CN219920628U - 一种教学展示板 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及展示板技术领域的一种教学展示板，包括底座，所述底座的底部设有万向轮，所述底座的顶部设有支撑管，所述支撑管的内部设有凹槽，所述凹槽的内部设有电动推杆，所述凹槽的内部设有支撑柱，所述支撑柱的顶部设有第一横杆，所述第一横杆的顶部设有第一滑槽，所述第一横杆的一端设有第二横杆，所述第二横杆的顶部设有第二滑槽，通过设有的第一横杆、第一滑槽、第二横杆、第二滑槽、第一连杆、第二连杆、第三连杆和滑轴，在不使用时，可对第一横杆和第二横杆进行折叠，并且通过第一连杆、第二连杆、第三连杆和滑轴可对展示板体进行整体的收缩，方便进行存放，减小了教学展示板的占用面积，方便进行折叠和携带。

Description

一种教学展示板

技术领域

本实用新型涉及展示板技术领域，特别是涉及一种教学展示板。

背景技术

教学展示板即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学展示板是放置在教室中或会议室中的板面，由于教育和展示的内容不同有时也会被带到外面使用，教育展示板是用不同颜色的水性马克笔书写内容，来起到讲解演示的作用，教学板的前身是黑板，传统的黑板就是简单的将黑色涂料涂抹在平整的木板或者水泥板等坚硬物体表面，待黑漆干后使用粉笔书。

现有的教学展示板大多数都是固定或者悬挂在某一位置，不方便进行移动，并且现有的便于移动的教学展示板的占用面积较大，不方便进行折叠和携带，给使用者带来了不便，为此我们提出一种教学展示板。

实用新型内容

针对上述问题，本实用新型提出一种教学展示板，以解决上述背景技术中提出现有的教学展示板大多数都是固定或者悬挂在某一位置，不方便进行移动，并且现有的便于移动的教学展示板的占用面积较大，不方便进行折叠和携带的问题。

本实用新型的技术方案是：

一种教学展示板，包括底座，所述底座的底部设有万向轮，所述底座的顶部设有支撑管，所述支撑管的内部设有凹槽，所述凹槽的内部设有电动推杆，所述凹槽的内部设有支撑柱，所述支撑柱的顶部设有第一横杆，所述第一横杆的顶部设有第一滑槽，所述第一横杆的一端设有第二横杆，所述第二横杆的顶部设有第二滑槽，所述第一横杆的一端设有连接轴，所述第一横杆的顶部设有固定轴，所述固定轴的一侧设有拉杆，所述固定轴的一侧设有第一连杆，所述拉杆的一侧设有第二连杆，所述第一连杆的一端设有第三连杆，所述第二连杆和第三连杆的表面设有滑轴，所述滑轴的顶部设有展示板体，所述展示板体的顶部设有把手。

在进一步的技术方案中，所述底座的底部固定安装有万向轮，所述底座的顶部固定安装有支撑管，所述支撑管的内部固定开设有凹槽，所述凹槽的内部固定安装有电动推杆。

在进一步的技术方案中，所述电动推杆的顶部固定连接有支撑柱，所述支撑柱的顶部固定连接有第一横杆，所述第一横杆的顶部表面固定开设有第一滑槽。

在进一步的技术方案中，所述第二横杆的顶部表面固定开设有第二滑槽，所述第一横杆的一端和第二横杆的一端通过连接轴转动连接，所述第一横杆的顶部固定安装有固定轴。

在进一步的技术方案中，所述固定轴的一侧表面转动连接有拉杆，所述固定轴的一侧转动连接有第一连杆，所述拉杆的一侧转动连接有第二连杆。

在进一步的技术方案中，所述第一连杆的一端转动连接有第三连杆，所述第二连杆和第三连杆的表面转动连接有滑轴，所述滑轴的底部延伸至第一滑槽的内部，所述滑轴和第一滑槽的内部滑动连接，所述滑轴、第二连杆和第三连杆设有三组，且三组之间为转动连接，所述滑轴的顶部转动连接有展示板体，所述展示板体的顶部设固定安装有把手。

本实用新型的有益效果是：

通过设有的底座和万向轮，提高了该装置的灵活性，打破了教学展示板都是固定或者悬挂在某一位置，不方便进行移动的问题，通过设有的第一横杆、第一滑槽、第二横杆、第二滑槽、第一连杆、第二连杆、第三连杆和滑轴，在不使用时，可对第一横杆和第二横杆进行折叠，并且通过第一连杆、第二连杆、第三连杆和滑轴可对展示板体进行整体的收缩，方便进行存放，减小了教学展示板的占用面积，方便进行折叠和携带。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的侧面结构示意图；

图3是本实用新型的图1中A结构示意图；

图4是本实用新型的支撑管结构示意图。

附图标记说明：

1、底座；2、万向轮；3、支撑管；4、凹槽；5、电动推杆；6、支撑柱；7、第一横杆；8、第一滑槽；9、第二横杆；10、第二滑槽；11、连接轴；12、固定轴；13、拉杆；14、第一连杆；15、第二连杆；16、第三连杆；17、滑轴；18、展示板体；19、把手。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的实施例作进一步说明。

