CN216527605U - 一种多媒体教学系统 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种结构设计新颖的多媒体教学系统，包括底座，底座顶部的外壁上转动连接有支撑座，且支撑座底部的外壁上焊接有转杆，转杆底部通过轴承转动连接在底座底部的内壁上，转杆的外壁上通过螺栓固定有齿轮，底座一侧的外壁上通过螺栓固定有液压缸，且液压缸的输出端上通过螺栓固定有齿板，底座一侧的外壁上通过螺栓固定有导板，且齿板滑动套接在导板的外部。本实用新型液压缸带动齿板移动时，齿板能够对齿轮啮合，进而能够使齿轮带动转杆、支撑座、升降柱、固定座和多媒体显示屏转动，使得无论从哪个角观看多媒体显示屏都非常清楚，电机带动丝杆转动与螺纹孔螺纹时，能够使升降柱带动固定座和多媒体显示屏升降。

Description

一种多媒体教学系统

技术领域

本实用新型涉及多媒体教学技术领域，尤其涉及一种多媒体教学系统。

背景技术

随着社会经济的快速发展，多媒体教学技术，多媒体教学其实古已有之，教师一直在借助文本、声音、图片来进行教学。但是在20世纪80年代开始出现采用多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用与课堂教学，这种教学技术又称多媒体组合教学或电化教学，90年代起，随着计算机技术的迅速发展和普及，多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位

现有的多媒体教学系统，不便于转动，导致从侧边观看时看不清楚，并且不具有升降的功能，不能适用于不同身高的使用者，使用的范围小，因此，亟需设计一种多媒体教学系统来解决上述问题。

发明内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在不便于转动、不具有升降功能的缺点，而提出的一种多媒体教学系统。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种多媒体教学系统，包括底座，所述底座顶部的外壁上转动连接有支撑座，且支撑座底部的外壁上焊接有转杆，所述转杆底部通过轴承转动连接在底座底部的内壁上，所述转杆的外壁上通过螺栓固定有齿轮，所述底座一侧的外壁上通过螺栓固定有液压缸，且液压缸的输出端上通过螺栓固定有齿板，所述底座一侧的外壁上通过螺栓固定有导板，且齿板滑动套接在导板的外部，所述支撑座的顶部滑动插接有升降柱，且升降柱顶部的外壁上通过螺栓固定有固定座，所述固定座的内部卡放有多媒体显示屏。

优选的，所述支撑座底部的内壁上通过螺栓固定有电机，且电机的输出端上通过螺栓固定有丝杆，所述升降柱的内部开设有螺纹孔，且丝杆螺纹连接在螺纹孔的内部。

优选的，所述支撑座两侧的内壁上均开设有导向槽，且升降柱两侧的外壁上均焊接有滑动连接在导向槽内部的导向块。

优选的，所述支撑座两侧的外壁上均插接有插杆，且升降柱两侧的外壁上均开设有拖若干个插孔。

优选的，所述插杆插接在插孔的内部，且支撑座的外壁上焊接有与插杆相连接的插接弹簧。

优选的，所述固定座顶部和底部的内壁上均开设有活动槽，且固定座一侧的外壁上螺纹连接有固定螺栓，所述固定螺栓位于活动槽内部的一端焊接有锥形块。

优选的，所述活动槽的内部滑动连接有卡块，且多媒体显示屏顶部和底部的外壁上均开设有卡槽，所述卡块卡接在卡槽的内部，所述活动槽的内壁上焊接有与卡块相连接的回拉弹簧。

本实用新型的有益效果为：

1.通过设置的支撑座、升降柱、固定座、多媒体显示屏、转杆、齿轮、液压缸、齿板和导板，液压缸带动齿板移动时，齿板能够对齿轮啮合，进而能够使齿轮带动转杆、支撑座、升降柱、固定座和多媒体显示屏转动，使得无论从哪个角观看多媒体显示屏都非常清楚。

2.通过设置的支撑座、升降柱、电机、丝杆和螺纹孔，电机带动丝杆转动与螺纹孔螺纹时，能够使升降柱带动固定座和多媒体显示屏升降，进而能够对多媒体显示屏的高度进行调整，可以适用与不同身高的使用者，使用的范围非常广泛。

