CN215456183U - 一种具有调节功能的高中生学习用书架 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于书架技术领域，尤其是一种具有调节功能的高中生学习用书架，针对目前的书架，不方便进行移动换位，且同时目前的书架跟书桌是分开式的，使用起来较为不方便，另外，书架上的书籍在长期不打理的情况下，会有较多的灰尘附着在书籍上，影响学生的正常使用的问题。现提出如下方案，其包括移动外框，所述移动外框的底端四角均固定有带锁定功能的万向轮，移动外框内活动连接有活动内框，活动内框的顶端固定有桌板。本实用新型通过调节机构一，使得活动内框可从移动外框内进行升起，便于对桌板的高度进行调节，满足不同身高的高中生进行调节使用，使用范围广。

Description

一种具有调节功能的高中生学习用书架

技术领域

本实用新型涉及书架技术领域，尤其涉及一种具有调节功能的高中生学习用书架。

背景技术

书架，是家具的一种，也是人们生活中的普遍用具，由一些可以放置东西的架子组成，一般为垂直或水平的，可以用来储存书籍。

目前的书架一般都是在高中生房间内规划好的区域进行固定放置，不方便进行移动换位，且同时目前的书架跟书桌是分开式的，学生在需要看书时还需要到书架上去找寻自己需要的书籍，使用起来较为不方便，另外，书架上的书籍一般都是展开式存放，在长期不打理的情况下，会有较多的灰尘附着在书籍上，影响学生的正常使用，为此我们设计出了一种具有调节功能的高中生学习用书架。

实用新型内容

本实用新型提出的一种具有调节功能的高中生学习用书架，解决了目前的书架，不方便进行移动换位，且同时目前的书架跟书桌是分开式的，使用起来较为不方便，另外，书架上的书籍在长期不打理的情况下，会有较多的灰尘附着在书籍上，影响学生的正常使用的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种具有调节功能的高中生学习用书架，包括移动外框，所述移动外框的底端四角均固定有带锁定功能的万向轮，移动外框内活动连接有活动内框，活动内框的顶端固定有桌板，活动内框的两侧壁上均固定有滑动座，移动外框的两侧内壁上均开设有与滑动座相配合的滑动槽，活动内框内滑动连接有两个相对称的移动板，两个移动板之间活动安装有位于活动内框内两个相对称的夹板，活动内框与移动外框之间连接有调节机构一，两个移动板、活动内框以及桌板之间安装有调节机构二，夹板均与对应的移动板之间连接有缓冲机构。

优选的，所述调节机构一包括均固定在滑动座一端的连接块，移动外框的两侧壁上均开设有与连接块相配合的导向通道，连接块均活动连接在对应的导向通道内，连接块上均螺旋传动连接有丝杆a，丝杆a的两端均转动连接有支撑块，支撑块均固定在移动外框的外侧壁上。

优选的，所述丝杆a的底端均延伸至对应的支撑块底部并固接有锥齿一，两个锥齿一的下方均啮合连接有锥齿二，两个锥齿二的安装轴孔内固接有同一个传动轴，传动轴转动连接在移动外框上。

优选的，所述传动轴的外侧中部固接有位于移动外框内的蜗轮，蜗轮的上方啮合连接有蜗杆，蜗杆的安装轴孔内固接有连接轴，连接轴转动连接在移动外框上，连接轴的一端延伸至移动外框的外侧并固接有手轮一。

优选的，所述调节机构二包括均固定在同一个移动板两端的导向座，活动内框的内底面以及桌板的底端均开设有与对应的两个导向座相配合的导向槽。

优选的，上端的两个所述导向座上螺旋传动连接有同一个双向丝杆，双向丝杆转动连接在上端的导向槽内，双向丝杆的一端延伸至桌板的外侧并固接有手轮二。

优选的，所述缓冲机构包括开设在移动板一侧壁上的两个相对称的移动槽，同一个移动槽内均滑动连接有两个相对称的移动座，移动座的外侧均铰接有铰接杆，铰接杆的另一端均与夹板的一侧壁相铰接。

优选的，所述移动槽内均固定有滑杆，移动座均活动套设在对应的滑杆上，移动座上均开设有与滑杆相配合的滑孔，移动座的一端均与对应的移动槽端部之间设有活动套设在对应的滑杆外侧的弹簧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型调节机构一中，当需要对学习写字时的桌板高度进行调节时，则直接通过手轮一转动连接轴连接的蜗杆转动，使得蜗杆传动于蜗轮连接的传动轴进行转动，且配合多个部件的设置下，继而使得活动内框可从移动外框内进行升起，便于对桌板的高度进行调节，满足不同身高的高中生进行调节使用，使用范围广。

2、本实用新型缓冲机构中，将其活动内框从移动外框内完全升起后，继而可对活动内框内两个夹板之间进行存放书籍，且配合移动座、铰接杆、滑杆和弹簧的设置，能够在对多本书籍夹持时的夹持力度进行缓冲，避免对书籍表面造成压痕，影响学生的使用，且同时可避免本装置在移动过程中，书籍散落的问题发生。

