CN215298482U - 一种医学英语教学词汇用辅助教具 - Google Patents

Abstract

一种医学英语教学词汇用辅助教具，属于辅助教具领域。教具包括展示部件和支撑部件。展示部件可夹持展示资料，展示部件转动连接支撑部件以方便调节展示角度。所述展示部件包括卡片展示版、压板、连接杆、连接块、弹簧和转轴，卡片展示板展示面设置有压板，压板两端分别设置有贯穿所述压板且固定于卡片展示板的连接杆，连接杆与压板滑动连接，连接杆远离卡片展示板一端固定连接有连接块，连接杆在压板和连接块之间的外表面套有弹簧；卡片展示板固定连接有旋转轴水平的转轴，转轴与支撑部件转动连接。本实用新型通过方便地夹持展示资料和调整卡片展示板绕水平轴旋转的展示角度来增加医学英语单词学习和记忆的课堂趣味性和防眩光，以提高学习效率。

Description

一种医学英语教学词汇用辅助教具

技术领域

本实用新型涉及教学辅助教具领域，尤其涉及一种医学英语教学词汇展示用辅助教具，能方便展示资料的夹持放置和方便调节展示板绕水平轴旋转的展示角度。

背景技术

在医学英语词汇教学过程中，由于医学英语作为专门用途英语之一，其词汇具有专业性强，发音难，单词长等特点，加之跟随专业研究和社会时事的发展，新词汇不断涌现，为了促进医学生熟练掌握相关词汇，增加单词学习和记忆过程的课堂趣味性必不可少地需要向学生展示各种各样的教学资料以满足教学需求。为了方便展示和提高展示效果，需要一种能灵活夹持展示资料和调节展示板绕水平轴旋转的辅助教具。但现有的形形色色的展示工具难以同时满足方便地夹持展示资料和调节展示板绕水平轴旋转的需求。

如申请号为CN201920026483.0的中国专利公开了一种党建教育资料展示装置，通过展示板，展示板上固定连接的滑杆，以及与滑杆活动连接的滑块夹紧装置来固定展示文件的上端，通过展示板上固定的翻口袋来固定展示资料的下端；通过电机、活动块和竖直的转轴等装置让展示板绕竖直的转轴旋转以调整展示板的展示方向。该实用新型虽能稳定夹持文件和调节展示板绕竖直的轴旋转的展示角度，但难以让展示板绕水平轴旋转调节展示角度，且结构复杂，操作繁琐。

也有夹持结构简单的展示装置。如申请号为CN201721701644.9的中国专利公开了一种电子商务教学用展示板，通过操作手柄来上下移动按压条灵活夹持展示资料，但该实用新型不能调节展示角度，且夹持结构过于复杂。

另，也有可使展示板绕水平轴旋转以调节展示角度的展示装置。如申请号为CN201920334071.3的中国专利公开了一种角度可调的学前教育用展示板，通过转盘，螺纹杆，安装块，定位槽等装置调节展示角度，但该实用新型不能夹持展示资料，且该转动装置中，调节展示角度的转轴有空间位移，不利于结构稳定。

实用新型内容

本实用新型针对现有产品存在的不足，提供了一种教学词汇用辅助教具，目的是为了解决现有教学展示用辅助教具展示板难以绕水平轴旋转调节展示角度和不方便夹持展示资料例如展示卡片而影响展示效果的问题。

本实用新型是通过以下技术方案得以实现的：

一种方便夹持展示资料，且可使卡片展示板绕水平轴旋转的辅助教具，包括支撑部件和与支撑部件通过转轴转动连接的展示部件。

所述展示部件包括卡片展示板、压板、连接杆、连接块、弹簧和转轴。所述卡片展示板的展示面设置有压板，所述压板两端分别设置有贯穿所述压板且固定于卡片展示板的连接杆，所述连接杆与压板滑动连接，所述连接杆远离卡片展示板一端固定连接有连接块，所述连接杆在压板和连接块之间的外表面套有弹簧。所述压板在弹簧的挤压作用下，用于压紧位于压板和卡片展示板之间的展示资料。所述卡片展示板固定连接有转轴，所述转轴的旋转轴水平，所述转轴与支撑部件转动连接。

