CN213472618U - 一种教学英语用多功能转向的互学式示教板 - Google Patents
一种教学英语用多功能转向的互学式示教板 Download PDFInfo
- Publication number
- CN213472618U CN213472618U CN202022126592.5U CN202022126592U CN213472618U CN 213472618 U CN213472618 U CN 213472618U CN 202022126592 U CN202022126592 U CN 202022126592U CN 213472618 U CN213472618 U CN 213472618U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- teaching
- board
- english
- teaching board
- writing
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
Images
Landscapes
- Drawing Aids And Blackboards (AREA)
Abstract
本实用新型涉及英语教学技术领域，公开了一种教学英语用多功能转向的互学式示教板，包括凹形板架，所述凹形板架底部中间固定连接有支架，所述凹形板架上部设置有教学板，教学板左右两侧壁中间位置水平活动铰接有活动轴杆，活动轴杆与凹形板架左右两部活动铰接，位于所述凹形板架左侧中部偏下位置水平向右螺纹拧合贯穿有限位螺栓。本实用新型将矩形槽口内的各个隔板旋转至与教学板垂直状态即可，然后学生站在每块隔板之间，然后在矩形槽口内的写字板上听写单词即可，隔板达到防止抄袭的情况，并且不用时可以收折起来；并且教学板前侧的写字白板上的内容不需要因为用学生听写单词进行擦除，实用性更高。
Description
技术领域
本实用新型涉及英语教学技术领域，具体为一种教学英语用多功能转向的互学式示教板。
背景技术
目前，英语的教学以及学习中，需要对英文单词、词组、以及文章进行展示，而英语的学习是听、说、读、写四个方面的综合性学习，但是，现有的示教板只能够展示书籍、杂志等纸质的教学资料，其结构单一，不具备对其进行转动的功能，使得老师无法直接将重点标注的英语内容展示给学生进行观看。
经检索申请号CN201920482915.9公开了一种教学英语用多功能转向的互学式示教板，包括底架，所述底架顶端安装有支撑杆，所述支撑杆顶端卡接有支撑板，所述支撑板顶端焊接有圆环，所述支撑板顶端中部嵌入安装有圆台，所述圆环内部安装有支杆，本实用新型结构科学合理，使用安全方便，利用支撑板、圆环和圆台，便于支杆一端的滚珠在圆环内部进行滑动，再利用支杆、滚珠和连接杆，便于对盖板进行360度的方向转动，从而方便老师直接将重点标注的英语内容实时展示给学生进行观看，利用弹簧、收纳槽、磁块和收纳盒，便于对金属标签片进行收纳，再利用凹槽、金属标签片和橡胶挡条，便于学生对英语单词进行拼接组合，提高了学生英语学习的趣味性。
但是经本发明人探索发现该技术方案仍然存在至少以下缺陷：
该技术方案中需要对学生进行听写时，需要将写字板上的书写内容擦除才能进行腾出空白，这就导致后期需要重复书写，实用性低下。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种教学英语用多功能转向的互学式示教板，解决了背景技术中所提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学英语用多功能转向的互学式示教板，包括凹形板架，所述凹形板架底部中间固定连接有支架，所述凹形板架上部设置有教学板，教学板左右两侧壁中间位置水平活动铰接有活动轴杆，活动轴杆与凹形板架左右两部活动铰接，位于所述凹形板架左侧中部偏下位置水平向右螺纹拧合贯穿有限位螺栓；
位于所述教学板前部固定嵌入有写字白板，位于所述教学板后侧开设有矩形槽口，位于所述矩形槽口内腔后壁固定粘接有写字板，位于所述矩形槽口内腔后侧竖直通过铰链活动连接有隔板。
作为本实用新型的一种优选实施方式，所述教学板左侧上下两部均水平向左开设有与限位螺栓适配的限位螺栓孔，两个所述限位螺栓孔关于活动轴杆对称分布。
作为本实用新型的一种优选实施方式，所述隔板为四个，隔板为PVC塑料板。
作为本实用新型的一种优选实施方式，位于所述矩形槽口底部竖直向上开设有五个等距分布的笔槽。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
本实用新型通过在教师可以在教学板前侧的写字白板上进行书写教学内容，需要对学生进行检验单词背诵程度时，将教学板通过活动轴杆进行旋转180°后，使用限位螺栓与限位螺栓孔适配拧合固定，然后将矩形槽口内的各个隔板旋转至与教学板垂直状态即可，然后学生站在每块隔板之间，然后在矩形槽口内的写字板上听写单词即可，隔板达到防止抄袭的情况，并且不用时可以收折起来；并且教学板前侧的写字白板上的内容不需要因为用学生听写单词进行擦除，实用性更高。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：
图1为本实用新型一种教学英语用多功能转向的互学式示教板的整体结构示意图；
图2为本实用新型一种教学英语用多功能转向的互学式示教板的教学板后侧正视结构示意图；
