CN213400113U - 一种大学教育评比展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了教育展示装置技术领域的一种大学教育评比展示装置，包括展示板，展示板前方设置有玻璃屏，展示板与玻璃屏内部两侧设置有空腔，展示板两侧设置有滑槽，滑槽内设置有滑块，滑块与滑槽滑动连接，滑块固定连接第一固定轴，第一固定轴转动连接第一连接杆，第一连接杆转动连接第二固定轴，第二固定轴与玻璃屏固定连接，第二固定轴转动连接第二连接杆，第二连接杆转动连接第三固定轴，第三固定轴与展示板固定连接，展示板下端面固定连接有支撑杆，支撑杆两侧固定连接有支撑架，支撑架两侧设置有插孔，插孔内插接有定位销，本实用新型具有方便操作，便于张贴展示，灵活性强，可调节高度的优点。

Description

一种大学教育评比展示装置

技术领域

本实用新型涉及教育展示装置技术领域，具体为一种大学教育评比展示装置。

背景技术

校园生活中，一些学习教育比赛评比结束后，后期的比赛结果通常需要要向全校公告，起到表彰和宣传的作用，学校和教师为了及时向全校师生通知各种公告信息，通常需要在公告栏张贴告示，用来达到传递信息的目的，因此评比展示装置为每个学校所必须的。

但是目前，现有的评比展示装置在张贴公告时，通常需要将展示装置玻璃屏的锁打开，拉开玻璃屏后才可以在展示板上张贴公告，公告张贴结束后将玻璃瓶合上然后还要将锁重新锁上，操作麻烦；同时现有的评比展示装置通常为固定结构，装置一体化，无法调节高度，缺乏灵活性。

基于此，本实用新型设计了一种大学教育评比展示装置，以解决上述问题。

实用新型内容

为解决上述问题，本实用新型提供如下技术方案：

一种大学教育评比展示装置，包括展示板，其特征在于：所述展示板前方设置有玻璃屏，所述展示板与玻璃屏内部两侧设置有空腔，所述展示板两侧设置有滑槽，所述滑槽内设置有滑块，所述滑块与滑槽滑动连接，所述滑块固定连接第一固定轴，所述第一固定轴转动连接第一连接杆，所述第一连接杆转动连接第二固定轴，所述第二固定轴与玻璃屏固定连接，所述第二固定轴转动连接第二连接杆，所述第二连接杆转动连接第三固定轴，所述第三固定轴与展示板固定连接，所述展示板下端面固定连接有支撑杆，所述支撑杆两侧固定连接有支撑架，所述支撑架两侧设置有插孔，所述插孔内插接有定位销。

作为本实用新型的进一步方案，所述支撑架包括侧杆和底杆，所述侧杆与底杆滑动连接，利用侧杆与底杆滑动连接方便提起侧杆，调整高度。

作为本实用新型的进一步方案，所述插孔等间距设置有多个，使高度调整可以等间距改变，方便调至合适的高度。

作为本实用新型的进一步方案，所述第一连接杆与第二连接杆两端和第一固定轴、第二固定轴和第三固定轴接触处包裹有柔性材料，在转动时柔性材料受到摩擦压力收缩，增大了连接杆两端与展示板与玻璃屏之间的摩擦力，使移动玻璃屏后，玻璃屏位置可以固定。

作为本实用新型的进一步方案，所述第一连接杆长度大于第二连接杆长度，利用第一连接杆处滑块在滑槽内滑动上升从而改变第二连接杆位置，使玻璃屏提起。

作为本实用新型的进一步方案，所述滑块形状为方形，利用方形滑块不易移动，在玻璃屏展开上升时，第一连接杆可以起到支撑杆的作用，增强结构稳定性。

有益效果

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

第一连接杆与第二连接杆的设计利用两者间的联动作用，通过滑块在滑槽内上升，带动第一连接杆移动从而使第二连接杆上升，第二连接杆上升带动玻璃屏向上展示打开，同时第一连接杆上升后起到支撑杆的作用，防止玻璃屏上升后移动，结构稳定性强，操作简单，实用方便。

定位销的设计利用通过将定位销插入插孔可以实现对支撑架位置的固定，提起侧杆可以改变支撑架的高度，对应插孔插入定位销后可以实现对支撑架高度的调节，简单方便，结构灵活性强。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型局部剖结构示意图；

图3为本实用新型半剖结构示意图；

图4为本实用新型图3的A部分放大示意图；

图5为本实用新型侧剖结构示意图。

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1-展示板，2-玻璃屏，3-空腔，4-滑槽，5-滑块，6-第一固定轴，7-第一连接杆，8-第二固定轴，9-第二连接杆，10-第三固定轴，11-支撑杆，12-支撑架，13-插孔，14-定位销，15-侧杆，16-底杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：