3、本实用新型调节机构二中，当需要对不同数量的书籍进行夹持时，可通过手轮二转动双向丝杆，由于双向丝杆与其上端的两个导向座螺旋传动连接，继而使两个移动板之间的距离可调，从而方便不同数量的书籍进行存放，进一步扩大本装置使用范围。

4、本实用新型中，通过移动外框底端的四个万向轮的设置，可便于本装置的快速移动换位，比常规的固定位置放置的书架使用起来要较为灵活。

5、本实用新型中，本装置在不使用时，可以通过将放置好书籍后的活动内框下降隐藏至移动外框内，一方面可对多本书籍进行防护，另一方面可以起到很好的防尘效果，不会影响学生的正常使用。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种具有调节功能的高中生学习用书架的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种具有调节功能的高中生学习用书架的正视剖面的结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种具有调节功能的高中生学习用书架的A处放大的结构示意图。

图中：1、移动外框；2、活动内框；21、桌板；22、滑动座；3、移动板；4、夹板；5、调节机构一；501、连接块；502、丝杆a；503、支撑块；504、锥齿一；505、锥齿二；506、传动轴；507、蜗轮；508、蜗杆；509、连接轴；510、手轮一；6、调节机构二；601、导向座；602、双向丝杆；603、手轮二；7、缓冲机构；701、移动座；702、铰接杆；703、滑杆；704、弹簧。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-3，一种具有调节功能的高中生学习用书架，包括移动外框1、活动内框2、桌板21、滑动座22、移动板3、夹板4、调节机构一5、连接块501、丝杆a502、支撑块503、锥齿一504、锥齿二505、传动轴506、蜗轮507、蜗杆508、连接轴509、手轮一510、调节机构二6、导向座601、双向丝杆602、手轮二603、缓冲机构7、移动座701、铰接杆702、滑杆703和弹簧704，移动外框1的底端四角均固定有带锁定功能的万向轮，通过四个万向轮的设置，可方便本装置的移动换位，使用起来较为灵活；

移动外框1内活动连接有活动内框2，活动内框2的顶端固定有桌板21，活动内框2的两侧壁上均固定有滑动座22，移动外框1的两侧内壁上均开设有与滑动座22相配合的滑动槽，活动内框2内滑动连接有两个相对称的移动板3，两个移动板3之间活动安装有位于活动内框2内两个相对称的夹板4，两个夹板4相对向的一侧可设置有硅胶垫，弹性的硅胶垫能够起到很好的保护作用；

活动内框2与移动外框1之间连接有调节机构一5，两个移动板3、活动内框2以及桌板21之间安装有调节机构二6，夹板4均与对应的移动板3之间连接有缓冲机构7。

进一步的，调节机构一5包括均固定在滑动座22一端的连接块501，移动外框1的两侧壁上均开设有与连接块501相配合的导向通道，连接块501均活动连接在对应的导向通道内，连接块501上均螺旋传动连接有丝杆a502，丝杆a502的两端均转动连接有支撑块503，支撑块503均固定在移动外框1的外侧壁上，丝杆a502的底端均延伸至对应的支撑块503底部并固接有锥齿一504，两个锥齿一504的下方均啮合连接有锥齿二505，两个锥齿二505的安装轴孔内固接有同一个传动轴506，传动轴506转动连接在移动外框1上，传动轴506的外侧中部固接有位于移动外框1内的蜗轮507，蜗轮507的上方啮合连接有蜗杆508，蜗杆508的安装轴孔内固接有连接轴509，连接轴509转动连接在移动外框1上，连接轴509的一端延伸至移动外框1的外侧并固接有手轮一510，两个丝杆a502上的外螺纹旋向相反，导向通道均与对应的滑动槽相连通，导向通道的竖截面宽度小于滑动槽的竖截面宽度。

进一步的，调节机构二6包括均固定在同一个移动板3两端的导向座601，活动内框2的内底面以及桌板21的底端均开设有与对应的两个导向座601相配合的导向槽，上端的两个导向座601上螺旋传动连接有同一个双向丝杆602，双向丝杆602转动连接在上端的导向槽内，双向丝杆602的一端延伸至桌板21的外侧并固接有手轮二603，双向丝杆602上设置有两道相对称的外螺纹。

进一步的，缓冲机构7包括开设在移动板3一侧壁上的两个相对称的移动槽，同一个移动槽内均滑动连接有两个相对称的移动座701，移动座701的外侧均铰接有铰接杆702，铰接杆702的另一端均与夹板4的一侧壁相铰接，移动槽内均固定有滑杆703，移动座701均活动套设在对应的滑杆703上，移动座701上均开设有与滑杆703相配合的滑孔，移动座701的一端均与对应的移动槽端部之间设有活动套设在对应的滑杆703外侧的弹簧704，移动座701均通过滑孔与滑杆703构成滑动结构，移动座701均通过弹簧704与对应的移动槽构成弹性结构。