本实用新型通过简化展示部件绕水平转轴转动的旋转结构和简化夹持展示资料，如展示卡片的夹持结构，来优化展示装置的使用和展示效果。

作为优选，所述转轴的一端向远离卡片展示板方向贯穿，并延伸至该侧支撑部件的固定杆外部，该侧贯穿固定杆的转轴在远离卡片展示板一端固定连接有转动块。

作为优选，所述支撑部件包括底板、支撑杆、顶板和固定杆；所述底板顶部固定连接有支撑杆，所述支撑杆顶部固定连接有顶板，所述顶板在展示方向的左右两端分别向上固定连接有固定杆，所述固定杆与转轴转动连接。

作为优选，所述支撑部件还包括固定块、锁定板和限位杆，所述固定杆被转轴贯穿一侧的顶部固定连接有固定块，所述固定块垂直于转轴的外表面固定连接有锁定板，所述锁定板处设置有限位杆,所述限位杆朝转轴方向延伸贯穿锁定板，并与锁定板活动连接；所述转轴最靠近限位杆处的外表面固定连接有与转轴轴线重合的齿轮，所述限位杆通过朝转轴方向靠近和远离来实现与齿轮的卡接和脱离。

作为优选，所述限位杆远离齿轮一端固定连接有限位板，所述限位板的尺寸大于穿过限位杆的锁定板上的通孔内径。

作为优选，所述限位板远离转轴一端固定连接有拉环。

作为优选，所述支撑杆固定连接于底板顶部的中轴处，所述支撑杆底部设置有若干个支架，所述支架分别与底板和支撑杆固定连接。

作为优选，所述弹簧的外径大于压板上穿过连接杆的通孔内径，且所述弹簧的外径小于所述连接块展示面方向的最小尺寸。

作为优选，所述压板在展示面一侧中心固定连接有拉手。

作为优选，所述卡片展示板在展示面的压板下方设置有放置兜。

本实用新型具有以下有益效果：

1、优化了现有教学展示架展示面复杂的展示夹持结构，方便不同大小和数量的展示资料如展示卡片的夹持展示。

2、展示部件与支撑部件通过水平轴转动连接，使得该辅助教具展示面可以绕水平轴转动以调节展示角度，达到方便观看，防止眩光等效果。

3、通过展示部件转轴上的齿轮与支撑部件的限位杆卡接来达到限定展示板的展示角度的作用。

4、提高单词学习的趣味性，也提高了学生记忆单词的能力。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为图1中A区域侧视图的齿轮部分放大示意图；

图3为本实用新型俯视图的压板与展示板连接部分放大示意图；

图4为图1中A区域放大示意图。

图中：1底板、2支撑杆、3支架、4顶板、5固定杆、6卡片展示板、7转轴、8转动块、9固定块、10锁定板、11限位板、12限位杆、13齿轮、14压板、15连接杆、16连接块、17弹簧、18放置兜、19拉手、20拉环。

具体实施方式

以下具体实施例仅仅是对本实用新型的解释，其并不是对本实用新型的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。

实施例，如图1、2、3、4所示，一种医学英语教学词汇用辅助教具包括支撑部件和展示部件，所述展示部件通过转轴7与支撑部件转动连接。如图1和图3所示，所述展示部件包括卡片展示板6、压板14、连接杆15、连接块16、弹簧17和转轴7。所述卡片展示板6的展示面设置有压板14，所述压板14两端有垂直于卡片展示板6展示面的通孔，连接杆15穿过压板14的通孔固定于卡片展示板6上，连接杆15远离卡片展示板6一端固定连接有连接块16，连接杆15的外表面套有弹簧17，所述弹簧17位于连接块16与压板14之间。所述压板在弹簧的挤压作用下，用于压紧位于压板和卡片展示板之间的展示资料。所述卡片展示板6固定连接转轴7，所述转轴7的旋转轴水平，在一实施方式下，所述转轴7为固定于卡片展示板6左右两侧面中心的转轴7，所述转轴7与支撑部件的固定杆5通过轴承转动连接。在另一实施方式下，所述转轴7为固定于卡片展示板6背侧的一根转轴7，所述转轴7与支撑部件的固定杆5通过轴承转动连接。在另一实施方式下，所述转轴7为横向贯穿卡片展示板6的一根转轴7，所述转轴7与支撑部件的固定杆5通过轴承转动连接。

