CN219872627U - 一种语文练字辅助教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及语文教学教具领域，公开了一种语文练字辅助教具，包括安装板，所述安装板的一端开设有放置槽，所述放置槽的内壁滑动连接有放置盒，所述放置盒的内部滑动连接有字块，所述字块的上表面固定连接有顶板，所述顶板的下表面四角处固定连接有连接杆，所述连接杆的外壁滑动连接有连接孔，所述连接孔开设在放置盒的上表面四角处，所述放置盒的一端固定连接有磁块。本实用新型中，通过拉出放置盒的方式将放置盒从放置槽内取出，磁块与磁板相分离，通过向上拉动顶板的方式将连接孔从限位孔中拉出，字块从放置盒内同步取出，通过这种设计达到了方便更换字块的效果，同时达到了方便放置盒与安装板相连接的效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及语文教学教具领域，尤其涉及一种语文练字辅助教具。
背景技术
在小学语文教学中，需要教会学生识别汉字，然后再学会如何书写，在汉字识别时，为了更好地与学生进行互动，大多数老师会将汉字书写在纸片上，在教师走动时，手拿汉字字片对学生进行讲解，由于用手长时间地握住纸片，手部出汗容易将字片上的字迹涂抹，在使用一两次后字片无法再次使用。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种语文练字辅助教具。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种语文练字辅助教具，包括安装板，所述安装板的一端开设有放置槽，所述放置槽的内壁滑动连接有放置盒，所述放置盒的内部滑动连接有字块，所述字块的上表面固定连接有顶板，所述顶板的下表面四角处固定连接有连接杆，所述连接杆的外壁滑动连接有连接孔，所述连接孔开设在放置盒的上表面四角处，所述放置盒的一端固定连接有磁块，所述磁块的外壁滑动连接有连接槽，所述连接槽开设在放置槽的内部，所述安装板的内部开设有安装槽，所述安装槽的内壁固定连接有磁板，所述字块的一端设置有汉字。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述安装板的下表面两侧固定连接有第一连接板，所述第一连接板的一端贯穿开设有转孔，所述转孔的内壁转动连接有阻尼转轴，所述阻尼转轴的两端转动连接在固定板的内部，所述固定板的下表面固定连接有第二连接板。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述第二连接板的下表面两侧固定连接有滑杆。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述滑杆的外壁开设有安装孔，所述安装孔的底端固定连接有弹簧，所述弹簧的一端固定连接有弹块，所述弹块滑动连接在安装孔的内壁。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述弹块的外壁滑动连接有限位孔，所述限位孔开设在滑筒的外壁。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述滑筒的内壁滑动连接在滑杆的外壁，所述滑筒的下表面固定连接有底板。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述底板的内部两侧转动连接有第二转轴，所述第二转轴的两端固定连接有滚轮。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述磁块连接磁板。
本实用新型具有如下有益效果：
1、本实用新型中，通过拉出放置盒的方式将放置盒从放置槽内取出，磁块与磁板相分离，通过向上拉动顶板的方式将连接孔从限位孔中拉出，字块从放置盒内同步取出，通过这种设计达到了方便更换字块的效果，同时达到了方便放置盒与安装板相连接的效果，通过字块的设计达到了方便重复使用的效果。
2、本实用新型中，通过按压弹块的方式将弹块收缩进安装孔内，通过向上拉动第二连接板的方式带动滑杆沿滑筒的轨迹进行移动，当弹块与限位孔相贴合时，弹块通过弹簧的弹力自动弹出，通过这种设计达到了方便调整本装置高度的效果。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种语文练字辅助教具的主视图；
图2为本实用新型提出的一种语文练字辅助教具的立体结构示意图；
图3为本实用新型提出的一种语文练字辅助教具的拆分图；
图4为本实用新型提出的一种语文练字辅助教具的安装板剖视图；
图5为图3中的A处放大示意图；
图6为本实用新型提出的一种语文练字辅助教具的放置盒部分结构示意图。
图例说明：
1、安装板；2、放置槽；3、放置盒；4、字块；5、顶板；6、连接孔；7、连接杆；8、磁块；9、连接槽；10、安装槽；11、磁板；12、汉字；13、第一连接板；14、转孔；15、阻尼转轴；16、固定板；17、第二连接板；18、滑杆；19、安装孔；20、弹簧；21、弹块；22、限位孔；23、滑筒；24、底板；25、第二转轴；26、滚轮。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
