CN217319844U - 一种思政教学用的教学参考资料整理装置 - Google Patents

Abstract

本申请公开了一种思政教学用的教学参考资料整理装置，包括:底座；安装在所述底座上的支撑架；安装在所述支撑架一侧的第一压紧装置，所述第一压紧装置包括能够水平移动的压板，通过移动所述压板，能够将放置在所述支撑架一侧的资料进行持续压紧，以便于整理；安装在所述支撑架另一侧的第二压紧装置，所述第二压紧装置包括能够上下移动且摆动的压块，通过所述压块能够对放置在所述底座上的资料进行短暂挤压，以提高工作效率，本申请能够对资料进行短暂挤压和持续挤压，能够适用于不同情况的使用，从而使得使用更加方便。

Description

一种思政教学用的教学参考资料整理装置

技术领域

本申请涉及教学辅助装置，具体涉及一种思政教学用的教学参考资料整理装置。

背景技术

思政是中国文学中一门终身学习的课程，指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念。

学生在考试前，需要翻阅大量的资料进行知识点的复习和巩固，因此学生会去图书馆借阅思政方面的资料书，但是一些学生由于不爱惜书本，会造成图书卷曲、起皱等情况，不利于整理存放和其他人借阅。

实用新型内容

有鉴于此，本申请提供一种思政教学用的教学参考资料整理装置，以解决上述技术问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种思政教学用的教学参考资料整理装置，包括:

底座；

安装在所述底座上的支撑架；

安装在所述支撑架一侧的第一压紧装置，所述第一压紧装置包括能够水平移动的压板，通过移动所述压板，能够将放置在所述支撑架一侧的资料进行持续压紧，以便于整理；

安装在所述支撑架另一侧的第二压紧装置，所述第二压紧装置包括能够上下移动且摆动的压块，通过所述压块能够对放置在所述底座上的资料进行短暂挤压，以提高工作效率。

进一步地，所述支撑架上设有铰接座。

更进一步地，所述第二压紧装置还包括铰接在所述铰接座上的驱动块、抵持在所述驱动块底部的滑动座和连接在所述滑动座上的连接板，所述压块通过铰接轴铰接在所述连接板的底部。

更进一步地，所述第二压紧装置还包括连接在所述驱动块上的手柄、安装在所述支撑架另一侧的固定座和设置在所述固定座上的导柱，所述手柄与所述驱动块同轴安装在所述铰接座上，所述导柱和所述固定座均与所述滑动座滑动配合。

更进一步地，所述导柱上套设有压缩弹簧，所述压缩弹簧的两端抵持在所述滑动座和所述固定座之间。

进一步地，所述第一压紧装置还包括安装在所述支撑架一侧的连接架、安装在所述连接架上的螺母和螺纹连接在所述螺母内的螺杆，所述压板连接在所述螺杆的一端。

更进一步地，所述螺杆的另一端连接有旋钮。

从上述的技术方案可以看出，本实用新型的优点是：

1.本实用新型中设有第一压紧装置，能够对正在整理的资料，进行挤压，以方便整理。

2.本实用新型中还设有第二压紧装置，能够对资料进行短暂挤压，提高工作效率，满足使用需求。

附图说明

构成本申请的一部分的附图用来提供对本申请的进一步理解，本申请的示意性实施例及其说明用于解释本申请，并不构成对本申请的不当限定。

图1为本申请的结构示意图。

图2为图1的A处局部放大图。

图3为图1的B处局部放大图。

附图标记列表：底座1、撑脚11、支撑架2、第一压紧装置3、连接架31、旋钮32、螺杆33、螺母34、压板35、铰接座4、第二压紧装置5、手柄51、驱动块52、滑动座53、固定座54、连接板55、铰接轴551、导柱56、压缩弹簧57、压块58。

具体实施方式

为使本申请的目的、技术方案和优点更加清楚明白，下面结合实施方式和附图，对本申请做进一步详细说明。在此，本申请的示意性实施方式及其说明用于解释本申请，但并不作为对本申请的限定。

参考图1至图3，如图1所示,本实施例提供一种思政教学用的教学参考资料整理装置，包括:底座1，所述底座1的底部设有撑脚11；支撑架2，所述支撑架2安装在所述底座1上；第一压紧装置3，所述第一压紧装置3安装在所述支撑架2的左侧，所述第一压紧装置3包括能够水平移动的压板35，通过移动所述压板35，能够将放置在所述支撑架2一侧的资料进行持续压紧，以便于整理；第二压紧装置5，所述第二压紧装置5安装在所述支撑架2的右侧，所述第二压紧装置5包括能够上下移动且摆动的压块58，通过所述压块58能够对放置在所述底座1上的资料进行短暂挤压，以提高工作效率。

优选地，所述支撑架2上设有铰接座4，所述铰接座4位于所述支撑架2的右侧。

如图3所示，所述第二压紧装置5还包括驱动块52、滑动座53和连接板55，所述驱动块52铰接在所述铰接座4上，所述滑动座53抵持在所述驱动块52的底部，所述连接板55连接在所述滑动座53上，所述压块58通过铰接轴551铰接在所述连接板55的底部。

