CN219664783U - 一种螺母材料条校直装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种螺母材料条校直装置，包括工作台以及竖直支架，工作台上端并排布置有若干个第一固定座，每个第一固定座上均安装有第一调节螺杆，工作台上端位于每个第一固定座的后方均安装有一前后滑动的第一滑块，第一滑块上端安装有第一校直料轮，第一调节螺杆的后端与第一滑块螺纹连接，竖直支架前端并排布置有若干个第二固定座，每个第二固定座上均安装有一可自由转动的第二调节螺杆，工作台上端位于每个第二固定座的下方均安装有第二滑块，第二滑块前端安装有第二校直料轮，第二校直料轮的下端与第二滑块螺纹连接。本实用新型能快速有效的将弯曲不直的材料条通过校直料轮外力的调整达到材料校直的目的。

Description

一种螺母材料条校直装置

技术领域

本实用新型涉及螺母制作技术领域，特别是涉及一种螺母材料条校直装置。

背景技术

在汽车零部件中往往需要使用高精度的螺母进行紧固连接，冷镦工序是生产螺母的第一道工序。然而生产过程中，材料条会有许多弯曲不直的地方，这会大大增加不良品的产生。为了确保冷镦机的正常运行和材料的等量输送，需要设置一种配套的校直装置来解决材料条弯曲不直的问题。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种螺母材料条校直装置，能快速有效的将弯曲不直的材料条通过校直料轮外力的调整达到材料校直的目的。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：提供一种螺母材料条校直装置，包括工作台以及位于工作台一侧的竖直支架，所述的工作台上端并排布置有若干个第一固定座，每个第一固定座上均安装有一可自由转动的第一调节螺杆，所述的第一调节螺杆呈纵向布置，所述的工作台上端位于每个第一固定座的后方均安装有一前后滑动的第一滑块，该第一滑块上端安装有第一校直料轮，所述的第一调节螺杆的后端与第一滑块螺纹连接，若干个第一校直料轮呈前后交叉错位布置，所述的竖直支架前端并排布置有若干个第二固定座，每个第二固定座上均安装有一可自由转动的第二调节螺杆，所述的第二调节螺杆呈竖直布置，所述的工作台上端位于每个第二固定座的下方均安装有一上下滑动的第二滑块，该第二滑块前端安装有第二校直料轮，所述的第二校直料轮的下端与第二滑块螺纹连接，若干个第二校直料轮呈上下交叉错位布置。

作为对本实用新型所述的技术方案的一种补充，所述的工作台上端位于第一滑块的两侧以及竖直支架前端位于第二滑块的两侧均安装有滑轨。

作为对本实用新型所述的技术方案的一种补充，所述的第一滑块和第二滑块均呈T字形块状结构，所述的滑轨呈L形长条状。

作为对本实用新型所述的技术方案的一种补充，所述的第一调节螺杆的前端以及第二调节螺杆的上端均安装有螺帽部。

作为对本实用新型所述的技术方案的一种补充，所述的第一固定座包括两个第一固定块，所述的第一固定块内侧开设有圆弧缺口，所述的第一调节螺杆安装在两个圆弧缺口之间，该第一调节螺杆上位于第一固定块的上下两侧各安装有一第一挡板。

作为对本实用新型所述的技术方案的一种补充所述的第二固定座包括两个第二固定块，所述的第二固定块内侧开设有圆弧缺口，所述的第二调节螺杆安装在两个圆弧缺口之间，该第二调节螺杆上位于第二固定块的上下两侧各安装有一第二挡板。

有益效果：本实用新型涉及一种螺母材料条校直装置，材料条经过五个第一校直料轮之后能完成前后方向的校直，材料条经过五个第二校直料轮之后能完成上下方向的校直，使用本装置能快速有效的将弯曲不直的材料条通过校直料轮外力的调整达到材料校直的目的；通过顺时针或逆时针方向转动调节螺杆可以拉动或推动对应的滑块，从而控制校直料轮对材料条的压力。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型所述的第一校直料轮、第一固定座和第一调节螺杆的结构示意图；

图3是本实用新型所述的第二校直料轮、第二固定座和第二调节螺杆的结构示意图。图示：1、工作台，2、竖直支架，3、材料条，4、第一固定座，5、第一调节螺杆，6、滑轨，7、第一滑块，8、第一校直料轮，9、第二固定座，10、第二调节螺杆，11、第二校直料轮，12、螺帽部，13、第一挡板，14、料轮盖板，15、固定螺栓，16、第一固定块，17、第二固定块，18、第二挡板，19、第二滑块。

