CN215271271U - 一种桌面面积可调的多功能课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种桌面面积可调的多功能课桌,包括主桌板和支撑单元;主桌板:其下表面设有桌斗,桌斗的左右侧面对称设有桌腿,主桌板的后端安装孔内均设有转轴,转轴分别与副桌板左右两端的长滑槽转动连接;支撑单元:包括滑座和支撑轴,所述滑座对称设置于主桌板的后侧面,两个滑座的长滑孔分别与支撑轴的两端滑动连接,支撑轴位于副桌板的下表面,支撑单元还包括齿轮和齿条,齿条对称设置于主桌板的后侧面,支撑轴的两端均套设有齿轮,齿轮分别与齿条啮合连接,支撑单元还包括轴套,轴套转动连接于支撑轴的外弧面中部,该桌面面积可调的多功能课桌,使用简单方便,并且功能丰富,能满足不同的学习需求。
Description
技术领域
本实用新型涉及教育设施技术领域,具体为一种桌面面积可调的多功能课桌。
背景技术
课桌是学生时期最重要的学习设施之一,学生大多的学习时间都是在课桌上完成的,如今的课桌主要分为以下三类,实木课桌、升降课桌、橡塑课桌,基本上都是是由桌板、桌斗和桌腿组成,为了节约教室的空间,避免空间浪费课桌的桌面一般较小,并且一般桌面的面积不可调整,进而会给学生们带来了一些不便,当阅读较大的刊物时,例如地图,其桌面面积较小,刊物不能完全铺平,进而会影响学生的学习,也有一部分能调节课桌的桌面大小的,但其只能折叠或伸平,虽解决了阅读较大的刊物不便的问题,但功能较为简单,实用性不强,为此,我们提出一种桌面面积可调的多功能课桌。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷,提供一种桌面面积可调的多功能课桌,桌面面积可以方便的进行调整,可以满足不同的学习需求,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种桌面面积可调的多功能课桌,包括主桌板和支撑单元;
主桌板:其下表面设有桌斗,桌斗的左右侧面对称设有桌腿,主桌板的后端安装孔内均设有转轴,转轴分别与副桌板左右两端的长滑槽转动连接;
支撑单元:包括滑座和支撑轴,所述滑座对称设置于主桌板的后侧面,两个滑座的长滑孔分别与支撑轴的两端滑动连接,支撑轴位于副桌板的下表面,设有两个桌板可以根据学习的需要调整成不同的状态,进而实现了桌面面积可调,极大的方便了学生学习的需求,并且调节方便快捷。
进一步的,所述支撑单元还包括齿轮和齿条,所述齿条对称设置于主桌板的后侧面,支撑轴的两端均套设有齿轮,齿轮分别与齿条啮合连接,方便支撑轴的上移。
进一步的,所述支撑单元还包括轴套,所述轴套转动连接于支撑轴的外弧面中部,轴套的外弧面和副桌板的下表面滑动连接,减小支撑轴和副桌板的摩擦力。
进一步的,所述支撑轴的左端延伸出左侧的滑座左侧面并在端头处转动连接有箱体,箱体的上端前侧面和主桌板的后侧面滑动连接,支撑轴的左端设有蜗轮,箱体的上表面通孔内转动连接有蜗杆,蜗轮和蜗杆啮合连接,方便支撑轴的转动和锁至。
进一步的,所述副桌板的上表面滑孔内均滑动连接有滑柱,滑柱的上端均与夹板的下表面固定连接,滑柱的下端均延伸出副桌板的下表面,滑柱的下端均与矩形板的上表面固定连接,方便较厚学习物品的固定。
进一步的,所述滑柱的外弧面下端均活动套接有弹簧,弹簧均位于矩形板的上表面和副桌板的下表面之间,给学习物品的固定提供了作用力。
进一步的,所述副桌板的上表面圆孔内均设有磁铁,方便较薄学习物品的固定。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本桌面面积可调的多功能课桌,具有以下好处:
1、当绘画或做活动时需要大桌面,副桌板和主桌板水平,桌面有较大的面积,当阅读或抄写作业时,副桌板的后端抬起,此时副桌板处于倾斜状态,主桌板的上表面后侧凹槽后侧壁将阻碍副桌板的向下滑动,进而报纸或书本称倾斜状态方便阅读和抄写,当上课不需要使用大桌面时,可以拨动副桌板,使副桌板和主桌板呈九十度夹角,然后手松开,副桌板受重力在长滑槽和转轴的导向下向下移动,长滑槽和转轴发生相对滑动,进而副桌板将收纳到主桌板的前侧,设有两个桌板可以根据学习的需要调整成不同的状态,进而实现了桌面面积可调,并且副桌板的角度可以调节,极大的方便了学生学习的需求,并且使用简单方便。
