CN215911062U - 一种培训用移动模块式实验桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种培训用移动模块式实验桌，涉及实验桌技术领域，包括两个T型板，两个所述T型板之间设置有可转动的圆柱轴，所述圆柱轴位于两个T型板之间的外表面固定连接有弧形板，所述弧形板的上表面固定连接有桌板。本实用新型设计结构合理，它通过设置调节机构，可对桌板的角度进行调整，方便被培训者更好的对培训内容进行观看和学习，通过设置书写机构，可通过拉动第二把手将书写板从桌板的内部抽出，在桌板抽出至最大距离时，第一限位轴可自动将桌板和书写板的位置相对固定，抽出第一限位轴，在弹性件的作用下书写板会自动复位，不但最大程度的方便了培训者对培训教训内容进行书写，而且不占用实验桌的空间。
Description
技术领域
本实用新型涉及实验桌技术领域，具体是一种培训用移动模块式实验桌。
背景技术
在进行培训工作时，需要借助很多工具来达到更好的培训效果，培训试验桌是一种常用的实验培训装置，目前常在实验培训桌的上方设置实验模块以达到更好的培训效果。
经检索，专利号为CN206331667U6的一种培训用移动模块式实验桌，可灵活调节高度，桌面上设置有多个移动的模块化装置，各个模块移动方便，能够方便连接，可以给培训工作提供良好的讲解展示条件，增强培训效果。
现有装置虽然解决了传统移动模块式实验桌不能灵活调整高度的弊端，但现有装置不能调整桌面角度，以达到更好的观看和培训效果，且现有装置不便于培训者书写培训教学内容；为此，我们提供了一种培训用移动模块式实验桌解决以上问题。
实用新型内容
本实用新型的目的就是为了弥补现有技术的不足，提供了培训用移动模块式实验桌。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种培训用移动模块式实验桌，包括两个T型板，两个所述T型板之间设置有可转动的圆柱轴，所述圆柱轴位于两个T型板之间的外表面固定连接有弧形板，所述弧形板的上表面固定连接有桌板，所述桌板的上表面滑动连接有展示装置。
所述桌板的下方设置有调节机构，所述桌板的下方设置有书写机构。
进一步的，所述调节机构包括第一把手和固定在T型板外表面的U型板，所述第一把手的一端贯穿U型板并延伸至U型板的外表面。
进一步的，所述把手的外表面固定连接有两个齿轮，所述U型板滑动连接有两个齿条，两个所述齿条分别与两个齿轮相啮合。
进一步的，两个所述齿条的顶端均转动连接有十字滑块，所述桌板开设有两个第一十字滑槽，两个所述第一十字滑槽分别与两个十字滑块滑动连接。
进一步的，所述U型板开设有两个矩形滑槽，所述U型板的右侧设有两个挡板，两个所述挡板分别与两个矩形滑槽滑动连接，所述第一把手位于两个挡板之间。
进一步的，所述书写机构包括书写板，所述桌板开设有两个第二十字滑槽，所述书写板与两个第二十字滑槽滑动连接，所述书写板的底面固定连接有第二把手。
进一步的，所述书写板的外表面固定连接有弹性件，所述弹性件远离书写板的一端固定连接有支撑板，所述支撑板的外表面与桌板的底面固定连接。
进一步的，所述桌板开设有第一限位孔，所述书写板开设有第二限位孔，所述书写板的上方设有限位轴，所述限位轴的一端贯穿第一限位孔和第二限位孔并延伸至书写板的外表面。
与现有技术相比，该培训用移动模块式实验桌具备如下有益效果：
1、本实用新型通过设置调节机构，可对桌板的角度进行调整，通过调整桌板角度可方便被培训者更好的对培训内容进行观看和学习，有效提高了培训效率。
2、本实用新型通过设置书写机构，可通过拉动第二把手将书写板从桌板的内部抽出，在桌板抽出至最大距离时，第一限位轴可自动将桌板和书写板的位置相对固定，抽出第一限位轴，在弹性件的作用下书写板会自动复位，不但最大程度的方便了培训者对培训教训内容进行书写，而且不占用实验桌的空间。
