CN213261751U - 一种多功能教学黑板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能教学黑板，涉及教学黑板领域，针对现有的教学黑板在阴雨天光线差的情况下，后排学生很容易看不清，且老师在使用黑板时剩余粉笔头放置不便，同时擦黑板容易造成粉尘飘扬影响健康的问题，现提出如下方案，其包括黑板主体，所述黑板主体底部安装有底板，所述底板底部设置有挂钩，所述底板底部安装有放置箱，所述黑板主体底端内部安装有第二滑轮。本实用新型结构新颖，且设置有照明灯，在阴雨天气使用时可以增加光亮，方便学生观看，同时擦板表面采用吸附性好的材料，同时黑板内部设置有多媒体设备，方便老师进一步的教学工作，且黑板可以移动，闭合时黑板在同一平面，打开时黑板相互重叠，方便在不使用多媒体时的书写。

Description

一种多功能教学黑板

技术领域

本实用新型涉及教学黑板领域，尤其涉及一种多功能教学黑板。

背景技术

黑板作为教学的基本工具，陪伴学生的整个学习生涯，但现有的部分黑板在阴雨天光线较差的情况下，后排学生往往看不清，增加眼睛的负荷，同时部分黑板配备多媒体设备，但在不使用多媒体设备时，由于黑板不在同一水平面上，书写不方便，且普通的黑板擦灰尘大，容易损坏老师和学生的身体健康，同时老师使用的粉笔头乱丢，不仅浪费资源还容易造成环境污染，为解决这些问题我们提出了一种多功能教学黑板。

实用新型内容

本实用新型提出的一种多功能教学黑板，解决了现有的教学黑板在阴雨天光线差的情况下，后排学生很容易看不清，且老师在使用黑板时剩余粉笔头放置不便，同时擦黑板容易造成粉尘飘扬影响健康的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种多功能教学黑板，包括黑板主体，所述黑板主体底部安装有底板，所述底板底部设置有挂钩，所述底板底部安装有放置箱，所述黑板主体底端内部安装有第二滑轮，所述黑板主体侧面内部安装有连接杆，所述连接杆表面安装有擦板，所述连接杆两端均安装有第一滑轮，所述底板背部安装有固定块，所述固定块内部安装有固定螺丝，所述固定块远离安装有底板的一侧安装在墙体表面，所述黑板主体顶部安装有顶板，所述顶板下表面安装有多个照明灯，所述黑板主体表面安装有黑板，所述黑板内部安装有多媒体设备，所述多媒体设备背部安装在墙体表面，所述多媒体设备四周安装有防护套。

优选的，所述擦板表面覆盖由吸附性强材料制成的擦布，所述擦布可拆卸安装。

优选的，所述黑板在黑板主体内部设置有四块，所述第二滑轮在黑板主体底部设置有两对，且所述两对第二滑轮分别安装在中间两块黑板对应的黑板主体内部，所述第二滑轮沿黑板主体横向中心线对称分布。

优选的，所述固定块在底板底部设置有三个，分别安装在底板两端和中间，且沿黑板主体横向中心线对称分布，且每个所述固定块内部均安装有固定螺丝。

优选的，所述底板内部开设有横向滑槽，所述滑槽和第一滑轮宽度相匹配，所述第一滑轮安装在滑槽内部。

优选的，所述黑板主体顶部和底部均开设有滑槽，所述第二滑轮宽度与滑槽宽度相匹配，所述第二滑轮安装在滑槽内部，且滑槽内部安装有限位板。

本实用新型的有益效果为：

1、通过黑板底部设置的第二滑轮和黑板主体底部设置的滑槽。可以使黑板在黑板主体表面滑动，方便老师使用。

2、通过顶板底部设置的多个照明灯可以提高阴雨天使用效果，使学生更容易看清黑板上的内容，保护学生的眼睛。

3、通过第一滑轮可以带动连接杆表面安装的擦板进行移动，对黑板上的内容进行擦拭，同时擦板表面包裹由吸附性好的材料制成的擦布，且擦布可拆卸清洗。

综上所述，该装置不仅设置有照明灯，在阴雨天气使用时可以增加光亮，方便学生观看，同时擦板表面采用吸附性好的材料，对黑板进行擦拭，同时黑板内部设置有多媒体设备，方便老师进一步的教学工作，且黑板可以移动，闭合时黑板在同一平面，打开时黑板相互重叠，方便在不使用多媒体时的书写，解决了现有的教学黑板在阴雨天光线差的情况下，后排学生很容易看不清，且老师在使用黑板时剩余粉笔头放置不便，同时擦黑板容易造成粉尘飘扬影响健康的问题。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的侧视图。