2、当阅读或抄写作业时,调整至倾斜状态时,转动蜗杆上端的手轮,由于箱体的上端前侧面和主桌板的后侧面滑动连接,进而箱体不会旋转,蜗杆带动啮合连接的蜗轮旋转,蜗轮带动支撑轴旋转,支撑轴带动齿轮旋转,齿轮和齿条啮合连接,齿条不会移动,进而齿轮带动支撑轴向上移动,支撑轴在滑座内向上滑动,支撑轴带动轴套上移,上移的轴套和副桌板的下表面发生相对滑动并驱使副桌板绕转轴的轴心顺时针旋转,进而副桌板的后端抬起,此时副桌板处于倾斜状态,主桌板的上表面后侧凹槽后侧壁将阻碍副桌板的向下滑动,进而报纸或书本称倾斜状态方便阅读和抄写,调节方便快捷,并且利用两端旋转的齿轮带动支撑轴上移,进而两端受力平衡,并且结构简单,使用方便。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型A处放大结构示意图;
图3为本实用新型后侧结构示意图;
图4为本实用新型B处放大结构示意图;
图5为本实用新型C处放大结构示意图。
图中:1主桌板、2桌斗、3转轴、4副桌板、5长滑槽、6支撑单元、61 滑座、62支撑轴、63齿轮、64齿条、65轴套、7箱体、8蜗轮、9蜗杆、10 桌腿、11弹簧、12矩形板、13夹板、14滑柱、15磁铁。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-5,本实施例提供一种技术方案:一种桌面面积可调的多功能课桌,包括主桌板1和支撑单元6;
主桌板1:其下表面设有桌斗2,主桌板1方便学习时的使用,桌斗2的左右侧面对称设有桌腿10,桌斗2方便课本的存放,桌腿10给上方的组件提供了支撑,主桌板1的后端安装孔内均设有转轴3,转轴3分别与副桌板4左右两端的长滑槽5转动连接,当上课不需要使用大桌面时,可以拨动副桌板4,使副桌板4和主桌板1呈九十度夹角,然后手松开,副桌板4受重力在长滑槽5和转轴3的导向下向下移动,长滑槽5和转轴3发生相对滑动,进而副桌板4将收纳到主桌板1的前侧,副桌板4的上表面滑孔内均滑动连接有滑柱14,滑柱14的上端均与夹板13的下表面固定连接,滑柱14的下端均延伸出副桌板4的下表面,滑柱14的下端均与矩形板12的上表面固定连接,滑柱14的外弧面下端均活动套接有弹簧11,弹簧11均位于矩形板12的上表面和副桌板4的下表面之间,副桌板4的上表面圆孔内均设有磁铁15,向上按压矩形板12,矩形板12通过滑柱14带动夹板13向上移动,矩形板12将压缩弹簧11,夹板13和副桌板4的上表面分离,进而可以将书本的上端放置到夹板13和副桌板4之间,手松开弹簧11将驱使矩形板12向下移动,矩形板 12通过滑柱14带动夹板13向下移动,进而夹板13将书本固定到副桌板4上,当书本较薄或者是报纸时,可以用磁铁15固定,将报纸放置到磁铁15的上表面,然后用铁块放置到磁铁15的上方,铁块和磁铁15磁性吸附进而将报纸固定;
支撑单元6:包括滑座61和支撑轴62,滑座61对称设置于主桌板1的后侧面,两个滑座61的长滑孔分别与支撑轴62的两端滑动连接,支撑轴62 位于副桌板4的下表面,支撑单元6还包括齿轮63和齿条64,齿条64对称设置于主桌板1的后侧面,支撑轴62的两端均套设有齿轮63,齿轮63分别与齿条64啮合连接,支撑单元6还包括轴套65,轴套65转动连接于支撑轴 62的外弧面中部,轴套65的外弧面和副桌板4的下表面滑动连接,支撑轴 62带动齿轮63旋转,齿轮63和齿条64啮合连接,齿条64不会移动,进而齿轮63带动支撑轴62向上移动,支撑轴62在滑座61内向上滑动,支撑轴 62带动轴套65上移,上移的轴套65和副桌板4的下表面发生相对滑动并驱使副桌板4绕转轴3的轴心顺时针旋转,进而副桌板4的后端抬起,此时副桌板4处于倾斜状态,主桌板1的上表面后侧凹槽后侧壁将阻碍副桌板4的向下滑动,支撑轴62的左端延伸出左侧的滑座61左侧面并在端头处转动连接有箱体7,箱体7的上端前侧面和主桌板1的后侧面滑动连接,支撑轴62 的左端设有蜗轮8,箱体7的上表面通孔内转动连接有蜗杆9,蜗轮8和蜗杆 9啮合连接,转动蜗杆9上端的手轮,由于箱体7的上端前侧面和主桌板1的后侧面滑动连接,进而箱体7不会旋转,蜗杆9带动啮合连接的蜗轮8旋转,蜗轮8带动支撑轴62旋转。
本实用新型提供的一种桌面面积可调的多功能课桌的工作原理如下:当绘画或做活动时需要大桌面,副桌板4和主桌板1水平,桌面有较大的面积,当阅读或抄写作业时,可以向上按压矩形板12,矩形板12通过滑柱14带动夹板13向上移动,矩形板12将压缩弹簧11,夹板13和副桌板4的上表面分离,进而可以将书本的上端放置到夹板13和副桌板4之间,手松开弹簧11 