CN213582662U - 一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具，包括：架具本体、脚轮、底座、下支撑杆、伸缩杆；所述架具本体的底部设置有底座；所述底座的下方设置有脚轮，且脚轮与底座通过螺栓相连接；所述底座的上方设置有下支撑杆，且下支撑杆与底座通过焊接方式相连接；所述下支撑杆的上方设置有伸缩杆，且伸缩杆与下支撑杆通过调节螺母相连接；本实用新型通过对一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具的改进，具有结构设计合理，便于驾驶员培训方向转动的直观练习，方便移动，可以根据训练人员的身高进行升降，制造及使用成本都较低，易于推广的优点，从而有效的解决了现有装置出现的问题和不足。

Description

一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具

技术领域

本实用新型涉及驾驶员培训设施技术领域，更具体的说，尤其涉及一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具。

背景技术

驾驶交通工具需要一定的驾驶技能，缺少这种技能的如果随意驾驶交通工具，就有可能发生交通事故，所以需要对驾驶员进行相应技能培训。

目前学习考取驾驶证的人员越来越多，驾校没有那么多的车来练，就使用驾驶员培训教具，虽然方向转动训练也很直观，但目前使用的都是在显示屏上显示方向，需要电器控制，成本较高，不便于推广。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具，具有结构设计合理，便于驾驶员培训方向转动的直观练习，方便移动，可以根据训练人员的身高进行升降，制造及使用成本都较低，易于推广的优点，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具，以解决上述背景技术中提出的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具，由以下具体技术手段所达成：

一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具，包括：架具本体、脚轮、底座、下支撑杆、伸缩杆、固定板、踏板、上支撑板、方向盘、左转向按钮、右转向按钮、支架、图片框；所述架具本体的底部设置有底座；所述底座的下方设置有脚轮，且脚轮与底座通过螺栓相连接；所述底座的上方设置有下支撑杆，且下支撑杆与底座通过焊接方式相连接；所述下支撑杆的上方设置有伸缩杆，且伸缩杆与下支撑杆通过调节螺母相连接；所述底座的上方设置有固定板，且固定板与底座通过螺栓相连接；所述固定板的上侧设置有踏板，且踏板与固定板通过固定方式相连接；所述伸缩杆的上方设置有上支撑板，且上支撑板与伸缩杆通过固定方式相连接；所述上支撑板的上方设置有方向盘，且方向盘与上支撑板通过螺栓相连接；所述方向盘的下侧设置有左转向按钮及右转向按钮；所述上支撑板的上侧设置有支架，且支架与上支撑板通过螺栓相连接；所述支架上设置有图片框，且图片框与支架通过调节螺母相连接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具所述下支撑杆的外形特征呈圆管状结构，且下支撑杆的内径与伸缩杆相配合。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具所述图片框的一侧设置有抽取口，且图片框的前侧设置有矩形缺口状的显示区。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具所述固定板上共设置有三个踏板。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具所述底座的下端设置有四个脚轮，且脚轮为万向刹车脚轮。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

1、本实用新型一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具通过下支撑杆的外形特征呈圆管状结构，且下支撑杆的内径与伸缩杆相配合的设置，便于架具本体的升降，适合不同身高的人群使用。

2、本实用新型一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具通过图片框的一侧设置有抽取口，且图片框的前侧设置有矩形缺口状的显示区，便于放置图片，图片的两面分别绘制有右转图或左转图，便于驾驶员培训方向转动的直观练习。

3、本实用新型一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具通过底座的下端设置有四个脚轮，且脚轮为万向刹车脚轮，便于架具本体的移动。

4、本实用新型通过对一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具的改进，具有结构设计合理，便于驾驶员培训方向转动的直观练习，方便移动，可以根据训练人员的身高进行升降，制造及使用成本都较低，易于推广的优点，从而有效的解决了本实用新型在背景技术一项中提出的问题和不足。

附图说明

构成本申请的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型的轴测结构示意图；

图2为本实用新型的前视结构示意图；

图3为本实用新型的侧视结构示意图；

图4为本实用新型的后视结构示意图。

图中：架具本体1、脚轮2、底座3、下支撑杆4、伸缩杆5、固定板6、踏板7、上支撑板8、方向盘9、左转向按钮10、右转向按钮11、支架12、图片框13。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

需要说明的是，在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

同时，在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电性连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参见图1至图4，本实用新型提供一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具的具体技术实施方案：