如图3所示，所述弹簧17的外径大于压板14上穿过连接杆15的通孔内径，且所述弹簧17的外径小于所述连接块16展示面方向的最小尺寸。该优选提高展示面视觉效果并防止弹簧17穿过压板14上的通孔而失去夹持作用。

如图1所示，所述压板14平行于转轴7，所述压板14数量不限于2个，可以是多个，根据展示需要设置相应数量。当压板为2个时，能夹持展示资料的两端，展示资料能平整展示。

如图1所示，所述压板14在展示面中心固定连接有拉手19。该优选使操作压板14更便捷。

如图3所示，所述压板14靠近卡片展示板6的一面粘接有橡胶层，该优选为保护展示资料不被磨损且增大摩擦。

如图1所示，所述卡片展示板6在展示面的压板14下方固定连接有放置兜18。通过放置兜18支撑展示资料的下端来更好地固定展示资料。优选的，所述放置兜18为PC塑料放置兜。该优选使放置兜18轻便且易于获得。

如图1所示，所述压板14和放置兜18的中心位于垂直卡片展示板6，且穿过卡片展示板6上下边中点的面上。

如图1所示，所述支撑部件包括底板1、支撑杆2、顶板4和固定杆5，所述底板1顶部固定连接支撑杆2，所述支撑杆2顶部固定连接顶板4，所述顶板4在展示方向的左右两端分别向上固定连接有固定杆5，所述固定杆5与转轴7转动连接。优选的，所述支撑杆2固定连接于底板1顶部的中轴处，所述支撑杆2底部固定连接有形状为直角三角形，且绕着支撑杆2的三个支架3。该优选通过支架3加强支撑杆2与底板1连接的稳定性。

如图1所示，所述转轴7一端穿过该侧支撑部件的固定杆5的通孔向远离卡片展示板6方向延伸至该侧的固定杆5外部，该侧贯穿固定杆5的转轴7远离卡片展示板6一端固定连接有转动块8。通过转动块8的转动带动固定连接于转轴7的卡片展示板6绕着转轴7转动，来实现调节展示角度的目的。

如图4所示，在一实施方式下，所述所述靠近转动块8一侧的固定杆5顶部固定连接有固定块9，所述固定块9垂直于转轴7的表面中，靠近卡片展示板6一面上固定连接有锁定板10，所述锁定板10处设置有限位杆12,所述限位杆12朝转轴7轴线方向延伸贯穿锁定板10并与锁定板10活动连接，优选的，所述锁定板10的数量为2，且固定于固定块9上靠近卡片展示板6一面的顶部和底部；参照图4方案变动，在另一实施方式下，所述靠近转动块8一侧的固定杆5顶部固定连接有固定块9，所述固定块9垂直于转轴7的表面中远离卡片展示板6一面上固定连接有锁定板10，所述锁定板10处设置有限位杆12,所述限位杆12朝转轴7轴线方向延伸贯穿锁定板10并与锁定板10活动连接，优选的，所述锁定板10的数量为2，且固定于固定块9上远离卡片展示板6一面的顶部和底部。

如图4所示，在一实施方式下，所述限位杆12与所述锁定板10的活动连接方式为螺纹连接，该优选有效防止限位杆12松动和偏离，使限位杆12卡接转轴7更稳固；在另一实施方式下，所述限位杆12与所述锁定板10的活动连接方式为滑动连接，该优选使限位杆12的操作更便捷。

如图4所示，在一实施方式下，所述限位杆12远离转轴7一端固定连接带有拉环20的限位板11，所述限位板11与锁定板10的连接面的尺寸大于穿过限位杆12的锁定板10上的通孔内径；在又一实施方式下，所述限位杆12远离转轴7一端固定连接有拉环20 ，所述拉环20与锁定板10的连接面的尺寸大于穿过限位杆12的锁定板10上的通孔内径。

如图2和图4所示，所述转轴7最靠近限位杆12处的外表面固定连接有与转轴7轴线重合的齿轮13，所述限位杆12朝转轴7方向靠近和远离来实现与齿轮13的卡接和脱离。通过调节限位杆12与齿轮13的卡接和脱离来实现展示角度的固定和调整，优选的，所述限位杆12靠近齿轮13一端与齿轮13啮合。该优选使限位杆12与齿轮13的卡接更稳固。

