CN213734332U - 一种教育教学用方便粉尘吸附的黑板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教育教学用方便粉尘吸附的黑板，包括螺栓和照明灯，所述螺栓的一侧设置贴片，且贴片的另一侧焊接有安装架，所述照明灯位于安装架一侧，且照明灯的下方设置有书写板，所述书写板的外侧设置有粗砂板，且粗砂板的外侧焊接有把手，所述粗砂板的两侧均设置有滑块，且滑块的下方焊接有卡扣，所述滑块的一侧贴合有滑道，所述书写板的下方设置有挡板，且挡板的下方设置有滑槽，所述滑槽的下方安装有粉笔灰槽。该教育教学用方便粉尘吸附的黑板通过安装在书写板外侧的粗砂板，使用者可以通过推动把手将粗砂板沿着黑板的竖直方向向下滑动，从而使得黑板变得更加的粗糙，可以更好的对粉尘起到吸附的作用。

Description

一种教育教学用方便粉尘吸附的黑板

技术领域

本实用新型涉及黑板技术领域，具体为一种教育教学用方便粉尘吸附的黑板。

背景技术

在教学过程中，教师多在黑板上用粉笔书写对学生进行讲解和教学，但是在有限的黑板上面积，不能一次性容纳太多内容，所以每写满一屏黑板后，需要对黑板进行现场擦拭，然后再重新在黑板上进行书写，同时由于黑板的材质不同，灰影响教师的书写效果。

现有的市面上的黑板在工作时不能起到吸附粉笔粉尘的作用，导致书写效果不好，出现看不清楚书写内容的情况，不方便对粉笔灰进行收集和处理，同时不具有照明的作用，使得导致部分学生因为光线问题而看不起黑板，这些都将影响黑板的工作效果。

针对上述问题，急需在原有的黑板的基础上进行创新设计，为此我们提出一种教育教学用方便粉尘吸附的黑板。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育教学用方便粉尘吸附的黑板，以解决上述背景技术中提出的黑板在使用时不能起到吸附粉笔粉尘的作用，导致书写效果不好，出现看不清楚书写内容的情况，不方便对粉笔灰进行收集和处理，同时不具有照明的作用，使得导致部分学生因为光线问题而看不起黑板的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育教学用方便粉尘吸附的黑板，包括螺栓和照明灯，所述螺栓的一侧设置贴片，且贴片的另一侧焊接有安装架，所述照明灯位于安装架一侧，且照明灯的下方设置有书写板，所述书写板的外侧设置有粗砂板，且粗砂板的外侧焊接有把手，所述粗砂板的两侧均设置有滑块，且滑块的下方焊接有卡扣，所述滑块的一侧贴合有滑道，所述书写板的下方设置有挡板，且挡板的下方设置有滑槽，所述滑槽的下方安装有粉笔灰槽，且粉笔灰槽的一侧安装有粉笔架，所述书写板的两侧均设置有黑板擦卡架。

优选的，所述螺栓关于安装架的中轴线对称分布，且安装架的一侧与贴片的一侧之间为焊接连接。

优选的，所述照明灯沿着安装架的水平方向均匀分布，且安装架的一侧与书写板的一侧之间为焊接连接。

优选的，所述滑块关于粗砂板的中轴线对称分布，且粗砂板与书写板之间相互平行。

优选的，所述书写板与滑道之间相互平行，且滑道的一侧与滑块的一侧之间紧密贴合。

优选的，所述粉笔架的中轴线与粉笔灰槽的中轴线相互重合，且粉笔灰槽与书写板之间相互平行。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、该教育教学用方便粉尘吸附的黑板设置有粗砂板，通过安装在书写板外侧的粗砂板，使用者可以通过推动把手将粗砂板沿着黑板的竖直方向向下滑动，从而使得黑板变得更加的粗糙，可以更好的对粉尘起到吸附的作用。

2、该教育教学用方便粉尘吸附的黑板设置有粉笔灰槽，通过安装在滑槽下方的粉笔灰槽，使用者可以通过粉笔灰槽可以更好的对书写时产生的粉笔灰进行收集处理，便于使用者进行使用，同时不会产生地面污染问题。