图3为本实用新型一种教学英语用多功能转向的互学式示教板的隔板与教学板分布俯视结构示意图。
图中：1、凹形板架；2、限位螺栓；3、活动轴杆；4、限位螺栓孔；5、教学板；6、写字白板；7、支架；8、矩形槽口；9、写字板；10、隔板；11、笔槽；12、铰链。
本实用新型中的仪器均可通过市场购买和私人定制获得。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制；在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种教学英语用多功能转向的互学式示教板，包括凹形板架1，凹形板架1底部中间固定连接有支架7，凹形板架1上部设置有教学板5，教学板5左右两侧壁中间位置水平活动铰接有活动轴杆3，活动轴杆3与凹形板架1左右两部活动铰接，位于凹形板架1左侧中部偏下位置水平向右螺纹拧合贯穿有限位螺栓2；
位于教学板5前部固定嵌入有写字白板6，位于教学板5后侧开设有矩形槽口8，位于矩形槽口8内腔后壁固定粘接有写字板9，位于矩形槽口8内腔后侧竖直通过铰链12活动连接有隔板10；具体的：教师可以在教学板5前侧的写字白板6上进行书写教学内容，需要对学生进行检验单词背诵程度时，将教学板5通过活动轴杆3进行旋转180°后，使用限位螺栓2与限位螺栓孔4适配拧合固定，然后将矩形槽口8内的各个隔板10旋转至与教学板5垂直状态即可，然后学生站在每块隔板10之间，然后在矩形槽口8内的写字板9上听写单词即可，隔板10达到防止抄袭的情况，并且不用时可以收折起来；并且教学板5前侧的写字白板6上的内容不需要因为用学生听写单词进行擦除，实用性更高。
本实施例中(请参阅图1)，教学板5左侧上下两部均水平向左开设有与限位螺栓2适配的限位螺栓孔4，两个限位螺栓孔4关于活动轴杆3对称分布，便于教学板5旋转后，都可以通过限位螺栓2与限位螺栓孔4拧合固定。
本实施例中，隔板10为四个，隔板10为PVC塑料板，重量轻，操作更加方便。
本实施例中(请参阅图2)，位于矩形槽口8底部竖直向上开设有五个等距分布的笔槽11，可以放置在笔槽11内放置写字5或笔擦。
在一种教学英语用多功能转向的互学式示教板使用的时候，需要说明的是，本实用新型为一种教学英语用多功能转向的互学式示教板，各个部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。
使用时，教师可以在教学板5前侧的写字白板6上进行书写教学内容，需要对学生进行检验单词背诵程度时，将教学板5通过活动轴杆3进行旋转180°后，使用限位螺栓2与限位螺栓孔4适配拧合固定，然后将矩形槽口8内的各个隔板10旋转至与教学板5垂直状态即可，然后学生站在每块隔板10之间，然后在矩形槽口8内的写字板9上听写单词即可，隔板10达到防止抄袭的情况，并且不用时可以收折起来；并且教学板5前侧的写字白板6上的内容不需要因为用学生听写单词进行擦除，实用性更高。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
Claims (4)
1.一种教学英语用多功能转向的互学式示教板，包括凹形板架(1)，其特征在于：所述凹形板架(1)底部中间固定连接有支架(7)，所述凹形板架(1)上部设置有教学板(5)，教学板(5)左右两侧壁中间位置水平活动铰接有活动轴杆(3)，活动轴杆(3)与凹形板架(1)左右两部活动铰接，位于所述凹形板架(1)左侧中部偏下位置水平向右螺纹拧合贯穿有限位螺栓(2)；
位于所述教学板(5)前部固定嵌入有写字白板(6)，位于所述教学板(5)后侧开设有矩形槽口(8)，位于所述矩形槽口(8)内腔后壁固定粘接有写字板(9)，位于所述矩形槽口(8)内腔后侧竖直通过铰链(12)活动连接有隔板(10)。
2.根据权利要求1所述的一种教学英语用多功能转向的互学式示教板，其特征在于：所述教学板(5)左侧上下两部均水平向左开设有与限位螺栓(2)适配的限位螺栓孔(4)，两个所述限位螺栓孔(4)关于活动轴杆(3)对称分布。
3.根据权利要求1所述的一种教学英语用多功能转向的互学式示教板，其特征在于：所述隔板(10)为四个，隔板(10)为PVC塑料板。
4.根据权利要求1所述的一种教学英语用多功能转向的互学式示教板，其特征在于：位于所述矩形槽口(8)底部竖直向上开设有五个等距分布的笔槽(11)。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202022126592.5U CN213472618U (zh) | 2020-09-24 | 2020-09-24 | 一种教学英语用多功能转向的互学式示教板 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202022126592.5U CN213472618U (zh) | 2020-09-24 | 2020-09-24 | 一种教学英语用多功能转向的互学式示教板 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN213472618U true CN213472618U (zh) | 2021-06-18 |
Family
ID=76362924