3.通过设置的导向槽和、导向块、插杆、插孔和插接弹簧，升降柱升降时，导向块在导向槽的内部滑动，能够使升降柱垂直升降，同时松开插杆后，插接弹簧的弹力会带动插杆插接在插槽的内部，能够对升降柱进行固定，能够防止升降柱自滑。

4.通过设置的活动槽、固定螺栓、锥形块、卡块、卡槽和回拉弹簧，转动固定螺栓带动锥形块移动对卡块挤压，直到使卡块卡接在卡槽的内部，能够将多媒体显示屏固定在固定座的内部，使得对多媒体显示屏安装和拆卸时都非常方便。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种多媒体教学系统的立体结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种多媒体教学系统的内部正视结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种多媒体教学系统的底座俯视结构示意图；

图4为本实用新型提出的一种多媒体教学系统的升降固定结构示意图；

图5为本实用新型提出的一种多媒体教学系统的多媒体显示屏固定结构示意图。

图中：1底座、2支撑座、3升降柱、4固定座、5多媒体显示屏、6转杆、7齿轮、8液压缸、9齿板、10导板、11电机、12丝杆、13螺纹孔、14导向槽、15导向块、16插杆、17插孔、18插接弹簧、19活动槽、20固定螺栓、21锥形块、22卡块、23卡槽、24回拉弹簧。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

需要说明的是，当组件被称为“固定于”另一个组件，它可以直接在另一个组件上或者也可以存在居中的组件。当一个组件被认为是“连接”另一个组件，它可以是直接连接到另一个组件或者可能同时存在居中组件。当一个组件被认为是“设置于”另一个组件，它可以是直接设置在另一个组件上或者可能同时存在居中组件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的。

除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本实用新型的技术领域的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本实用新型的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本实用新型。本文所使用的术语“及／或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。

请同时参见图1至图5，一种多媒体教学系统，包括底座1，底座1顶部的外壁上转动连接有支撑座2，且支撑座2底部的外壁上焊接有转杆6，转杆6底部通过轴承转动连接在底座1底部的内壁上，转杆6的外壁上通过螺栓固定有齿轮7，底座1一侧的外壁上通过螺栓固定有液压缸8，且液压缸8的输出端上通过螺栓固定有齿板9，底座1一侧的外壁上通过螺栓固定有导板10，且齿板9滑动套接在导板10的外部，支撑座2的顶部滑动插接有升降柱3，且升降柱3顶部的外壁上通过螺栓固定有固定座4，固定座4的内部卡放有多媒体显示屏5。

优选的，支撑座2底部的内壁上通过螺栓固定有电机11，且电机11的输出端上通过螺栓固定有丝杆12，升降柱3的内部开设有螺纹孔13，且丝杆12螺纹连接在螺纹孔13的内部，电机11的型号为51K60GRN-CF，电机11能够带动丝杆12转动与螺纹孔13螺纹，进而能够使升降柱3带动固定座4和多媒体显示屏5升降，能够对多媒体显示屏5的高度进行调整。

优选的，支撑座2两侧的内壁上均开设有导向槽14，且升降柱3两侧的外壁上均焊接有滑动连接在导向槽14内部的导向块15；导向块15能够使升降柱3垂直升降，支撑座2两侧的外壁上均插接有插杆16，且升降柱3两侧的外壁上均开设有拖若干个插孔17；插杆16插接在插孔17的内部，且支撑座2的外壁上焊接有与插杆16相连接的插接弹簧18，松开插杆16时，插接弹簧18的弹力会带动插杆16插接在插孔17的内部，可以对升降柱3固定。

优选的，固定座4顶部和底部的内壁上均开设有活动槽19，且固定座4一侧的外壁上螺纹连接有固定螺栓20，固定螺栓20位于活动槽19内部的一端焊接有锥形块21，转动固定螺栓20能够带动锥形块21移动将卡块22挤压到卡槽23的内部，可以将多媒体显示屏5固定在固定座4的内部。