将驱使矩形板12向下移动,矩形板12通过滑柱14带动夹板13向下移动,进而夹板13将书本固定到副桌板4上,当书本较薄或者是报纸时,可以用磁铁15固定,将报纸放置到磁铁15的上表面,然后用铁块放置到磁铁15的上方,铁块和磁铁15磁性吸附进而将报纸固定,然后可以转动蜗杆9上端的手轮,由于箱体7的上端前侧面和主桌板1的后侧面滑动连接,进而箱体7不会旋转,蜗杆9带动啮合连接的蜗轮8旋转,蜗轮8带动支撑轴62旋转,支撑轴62带动齿轮63旋转,齿轮63和齿条64啮合连接,齿条64不会移动,进而齿轮63带动支撑轴62向上移动,支撑轴62在滑座61内向上滑动,支撑轴62带动轴套65上移,上移的轴套65和副桌板4的下表面发生相对滑动并驱使副桌板4绕转轴3的轴心顺时针旋转,进而副桌板4的后端抬起,此时副桌板4处于倾斜状态,主桌板1的上表面后侧凹槽后侧壁将阻碍副桌板4 的向下滑动,进而报纸或书本称倾斜状态方便阅读和抄写,当上课不需要使用大桌面时,可以拨动副桌板4,使副桌板4和主桌板1呈九十度夹角,然后手松开,副桌板4受重力在长滑槽5和转轴3的导向下向下移动,长滑槽5 和转轴3发生相对滑动,进而副桌板4将收纳到主桌板1的前侧。
以上所述仅为本实用新型的实施例,并非因此限制本实用新型的专利范围,凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其它相关的技术领域,均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。
Claims (7)
1.一种桌面面积可调的多功能课桌,其特征在于:包括主桌板(1)和支撑单元(6);
主桌板(1):其下表面设有桌斗(2),桌斗(2)的左右侧面对称设有桌腿(10),主桌板(1)的后端安装孔内均设有转轴(3),转轴(3)分别与副桌板(4)左右两端的长滑槽(5)转动连接;
支撑单元(6):包括滑座(61)和支撑轴(62),所述滑座(61)对称设置于主桌板(1)的后侧面,两个滑座(61)的长滑孔分别与支撑轴(62)的两端滑动连接,支撑轴(62)位于副桌板(4)的下表面。
2.根据权利要求1所述的一种桌面面积可调的多功能课桌,其特征在于:所述支撑单元(6)还包括齿轮(63)和齿条(64),所述齿条(64)对称设置于主桌板(1)的后侧面,支撑轴(62)的两端均套设有齿轮(63),齿轮(63)分别与齿条(64)啮合连接。
3.根据权利要求1所述的一种桌面面积可调的多功能课桌,其特征在于:所述支撑单元(6)还包括轴套(65),所述轴套(65)转动连接于支撑轴(62)的外弧面中部,轴套(65)的外弧面和副桌板(4)的下表面滑动连接。
4.根据权利要求1所述的一种桌面面积可调的多功能课桌,其特征在于:所述支撑轴(62)的左端延伸出左侧的滑座(61)左侧面并在端头处转动连接有箱体(7),箱体(7)的上端前侧面和主桌板(1)的后侧面滑动连接,支撑轴(62)的左端设有蜗轮(8),箱体(7)的上表面通孔内转动连接有蜗杆(9),蜗轮(8)和蜗杆(9)啮合连接。
5.根据权利要求1所述的一种桌面面积可调的多功能课桌,其特征在于:所述副桌板(4)的上表面滑孔内均滑动连接有滑柱(14),滑柱(14)的上端均与夹板(13)的下表面固定连接,滑柱(14)的下端均延伸出副桌板(4)的下表面,滑柱(14)的下端均与矩形板(12)的上表面固定连接。
6.根据权利要求5所述的一种桌面面积可调的多功能课桌,其特征在于:所述滑柱(14)的外弧面下端均活动套接有弹簧(11),弹簧(11)均位于矩形板(12)的上表面和副桌板(4)的下表面之间。
7.根据权利要求1所述的一种桌面面积可调的多功能课桌,其特征在于:所述副桌板(4)的上表面圆孔内均设有磁铁(15)。
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CN202121690037.3U CN215271271U (zh) | 2021-07-23 | 2021-07-23 | 一种桌面面积可调的多功能课桌 |
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Cited By (1)
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TWI786020B (zh) * | 2022-05-09 | 2022-12-01 | 亞東學校財團法人亞東科技大學 | 外掛式折疊閱讀書架 |
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2021
- 2021-07-23 CN CN202121690037.3U patent/CN215271271U/zh active Active
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