CN216545748U - 一种用于英语教学的黑板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学用具技术领域,且公开了一种用于英语教学的黑板,包括底座板,底座板的顶部与粉末槽的底部固定连接,粉末槽的一侧与弧形板的一端固定连接,弧形板顶部的一端与立板的底部固定连接,立板一侧的中部与弧形固定杆的一端固定连接,弧形固定杆外圆周面的一端与滑管的中部滑动插接,滑管外圆周面的一侧通过连接杆与圆形槽外圆周面的底部固定连接。该用于英语教学的黑板,通过支撑架在直齿轮的作用下带动滑管在弧形固定杆的外圆周面滑动,滑管带动视线挡板的一侧移动,从而打开视线挡板,达到了阻挡黑板两侧强烈太阳光,避免光线反射的效果,解决了传统的黑板受光线的影响较大,不方便使用,受环境影响大,损伤学生视力的问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为一种用于英语教学的黑板。
背景技术
英语的教学一般是在教室内进行,通常需要老师在黑板上板书英语语言,然后对其进行讲解,以达到传授英语知识给学生的日的。
传统英语教学用的黑板在教室内使用时,容易受到室外强光的影响,导致黑板的表面有反射的光,教室两侧的学生无法清晰的对于黑板上的字进行观看,很多选择避开光线位置进行书写,导致减少黑板的利用率,影响教学质量以及学生学习的效果。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种用于英语教学的黑板,具备结构简单,便于操作,遇到强光天气能够根据需要进行遮挡光线,避免光线经黑板的反射影响学生观看,使教室两侧的学生也可以正常观看黑板,提高黑板表面书写的利用率,同时能够保护学生的视力,避免光线反射刺伤学生的眼睛,同时通过两侧的视线挡板可以有效的防止书写掉落的粉尘飞溅,保护黑板周围的书写环境等优点,解决了传统英语教学用的黑板在教室内使用时,容易受到室外强光的影响,导致黑板的表面有反射的光,教室两侧的学生无法清晰的对于黑板上的字进行观看,很多选择避开光线位置进行书写,导致减少黑板的利用率,影响教学质量以及学生学习的效果的问题。
(二)技术方案
为实现上述结构简单,便于操作,遇到强光天气能够根据需要进行遮挡光线,避免光线经黑板的反射影响学生观看,使教室两侧的学生也可以正常观看黑板,提高黑板表面书写的利用率,同时能够保护学生的视力,避免光线反射刺伤学生的眼睛,同时通过两侧的视线挡板可以有效的防止书写掉落的粉尘飞溅,保护黑板周围的书写环境的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于英语教学的黑板,包括底座板,底座板的顶部与粉末槽的底部固定连接,粉末槽的一侧与弧形板的一端固定连接,弧形板顶部的一端与立板的底部固定连接,立板一侧的中部与弧形固定杆的一端固定连接,弧形固定杆外圆周面的一端与滑管的中部滑动插接,滑管外圆周面的一侧通过连接杆与圆形槽外圆周面的底部固定连接,圆形槽顶部的内壁与滑轮的外圆周面滑动连接,滑轮外圆周面的一侧与支撑杆的一端固定连接,支撑杆的另一端与斜杆的一端固定连接,斜杆外圆周面的一端通过套管与视线挡板的一侧滑动连接,视线挡板的另一侧与竖杆的一侧固定连接,竖杆的另一侧与黑板本体的一侧固定连接,黑板本体的底部固定设置与粉末槽的顶部。
底座板前侧的一端固定设置有三角槽,三角槽内壁的顶部固定设置有转动杆,转动杆的中部通过连接块与伸缩杆的一端转动连接,伸缩杆的另一端通过转杆与支撑架一端的内壁转动连接,支撑架的另一端转动套接有转动轴,转动轴中部的外圆周面固定套接有直齿轮,直齿轮通过一侧的齿牙与齿槽板一侧的齿牙啮合,齿槽板的另一侧与弧形板一侧的中部固定连接。
优选的,转动轴的一端贯穿支撑架的另一端,转动轴的另一端与马达的输出轴固定连接,马达通过固定架固定设置于支撑架的顶部,支撑架一端的顶部通过连接板与滑管的一侧固定连接。