优选的，活动槽19的内部滑动连接有卡块22，且多媒体显示屏5顶部和底部的外壁上均开设有卡槽23，卡块22卡接在卡槽23的内部，活动槽19的内壁上焊接有与卡块22相连接的回拉弹簧24，转动固定螺栓20能够带动锥形块21移动远离卡块22时，回拉弹簧24能够带动卡块22远离卡槽23的内部，能够便于对多媒体显示屏5拆卸维修。

工作原理：该多媒体教学系统使用时，启动液压缸8带动齿板9移动与齿轮7啮合，能够使齿轮7带动转杆6、支撑座2、升降柱3、固定座4以及多媒体显示屏5转动，能够对多媒体显示屏5的角度进行调整，使得无论从哪个角度都能够看清多媒体显示屏5上的内容，同时导板10对齿板9起到了导向的作用，可以对齿板9平行移动，当需要对多媒体显示屏5的高度进行调整时，拉动插杆16远离插孔17，启动电机11带动丝杆12转动与螺纹孔13螺纹，能够使升降柱3带动固定座4和多媒体显示屏5升降，此时导向块15在导向槽14的内部滑动，使得升降柱3可以垂直升降，升降到所需高度时，松开插杆16，插接弹簧18的弹力会使插杆16插接在插孔17的内部，可以对升降柱3进行固定，能够避免升降柱3发生自滑的现象，提高了稳定性，转动固定螺栓20带动锥形块21远离卡块22，回拉弹簧24会带动卡块22向活动槽19的内部移动远离卡槽23的内部，能够方便将多媒体显示屏5从固定座4的内部拆卸下来维修，无需拆卸多个螺丝，使得对多媒体显示屏5拆卸和安装时都非常方便。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种多媒体教学系统，包括底座（1），其特征在于，所述底座（1）顶部的外壁上转动连接有支撑座（2），且支撑座（2）底部的外壁上焊接有转杆（6），所述转杆（6）底部通过轴承转动连接在底座（1）底部的内壁上，所述转杆（6）的外壁上通过螺栓固定有齿轮（7），所述底座（1）一侧的外壁上通过螺栓固定有液压缸（8），且液压缸（8）的输出端上通过螺栓固定有齿板（9），所述底座（1）一侧的外壁上通过螺栓固定有导板（10），且齿板（9）滑动套接在导板（10）的外部，所述支撑座（2）的顶部滑动插接有升降柱（3），且升降柱（3）顶部的外壁上通过螺栓固定有固定座（4），所述固定座（4）的内部卡放有多媒体显示屏（5）。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学系统，其特征在于，所述支撑座（2）底部的内壁上通过螺栓固定有电机（11），且电机（11）的输出端上通过螺栓固定有丝杆（12），所述升降柱（3）的内部开设有螺纹孔（13），且丝杆（12）螺纹连接在螺纹孔（13）的内部。

3.根据权利要求1所述的一种多媒体教学系统，其特征在于，所述支撑座（2）两侧的内壁上均开设有导向槽（14），且升降柱（3）两侧的外壁上均焊接有滑动连接在导向槽（14）内部的导向块（15）。

4.根据权利要求1所述的一种多媒体教学系统，其特征在于，所述支撑座（2）两侧的外壁上均插接有插杆（16），且升降柱（3）两侧的外壁上均开设有若干个插孔（17）。

5.根据权利要求4所述的一种多媒体教学系统，其特征在于，所述插杆（16）插接在插孔（17）的内部，且支撑座（2）的外壁上焊接有与插杆（16）相连接的插接弹簧（18）。

6.根据权利要求1所述的一种多媒体教学系统，其特征在于，所述固定座（4）顶部和底部的内壁上均开设有活动槽（19），且固定座（4）一侧的外壁上螺纹连接有固定螺栓（20），所述固定螺栓（20）位于活动槽（19）内部的一端焊接有锥形块（21）。

7.根据权利要求6所述的一种多媒体教学系统，其特征在于，所述活动槽（19）的内部滑动连接有卡块（22），且多媒体显示屏（5）顶部和底部的外壁上均开设有卡槽（23），所述卡块（22）卡接在卡槽（23）的内部，所述活动槽（19）的内壁上焊接有与卡块（22）相连接的回拉弹簧（24）。

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