附图说明
图1为本实用新型的立体结构示意图；
图2为本实用新型正视图的剖视图；
图3为本实用新型侧视图的剖视图；
图4为本实用新型调节机构的立体机构示意图；
图5为本实用新型书写机构的立体机构示意图。
图中：1T型板、2圆柱轴、3弧形板、4桌板、5展示装置、6调节机构、601第一把手、602U型板、603齿轮、604齿条、605十字滑块、606第一十字滑槽、607矩形滑槽、608挡板、7书写机构、701书写板、702第二十字滑槽、703弹性件、704支撑板、705限位轴。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本实用新型，并非用于限定本实用新型的范围。
本实施例提供了一种培训用移动模块式实验桌，该培训用移动模块式实验桌通过移动模块来进行实验和培训，通过设置的调节机构6，可方便调整桌板4的角度，以达到更好的观看效果，通过设置的书写机构7，可方便培训者书写培训教学内容。
参见图1～5，一种培训用移动模块式实验桌，包括两个T型板1。
两个T型板1均作用与地面。
两个T型板1之间设置有可转动的圆柱轴2，圆柱轴2位于两个T型板1之间的外表面固定连接有弧形板3。
圆柱轴2的两端分别贯穿两个T型板1并延伸至两个T型板1的内部。
弧形板3的上表面固定连接有桌板4，桌板4的上表面滑动连接有展示装置5。
桌板4通过第三十字滑槽与展示装置5滑动连接。
桌板4的下方设置有调节机构6。
调节机构6包括第一把手601和固定在T型板1外表面的U型板602，第一把手601的一端贯穿U型板602并延伸至U型板602的外表面。
U型板602开设有与第一把手601想适配的通孔。
第一把手601的外表面固定连接有两个齿轮603。
转动第一把手601可带动两个齿轮603转动。
U型板602滑动连接有两个齿条604，两个齿条604分别与两个齿轮603相啮合。
两个齿轮603转动可带动两个齿条604水平移动。
两个齿条604的顶端均转动连接有十字滑块605，桌板4开设有两个第一十字滑槽606，两个第一十字滑槽606分别与两个十字滑块605滑动连接。
齿条604水平移动可带动十字滑块605沿着第一十字滑槽606滑动和十字滑块605自身转动，十字滑块605滑动可带动桌板4、弧形板3和圆柱轴2转动。
U型板602开设有两个矩形滑槽607，U型板602的右侧设有两个挡板608。
两个矩形滑槽607的长度分别等于两个挡板608的长度。
两个挡板608分别与两个矩形滑槽607滑动连接，第一把手601位于两个挡板608之间。
当桌板4转动至合适角度时，将两个挡板608滑动至第一把手601的两侧，进而可对第一把手601进行限位，从而实现了桌板4的相对固定。
桌板4的下方设置有书写机构7。
书写机构7包括书写板701，桌板4开设有两个第二十字滑槽702。
书写板701位于桌板4的下方。
书写板701与两个第二十字滑槽702滑动连接，书写板701的底面固定连接有第二把手。
拉动第二把手可将书写板701从桌板4的内部抽出。
书写板701的外表面固定连接有弹性件703。
在这里，弹性件703优选为弹簧。
弹性件703的数量为三个。
弹性件703远离书写板701的一端固定连接有支撑板704，支撑板704的外表面与桌板4的底面固定连接。
当培训者书写完毕培训内容时，将限位轴705从第二限位孔的内部抽出，在弹性件703的作用下，书写板701会自动复位。
桌板4开设有第一限位孔，书写板701开设有第二限位孔，书写板701的上方设有限位轴705。
限位轴705与第一限位孔和第二限位孔相适配。
限位轴705的一端贯穿第一限位孔和第二限位孔并延伸至书写板701的外表面。
当桌板4滑动至最大距离时，限位轴705会自动插入第二限位孔内，进而实现书写板701与桌板4位置的相对固定。