实施例1

如图1-4所示，本实用新型提供一种教学展示板，包括底座1，底座1的底部设有万向轮2，底座1的顶部设有支撑管3，支撑管3的内部设有凹槽4，凹槽4的内部设有电动推杆5，凹槽4的内部设有支撑柱6，支撑柱6的顶部设有第一横杆7，第一横杆7的顶部设有第一滑槽8，第一横杆7的一端设有第二横杆9，第二横杆9的顶部设有第二滑槽10，第一横杆7的一端设有连接轴11，第一横杆7的顶部设有固定轴12，固定轴12的一侧设有拉杆13，固定轴12的一侧设有第一连杆14，拉杆13的一侧设有第二连杆15，第一连杆14的一端设有第三连杆16，第二连杆15和第三连杆16的表面设有滑轴17，滑轴17的顶部设有展示板体18，展示板体18的顶部设有把手19。

具体的，底座1的底部固定安装有万向轮2，底座1的顶部固定安装有支撑管3，支撑管3的内部固定开设有凹槽4，凹槽4的内部固定安装有电动推杆5，电动推杆5的顶部固定连接有支撑柱6，支撑柱6的顶部固定连接有第一横杆7，第一横杆7的顶部表面固定开设有第一滑槽8，第二横杆9的顶部表面固定开设有第二滑槽10，第一横杆7的一端和第二横杆9的一端通过连接轴11转动连接，第一横杆7的顶部固定安装有固定轴12，固定轴12的一侧表面转动连接有拉杆13，固定轴12的一侧转动连接有第一连杆14，拉杆13的一侧转动连接有第二连杆15，第一连杆14的一端转动连接有第三连杆16，第二连杆15和第三连杆16的表面转动连接有滑轴17，滑轴17的底部延伸至第一滑槽8的内部，滑轴17和第一滑槽8的内部滑动连接，滑轴17、第二连杆15和第三连杆16设有三组，且三组之间为转动连接，滑轴17的顶部转动连接有展示板体18，展示板体18的顶部设固定安装有把手19。

上述实施例的工作原理、有益效果。

通过设有的万向轮2提高了该装置的整体灵活性，方便进行位置的移动，提高了该装置的使用效率，在使用时，将第二横杆9从第一横杆7的一端进行转动，使其和第一横杆7进行持平，并且使第一滑槽8和第二滑槽10进行持平，然后对拉杆13的一端进行转动，拉杆13可带动第二连杆15进行转动，第二连杆15的转动可带动第一连杆14和第三连杆16进行旋转，通过第二连杆15和第三连杆16的转动，使得第二连杆15和第三连杆16之间的夹角减少，导致第二连杆15和第三连杆16带动滑轴17在第一滑槽8的内部进行滑动，滑轴17的移动可带动展示板体18进行移动并且伸展开来，当对展示板体18伸展开来后，使用者可通过对把手19进行寻找，使得展示板体18可以进行旋转，将正面进行使用，从而提高了该装置的使用效果，通过设有的电动推杆5的伸缩方便对该装置进行高度的调节，方便进行使用。

以上实施例仅表达了本实用新型的具体实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种教学展示板，包括底座，其特征在于：所述底座的底部设有万向轮，所述底座的顶部设有支撑管，所述支撑管的内部设有凹槽，所述凹槽的内部设有电动推杆，所述凹槽的内部设有支撑柱，所述支撑柱的顶部设有第一横杆，所述第一横杆的顶部设有第一滑槽，所述第一横杆的一端设有第二横杆，所述第二横杆的顶部设有第二滑槽，所述第一横杆的一端设有连接轴，所述第一横杆的顶部设有固定轴，所述固定轴的一侧设有拉杆，所述固定轴的一侧设有第一连杆，所述拉杆的一侧设有第二连杆，所述第一连杆的一端设有第三连杆，所述第二连杆和第三连杆的表面设有滑轴，所述滑轴的顶部设有展示板体，所述展示板体的顶部设有把手。

2.根据权利要求1所述的一种教学展示板，其特征在于：所述底座的底部固定安装有万向轮，所述底座的顶部固定安装有支撑管，所述支撑管的内部固定开设有凹槽，所述凹槽的内部固定安装有电动推杆。

3.根据权利要求1所述的一种教学展示板，其特征在于：所述电动推杆的顶部固定连接有支撑柱，所述支撑柱的顶部固定连接有第一横杆，所述第一横杆的顶部表面固定开设有第一滑槽。

4.根据权利要求1所述的一种教学展示板，其特征在于：所述第二横杆的顶部表面固定开设有第二滑槽，所述第一横杆的一端和第二横杆的一端通过连接轴转动连接，所述第一横杆的顶部固定安装有固定轴。

5.根据权利要求1所述的一种教学展示板，其特征在于：所述固定轴的一侧表面转动连接有拉杆，所述固定轴的一侧转动连接有第一连杆，所述拉杆的一侧转动连接有第二连杆。

6.根据权利要求1所述的一种教学展示板，其特征在于：所述第一连杆的一端转动连接有第三连杆，所述第二连杆和第三连杆的表面转动连接有滑轴，所述滑轴的底部延伸至第一滑槽的内部，所述滑轴和第一滑槽的内部滑动连接，所述滑轴、第二连杆和第三连杆设有三组，且三组之间为转动连接，所述滑轴的顶部转动连接有展示板体，所述展示板体的顶部设固定安装有把手。