上述实施例所述固定连接方式为铆钉连接。该优选使固定连接方式兼顾低成本、易操作和牢固。

上述描述及附图中所示的本实用新型的实施例只作为举例而并不限制本实用新型。任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到各种等效的修改或替换，这些修改或替换都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应以权利要求的保护范围为准。本实用新型的目的已经完整有效地实现。本实用新型的功能及结构原理已在实施例中展示和说明，在没有背离所述原理下，本实用新型的实施方式可以有任何变形或修改。

Claims (10)

1.一种医学英语教学词汇用辅助教具，包括支撑部件和展示部件，所述支撑部件支撑展示部件并与展示部件转动连接；其特征在于，所述展示部件包括卡片展示板（6）、压板（14）、连接杆（15）、连接块（16）、弹簧（17）和转轴（7）；所述卡片展示板（6）的展示面设置有压板（14），所述压板（14）两端分别设置有贯穿所述压板（14）且固定于卡片展示板（6）的连接杆（15），所述连接杆（15）与压板（14）滑动连接，所述连接杆（15）远离卡片展示板（6）一端固定连接有连接块（16），所述连接杆（15）在压板（14）和连接块（16）之间的外表面套有弹簧（17）；所述压板（14）在弹簧（17）的挤压作用下，用于压紧位于压板（14）和卡片展示板（6）之间的展示资料；所述卡片展示板（6）固定连接有转轴（7），所述转轴（7）的旋转轴水平，所述转轴（7）与支撑部件转动连接。

2.根据权利要求1所述一种医学英语教学词汇用辅助教具，其特征在于，所述转轴（7）的一端向远离卡片展示板（6）方向贯穿并延伸至该侧支撑部件的固定杆（5）外部，该侧贯穿固定杆（5）的转轴（7）在远离卡片展示板（6）一端固定连接有转动块（8）。

3.根据权利要求2所述一种医学英语教学词汇用辅助教具，其特征在于，所述支撑部件包括底板（1）、支撑杆（2）、顶板（4）和固定杆（5）；所述底板（1）顶部固定连接有支撑杆（2），所述支撑杆（2）顶部固定连接有顶板（4），所述顶板（4）在展示方向的左右两端分别向上固定连接有固定杆（5），所述固定杆（5）与转轴（7）转动连接。

4.根据权利要求3所述一种医学英语教学词汇用辅助教具，其特征在于，所述支撑部件还包括固定块（9）、锁定板（10）和限位杆（12），所述固定杆（5）被转轴（7）贯穿一侧的顶部固定连接有固定块（9），所述固定块（9）垂直于转轴（7）的外表面固定连接有锁定板（10），所述锁定板（10）处设置有限位杆（12）,所述限位杆（12）朝转轴（7）方向延伸贯穿锁定板（10）并与锁定板（10）活动连接；所述转轴（7）最靠近限位杆（12）处的外表面固定连接有与转轴（7）轴线重合的齿轮（13），所述限位杆（12）通过朝转轴（7）方向靠近和远离来实现与齿轮（13）的卡接和脱离。

5.根据权利要求4所述一种医学英语教学词汇用辅助教具，其特征在于，所述限位杆（12）远离齿轮（13）一端固定连接有限位板（11），所述限位板（11）的尺寸大于穿过限位杆（12）的锁定板（10）上的通孔内径。

6.根据权利要求5所述一种医学英语教学词汇用辅助教具，其特征在于，所述限位板（11）远离转轴（7）一端固定连接有拉环（20）。

7.根据权利要求3所述一种医学英语教学词汇用辅助教具，其特征在于，所述支撑杆（2）固定连接于底板（1）顶部的中轴处，所述支撑杆（2）底部设置有若干个支架（3），所述支架（3）分别与底板（1）和支撑杆（2）固定连接。

8.根据权利要求1所述一种医学英语教学词汇用辅助教具，其特征在于，所述弹簧（17）的外径大于压板（14）上穿过连接杆（15）的通孔内径，且所述弹簧（17）的外径小于所述连接块（16）展示面方向的最小尺寸。

9.根据权利要求1所述一种医学英语教学词汇用辅助教具，其特征在于所述压板（14）在展示面一侧中心固定连接有拉手（19）。

10.根据权利要求1所述一种医学英语教学词汇用辅助教具，其特征在于，所述卡片展示板（6）在展示面的压板（14）下方设置有放置兜（18）。

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