CN213458577U - 一种新型可移动教学演示装置 - Google Patents

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刘晓
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Abstract

本实用新型公开了一种新型可移动教学演示装置,包括演示装置壳体,演示装置壳体包括上壳体和下壳体,下壳体的内壁活动连接有下固定板,上壳体的内壁活动连接有连接盖,连接盖的内壁活动连接有上固定板,上固定板和下固定板的中部均固定安装有插槽,插槽的内部固定安装有教学演示板,上固定板和下固定板的一面螺纹连接有紧固栓,紧固栓的一端与教学演示板抵接,上固定板和下固定板的中部均开设有螺纹孔,紧固栓与螺纹孔螺纹连接,本实用新型通过设置上固定板、下固定板、插槽、紧固栓和螺纹孔,使得在不破坏教学演示板的情况下将其安装固定,通过在演示装置壳体内部设置至少二个教学演示板,降低了成本消耗,携带更方便。

Description

一种新型可移动教学演示装置
技术领域
本实用新型涉及一种教学演示装置,特别涉及一种新型可移动教学演示装置。
背景技术
教学演示是一种教学方式,老师使用教学仪器向学生们展示教学的内容,使用教学仪器的过程让人们印象深刻,使得学生获得更好的学习效果,教学仪器可以自制也有生产商制造的,教学演示法教学效果好,得到老师们广泛使用。
但是现有的新型可移动教学演示装置存在以下不足:
1、教学演示板的固定方式是螺丝紧固固定,要在教学演示装置和教学演示板上打孔,然后紧固螺丝使得教学演示装置和教学演示板固定,没有打固定孔的教学演示板无法固定在教学演示装置上;
2、而且现有的教学演示装置,一台教学演示装置对应安装一个教学演示板,如要使用多个教学演示板则需要多个教学演示装置,这样会增加成本消耗,而且要携带不够方便。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种新型可移动教学演示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种新型可移动教学演示装置,包括演示装置壳体,所述演示装置壳体包括上壳体和下壳体,所述下壳体的内壁活动连接有下固定板,所述上壳体的内壁活动连接有连接盖,所述连接盖的内壁活动连接有上固定板,所述上固定板和下固定板的中部均固定安装有插槽,所述插槽的内部固定安装有教学演示板,所述上固定板和下固定板的一面螺纹连接有紧固栓,所述紧固栓的一端与所述教学演示板抵接,所述上固定板和所述下固定板的中部均开设有螺纹孔,所述紧固栓与所述螺纹孔螺纹连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述紧固栓远离所述教学演示板的一端固定安装有转柄,所述紧固栓的另一端固定安装有夹持板。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述上固定板和下固定板的两端固定安装有转轴,所述转轴分别与所述上固定板和下固定板的内壁转动连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述上固定板和所述下固定板在竖直方向对称设置,并且数量至少是二个。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述上壳体的一端固定安装有铰链,所述下壳体的一端与所述铰链固定安装。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述上壳体的外表面设置有上锁扣,所述下壳体的外表面设置有下锁扣,所述上壳体的表面设置有卡扣,所述下壳体表面设置有转环,所述转环的内部固定安装有侧杆。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述侧杆远离所述转环的一端与所述卡扣活动连接。
所述支撑杆远离所述转环的一端与所述卡扣活动连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1.本实用新型一种新型可移动教学演示装置,通过设置上固定板、下固定板、插槽、紧固栓和螺纹孔,使得在不破坏教学演示板的情况下将其安装固定;
2.本实用新型一种新型可移动教学演示装置,通过在演示装置壳体内部设置至少二个教学演示板,使得演示装置内可以安装固定多个教学演示板,降低了成本消耗,携带更方便。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的转轴结构示意图;
图3为本实用新型的紧固栓结构示意图。