具体实施方式

下面结合具体实施例，进一步阐述本实用新型。应理解，这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解，在阅读了本实用新型讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围。

本实用新型的实施方式涉及一种螺母材料条校直装置，如图1-3所示，包括工作台1以及位于工作台1一侧的竖直支架2，所述的工作台1上端并排布置有若干个第一固定座4，每个第一固定座4上均安装有一可自由转动的第一调节螺杆5，所述的第一调节螺杆5呈纵向布置，所述的工作台1上端位于每个第一固定座4的后方均安装有一前后滑动的第一滑块7，该第一滑块7上端安装有第一校直料轮8，所述的第一调节螺杆5的后端与第一滑块7螺纹连接，若干个第一校直料轮8呈前后交叉错位布置，所述的竖直支架2前端并排布置有若干个第二固定座9，每个第二固定座9上均安装有一可自由转动的第二调节螺杆10，所述的第二调节螺杆10呈竖直布置，所述的工作台1上端位于每个第二固定座9的下方均安装有一上下滑动的第二滑块19，该第二滑块19前端安装有第二校直料轮11，所述的第二校直料轮11的下端与第二滑块19螺纹连接，若干个第二校直料轮11呈上下交叉错位布置。

如图1所示，工作台1上共有五个第一校直料轮8，五个第一校直料轮8呈前后交叉错位布置，两个第一校直料轮8位于前方，三个第一校直料轮8位于后方，材料条3经过五个第一校直料轮8之后能完成前后方向的校直，竖直支架2前端共有五个第二校直料轮11，五个第二校直料轮11呈上下交叉错位布置，两个第二校直料轮11位于下方，三个第二校直料轮11位于上方，材料条3经过五个第二校直料轮11之后能完成上下方向的校直，使用本装置能快速有效的将弯曲不直的材料条3通过校直料轮外力的调整达到材料校直的目的。

每个第一校直料轮8均配备有独立的第一调节螺杆5，第一调节螺杆5后端的外壁布置有外螺纹，第一滑块7上开设有螺纹孔，第一调节螺杆5后端与第一滑块7之间采用螺纹连接，当第一调节螺杆5转动时，第一滑块7会随之前后滑动。

每个第二校直料轮11均配备有独立的第二调节螺杆10，第二调节螺杆10下端的外壁布置有外螺纹，第二滑块19上开设有螺纹孔，第二调节螺杆10下端与第二滑块19之间采用螺纹连接，当第二调节螺杆10转动时，第二滑块19会随之上下滑动。

在日常材料投入时，将材料条3插入校直料轮，通过顺时针或逆时针方向转动调节螺杆可以拉动或推动对应的滑块，从而控制校直料轮对材料条3的压力，最终把材料条3校直顺畅的送入冷镦设备。

第一校直料轮8和第二校直料轮11的安装结构都是相同的。对应的滑块上安装有辅助校直料轮转动的轴承，校直料轮套在轴承上，通过料轮盖板14和固定螺栓15配合对校直料轮进行限位，防止校直料轮脱离轴承，料轮盖板14安装在校直料轮外侧，固定螺栓15穿过料轮盖板14中部、轴承与滑块相连。

所述的工作台1上端位于第一滑块7的两侧以及竖直支架2前端位于第二滑块19的两侧均安装有滑轨6。

所述的第一滑块7和第二滑块19均呈T字形块状结构，所述的滑轨6呈L形长条状；通过滑块的T形结构与滑轨6配合，实现指定方向的来回滑动，如第一滑块7是前后滑动，第二滑块19是上下滑动。一部分滑轨6焊接在工作台1上，辅助第一滑块7前后滑动，还有一部分的滑轨6焊接在竖直支架2前端，辅助第二滑块19上下滑动。

所述的第一调节螺杆5的前端以及第二调节螺杆10的上端均安装有螺帽部12，通过螺帽部12配合扳手使用，方便调节螺杆的转动调节。

所述的第一固定座4包括两个第一固定块16，所述的第一固定块16内侧开设有圆弧缺口，所述的第一调节螺杆5安装在两个圆弧缺口之间，该第一调节螺杆5上位于第一固定块16的上下两侧各安装有一第一挡板13；通过两个第一固定块16的圆弧缺口对第一调节螺杆5的左右位置进行限制，通过两个第一挡板13对第一调节螺杆5的前后位置进行限制，使得第一调节螺杆5在转动时，纵向的位置不会发生改变。

