CN2667972Y - 一种带隔板的学生座椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种带隔板的学生座椅，属于就座工具类。学校中教桌和座椅为学生提供了学习和方便，但是随着学习任务加重学生书包中的书籍和文具也在不断增大，教桌抽屉由于容积小，已不能适应需要，本实用新型采用在座椅面下方固定一隔板的办法，使座椅增大了使用面积，并能够更多的放存书包及杂品且不影响学生就座，因此，该课桌可在中、小学大力推广。

Description

一种带隔板的学生座椅

技术领域：

本实用新型涉及一种带隔板的学生座椅，属于就座工具类。

背景技术：

学校中的教室座椅和课桌为学生学习提供了方便。但是由于学习任务的加重，学生书包中的书籍和文具也在不断增大，由于课桌抽屉较小，因此大部分在校生，上课时只能把书包背在身背后，不但学习不便久而久之还会给学生的发育与健康带来不利影响。

实用新型内容：

本实用新型便是为了克服上述缺点，而提供的一种带隔板的学生座椅。从而解决了学生座椅可利用空间少的问题，使学生上课时，能放置书包及杂物。

实用新型的实现方式是这样的。

该学生座椅是由二条后椅腿，二条前椅腿以及固定在后椅腿中间，前椅腿顶部的椅面组成。所述的二条后椅腿上端有一支撑横梁靠背。所述的椅面下面装有一块隔板，学生上课时可把书包放在隔板面上存放。

本实用新型与现有技术相比，具有显著特点：

由于在现学生座椅面的下方按放一块隔板，从而扩大了学生存放物品书籍与书包的空间，解决了学生书包不能存放的难题，本实用新型如与课桌中的抽屉共用、其利用空间可更大。因此，减轻了学生身体负担，有利于身心健康。

附图说明：

本实用新型结构示意图。

图中：1、靠背，2、后椅腿，3、椅面，4、前椅腿，5、隔板。

具体实施方式：

本实用新型由以下实施例给出，下面结合附图做进一步描述：

图中，隔板5是用木板和五合板材质制作固定在椅面3下方四条椅腿上的，该隔板5距离椅腿2、4底面高度不小于10公分。

此外，本实用新型的技术方案，还适用于铁制与塑料材质制作的座椅，这样的变幻，同样在此保护范围内。

Claims (1)

1. 一种带隔板的学生座椅，是由二条后椅腿(2)、二条前椅腿(4)以及固定在后椅腿中间、前椅腿(4)顶部的椅面(3)组成；其特征在于所述的二条后椅腿上端有一支撑横梁靠背(1)，所述的椅面下部装有一块隔板(5)。

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