CN214306800U - 一种用于教室的角度调节灯 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种用于教室的角度调节灯，属于照明设备技术领域。它解决了现有教师照明灯角度不能调节的问题。本用于教室的角度调节灯包括灯罩和电灯主体，电灯主体的两外侧壁与相对应所述灯罩两内侧壁之间均设置有用于控制电灯主体角度调节的调节组件，调节组件均由于电灯主体相固连且带有轮齿的调节板、与调节板相啮合的旋转齿轮和带有输出轴且与灯罩内侧壁相固连的驱动单元组成，驱动单元中的输出轴轴向向外延伸，且延伸穿出所述灯罩侧壁，并与所述旋转齿轮通过减速组件相连接。本实用新型具有角度调节功能的优点。

Description

一种用于教室的角度调节灯

技术领域

本实用新型属于照明设备技术领域，涉及一种用于教室的角度调节灯。

背景技术

学生在教室进行日常上课时，由于教室光照多变，为了方便调节室内光照，以往的方法需要不定时进行窗帘开合，当光照比较弱，室内光照不充足，特别是大雨天气，需要通过开灯进行照明，由于教室内照明灯的角度都是固定的，对于靠近黑板处的照明灯来说，打开后，黑板上还存在照明暗区，对于学生来说，可能无法看清暗区上的内容，同时光暗差容易造成眼睛的损伤，照成眼睛近视。

发明内容

本实用新型的目的是针对现有技术中存在的上述问题，提供了一种照明角度可调节的调节灯。

本实用新型的目的可通过下列技术方案来实现：一种用于教室的角度调节灯，包括灯罩和电灯主体，其特征在于，所述的电灯主体的两外侧壁与相对应所述灯罩两内侧壁之间均设置有用于控制电灯主体角度调节的调节组件，所述的调节组件均由于电灯主体相固连且带有轮齿的调节板、与调节板相啮合的旋转齿轮和带有输出轴且与灯罩内侧壁相固连的驱动单元组成，所述的驱动单元中的输出轴轴向向外延伸，且延伸穿出所述灯罩侧壁，并与所述旋转齿轮通过减速组件相连接。

在上述的一种用于教室的角度调节灯中，所述的灯罩的两外侧壁均设置有与其相固连的安装板盖，该安装板盖与相对应灯罩的外侧壁之间形成供减速单元组件安装的安装腔体，所述的灯罩位于下端部处的两外侧壁上均设置有与其相固连且用于密封相对应安装腔体的密封板。

在上述的一种用于教室的角度调节灯中，所述的减速组件由设置于输出轴上且与其相固连的小带轮、大带轮以及使小带轮和大带轮相传动配合的皮带组成，且大带轮通过连接轴与所述旋转齿轮相固连，所述灯罩位于相对应大带轮处的外侧壁上开设有使灯罩内部与安装腔体相连通且便于连接轴装配的通孔。

在上述的一种用于教室的角度调节灯中，所述的安装板盖的内侧壁上设置有与其相固连且供连接轴安装的装配板。

在上述的一种用于教室的角度调节灯中，所述的驱动单元为电机。

与现有技术相比，本用于教室的角度调节灯具有以下优点：

1、电灯主体的两外侧壁与相对应所述灯罩两内侧壁之间均设置有用于控制电灯主体角度调节的调节组件，调节组件的设置，使电灯主体的角度在一定范围内可进行调节，同时减速组件的设置，防止其调节过快影响调节效果。

附图说明

图1是本用于教室的角度调节灯中的立体结构示意图。

图2是本用于教室的角度调节灯中的减速组件处拆开后的结构示意图。

图中，1、灯罩；2、电灯主体；3、调节板；4、旋转齿轮；5、驱动单元；6、安装板盖；7、密封板；8、小带轮；9、大带轮；10、皮带；11、连接轴；12、通孔；13、装配板。