图中:1、演示装置壳体;2、上壳体;3、下壳体;4、下固定板;5、连接盖;6、上固定板;7、插槽;8、教学演示板;9、紧固栓;10、螺纹孔;11、转柄;12、夹持板;13、转轴;14、铰链;15、上锁扣;16、下锁扣; 17、卡扣;18、转环;19、侧杆。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供了一种新型可移动教学演示装置,包括演示装置壳体1,演示装置壳体1包括上壳体2和下壳体3,下壳体3的内壁活动连接有下固定板4,上壳体2的内壁活动连接有连接盖5,连接盖5的内壁活动连接有上固定板6,上固定板6和下固定板4的中部均固定安装有插槽7,插槽7的内部固定安装有教学演示板8,上固定板6和下固定板4的一面螺纹连接有紧固栓9,紧固栓9的一端与教学演示板8抵接,上固定板6和下固定板4的中部均开设有螺纹孔10,紧固栓9与螺纹孔10螺纹连接,通过设置上固定板6、下固定板4、插槽7、紧固栓9和螺纹孔10,使得在不破坏教学演示板8的情况下将其安装固定,通过旋转紧固栓9,紧固栓9与螺纹孔10螺纹传动,使得紧固栓9向插槽7方向移动,从而将教学演示板8固定在插槽7 内部,教学演示板8可以从插槽7的两端放置在插槽7内部。
其中,紧固栓9远离教学演示板8的一端固定安装有转柄11,紧固栓9 的另一端固定安装有夹持板12。上固定板6和下固定板4的两端固定安装有转轴13,转轴13分别与上固定板6和下固定板4的内壁转动连接。上固定板 6和下固定板4在竖直方向对称设置,并且数量至少是二个。上壳体2的一端固定安装有铰链14,下壳体3的一端与铰链14固定安装,上壳体2的外表面设置有上锁扣15,下壳体3的外表面设置有下锁扣16,上壳体2的表面设置有卡扣17,下壳体3表面设置有转环18,转环18的内部固定安装有侧杆19。侧杆19远离转环18的一端与卡扣17活动连接,通过在演示装置壳体1内部设置至少二个教学演示板8,使得演示装置内可以安装固定多个教学演示板8,降低了成本消耗,携带更方便,旋转转柄11,转柄11带动紧固栓9转动,紧固栓9在螺纹孔10内部螺纹传动,带动夹持板12向教学演示板8方向移动,从而将教学演示板8固定在插槽7内部,移动上壳体2时可以带动上固定板6 移动使得转轴13在上壳体2内部转动,从而将教学演示板8保持直立,然后拉动侧杆19,使得侧杆19远离转环18的一端与卡扣17活动连接,从而将上壳体2和下壳体3固定。
具体使用时,本实用新型一种新型可移动教学演示装置,移动上锁扣15 使得下锁扣16与上锁扣15分离,转动上壳体2,使得上壳体2以铰链14为圆心转动,上壳体2带动连接盖5移动,连接盖5带动转轴13移动,转轴13 带动上固定板6和下固定板4移动,从而将教学演示板8保持直立,然后拉动侧杆19,使得侧杆19以转环18为圆心转动,使得侧杆19顶部与卡扣17 活动连接,更换教学演示板8时,旋转转柄11,转柄11带动转轴13转动,转轴13在螺纹孔10内部旋转,带动夹持板12向远离教学演示板8方向移动,夹持板12与教学演示板8分离,将教学演示板8从插槽7内部取出,从而更换教学演示板8。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或成一体;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系,除非另有明确的限定,对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种新型可移动教学演示装置,包括演示装置壳体(1),其特征在于,所述演示装置壳体(1)包括上壳体(2)和下壳体(3),所述下壳体(3)的内壁活动连接有下固定板(4),所述上壳体(2)的内壁活动连接有连接盖(5),所述连接盖(5)的内壁活动连接有上固定板(6),所述上固定板(6)和下固定板(4)的中部均固定安装有插槽(7),所述插槽(7)的内部固定安装有教学演示板(8),所述上固定板(6)和下固定板(4)的一面螺纹连接有紧固栓(9),所述紧固栓(9)的一端与所述教学演示板(8)抵接,所述上固定板(6)和所述下固定板(4)的中部均开设有螺纹孔(10),所述紧固栓(9)与所述螺纹孔(10)螺纹连接。
2.根据权利要求1所述的一种新型可移动教学演示装置,其特征在于:所述紧固栓(9)远离所述教学演示板(8)的一端固定安装有转柄(11),所述紧固栓(9)的另一端固定安装有夹持板(12)。
3.根据权利要求1所述的一种新型可移动教学演示装置,其特征在于:所述上固定板(6)和下固定板(4)的两端固定安装有转轴(13),所述转轴(13)分别与所述上固定板(6)和下固定板(4)的内壁转动连接。
4.根据权利要求1所述的一种新型可移动教学演示装置,其特征在于:所述上固定板(6)和所述下固定板(4)在竖直方向对称设置,并且数量至少是二个。
5.根据权利要求1所述的一种新型可移动教学演示装置,其特征在于:所述上壳体(2)的一端固定安装有铰链(14),所述下壳体(3)的一端与所述铰链(14)固定安装。
6.根据权利要求1所述的一种新型可移动教学演示装置,其特征在于:所述上壳体(2)的外表面设置有上锁扣(15),所述下壳体(3)的外表面设置有下锁扣(16),所述上壳体(2)的表面设置有卡扣(17),所述下壳体(3)表面设置有转环(18),所述转环(18)的内部固定安装有侧杆(19)。
7.根据权利要求6所述的一种新型可移动教学演示装置,其特征在于:所述侧杆(19)远离所述转环(18)的一端与所述卡扣(17)活动连接。
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