优选地，所述第二压紧装置5还包括手柄51、固定座54和导柱56，所述手柄51与所述驱动块52同轴安装在所述铰接座4上，所述固定座54安装在所述支撑架2的另一侧，所述导柱56固定设置在所述固定座54上，所述导柱56和所述固定座54均与所述滑动座53滑动配合，通过导柱56和所述固定座54的导向限制作用，能够使得所述滑动座53移动更加平稳，从而压紧效果更好。

优选地，所述滑动座53为上下颠倒的“L”结构，所述滑动座53的水平部与所述驱动块52相抵压，且所述水平部和所述导柱56滑动配合，所述滑动座53的竖直部连接在所述水平部的左端，所述竖直部与所述固定座54滑动配合。

优选地，所述导柱56上套设有压缩弹簧57，所述压缩弹簧57的两端抵持在所述滑动座53和所述固定座54之间。

优选地，所述压缩弹簧57的上下两端分别抵持在所述水平部和所述固定座54之间。

优选地，需要临时对资料进行压平时，扳动手柄51，使得驱动块52顺时针转动，于是所述驱动块52挤压所述滑动座53，所述滑动座53会带动所述连接板55下移，于是所述压块58下移，通过压块58能够对资料进行挤压，所述滑动座53下移时会挤压所述压缩弹簧57，通过压缩弹簧57的反作用力使得所述滑动座53复位。

如图2所示，所述第一压紧装置3还包括连接架31、螺母34和螺杆33，所述连接架31安装在所述支撑架2的一侧，所述螺母34安装在所述连接架31上，所述螺杆33螺纹连接在所述螺母34内，所述压板35连接在所述螺杆33的一端。

优选地，所述支撑架2为开口向左的“凹”字结构，所述连接架31安装在所述支撑架2的开口处，

优选地，所述螺杆33的另一端连接有旋钮32，通过旋钮32便于螺杆33转动，从而操作更加方便。

需要持续对资料进行压紧整理时，转动旋钮32，使得所述螺杆33螺旋式右移，于是所述压板35右移，并对放置在所述压板35和所述支撑架2之间的资料进行挤压即可。

本申请中，通过第一压紧装置3能够用来持续压紧资料，可以对正在整理的资料，进行挤压，方便整理，通过第二压紧装置5可以对资料进行短暂挤压，以提高工作效率，满足暂时的使用需求，本申请能够对资料进行不同情况的整理，使得使用更加方便。

以上所述仅为本申请的优选实施例而已，并不用于限制本申请，对于本领域的技术人员来说，本申请实施例可以有各种更改和变化。凡在本申请的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本申请的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种思政教学用的教学参考资料整理装置，其特征在于，包括:

底座（1）；

安装在所述底座（1）上的支撑架（2）；

安装在所述支撑架（2）一侧的第一压紧装置（3），所述第一压紧装置（3）包括能够水平移动的压板（35），通过移动所述压板（35），能够将放置在所述支撑架（2）一侧的资料进行持续压紧，以便于整理；

安装在所述支撑架（2）另一侧的第二压紧装置（5），所述第二压紧装置（5）包括能够上下移动且摆动的压块（58），通过所述压块（58）能够对放置在所述底座（1）上的资料进行短暂挤压，以提高工作效率。

2.根据权利要求1所述的思政教学用的教学参考资料整理装置，其特征在于，所述支撑架（2）上设有铰接座（4）。

3.根据权利要求2所述的思政教学用的教学参考资料整理装置，其特征在于，所述第二压紧装置（5）还包括铰接在所述铰接座（4）上的驱动块（52）、抵持在所述驱动块（52）底部的滑动座（53）和连接在所述滑动座（53）上的连接板（55），所述压块（58）通过铰接轴（551）铰接在所述连接板（55）的底部。

4.根据权利要求3所述的思政教学用的教学参考资料整理装置，其特征在于，所述第二压紧装置（5）还包括连接在所述驱动块（52）上的手柄（51）、安装在所述支撑架（2）另一侧的固定座（54）和设置在所述固定座（54）上的导柱（56），所述手柄（51）与所述驱动块（52）同轴安装在所述铰接座（4）上，所述导柱（56）和所述固定座（54）均与所述滑动座（53）滑动配合。

5.根据权利要求4所述的思政教学用的教学参考资料整理装置，其特征在于，所述导柱（56）上套设有压缩弹簧（57），所述压缩弹簧（57）的两端抵持在所述滑动座（53）和所述固定座（54）之间。

6.根据权利要求1所述的思政教学用的教学参考资料整理装置，其特征在于，所述第一压紧装置（3）还包括安装在所述支撑架（2）一侧的连接架（31）、安装在所述连接架（31）上的螺母（34）和螺纹连接在所述螺母（34）内的螺杆（33），所述压板（35）连接在所述螺杆（33）的一端。

7.根据权利要求6所述的思政教学用的教学参考资料整理装置，其特征在于，所述螺杆（33）的另一端连接有旋钮（32）。

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