一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具，包括：架具本体1、脚轮2、底座3、下支撑杆4、伸缩杆5、固定板6、踏板7、上支撑板8、方向盘9、左转向按钮10、右转向按钮11、支架12、图片框13；架具本体1的底部设置有底座3；底座3的下方设置有脚轮2，且脚轮2与底座3通过螺栓相连接；底座3的上方设置有下支撑杆4，且下支撑杆4与底座3通过焊接方式相连接；下支撑杆4的上方设置有伸缩杆5，且伸缩杆5与下支撑杆4通过调节螺母相连接；底座3的上方设置有固定板6，且固定板6与底座3通过螺栓相连接；固定板6的上侧设置有踏板7，且踏板7与固定板6通过固定方式相连接；伸缩杆5的上方设置有上支撑板8，且上支撑板8与伸缩杆5通过固定方式相连接；上支撑板8的上方设置有方向盘9，且方向盘9与上支撑板8通过螺栓相连接；方向盘9的下侧设置有左转向按钮10及右转向按钮11；上支撑板8的上侧设置有支架12，且支架12与上支撑板8通过螺栓相连接；支架12上设置有图片框13，且图片框13与支架12通过调节螺母相连接。

具体的，如附图1所示，下支撑杆4的外形特征呈圆管状结构，且下支撑杆4的内径与伸缩杆5相配合，便于架具本体1的升降，适合不同身高的人群使用。

具体的，如附图1所示，图片框13的一侧设置有抽取口，且图片框13的前侧设置有矩形缺口状的显示区，便于放置图片，图片的两面分别绘制有右转图或左转图，便于驾驶员培训方向转动的直观练习。

具体的，如附图1至附图4所示，固定板6上共设置有三个踏板7，分别代表离合、刹车及油门，便于驾驶员的培训。

具体的，如附图1至附图4所示，底座3的下端设置有四个脚轮2，且脚轮2为万向刹车脚轮，便于架具本体1的移动。

具体实施步骤：

在使用该汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具时，将架具本体1通过脚轮2移动至训练地点并制动，再在架具本体1前侧放置一把椅子，松动下支撑杆4上的调节螺母，调节伸缩杆5至方向盘9为合适高度，教练可以在图片框13中插入图片，两面分别绘制有右转图或左转图，让学员进行练习操作，该汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具，具有结构设计合理，便于驾驶员培训方向转动的直观练习，方便移动，可以根据训练人员的身高进行升降的优点，制造及使用成本都较低，易于推广。

综上所述：该一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具，通过下支撑杆的外形特征呈圆管状结构，且下支撑杆的内径与伸缩杆相配合的设置，便于架具本体的升降，适合不同身高的人群使用；通过图片框的一侧设置有抽取口，且图片框的前侧设置有矩形缺口状的显示区，便于放置图片，图片的两面分别绘制有右转图或左转图，便于驾驶员培训方向转动的直观练习；通过底座的下端设置有四个脚轮，且脚轮为万向刹车脚轮，便于架具本体的移动；通过对一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具的改进，具有结构设计合理，便于驾驶员培训方向转动的直观练习，方便移动，可以根据训练人员的身高进行升降，制造及使用成本都较低，易于推广的优点，从而有效的解决了本实用新型在背景技术一项中提出的问题和不足。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具，包括：架具本体(1)、脚轮(2)、底座(3)、下支撑杆(4)、伸缩杆(5)、固定板(6)、踏板(7)、上支撑板(8)、方向盘(9)、左转向按钮(10)、右转向按钮(11)、支架(12)、图片框(13)；其特征在于：所述架具本体(1)的底部设置有底座(3)；所述底座(3)的下方设置有脚轮(2)，且脚轮(2)与底座(3)通过螺栓相连接；所述底座(3)的上方设置有下支撑杆(4)，且下支撑杆(4)与底座(3)通过焊接方式相连接；所述下支撑杆(4)的上方设置有伸缩杆(5)，且伸缩杆(5)与下支撑杆(4)通过调节螺母相连接；所述底座(3)的上方设置有固定板(6)，且固定板(6)与底座(3)通过螺栓相连接；所述固定板(6)的上侧设置有踏板(7)，且踏板(7)与固定板(6)通过固定方式相连接；所述伸缩杆(5)的上方设置有上支撑板(8)，且上支撑板(8)与伸缩杆(5)通过固定方式相连接；所述上支撑板(8)的上方设置有方向盘(9)，且方向盘(9)与上支撑板(8)通过螺栓相连接；所述方向盘(9)的下侧设置有左转向按钮(10)及右转向按钮(11)；所述上支撑板(8)的上侧设置有支架(12)，且支架(12)与上支撑板(8)通过螺栓相连接；所述支架(12)上设置有图片框(13)，且图片框(13)与支架(12)通过调节螺母相连接。

2.根据权利要求1所述的一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具，其特征在于：所述下支撑杆(4)的外形特征呈圆管状结构，且下支撑杆(4)的内径与伸缩杆(5)相配合。

3.根据权利要求1所述的一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具，其特征在于：所述图片框(13)的一侧设置有抽取口，且图片框(13)的前侧设置有矩形缺口状的显示区。

4.根据权利要求1所述的一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具，其特征在于：所述固定板(6)上共设置有三个踏板(7)。

5.根据权利要求1所述的一种汽车驾驶员培训方向转动直观练习架具，其特征在于：所述底座(3)的下端设置有四个脚轮(2)，且脚轮(2)为万向刹车脚轮。

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