具体实施方式

以下是本实用新型的具体实施例并结合附图，对本实用新型的技术方案作进一步的描述，但本实用新型并不限于这些实施例。

如图1、图2所示，本用于教室的角度调节灯，包括灯罩1和电灯主体2，电灯主体2的两外侧壁与相对应所述灯罩1两内侧壁之间均设置有用于控制电灯主体2角度调节的调节组件，调节组件均由于电灯主体2相固连且带有轮齿的调节板3、也带有轮齿且与调节板3相啮合的旋转齿轮4和带有输出轴且与灯罩1内侧壁相固连的驱动单元5组成，驱动单元5中的输出轴轴向向外延伸，且延伸穿出所述灯罩1侧壁，并与所述旋转齿轮4通过减速组件相连接，从而实现旋转齿轮4的正反转，上述驱动单元5通过无线或蓝牙控制器工作，减速组件由设置于输出轴上且与其相固连的小带轮8、大带轮9以及使小带轮8和大带轮9相传动配合的皮带10组成，且大带轮9通过连接轴11与所述旋转齿轮4相固连，灯罩1位于相对应大带轮9处的外侧壁上开设有使灯罩1内部与安装腔体相连通且便于连接轴11装配的通孔12，通孔12的内径大于旋转齿轮4的直径。

进一步细说，为了减少灰尘或其他因素对减速组件的影响，灯罩1的两外侧壁均设置有与其相固连的安装板盖6，该安装板盖6与相对应灯罩1的外侧壁之间形成供减速单元组件安装的安装腔体，灯罩1位于下端部处的两外侧壁上均设置有与其相固连且用于密封相对应安装腔体的密封板7。

进一步细说，为了加强旋转轴装配后的结构稳定性，安装板盖6的内侧壁上设置有与其相固连且供连接轴11安装的装配板13，装配板13的中部设置有轴向向外凸起且呈中空设置的凸起，该凸起内设置有与其相固连且与连接轴11旋转配合的旋转轴承。

作为优选结构，驱动单元5为正反转电机。

本文中所描述的具体实施例仅仅是对本实用新型精神作举例说明。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本实用新型的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。

Claims (5)

1.一种用于教室的角度调节灯，包括灯罩（1）和电灯主体（2），其特征在于，所述的电灯主体（2）的两外侧壁与相对应所述灯罩（1）两内侧壁之间均设置有用于控制电灯主体（2）角度调节的调节组件，所述的调节组件均由于电灯主体（2）相固连且带有轮齿的调节板（3）、与调节板（3）相啮合的旋转齿轮（4）和带有输出轴且与灯罩（1）内侧壁相固连的驱动单元（5）组成，所述的驱动单元（5）中的输出轴轴向向外延伸，且延伸穿出所述灯罩（1）侧壁，并与所述旋转齿轮（4）通过减速组件相连接。

2.根据权利要求1所述的一种用于教室的角度调节灯，其特征在于，所述的灯罩（1）的两外侧壁均设置有与其相固连的安装板盖（6），该安装板盖（6）与相对应灯罩（1）的外侧壁之间形成供减速单元组件安装的安装腔体，所述的灯罩（1）位于下端部处的两外侧壁上均设置有与其相固连且用于密封相对应安装腔体的密封板（7）。

3.根据权利要求2所述的一种用于教室的角度调节灯，其特征在于，所述的减速组件由设置于输出轴上且与其相固连的小带轮（8）、大带轮（9）以及使小带轮（8）和大带轮（9）相传动配合的皮带（10）组成，且大带轮（9）通过连接轴（11）与所述旋转齿轮（4）相固连，所述灯罩（1）位于相对应大带轮（9）处的外侧壁上开设有使灯罩（1）内部与安装腔体相连通且便于连接轴（11）装配的通孔（12）。

4.根据权利要求3所述的一种用于教室的角度调节灯，其特征在于，所述的安装板盖（6）的内侧壁上设置有与其相固连且供连接轴（11）安装的装配板（13）。

5.根据权利要求1所述的一种用于教室的角度调节灯，其特征在于，所述的驱动单元（5）为电机。

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