图3为本实用新型的正视图。

图中标号：1、黑板主体；2、底板；3、顶板；4、固定块；5、连接杆；6、挂钩；7、擦板；8、第一滑轮；9、第二滑轮；10、放置箱；11、黑板；12、墙体；13、固定螺丝；14、照明灯；15、多媒体设备；16、防护套。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-3，一种多功能教学黑板，包括黑板主体1，所述黑板主体1底部安装有底板2，所述底板2底部设置有挂钩6，所述底板2底部安装有放置箱10，所述黑板主体1底端内部安装有第二滑轮9，所述黑板主体1侧面内部安装有连接杆5，所述连接杆5表面安装有擦板7，所述连接杆5两端均安装有第一滑轮8，所述底板2背部安装有固定块4，所述固定块4内部安装有固定螺丝13，所述固定块4远离安装有底板2的一侧安装在墙体12表面，所述黑板主体1顶部安装有顶板3，所述顶板3下表面安装有多个照明灯14，所述黑板主体1表面安装有黑板11，所述黑板11内部安装有多媒体设备15，所述多媒体设备15背部安装在墙体12表面，所述多媒体设备15四周安装有防护套16，所述擦板7表面覆盖由吸附性强材料制成的擦布，所述擦布可拆卸安装，所述黑板11在黑板主体1内部设置有四块，所述第二滑轮9在黑板主体1底部设置有两对，且所述两对第二滑轮9分别安装在中间两块黑板11对应的黑板主体1内部，所述第二滑轮9沿黑板主体1横向中心线对称分布，所述固定块4在底板2底部设置有三个，分别安装在底板2两端和中间，且沿黑板主体1横向中心线对称分布，且每个所述固定块4内部均安装有固定螺丝13，所述底板2内部开设有横向滑槽，所述滑槽和第一滑轮8宽度相匹配，所述第一滑轮8安装在滑槽内部，所述黑板主体1顶部和底部均开设有滑槽，所述第二滑轮9宽度与滑槽宽度相匹配，所述第二滑轮9安装在滑槽内部，且滑槽内部安装有限位板。

工作原理：使用本装置时，将装置通过固定块4和固定块4内部的固定螺丝13安装在墙体12表面，同时将连接杆5表面擦板7表面安装的擦布取下，进行清洗，并重新安装在擦板7上，并通过第一滑轮8在底板2和顶板3内部开设的滑槽中滑动，使擦板7在黑板11表面进行擦拭，擦拭完毕后将擦板7退回原处，当需要用到多媒体设备15时，将黑板11通过黑板主体1两端设置的滑槽和滑槽内部的第二滑轮9将中间两块黑板11向两端移动，使多媒体设备15显露出来，使用完毕后再通过第二滑轮9在黑板主体1内部设置的滑槽内滑动，使黑板11退回原处，将放置箱10通过挂钩6挂在底板2下表面的挂钩6上，使用的粉笔头可放置在放置箱10内部，如遇到阴雨天气，可打开顶板3下表面安装的照明灯14进行补光。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种多功能教学黑板，包括黑板主体(1)，其特征在于，所述黑板主体(1)底部安装有底板(2)，所述底板(2)底部设置有挂钩(6)，所述底板(2)底部安装有放置箱(10)，所述黑板主体(1)底端内部安装有第二滑轮(9)，所述黑板主体(1)侧面内部安装有连接杆(5)，所述连接杆(5)表面安装有擦板(7)，所述连接杆(5)两端均安装有第一滑轮(8)，所述底板(2)背部安装有固定块(4)，所述固定块(4)内部安装有固定螺丝(13)，所述固定块(4)远离安装有底板(2)的一侧安装在墙体(12)表面，所述黑板主体(1)顶部安装有顶板(3)，所述顶板(3)下表面安装有多个照明灯(14)，所述黑板主体(1)表面安装有黑板(11)，所述黑板(11)内部安装有多媒体设备(15)，所述多媒体设备(15)背部安装在墙体(12)表面，所述多媒体设备(15)四周安装有防护套(16)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能教学黑板，其特征在于，所述擦板(7)表面覆盖有擦布，所述擦布可拆卸安装。

3.根据权利要求1所述的一种多功能教学黑板，其特征在于，所述黑板(11)在黑板主体(1)内部设置有四块，所述第二滑轮(9)在黑板主体(1)底部设置有两对，且所述两对第二滑轮(9)分别安装在中间两块黑板(11)对应的黑板主体(1)内部，所述第二滑轮(9)沿黑板主体(1)横向中心线对称分布。

4.根据权利要求1所述的一种多功能教学黑板，其特征在于，所述固定块(4)在底板(2)底部设置有三个，分别安装在底板(2)两端和中间，且沿黑板主体(1)横向中心线对称分布，且每个所述固定块(4)内部均安装有固定螺丝(13)。

5.根据权利要求1所述的一种多功能教学黑板，其特征在于，所述底板(2)内部开设有横向滑槽，所述滑槽和第一滑轮(8)宽度相匹配，所述第一滑轮(8)安装在滑槽内部。

6.根据权利要求1所述的一种多功能教学黑板，其特征在于，所述黑板主体(1)顶部和底部均开设有滑槽，所述第二滑轮(9)宽度与滑槽宽度相匹配，所述第二滑轮(9)安装在滑槽内部，且滑槽内部安装有限位板。

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