CN216069385U - 一种市场营销抽拉式教学用具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种市场营销抽拉式教学用具，涉及市场营销技术领域，市场营销抽拉式教学用具，包括外壳、抽拉盒、内画板以及擦拭框，抽拉盒固定于外壳右侧，且抽拉盒右侧开有贯通其内部的抽拉口，内画板活动插入抽拉口内，且擦拭框侧面开有左右贯通的通口，擦拭框通过通口活动套入抽拉盒外部；抽拉口内壁前后侧均粘合有擦拭棉，且抽拉口上下端均开有滚轮槽，滚轮槽内均转动连接有滚轮；本实用新型有益效果为：通过设置的数显屏、外画板和内画板，不仅可以实现多媒体教学，并且可以同步进行板书教学，有利于提高教学老师教学时的方便性，并且利用擦拭框和海绵条可以快速将外画板和内画板表面的粉笔擦除，方便简单。

Description

一种市场营销抽拉式教学用具

技术领域

本实用新型涉及市场营销技术领域，特别是涉及一种市场营销抽拉式教学用具。

背景技术

市场营销，又称作市场学、市场行销或行销学，市场是商品经济的范畴，是一种以商品交换为内容的经济联系形式，现有市场营销教学用具，在实现多媒体教学时，难以同时提供板书教学，导致多媒体上没有的知识点，教学老师难以在现场举例出来，进而使得教学过程存在不便。

实用新型内容

本实用新型提供了一种市场营销抽拉式教学用具以解决上述背景技术提出的实现多媒体教学的同时难以进行板书教学，使得教学过程存在不便的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案：

一种市场营销抽拉式教学用具，包括外壳、抽拉盒、内画板以及擦拭框，所述抽拉盒固定于外壳右侧，且所述抽拉盒右侧开有贯通其内部的抽拉口，所述内画板活动插入抽拉口内，且所述擦拭框侧面开有左右贯通的通口，所述擦拭框通过通口活动套入抽拉盒外部；

所述抽拉口内壁前后侧均粘合有擦拭棉，且所述抽拉口上下端均开有滚轮槽，所述滚轮槽内均转动连接有滚轮，且所述内画板上下侧均开有与滚轮槽上下对应的滚槽，所述滚轮靠内的一端滑入对应的滚槽内并与其滚动连接；

所述通口内壁顶部中间固定有滑块，且所述通口内壁前后面均粘合有海绵条。

进一步的，所述擦拭棉靠内的一面与内画板前后面紧密接触，且所述内画板右端中部固定有拉块。

进一步的，所述抽拉盒前后面均安装有外画板，且所述抽拉盒顶部开有滑槽。

进一步的，所述外画板贯穿通口，且所述海绵条靠内的一面紧密贴合于外画板表面，所述滑块滑入滑槽内并与其滑动连接。

进一步的，所述擦拭框左侧上方中部固定有拉板。

进一步的，所述外壳前后侧均开有凹槽，且两个所述凹槽内均安装有数显屏。

进一步的，所述外壳底部左右侧均焊接有支腿，且两根所述支腿底部之间水平固定有底板。

本实用新型实现的有益效果：

通过设置的外画板和内画板，方便教学老师进行板书教学，有利于提高老师教学的方便性，并且通过抽拉盒的设置，在不使用内画板的时候，方便使用者对内画板进行收纳，节约空间；

使用者在内画板表面进行书写后，可以将内画板向抽拉口内推动，使得抽拉口内壁前后侧的擦拭棉可以对内画板的表面进行擦拭，进而可以快速对内画板进行清洁，不仅节省时间，并且操作简单；

拉动拉板，并将拉板朝左侧移动，使得整个擦拭框被带动向左侧移动，同时通口内壁前后侧的海绵条将会同步对外画板表面进行擦拭，利用滑块和滑槽，起到导向作用，使用者可以拉动移动擦拭框，使得外画板表面可以彻底擦拭干净，操作简单方便。

附图说明

图1为本实用新型整体主视立体结构示意图；

图2为本实用新型抽拉盒右侧平面结构示意图；

图3为本实用新型擦拭框立体结构示意图。

图1-3中：外壳1、数显屏101、支腿102、底板103、抽拉盒2、外画板201、滑槽202、内画板203、拉块204、滚槽205、抽拉口206、擦拭棉207、滚轮槽208、滚轮209、擦拭框3、通口301、海绵条302、滑块303、拉板304。

具体实施方式

参阅图1-3，本实用新型提供一种市场营销抽拉式教学用具，包括外壳1、抽拉盒2、内画板203以及擦拭框3，抽拉盒2固定于外壳1右侧，且抽拉盒2右侧开有贯通其内部的抽拉口206，内画板203活动插入抽拉口206内，且擦拭框3侧面开有左右贯通的通口301，擦拭框3通过通口301活动套入抽拉盒2外部；