优选的,视线挡板设置为梯形,并且视线挡板设置为可伸缩材质,视线挡板的两端均通过滑管设置于斜杆的外圆周面。
优选的,斜杆远离弧形板的一端通过滑轮和圆形槽固定设置有顶板,顶板的一侧固定设置于黑板本体一侧的顶部。
优选的,圆形槽顶部设置的开口小于滑轮的直径,圆形槽的内圈直径大于滑轮的直径,滑轮的数量为四个,两个滑轮为一组对称设置于斜杆的两端。
优选的,粉末槽的正面设置有粉末出口,粉末出口位于粉末槽的最低处。
与现有技术相比,本实用新型提供了一种用于英语教学的黑板,具备以下有益效果:
1、该用于英语教学的黑板,通过支撑架在直齿轮的作用下带动滑管在弧形固定杆的外圆周面滑动,滑管带动视线挡板的一侧移动,从而打开视线挡板,达到了阻挡黑板两侧强烈太阳光,避免光线反射的效果,解决了传统的黑板受光线的影响较大,不方便使用,受环境影响大,损伤学生视力的问题。
2、该用于英语教学的黑板,结构简单,便于操作,遇到强光天气能够根据需要进行遮挡光线,避免光线经黑板的反射影响学生观看,使教室两侧的学生也可以正常观看黑板,提高黑板表面书写的利用率,同时能够保护学生的视力,避免光线反射刺伤学生的眼睛,同时通过两侧的视线挡板可以有效的防止书写掉落的粉尘飞溅,保护黑板周围的书写环境。
附图说明
图1为本实用新型整体三维结构示意图;
图2为本实用新型正面结构示意图;
图3为本实用新型图1的A处放大示意图;
图4为本实用新型结构俯视图;
图5为本实用新型左侧结构示意图。
其中:1底座板、2粉末槽、3转动杆、4伸缩杆、5弧形板、6滑轮、7支撑杆、8视线挡板、9斜杆、10黑板本体、11顶板、12竖杆、13固定架、14滑管、15弧形固定杆、16齿槽板、17转动轴、18支撑架、19马达、20圆形槽、 21直齿轮、22立板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-5,一种用于英语教学的黑板,包括底座板1,底座板1的顶部与粉末槽2的底部固定连接,粉末槽2的正面设置有粉末出口,粉末出口位于粉末槽2的最低处,方便将书写掉落的粉笔灰尘进行清理,避免灰尘乱飞,粉末槽2的一侧与弧形板5的一端固定连接,弧形板5顶部的一端与立板22的底部固定连接,立板22一侧的中部与弧形固定杆15的一端固定连接,弧形固定杆15外圆周面的一端与滑管14的中部滑动插接,滑管14外圆周面的一侧通过连接杆与圆形槽20外圆周面的底部固定连接,圆形槽20顶部设置的开口小于滑轮6的直径,圆形槽20的内圈直径大于滑轮6的直径,滑轮6的数量为四个,两个滑轮6为一组对称设置于斜杆9的两端,设置圆形槽20顶部设置的开口小于滑轮6的直径,防止滑轮6在转动时脱离圆形槽20的束缚,圆形槽20顶部的内壁与滑轮6的外圆周面滑动连接,滑轮6外圆周面的一侧与支撑杆7的一端固定连接,支撑杆7的另一端与斜杆9的一端固定连接,斜杆9远离弧形板5 的一端通过滑轮6和圆形槽20固定设置有顶板11,顶板11的一侧固定设置于黑板本体10一侧的顶部,通过顶板11增加斜杆9移动过程中的稳定性,斜杆9 外圆周面的一端通过套管与视线挡板8的一侧滑动连接,视线挡板8设置为梯形,并且视线挡板8设置为可伸缩材质,视线挡板8的两端均通过滑管设置于斜杆9的外圆周面,将视线挡板8设置为梯形,方便视线挡板8的收放,视线挡板8的另一侧与竖杆12的一侧固定连接,竖杆12的另一侧与黑板本体10的一侧固定连接,黑板本体10的底部固定设置与粉末槽2的顶部。
底座板1前侧的一端固定设置有三角槽,三角槽内壁的顶部固定设置有转动杆3,转动杆3的中部通过连接块与伸缩杆4的一端转动连接,伸缩杆4的另一端通过转杆与支撑架18一端的内壁转动连接,支撑架18的另一端转动套接有转动轴17,转动轴17的一端贯穿支撑架18的另一端,转动轴17的另一端与马达19的输出轴固定连接,马达19通过固定架13固定设置于支撑架18的顶部,支撑架18一端的顶部通过连接板与滑管14的一侧固定连接,通过马达19为直齿轮21提供动力,同时通过直齿轮21的转动带动滑管12在弧形固定杆15的表面移动,转动轴17中部的外圆周面固定套接有直齿轮21,直齿轮21通过一侧的齿牙与齿槽板16一侧的齿牙啮合,齿槽板16的另一侧与弧形板5一侧的中部固定连接。
