CN201262790Y - 小学教学器 - Google Patents

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Abstract

小学教学器，它有一箱体，在箱体内设有两主动轴和两从动轴，主动轴和从动轴由箱体支撑，每一主动轴伸出箱体外的一端联接有旋钮，两传输带分别装在一主动轴和一从动轴上，箱体上与两传输带的正面相对的位置处分别开有一窗口，在箱体的外表面上位于两窗口之间处、每一窗口的上方或下方处固定有永磁铁，在永磁铁上吸附有卡片。本实用新型结构简单，操作方便，授课内容丰富、灵活，可大大减轻老师的劳动强度，改善教学效果。

Description

小学教学器
技术领域
本实用新型涉及一种小学教具。
背景技术
目前，在小学教学中，普遍采用在黑板上书写的方式，或借助一些卡片向学生演示，来帮助授课。上述这两种方式对于老师来说，授课工作量较大，而且采用在在黑板上书写，还会形成很多粉笔灰，对老师及学生的健康不利。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种小学教学器，它可完成多种教学内容，并减轻老师的工作量
为实现上述目的，本实用新型采用以下方案：小学教学器，它有一箱体，在箱体内设有两主动轴和两从动轴，主动轴和从动轴由箱体支撑，每一主动轴伸出箱体外的一端联接有旋钮，两传输带分别装在一主动轴和一从动轴上，箱体上与两传输带的正面相对的位置处分别开有一窗口，在箱体的外表面上位于两窗口之间处、每一窗口的上方或下方处固定有永磁铁，在永磁铁上吸附有卡片。
通过上述方案可见，在传输带的正面印上字母或数字，转动两主动轴上的旋钮，传输带正面的字母或数字即可从窗口显现出，配备多个传输带及多个卡片，在各传输带的表面分别印上声母字母、韵母字母、大写字母、小写字母、数字等，在卡片的表面印上声母、韵母、大写、小写、汉字、音节、加、减、乘、除等字样，根据需要，将相关的传输带与卡片配合，本小学教学器即可帮助老师教授多种教学内容。
本实用新型结构简单，操作方便，授课内容丰富、灵活，可大大减轻老师的劳动强度，改善教学效果。
附图说明
图1本实用新型一实施例的结构示意图；
图2图1的A-A剖视图。
具体实施方式
以下结合实施例及附图进一步说明本实用新型。
参见图1、图2，本小学教学器，它有一箱体1，在箱体1内设有的主动轴4、主动轴5、从动轴8、从动轴9均由箱体支1撑，主动轴4、主动轴5伸出箱体1外的一端分别联接有旋钮2、旋钮3，一传输带10装在一主动轴4和一从动轴9上，另一传输带6装在一主动轴5和一从动轴8上。箱体1上与两传输带的正面相对的位置处分别开有一窗口1a，在箱体1的外表面上位于两窗口1a之间处、每一窗口1a的上方固定有永磁铁7，在永磁铁7上吸附有卡片11。永磁铁7也可固定在每一窗口1a的下方。传输带10、传输带6靠近两侧的边沿部位分别开有若干沿长度方向均布的齿孔10a、齿孔6a。
参见图2，主动轴5、从动轴8的中部的表面对应的具有两圈凸齿5a、凸齿8a，主动轴5上的凸齿5a、从动轴8上的凸齿8a与传输带6上的齿孔6a啮合。同样，图1中主动轴4、从动轴9的结构以及与传输带10的配合形式与图2所示的形式完全相同，可见，两传输带靠近两侧的边沿部位开有若干沿长度方向均布的齿孔，两主动轴、两从动轴的中部的表面对应的具有两圈凸齿，主动轴、从动轴上的凸齿与其上传输带上的齿孔啮合。另外，在箱体1的底部设有储物仓1b，在储物仓1b的口部通过铰链13装有仓门12。本实用新型配备的多个传输带及多个卡片可放在储存仓内。
由图1可见，将两条表面写有数字的传输带分别装在主动轴5、从动轴8及主动轴4、从动轴9上，在两窗口1a之间处的永磁铁7上分别吸附写有加、减、乘、除的卡片，本小学教学器即可进行数学教学；将两条表面写有声母拼音字母、韵母拼音字母的传输带分别装在主动轴4、从动轴9及主动轴5、从动轴8上，在两窗口1a上方处的永磁铁7上吸附写有声母、韵母字样的卡片，本小学教学器即可进行拼音教学。

Claims (3)

1、小学教学器，其特征在于：它有一箱体，在箱体内设有两主动轴和两从动轴，主动轴和从动轴由箱体支撑，每一主动轴伸出箱体外的一端联接有旋钮，两传输带分别装在一主动轴和一从动轴上，箱体上与两传输带的正面相对的位置处分别开有一窗口，在箱体的外表面上位于两窗口之间处、每一窗口的上方或下方处固定有永磁铁，在永磁铁上吸附有卡片。
2、根据权利要求1所述的小学教学器，其特征在于：两传输带靠近两侧的边沿部位开有若干沿长度方向均布的齿孔，两主动轴、两从动轴的中部的表面对应的具有两圈凸齿，主动轴、从动轴上的凸齿与其上传输带上的齿孔啮合。
3、根据权利要求1所述的小学教学器，其特征在于：在箱体的底部设有储物仓，在储物仓的口部装有仓门。
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