工作原理：在使用移动模块式实验桌进行培训时，可通过桌板4上方的展示装置5进行培训教学，需要调整桌板4的角度以达到更好的观看效果时，首先，转动第一把手601，第一把手601转动带动齿轮603转动，齿轮603转动带动齿条604水平移动，齿条604水平移动可带动十字滑块605沿着第一十字滑槽606滑动和十字滑块605自身转动，十字滑块605滑动可带动桌板4、弧形板3和圆柱轴2转动，当桌板4转动至合适角度时，将两个挡板608滑动至第一把手601的两侧，进而可对第一把手601进行限位，从而实现了桌板4的相对固定，需要对培训教学内容进行进行书写记录时，首先，拉动第二把手，通过拉动第二把手可将书写板701从桌板4的内部抽出，当桌板4滑动至最大距离时，限位轴705会自动插入第二限位孔内，进而实现书写板701与桌板4位置的相对固定，当培训者书写完毕培训内容时，将限位轴705从第二限位孔的内部抽出，在弹性件703的作用下，书写板701会自动复位。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (8)
1.一种培训用移动模块式实验桌，包括两个T型板(1)，其特征在于：两个所述T型板(1)之间设置有可转动的圆柱轴(2)，所述圆柱轴(2)位于两个T型板(1)之间的外表面固定连接有弧形板(3)，所述弧形板(3)的上表面固定连接有桌板(4)，所述桌板(4)的上表面滑动连接有展示装置(5) ，
所述桌板(4)的下方设置有调节机构(6)，所述桌板(4)的下方设置有书写机构(7)。
2.根据权利要求1所述的一种培训用移动模块式实验桌，其特征在于：所述调节机构(6)包括第一把手(601)和固定在T型板(1)外表面的U型板(602)，所述第一把手(601)的一端贯穿U型板(602)并延伸至U型板(602)的外表面。
3.根据权利要求2所述的一种培训用移动模块式实验桌，其特征在于：所述第一把手(601)的外表面固定连接有两个齿轮(603)，所述U型板(602)滑动连接有两个齿条(604)，两个所述齿条(604)分别与两个齿轮(603)相啮合。
4.根据权利要求3所述的一种培训用移动模块式实验桌，其特征在于：两个所述齿条(604)的顶端均转动连接有十字滑块(605)，所述桌板(4)开设有两个第一十字滑槽(606)，两个所述第一十字滑槽(606)分别与两个十字滑块(605)滑动连接。
5.根据权利要求2所述的一种培训用移动模块式实验桌，其特征在于：所述U型板(602)开设有两个矩形滑槽(607)，所述U型板(602)的右侧设有两个挡板(608)，两个所述挡板(608)分别与两个矩形滑槽(607)滑动连接，所述第一把手(601)位于两个挡板(608)之间。
6.根据权利要求1所述的一种培训用移动模块式实验桌，其特征在于：所述书写机构(7)包括书写板(701)，所述桌板(4)开设有两个第二十字滑槽(702)，所述书写板(701)与两个第二十字滑槽(702)滑动连接，所述书写板(701)的底面固定连接有第二把手。
7.根据权利要求6所述的一种培训用移动模块式实验桌，其特征在于：所述书写板(701)的外表面固定连接有弹性件(703)，所述弹性件(703)远离书写板(701)的一端固定连接有支撑板(704)，所述支撑板(704)的外表面与桌板(4)的底面固定连接。
8.根据权利要求7所述的一种培训用移动模块式实验桌，其特征在于：所述桌板(4)开设有第一限位孔，所述书写板(701)开设有第二限位孔，所述书写板(701)的上方设有限位轴(705)，所述限位轴(705)的一端贯穿第一限位孔和第二限位孔并延伸至书写板(701)的外表面。
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