在使用时,当太阳光透过窗户进入教室内部照射黑板时,启动马达19作为动力带动直齿轮21进行转动,直齿轮21在齿槽板16的一侧围绕弧形板5的圆心做弧形运动,直齿轮21通过支撑架18带动滑管14在弧形固定杆15的外圆周面滑动,滑管14带动视线挡板8的一侧进行运动,从而打开视线挡板8的进行遮挡光线,防止光线经黑板反射影响学生的观看,支撑架18在作弧形运动时,支撑架18远离弧形板5的一端通过伸缩杆4增加了其运动的稳定性。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种用于英语教学的黑板,包括底座板(1),其特征在于:所述底座板(1)的顶部与粉末槽(2)的底部固定连接,粉末槽(2)的一侧与弧形板(5)的一端固定连接,弧形板(5)顶部的一端与立板(22)的底部固定连接,立板(22)一侧的中部与弧形固定杆(15)的一端固定连接,弧形固定杆(15)外圆周面的一端与滑管(14)的中部滑动插接,滑管(14)外圆周面的一侧通过连接杆与圆形槽(20)外圆周面的底部固定连接,圆形槽(20)顶部的内壁与滑轮(6)的外圆周面滑动连接,滑轮(6)外圆周面的一侧与支撑杆(7)的一端固定连接,支撑杆(7)的另一端与斜杆(9)的一端固定连接,斜杆(9)外圆周面的一端通过套管与视线挡板(8)的一侧滑动连接,视线挡板(8)的另一侧与竖杆(12)的一侧固定连接,竖杆(12)的另一侧与黑板本体(10)的一侧固定连接,黑板本体(10)的底部固定设置与粉末槽(2)的顶部;
底座板(1)前侧的一端固定设置有三角槽,三角槽内壁的顶部固定设置有转动杆(3),转动杆(3)的中部通过连接块与伸缩杆(4)的一端转动连接,伸缩杆(4)的另一端通过转杆与支撑架(18)一端的内壁转动连接,支撑架(18)的另一端转动套接有转动轴(17),转动轴(17)中部的外圆周面固定套接有直齿轮(21),直齿轮(21)通过一侧的齿牙与齿槽板(16)一侧的齿牙啮合,齿槽板(16)的另一侧与弧形板(5)一侧的中部固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的黑板,其特征在于:所述转动轴(17)的一端贯穿支撑架(18)的另一端,转动轴(17)的另一端与马达(19)的输出轴固定连接,马达(19)通过固定架(13)固定设置于支撑架(18)的顶部,支撑架(18)一端的顶部通过连接板与滑管(14)的一侧固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的黑板,其特征在于:所述视线挡板(8)设置为梯形,并且视线挡板(8)设置为可伸缩材质,视线挡板(8) 的两端均通过滑管设置于斜杆(9)的外圆周面。
4.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的黑板,其特征在于:所述斜杆(9)远离弧形板(5)的一端通过滑轮(6)和圆形槽(20)固定设置有顶板(11),顶板(11)的一侧固定设置于黑板本体(10)一侧的顶部。
5.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的黑板,其特征在于:所述圆形槽(20)顶部设置的开口小于滑轮(6)的直径,圆形槽(20)的内圈直径大于滑轮(6)的直径,滑轮(6)的数量为四个,两个滑轮(6)为一组对称设置于斜杆(9)的两端。
6.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的黑板,其特征在于:所述粉末槽(2)的正面设置有粉末出口,粉末出口位于粉末槽(2)的最低处。
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