参照图1-6，本实用新型提供的一种实施例：一种语文练字辅助教具，包括安装板1，安装板1的一端开设有放置槽2，放置槽2的内壁滑动连接有放置盒3，放置盒3为透明材料，放置盒3的内部滑动连接有字块4，字块4的上表面固定连接有顶板5，顶板5的下表面四角处固定连接有连接杆7，连接杆7的外壁滑动连接有连接孔6，连接孔6开设在放置盒3的上表面四角处，放置盒3的一端固定连接有磁块8，磁块8的外壁滑动连接有连接槽9，连接槽9开设在放置槽2的内部，安装板1的内部开设有安装槽10，安装槽10的内壁固定连接有磁板11，字块4的一端设置有汉字12，通过拉出放置盒3的方式将放置盒3从放置槽2内取出，磁块8与磁板11相分离，通过向上拉动顶板5的方式将连接孔6从限位孔22中拉出，字块4从放置盒3内同步取出，通过这种设计达到了方便更换字块4的效果，同时达到了方便放置盒3与安装板1相连接的效果。
安装板1的下表面两侧固定连接有第一连接板13，第一连接板13的一端贯穿开设有转孔14，转孔14的内壁转动连接有阻尼转轴15，阻尼转轴15的两端转动连接在固定板16的内部，固定板16的下表面固定连接有第二连接板17，通过这种设计达到了方便调整安装板1角度的效果，第二连接板17的下表面两侧固定连接有滑杆18，滑杆18的外壁开设有安装孔19，安装孔19的底端固定连接有弹簧20，弹簧20的一端固定连接有弹块21，弹块21滑动连接在安装孔19的内壁，弹块21的外壁滑动连接有限位孔22，限位孔22开设在滑筒23的外壁，滑筒23的内壁滑动连接在滑杆18的外壁，滑筒23的下表面固定连接有底板24，通过按压弹块21的方式将弹块21收缩进安装孔19内，通过向上拉动第二连接板17的方式带动滑杆18沿滑筒23的轨迹进行移动，当弹块21与限位孔22相贴合时，弹块21通过弹簧20的弹力自动弹出，通过这种设计达到了方便调整本装置高度的效果，底板24的内部两侧转动连接有第二转轴25，第二转轴25的两端固定连接有滚轮26，通过这种设计达到了方便移动本装置的效果，磁块8连接磁板11。
工作原理：当需要使用本装置时，首先将字块4安装进放置盒3内，而后将放置盒3放入放置槽2内，此时即可使用本装置，当需要更换放置盒3内的字块4时，首先将放置盒3从放置槽2内取出，而后通过向上拉动顶板5的方式将连接杆7从连接槽9内取出，字块4随着顶板5移动出放置盒3，将所需要的字块4安装进放置盒3内即可对字块4进行更换，当需要调整本装置的角度与高度时，首先通过拉动安装板1的方式，带动阻尼转轴15进行转动，将阻尼转轴15转动至合适角度即可，过按压弹块21的方式将弹块21收缩进安装孔19内，通过向上拉动第二连接板17的方式带动滑杆18沿滑筒23的轨迹进行移动，当弹块21与限位孔22相贴合时，弹块21通过弹簧20的弹力自动弹出，将滑杆18的位置调整至合适高度即可。
最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种语文练字辅助教具，包括安装板(1)，其特征在于：所述安装板(1)的一端开设有放置槽(2)，所述放置槽(2)的内壁滑动连接有放置盒(3)，所述放置盒(3)的内部滑动连接有字块(4)，所述字块(4)的上表面固定连接有顶板(5)，所述顶板(5)的下表面四角处固定连接有连接杆(7)，所述连接杆(7)的外壁滑动连接有连接孔(6)，所述连接孔(6)开设在放置盒(3)的上表面四角处，所述放置盒(3)的一端固定连接有磁块(8)，所述磁块(8)的外壁滑动连接有连接槽(9)，所述连接槽(9)开设在放置槽(2)的内部，所述安装板(1)的内部开设有安装槽(10)，所述安装槽(10)的内壁固定连接有磁板(11)，所述字块(4)的一端设置有汉字(12)；
所述安装板(1)的下表面两侧固定连接有第一连接板(13)，所述第一连接板(13)的一端贯穿开设有转孔(14)，所述转孔(14)的内壁转动连接有阻尼转轴(15)，所述阻尼转轴(15)的两端转动连接在固定板(16)的内部，所述固定板(16)的下表面固定连接有第二连接板(17)；
所述第二连接板(17)的下表面两侧固定连接有滑杆(18)，所述滑杆(18)的外壁开设有安装孔(19)，所述安装孔(19)的底端固定连接有弹簧(20)，所述弹簧(20)的一端固定连接有弹块(21)，所述弹块(21)滑动连接在安装孔(19)的内壁。
2.根据权利要求1所述的一种语文练字辅助教具，其特征在于：所述弹块(21)的外壁滑动连接有限位孔(22)，所述限位孔(22)开设在滑筒(23)的外壁。
3.根据权利要求2所述的一种语文练字辅助教具，其特征在于：所述滑筒(23)的内壁滑动连接在滑杆(18)的外壁，所述滑筒(23)的下表面固定连接有底板(24)。
4.根据权利要求3所述的一种语文练字辅助教具，其特征在于：所述底板(24)的内部两侧转动连接有第二转轴(25)，所述第二转轴(25)的两端固定连接有滚轮(26)。
5.根据权利要求1所述的一种语文练字辅助教具，其特征在于：所述磁块(8)连接磁板(11)。
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