工作原理：S1、本装置在使用过程中，可以进行书籍的存放以及方便高中生进行学习使用，当需要对学习写字时的桌板21高度进行调节时，则直接通过手轮一510转动连接轴509连接的蜗杆508转动，使得蜗杆508传动于蜗轮507连接的传动轴506进行转动，继而传动轴506两端连接的锥齿二505转动，从而可对对应的锥齿一504连接的丝杆a502进行传动，由于两个丝杆a502上的外螺纹旋向相反，且同时丝杆a502均与连接块501螺旋传动连接，继而使得活动内框2可从移动外框1内进行升起，便于对桌板21的高度进行调节，满足不同身高的高中生进行调节使用，使用范围广。

S2、当需要对书籍存放时，可通过上述S1中的操作步骤，将其活动内框2从移动外框1内完全升起，继而可对活动内框2内两个夹板4之间进行存放书籍，且配合移动座701、铰接杆702、滑杆703和弹簧704的设置，能够在对多本书籍夹持时的夹持力度进行缓冲，避免对书籍表面造成压痕，影响学生的使用，同时当需要对不同数量的书籍进行夹持时，可通过手轮二603转动双向丝杆602，由于双向丝杆602与其上端的两个导向座601螺旋传动连接，继而使两个移动板3之间的距离可调，从而方便不同数量的书籍进行存放，进一步扩大本装置使用范围，且本装置操作起来较为方便，并且配合移动外框1底端的四个万向轮的设置，可便于本装置的快速移动换位，比常规的固定位置放置的书架使用起来要较为灵活。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种具有调节功能的高中生学习用书架，包括移动外框（1），其特征在于，所述移动外框（1）的底端四角均固定有带锁定功能的万向轮，移动外框（1）内活动连接有活动内框（2），活动内框（2）的顶端固定有桌板（21），活动内框（2）的两侧壁上均固定有滑动座（22），移动外框（1）的两侧内壁上均开设有与滑动座（22）相配合的滑动槽，活动内框（2）内滑动连接有两个相对称的移动板（3），两个移动板（3）之间活动安装有位于活动内框（2）内两个相对称的夹板（4），活动内框（2）与移动外框（1）之间连接有调节机构一（5），两个移动板（3）、活动内框（2）以及桌板（21）之间安装有调节机构二（6），夹板（4）均与对应的移动板（3）之间连接有缓冲机构（7）。

2.根据权利要求1所述的一种具有调节功能的高中生学习用书架，其特征在于，所述调节机构一（5）包括均固定在滑动座（22）一端的连接块（501），移动外框（1）的两侧壁上均开设有与连接块（501）相配合的导向通道，连接块（501）均活动连接在对应的导向通道内，连接块（501）上均螺旋传动连接有丝杆a（502），丝杆a（502）的两端均转动连接有支撑块（503），支撑块（503）均固定在移动外框（1）的外侧壁上。

3.根据权利要求2所述的一种具有调节功能的高中生学习用书架，其特征在于，所述丝杆a（502）的底端均延伸至对应的支撑块（503）底部并固接有锥齿一（504），两个锥齿一（504）的下方均啮合连接有锥齿二（505），两个锥齿二（505）的安装轴孔内固接有同一个传动轴（506），传动轴（506）转动连接在移动外框（1）上。

4.根据权利要求3所述的一种具有调节功能的高中生学习用书架，其特征在于，所述传动轴（506）的外侧中部固接有位于移动外框（1）内的蜗轮（507），蜗轮（507）的上方啮合连接有蜗杆（508），蜗杆（508）的安装轴孔内固接有连接轴（509），连接轴（509）转动连接在移动外框（1）上，连接轴（509）的一端延伸至移动外框（1）的外侧并固接有手轮一（510）。

5.根据权利要求1所述的一种具有调节功能的高中生学习用书架，其特征在于，所述调节机构二（6）包括均固定在同一个移动板（3）两端的导向座（601），活动内框（2）的内底面以及桌板（21）的底端均开设有与对应的两个导向座（601）相配合的导向槽。

6.根据权利要求5所述的一种具有调节功能的高中生学习用书架，其特征在于，上端的两个所述导向座（601）上螺旋传动连接有同一个双向丝杆（602），双向丝杆（602）转动连接在上端的导向槽内，双向丝杆（602）的一端延伸至桌板（21）的外侧并固接有手轮二（603）。

7.根据权利要求1所述的一种具有调节功能的高中生学习用书架，其特征在于，所述缓冲机构（7）包括开设在移动板（3）一侧壁上的两个相对称的移动槽，同一个移动槽内均滑动连接有两个相对称的移动座（701），移动座（701）的外侧均铰接有铰接杆（702），铰接杆（702）的另一端均与夹板（4）的一侧壁相铰接。

8.根据权利要求7所述的一种具有调节功能的高中生学习用书架，其特征在于，所述移动槽内均固定有滑杆（703），移动座（701）均活动套设在对应的滑杆（703）上，移动座（701）上均开设有与滑杆（703）相配合的滑孔，移动座（701）的一端均与对应的移动槽端部之间设有活动套设在对应的滑杆（703）外侧的弹簧（704）。

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