grobe Arbeit eingestellt sind, z. B. Landkindern oder Erwachsenen, unangenehm bemerkbar, man sagt, sie haben eine schwere Hand.
- Erfindungsgemäß soll diesen übelständen dadurch abgeholfen werden, daß man die Handmuskeln mechanisch schult, also das Auge als Vermittlungsorgan möglichst ausschaltet. Beim Zeichnen, Schreiben u. dgl. handelt es sich fast ausschließlich um Betätigung der motorischen Nerven und Nervenkomplexe und deren Vermittlungstätigkeit zu den Handmuskeln. Wer bestimmte Gestaltsformen erlernen will, e muß vor allen Dingen zuerst die Handmuskeln so schulen, daß diese den übermittelten Befehlen des .Gehirns auch folgen können, er muß nicht nur sehen, sondern auch fühlen, wie die Formen aussehen.
- Zur Ausübung dieser Übungen werden bisher Platten oder Tafeln aus beliebigem geeignetem Material, Metall, Ton, Porzellan, Linoleum u. dgl., benutzt, in welche die entsprechenden Gestaltsformen, wie Buchstaben oder Zeichnungen; von Hand oder mechanisch eingeprägt sind.
- Gemäß der Erfindung erhalten die Rillen eine Gestaltung und Stellung zur Oberfläche, daß die richtige Haltung des Arbeitsgerätes, Schreibstift,, Griffel oderBleistift, erzwungen wird, insbesondere wenn das Arbeitsgerät in bekannter Weise körperlich eine solche Ausgestaltung findet, daß die richtige Fingerlage sich ebenfalls mechanisch ergibt.
- Durch systematische Übungen an diesen Tafeln wird der ganze Muskelkomplex geschult, während gleichzeitig unbewußt auch eine Schulung desAuges nebenher geht. Wird der Schüler anfangs mittels Achatstiftes o. dgl. nur die Konturen der Zeichen nachfahren, so werden später auch farbige Stifte gewählt, die das Nachgeschriebene dem Auge sichtbar machen, oder die Rillen werden am Boden offen gelassen, wodurch der Lernende die Schriftzeichen auf eine Unterlage übertragen kann.
- Zum Schulen von Kunstgewerblern, Gra# veuren u. a. m. wird statt des Stiftes ein Stichel oder eine Radiernadel gewählt. Die beiliegende Zeichnung zeigt in Ausführungsbeispielen- -Vorrichtungen gemäß der Erfindung, und zwar: Abb. i in Aufsicht eine Tafel mit Bueli= staben und Zeichnungen, ;@ Abb. 2 einen Schnitt nach Linie A-B '.CEx Abb.
- Abb.3 eine Tafel mit am Boden offenen Rillen, Abb. q. einen Schnitt nach Linie C-D der Abb. 3, Abb. 5 einen Achatstift als übungsgerät. Auf der Tafel i, welche aus Metall, gebranntem Ton, Porzellan, Linoleum oder ähnlichem geeignetem Material hergestellt ist, sind Buchstaben 2, Tierformen 3 und Pflanzenformen q. geprägt. Die Konturen bilden die Rillen 5. Als Schreibgerät dient ein. Griffel oder Stift 6, der eine abgerundete Spitze 7 hat. In dem Schreibgerät sind Rasten 8 eingearbeitet, welche den Fingern zwangsläufig die richtige Lage zur vorschriftsmäßigen Haltung des Schreibgerätes geben. Für Fortgeschrittene -werden die Rillen an der Unterseite offen gelassen, wie die Abb.3 und q. zeigen; hierdurch ist eine Übertragung der Zeichen auf eine Papierunterlage möglich. Es ist zu beachten, daß die Ausbildung der Tafeln in dieser Form mit den bekannten Schablonen nichts gemein hat, denn Ausbildxng und Stellung der Rillen zur Oberfläche rvvingen richtige Haltung des Schreib-.exätes.
- Ausbildung der Lehrplatten für die Schulung zum Graveur, Radierer u. dgl. ist in ähnlicher Weise gestaltet mit dem Unterschied, daß hier ein Stichel oder eine Radiernadel als Übungsgerät dient, bei denen der Schaft ebenfalls durch eingearbeitete Rasten die Hand bzw. Fingerlage regelt.
Claims (1)
- PATENTANSPRUCH: Vorrichtung zur Erlernung der richtigen Handhaltung beim Schreiben unter Verwendung einer Schreibtafel, in die die Schriftzeichen' eingeschnitten sind, dadurch gekennzeichnet; daß die Seiten-, wände der Rillen gegen die Oberfläche der- Schreibtafel derart geneigt sind, daß der Schreibstift nur bei richtiger Lage den Grund der Rillen bzw. die untergelegte Schreibunterlage berühren kann.
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| DED70221D DE629856C (de) | 1935-04-28 | 1935-04-28 | Vorrichtung zum Erlernen der richtigen Handhaltung beim Schreiben |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| DED70221D DE629856C (de) | 1935-04-28 | 1935-04-28 | Vorrichtung zum Erlernen der richtigen Handhaltung beim Schreiben |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| DE629856C true DE629856C (de) | 1936-05-15 |
Family
ID=7060490
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| DED70221D Expired DE629856C (de) | 1935-04-28 | 1935-04-28 | Vorrichtung zum Erlernen der richtigen Handhaltung beim Schreiben |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| DE (1) | DE629856C (de) |
Cited By (5)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| US2456632A (en) * | 1945-09-25 | 1948-12-21 | Samuel R Greenberg | Educational device for teaching correct penmanship |
| DE834453C (de) * | 1950-09-29 | 1952-03-20 | Frieda Pletschke Geb Monse | UEbungstafel zum Erlernen von Schriftzeichen |
| DE878736C (de) * | 1951-06-14 | 1953-06-05 | Max Disper | Schreib- und Zeichenhelfer |
| US3731402A (en) * | 1971-03-08 | 1973-05-08 | G Paul | Educational device |
| EP2365478A1 (de) * | 2010-03-11 | 2011-09-14 | Banü Altmann | Schreib- und Mal-Lernhilfe sowie Schreibgerät, insbesondere zur Anwendung in Verbindung mit dieser Lernhilfe |
-
1935
- 1935-04-28 DE DED70221D patent/DE629856C/de not_active Expired
Cited By (5)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| US2456632A (en) * | 1945-09-25 | 1948-12-21 | Samuel R Greenberg | Educational device for teaching correct penmanship |
| DE834453C (de) * | 1950-09-29 | 1952-03-20 | Frieda Pletschke Geb Monse | UEbungstafel zum Erlernen von Schriftzeichen |
| DE878736C (de) * | 1951-06-14 | 1953-06-05 | Max Disper | Schreib- und Zeichenhelfer |
| US3731402A (en) * | 1971-03-08 | 1973-05-08 | G Paul | Educational device |
| EP2365478A1 (de) * | 2010-03-11 | 2011-09-14 | Banü Altmann | Schreib- und Mal-Lernhilfe sowie Schreibgerät, insbesondere zur Anwendung in Verbindung mit dieser Lernhilfe |
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