具体的，通过抽拉盒2的设置，在不使用内画板203的时候，方便使用者对内画板203进行收纳，节约空间，而擦拭框3便于对外画板201进行擦拭清洁，方便后续使用；

抽拉口206内壁前后侧均粘合有擦拭棉207，且抽拉口206上下端均开有滚轮209槽208，滚轮209槽208内均转动连接有滚轮209，且内画板203上下侧均开有与滚轮209槽208上下对应的滚槽205，滚轮209靠内的一端滑入对应的滚槽205内并与其滚动连接，擦拭棉207靠内的一面与内画板203前后面紧密接触，且内画板203右端中部固定有拉块204；

进一步的，使用者握住拉块204，并将拉块204向抽拉口206的外部拉动，使得内画板203被带动从抽拉口206内拉出，并利用其上下侧的滚槽205和滚轮209的配合，可以起到辅助拉出或者推回内画板203的作用，同时起到导向的作用，避免在抽拉的过程中发现晃动和位移的现象；

当使用者在内画板203表面进行书写后，可以将内画板203向抽拉口206内推动，使得抽拉口206内壁前后侧的擦拭棉207可以对内画板203的表面进行擦拭，进而可以快速对内画板203进行清洁，不仅节省时间，并且操作简单；

通口301内壁顶部中间固定有滑块303，且通口301内壁前后面均粘合有海绵条302，抽拉盒2前后面均安装有外画板201，且抽拉盒2顶部开有滑槽202，外画板201贯穿通口301，且海绵条302靠内的一面紧密贴合于外画板201表面，滑块303滑入滑槽202内并与其滑动连接，擦拭框3左侧上方中部固定有拉板304；

进一步的，当使用者需要对外画板201进行清理时，便可以拉动拉板304，并将拉板304朝左侧移动，使得整个擦拭框3被带动向左侧移动，同时通口301内壁前后侧的海绵条302将会同步对外画板201表面进行擦拭，利用滑块303和滑槽202，起到导向作用，使用者可以拉动移动擦拭框3，使得外画板201表面可以彻底擦拭干净，操作简单方便。

外壳1前后侧均开有凹槽，且两个凹槽内均安装有数显屏101，外壳1底部左右侧均焊接有支腿102，且两根支腿102底部之间水平固定有底板103，通过两个数显屏101可以连接电脑，方便进行多媒体教学，利用支腿102和底板103都能起到支撑整个外壳1的作用。

Claims (7)

1.一种市场营销抽拉式教学用具，包括外壳（1）、抽拉盒（2）、内画板（203）以及擦拭框（3），所述抽拉盒（2）固定于外壳（1）右侧，且所述抽拉盒（2）右侧开有贯通其内部的抽拉口（206），所述内画板（203）活动插入抽拉口（206）内，且所述擦拭框（3）侧面开有左右贯通的通口（301），所述擦拭框（3）通过通口（301）活动套入抽拉盒（2）外部，其特征在于：

所述抽拉口（206）内壁前后侧均粘合有擦拭棉（207），且所述抽拉口（206）上下端均开有滚轮槽（208），所述滚轮槽（208）内均转动连接有滚轮（209），且所述内画板（203）上下侧均开有与滚轮槽（208）上下对应的滚槽（205），所述滚轮（209）靠内的一端滑入对应的滚槽（205）内并与其滚动连接；

所述通口（301）内壁顶部中间固定有滑块（303），且所述通口（301）内壁前后面均粘合有海绵条（302）。

2.根据权利要求1所述的一种市场营销抽拉式教学用具，其特征在于：所述擦拭棉（207）靠内的一面与内画板（203）前后面紧密接触，且所述内画板（203）右端中部固定有拉块（204）。

3.根据权利要求1所述的一种市场营销抽拉式教学用具，其特征在于：所述抽拉盒（2）前后面均安装有外画板（201），且所述抽拉盒（2）顶部开有滑槽（202）。

4.根据权利要求3所述的一种市场营销抽拉式教学用具，其特征在于：所述外画板（201）贯穿通口（301），且所述海绵条（302）靠内的一面紧密贴合于外画板（201）表面，所述滑块（303）滑入滑槽（202）内并与其滑动连接。

5.根据权利要求1所述的一种市场营销抽拉式教学用具，其特征在于：所述擦拭框（3）左侧上方中部固定有拉板（304）。

6.根据权利要求1所述的一种市场营销抽拉式教学用具，其特征在于：所述外壳（1）前后侧均开有凹槽，且两个所述凹槽内均安装有数显屏（101）。

7.根据权利要求1所述的一种市场营销抽拉式教学用具，其特征在于：所述外壳（1）底部左右侧均焊接有支腿（102），且两根所述支腿（102）底部之间水平固定有底板（103）。

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