一种大学教育评比展示装置，包括展示板1，其特征在于：展示板1前方设置有玻璃屏2，展示板1与玻璃屏2内部两侧设置有空腔3，展示板1两侧设置有滑槽4，滑槽4内设置有滑块5，滑块5与滑槽4滑动连接，滑块5固定连接第一固定轴6，第一固定轴6转动连接第一连接杆7，第一连接杆7转动连接第二固定轴8，第二固定轴8与玻璃屏2固定连接，第二固定轴8转动连接第二连接杆9，第二连接杆9转动连接第三固定轴10，第三固定轴10与展示板1固定连接，展示板1下端面固定连接有支撑杆11，支撑杆11两侧固定连接有支撑架12，支撑架12两侧设置有插孔13，插孔13内插接有定位销14。

其中，支撑架12包括侧杆15和底杆16，侧杆15与底杆16滑动连接，利用侧杆15与底杆16滑动连接方便提起侧杆15，调整高度。

插孔13等间距设置有多个，使高度调整可以等间距改变，方便调至合适的高度。

所述第一连接杆7与第二连接杆9两端和第一固定轴6、第二固定轴8和第三固定轴10接触处包裹有柔性材料，在转动时柔性材料受到摩擦压力收缩，增大了连接杆两端与展示板1与玻璃屏2之间的摩擦力，使移动玻璃屏2后，玻璃屏2位置可以固定。

第一连接杆7长度大于第二连接杆9长度，利用第一连接杆7处滑块5在滑槽4内滑动上升从而改变第二连接杆9位置，使玻璃屏2提起。

滑块5形状为方形，利用方形滑块5不易移动，在玻璃屏2展开上升时，第一连接杆7可以起到支撑杆11的作用，增强结构稳定性。

本实施例的一个具体应用为：

使用本实用新型时，

在需要张贴公告进行展示的时候，通过双手按住玻璃屏2两侧向上平移，此时玻璃屏2向上移动，玻璃屏2移动通过第二固定轴8带动第一连接杆7与第二连接杆9发生转动的时候，位置随之发生改变。第一连接杆7移动带动第一固定轴6发生移动，第一固定轴6发生移动带动滑块5移动，滑块5在滑槽4进行滑动，从而方便第一连接杆7的位置与角度发生改变。第二连接杆9移动通过第三固定轴10发生转动，从而方便玻璃屏2向上移动，并发生角度的改变。当玻璃屏2移动至合适高度时，第一连接杆7起到支撑作用，由于滑块5为方形，不会由于受到斜向的力而发生滑动，结构具有很强的稳定性，同时第一连接杆7起到一个固定作用，限制玻璃屏2移动的高度和角度。此时可以在展示板1上张贴公告，张贴结束后，双手按住玻璃屏2两侧向下平移，第二固定轴8带动第二连接杆9角度发生改变同时下移，同时使第一连接杆7角度改变同时发生下移，第一连接杆7下移通过第一固定轴6带动滑块5在滑槽4内向下滑动，最终使玻璃屏2合上。

在需要调节展示装置高度时，拔出定位销14，此时可以将侧杆15向上移动，将展示装置的高度进行调节，在将侧杆15移动到合适高度时，通过将定位销14插进对齐的插孔13，可以对支撑架12起到一个固定的作用，结构具有很强的稳定性，并且方便实施。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。

Claims (6)

1.一种大学教育评比展示装置，包括展示板（1），其特征在于：所述展示板（1）前方设置有玻璃屏（2），所述展示板（1）与玻璃屏（2）内部设置有空腔（3），所述展示板（1）两侧设置有滑槽（4），所述滑槽（4）内设置有滑块（5），所述滑块（5）与滑槽（4）滑动连接，所述滑块（5）固定连接第一固定轴（6），所述第一固定轴（6）转动连接第一连接杆（7），所述第一连接杆（7）转动连接第二固定轴（8），所述第二固定轴（8）与玻璃屏（2）固定连接，所述第二固定轴（8）转动连接第二连接杆（9），所述第二连接杆（9）转动连接第三固定轴（10），所述第三固定轴（10）与展示板（1）固定连接，所述展示板（1）下端面固定连接有支撑杆（11），所述支撑杆（11）两侧固定连接有支撑架（12），所述支撑架（12）两侧设置有插孔（13），所述插孔（13）内插接有定位销（14）。

2.根据权利要求1所述的一种大学教育评比展示装置，其特征在于：所述支撑架（12）包括侧杆（15）和底杆（16），所述侧杆（15）与底杆（16）滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种大学教育评比展示装置，其特征在于：所述插孔（13）等间距设置有多个。

4.根据权利要求1所述的一种大学教育评比展示装置，其特征在于：所述第一连接杆（7）与第二连接杆（9）两端和第一固定轴（6）、第二固定轴（8）和第三固定轴（10）接触处包裹有柔性材料。

5.根据权利要求1所述的一种大学教育评比展示装置，其特征在于：所述第一连接杆（7）长度大于第二连接杆（9）长度。

6.根据权利要求1所述的一种大学教育评比展示装置，其特征在于：所述滑块（5）形状为方形。

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