所述的第二固定座9包括两个第二固定块17，所述的第二固定块17内侧开设有圆弧缺口，所述的第二调节螺杆10安装在两个圆弧缺口之间，该第二调节螺杆10上位于第二固定块17的上下两侧各安装有一第二挡板18；通过两个第二固定块17的圆弧缺口对第二调节螺杆10的左右位置进行限制，通过两个第二挡板18对第二调节螺杆10的上下位置进行限制，使得第二调节螺杆10在转动时，竖直方向的位置不会发生改变。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，方位词如“前、后、上、下、左、右”、“横向、竖向、垂直、水平”和“顶、底”等所指示的方位或位置关系通常是基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，在未作相反说明的情况下，这些方位词并不指示和暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位或者以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型保护范围的限制；方位词“内、外”是指相对于各部件本身的轮廓的内外。

为了便于描述，在这里可以使用空间相对术语，如“在……之上”、“在……上方”、“在……上表面”、“上面的”等，用来描述如在图中所示的一个器件或特征与其他器件或特征的空间位置关系。应当理解的是，空间相对术语旨在包含除了器件在图中所描述的方位之外的在使用或操作中的不同方位。例如，如果附图中的器件被倒置，则描述为“在其他器件或构造上方”或“在其他器件或构造之上”的器件之后将被定位为“在其他器件或构造下方”或“在其他器件或构造之下”。因而，示例性术语“在……上方”可以包括“在……上方”和“在……下方”两种方位。该器件也可以其他不同方式定位(旋转90度或处于其他方位)，并且对这里所使用的空间相对描述做出相应解释。

此外，需要说明的是，使用“第一”、“第二”等词语来限定零部件，仅仅是为了便于对相应零部件进行区别，如没有另行声明，上述词语并没有特殊含义，因此不能理解为对本实用新型保护范围的限制。

以上对本申请所提供的一种螺母材料条校直装置，进行了详细介绍，本文中应用了具体例对本申请的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本申请的方法及其核心思想；同时，对于本领域的一般技术人员，依据本申请的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处，综上所述，本说明书内容不应理解为对本申请的限制。

Claims (6)

1.一种螺母材料条校直装置，包括工作台(1)以及位于工作台(1)一侧的竖直支架(2)，其特征在于：所述的工作台(1)上端并排布置有若干个第一固定座(4)，每个第一固定座(4)上均安装有一可自由转动的第一调节螺杆(5)，所述的第一调节螺杆(5)呈纵向布置，所述的工作台(1)上端位于每个第一固定座(4)的后方均安装有一前后滑动的第一滑块(7)，该第一滑块(7)上端安装有第一校直料轮(8)，所述的第一调节螺杆(5)的后端与第一滑块(7)螺纹连接，若干个第一校直料轮(8)呈前后交叉错位布置，所述的竖直支架(2)前端并排布置有若干个第二固定座(9)，每个第二固定座(9)上均安装有一可自由转动的第二调节螺杆(10)，所述的第二调节螺杆(10)呈竖直布置，所述的工作台(1)上端位于每个第二固定座(9)的下方均安装有一上下滑动的第二滑块(19)，该第二滑块(19)前端安装有第二校直料轮(11)，所述的第二校直料轮(11)的下端与第二滑块(19)螺纹连接，若干个第二校直料轮(11)呈上下交叉错位布置。

2.根据权利要求1所述的一种螺母材料条校直装置，其特征在于：所述的工作台(1)上端位于第一滑块(7)的两侧以及竖直支架(2)前端位于第二滑块(19)的两侧均安装有滑轨(6)。

3.根据权利要求2所述的一种螺母材料条校直装置，其特征在于：所述的第一滑块(7)和第二滑块(19)均呈T字形块状结构，所述的滑轨(6)呈L形长条状。

4.根据权利要求1所述的一种螺母材料条校直装置，其特征在于：所述的第一调节螺杆(5)的前端以及第二调节螺杆(10)的上端均安装有螺帽部(12)。

5.根据权利要求1所述的一种螺母材料条校直装置，其特征在于：所述的第一固定座(4)包括两个第一固定块(16)，所述的第一固定块(16)内侧开设有圆弧缺口，所述的第一调节螺杆(5)安装在两个圆弧缺口之间，该第一调节螺杆(5)上位于第一固定块(16)的上下两侧各安装有一第一挡板(13)。

6.根据权利要求1所述的一种螺母材料条校直装置，其特征在于：所述的第二固定座(9)包括两个第二固定块(17)，所述的第二固定块(17)内侧开设有圆弧缺口，所述的第二调节螺杆(10)安装在两个圆弧缺口之间，该第二调节螺杆(10)上位于第二固定块(17)的上下两侧各安装有一第二挡板(18)。