CN203841329U - 一种多功能课桌 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及一种多功能课桌,包括桌面、桌面下方的抽屉、以及抽屉下方的四个桌腿,所述课桌还包括一可旋转支架和一举手装置,所述可旋转支架包括一体结构的一根横杆和两根侧杆,所述两根侧杆的底端分别与桌面两侧铰接;所述举手装置铰接在桌面的左外侧;所述桌面上的左上端设有放置水杯的凹槽,桌面上的右上端设有收纳盒,桌面上的右下端设有显示时间用的时钟显示器;所述桌面前端设有第一挡板,桌面左侧设有第二挡板,桌面右侧设有第三挡板;所述桌腿包括上桌腿和下桌腿,所述上桌腿和下桌腿之间套接并通过紧固件固定。本实用新型一物多用,节约成本,实现资源共享,同时丰富了课桌的功能,为学生学习带来更多便利。

Description

一种多功能课桌
技术领域
本实用新型涉及一种教学装置,尤其是涉及一种多功能课桌。
背景技术
传统的课桌功能单一,课桌上不设置其他物件,课桌就是学生上课时的必须用具,用来放置书本,文具盒等文具用品,但是一方面摆放在课桌上的物品很容易散落掉在地上,另一方面课桌上的内部空间并没有得到很好的利用,应该利用课桌上的内部空间,丰富课桌的功能,节约成本,共享资源。
目前,我国中小学生的近视率已超过50%,并且仍在持续攀升,现状令人堪忧。长期以来导致中小学生视力下降、弯腰驼背的原因是多方面的,但是其中一个很重要的原因是学生长期看书、写字不能保持正确的坐姿所导致的。中小学期间也是孩子生长发育的重要阶段,当课桌与学生身高配制不合理时,学生很容易养成近距离看书写字或坐姿不正确的不良习惯。
另外,学生在上课举手回答老师问题时,特别对于那些积极举手发言的学生而言,会由于长时间举手造成疲劳,降低学习效率。
实用新型内容
为了克服现有技术存在的不足,本实用新型提供了一种实用性强的多功能课桌。
一种多功能课桌,包括桌面、桌面下方的抽屉、以及抽屉下方的四个桌腿,所述课桌还包括一可旋转支架和一举手装置,所述可旋转支架包括一体结构的一根横杆和两根侧杆,所述两根侧杆的底端分别与桌面两侧铰接;所述举手装置铰接在桌面的左外侧;所述桌面上的左上端设有放置水杯的凹槽,桌面上的右上端设有收纳盒,桌面上的右下端设有显示时间用的时钟显示器;所述桌面前端设有第一挡板,桌面左侧设有第二挡板,桌面右侧设有第三挡板;所述桌腿包括上桌腿和下桌腿,所述上桌腿和下桌腿之间套接并通过紧固件固定。
优选地,所述桌面一侧的抽屉上设有两个挂钩。挂钩可以用来悬挂书包、垃圾袋或其他东西,扩大了课桌的存放空间。
优选地,所述抽屉为抽拉式抽屉,所述抽屉上设有抽拉用的把手。
优选地,所述第一挡板、第二挡板、第三挡板与桌面之间分别采用卡接。便于安装固定,同时也便于在不需要时进行移除,避免占用桌面面积。
本实用新型可旋转支架的设置,当支架立起来时可限制学生写字看书的距离,有效矫正学生看书写字时的坐姿,起到防近视的效果;挡板的设置,可以防止书本或学习用具掉在地上;上下桌腿的设置,可以根据学生的需要来调整课桌的高度;收纳盒的设置,便于放置文具等小件物品,便于学生拿取,提高课桌的利用率,有利于学生更方便更好的学习;桌面上用于放置水杯的凹槽设置,方便实用;举手装置的设置,可以代替学生举手,减轻学生疲劳;时钟显示器的设置,可以便于学生及时查看时间,为学生上课或考试提供了很多便利。
本实用新型结构简单,设计合理,功能多样,既可以有效提高课桌的利用率,便于学生及时查看时间,有利于学生更方便更好的学习,防止书本或学习用具掉在地上;而且可以根据学生的需要调整课桌的高度,可以有效矫正学生看书写字时的坐姿,起到防近视的效果;同时还可以减轻学生疲劳,提高学习效率。本实用新型一物多用,节约成本,实现资源共享,同时丰富了课桌的功能,为学生学习带来更多便利。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明,但本实用新型的保护范围并不限于此。
参照图1,一种多功能课桌,包括桌面1、桌面下方的抽屉2、以及抽屉下方的四个桌腿,所述课桌还包括一可旋转支架和一举手装置3。所述可旋转支架包括一体结构的一根横杆4和两根侧杆5,所述两根侧杆5的底端分别与桌面1两侧铰接;当支架立起来时可限制学生写字看书的距离,有效矫正学生看书写字时的坐姿,起到防近视的效果。
所述举手装置3铰接在桌面1的左外侧,可以代替学生举手,减轻学生疲劳。所述桌面1上的左上端设有放置水杯的凹槽6,桌面1上的右上端设有收纳盒7,便于放置文具等小件物品,便于学生拿取,提高课桌的利用率,有利于学生更方便更好的学习。桌面1上的右下端设有显示时间用的时钟显示器8,可以便于学生及时查看时间,为学生上课或考试提供了很多便利。所述桌面1前端设有第一挡板9,桌面左侧设有第二挡板10,桌面右侧设有第三挡板11,可以防止书本或学习用具掉在地上;所述第一挡板9、第二挡板10、第三挡板11与桌面之间分别采用卡接。便于安装固定,同时也便于在不需要时进行移除,避免占用桌面面积。
所述桌腿包括上桌腿12和下桌腿13,所述上桌腿和下桌腿之间套接并通过紧固件16固定,可以根据学生的需要来调整课桌的高度。所述桌面一侧的抽屉上设有两个挂钩14。挂钩可以用来悬挂书包、垃圾袋或其他东西,扩大了课桌的存放空间。所述抽屉为抽拉式抽屉,所述抽屉上设有抽拉用的把手15。通过把手可以很方便的将抽拉式抽屉打开,拿取抽屉内的书籍或其他物品,避免了翻转式桌面由于桌面上堆放有书本等物品造成打开不便的缺陷。
本实用新型一物多用,节约成本,实现资源共享,同时丰富了课桌的功能,为学生学习带来更多便利。

Claims (4)

1.一种多功能课桌,包括桌面、桌面下方的抽屉、以及抽屉下方的四个桌腿,其特征在于:所述课桌还包括一可旋转支架和一举手装置,所述可旋转支架包括一体结构的一根横杆和两根侧杆,所述两根侧杆的底端分别与桌面两侧铰接;所述举手装置铰接在桌面的左外侧;所述桌面上的左上端设有放置水杯的凹槽,桌面上的右上端设有收纳盒,桌面上的右下端设有显示时间用的时钟显示器;所述桌面前端设有第一挡板,桌面左侧设有第二挡板,桌面右侧设有第三挡板;所述桌腿包括上桌腿和下桌腿,所述上桌腿和下桌腿之间套接并通过紧固件固定。
2.根据权利要求1所述的多功能课桌,其特征在于:所述桌面一侧的抽屉上设有两个挂钩。
3.根据权利要求1所述的多功能课桌,其特征在于:所述抽屉为抽拉式抽屉,所述抽屉上设有抽拉用的把手。
4.根据权利要求1所述的多功能课桌,其特征在于:所述第一挡板、第二挡板、第三挡板与桌面之间分别采用卡接。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN107951204A (zh) * 2017-12-28 2018-04-24 贵州大学 一种多功能教学用课桌

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