3、该教育教学用方便粉尘吸附的黑板设置有照明灯，通过安装在安装架一侧的照明灯，使用者可以更好的通过照明灯给整个黑板进行照明，不会影响学生的正常学习。

附图说明

图1为本实用新型正面结构示意图；

图2为本实用新型侧面结构示意图；

图3为本实用新型俯视结构示意图。

图中：1、螺栓；2、贴片；3、安装架；4、照明灯；5、书写板；6、粗砂板；7、把手；8、滑块；9、卡扣；10、滑道；11、挡板；12、滑槽；13、粉笔灰槽；14、粉笔架；15、黑板擦卡架。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种教育教学用方便粉尘吸附的黑板，包括螺栓1和照明灯4，螺栓1的一侧设置贴片2，且贴片2的另一侧焊接有安装架3，螺栓1关于安装架3的中轴线对称分布，且安装架3 的一侧与贴片2的一侧之间为焊接连接，从而使得整个装置可以更好的固定在墙上，保证了整个黑板的稳定，同时不会影响教师的正常书写，照明灯4 位于安装架3一侧，且照明灯4的下方设置有书写板5，照明灯4沿着安装架 3的水平方向均匀分布，且安装架3的一侧与书写板5的一侧之间为焊接连接，从而可以更好的起到照明的作用，同时可以更好的给黑板提供稳定的支撑的作用，书写板5的外侧设置有粗砂板6，且粗砂板6的外侧焊接有把手7，粗砂板6的两侧均设置有滑块8，且滑块8的下方焊接有卡扣9，滑块8关于粗砂板6的中轴线对称分布，且粗砂板6与书写板5之间相互平行，从而使得粗砂板6可以更好的保证黑板的粗糙程度，使得黑板可以更好的对粉笔灰起到吸附的作用，使得教师书写的字更加的清楚，滑块8的一侧贴合有滑道10，书写板5与滑道10之间相互平行，且滑道10的一侧与滑块8的一侧之间紧密贴合，从而可以更好的对粗砂板6起到移动作用，方便使用者进行使用，书写板5的下方设置有挡板11，且挡板11的下方设置有滑槽12，滑槽12的下方安装有粉笔灰槽13，且粉笔灰槽13的一侧安装有粉笔架14，粉笔架14的中轴线与粉笔灰槽13的中轴线相互重合，且粉笔灰槽13与书写板5之间相互平行，从而使得整个黑板可以更好的对粉笔灰进行收集和清理的作用，同时方便使用者进行日常的书写，书写板5的两侧均设置有黑板擦卡架15。

工作原理：一种教育教学用方便粉尘吸附的黑板使用流程为，首先使用者可以通过螺栓1和贴片2固定在墙上，使得整个黑板可以更加的稳定，使用者可以通过扳动卡扣9，同时通过滑块8沿着滑道10的方向向下滑，从而通过把手7将粗砂板6朝着黑板的竖直方向向下拉，通过粗砂板6与黑板之间相互摩擦，从而使得黑板变得更加的粗糙，从而使得黑白可以更好的起到吸附粉尘的作用，同时通过把手7将粗砂板6推上去，通过扳动卡扣9可以对滑块8起到固定的作用，防止出现滑块8沿着滑道10方向下落，对使用者造成伤害，同时在书写的时候，通过位于书写板5下方的粉笔灰槽13可以更好的对书写时产生的粉笔灰进行收集，使其不会对周边环境产生影响，同时粉笔灰槽13满了之后，通过滑动粉笔灰槽13可以使得滑动粉笔灰槽13沿着滑槽12与挡板11分离，从而可以对滑动粉笔灰槽13进行清理，通过滑槽12 可以对滑动粉笔灰槽13进行安装，同时粉笔架14可以方便教师存放粉笔，方便教师的使用，同时位于黑板两侧的黑板擦卡架15还可以方便存放黑板擦，方便使用者黑板擦。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (1)

1.一种教育教学用方便粉尘吸附的黑板，包括螺栓(1)和照明灯(4)，其特征在于：所述螺栓(1)的一侧设置贴片(2)，且贴片(2)的另一侧焊接有安装架(3)，所述照明灯(4)位于安装架(3)一侧，且照明灯(4)的下方设置有书写板(5)，所述书写板(5)的外侧设置有粗砂板(6)，且粗砂板(6)的外侧焊接有把手(7)，所述粗砂板(6)的两侧均设置有滑块(8)，且滑块(8)的下方焊接有卡扣(9)，所述滑块(8)的一侧贴合有滑道(10)，所述书写板(5)的下方设置有挡板(11)，且挡板(11)的下方设置有滑槽(12)，所述滑槽(12)的下方安装有粉笔灰槽(13)，且粉笔灰槽(13)的一侧安装有粉笔架(14)，所述书写板(5)的两侧均设置有黑板擦卡架(15)；

所述螺栓(1)关于安装架(3)的中轴线对称分布，且安装架(3)的一侧与贴片(2)的一侧之间为焊接连接；

所述照明灯(4)沿着安装架(3)的水平方向均匀分布，且安装架(3)的一侧与书写板(5)的一侧之间为焊接连接；

所述滑块(8)关于粗砂板(6)的中轴线对称分布，且粗砂板(6)与书写板(5)之间相互平行；

所述书写板(5)与滑道(10)之间相互平行，且滑道(10)的一侧与滑块(8)的一侧之间紧密贴合；

所述粉笔架(14)的中轴线与粉笔灰槽(13)的中轴线相互重合，且粉笔灰槽(13)与书写板(5)之间相互平行。

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