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN202022126592.5U Expired - Fee Related CN213472618U (zh) | 2020-09-24 | 2020-09-24 | 一种教学英语用多功能转向的互学式示教板 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN213472618U (zh) |
-
2020
- 2020-09-24 CN CN202022126592.5U patent/CN213472618U/zh not_active Expired - Fee Related
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| Hammerman et al. | Teaching in the outdoors | |
| Hinkel et al. | New perspectives on grammar teaching in second language classrooms | |
| CN108053723B (zh) | 一种英语翻译教学辅助装置 | |
| CN208460248U (zh) | 一种大学英语教学单词展示教具 | |
| CN213472618U (zh) | 一种教学英语用多功能转向的互学式示教板 | |
| CN214548022U (zh) | 一种思政课堂教学辅助装置 | |
| CN211857866U (zh) | 一种英语教学用辅助记忆单词学习装置 | |
| CN114639280A (zh) | 一种声乐教学系统及其教学装置 | |
| CN209993161U (zh) | 一种文言文翻译对比展示装置 | |
| CN206236320U (zh) | 一种便携式英语单词学习装置 | |
| CN205920617U (zh) | 英语授课用教具 | |
| CN206460622U (zh) | 一种公共英语教学展示架 | |
| CN214955432U (zh) | 一种用于英语教学用的辅助教具 | |
| CN214752283U (zh) | 一种便于记忆单词的英语教具 | |
| CN215987632U (zh) | 一种英语单词书写与记忆装置 | |
| CN220420097U (zh) | 一种折叠机构及教学用展示板 | |
| CN212990418U (zh) | 一种民法课教学演示装置 | |
| CN213601445U (zh) | 一种日语教学用的辅助教具结构 | |
| CN211555146U (zh) | 一种英语教学用语法展示装置 | |
| CN214955433U (zh) | 一种用于英语听力教学的辅助装置 | |
| CN211349588U (zh) | 一种英语阅读全脑开发装置 | |
| CN212256590U (zh) | 一种医疗英语教学用组合式教具 | |
| CN218866617U (zh) | 一种文字词组趣味教学工具 | |
| CN214312127U (zh) | 一种英语教学用词汇展示台 | |
| CN214752428U (zh) | 一种小学数学折线统计图绘制用教具 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| GR01 | Patent grant | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| CB03 | Change of inventor or designer information |
Inventor after: Li Ning Inventor before: Li Ning Inventor before: Liu Ni |
|
| CB03 | Change of inventor or designer information | ||
| TR01 | Transfer of patent right |
Effective date of registration: 20220310 Address after: 450000 Zhengzhou Institute of industrial application technology, No.16 Xueyuan Road, Xinzheng City, Zhengzhou City, Henan Province Patentee after: ZHENGZHOU University OF INDUSTRIAL TECHNOLOGY Address before: 450000 Zhengzhou Institute of industrial application technology, No.16 Xueyuan Road, Xinzheng City, Zhengzhou City, Henan Province Patentee before: Li Ning |
|
| TR01 | Transfer of patent right | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20210618 |
|
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |