CN213211438U - 物理教学受力强度演示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种物理教学受力强度演示装置。目前，在物理课程教学中，力学是物理课程的重点内容，通过图片和语言来描述所学的内容，经常会使学生对其物理原理产生不解，很难更好的掌握其中的原理。一种物理教学受力强度演示装置，其组成包括：受力槽（1）、受力组件（2），受力组件由支撑杆（2‑1）、受力板（2‑2）和插杆（2‑3）组成，插杆与受力板的中间位置垂直连接，受力板的下方与四个支撑杆垂直固定连接，支撑杆、受力板和插杆为一体结构，受力槽为矩形结构，且在受力槽的内部安装有海绵胶垫（3），受力槽的上方对称的固定连接有两个刻度尺（4）。本实用新型应用于物理教学领域。

Description

物理教学受力强度演示装置

技术领域

本实用新型涉及一种物理教学受力强度演示装置。

背景技术

目前，在物理课程教学中，压力、压强是物理课程的重点内容，通过图片和语言来描述所学的内容，经常会使学生对其物理原理产生不解，很难更好的掌握其中的原理，因此教师在讲解时，一般会通过教学仪器的实验来进行辅助教学。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种物理教学受力强度演示装置。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种物理教学受力强度演示装置，其组成包括：受力槽、受力组件，所述的受力组件由支撑杆、受力板和插杆组成，所述的插杆与所述的受力板的中间位置垂直连接，所述的受力板的下方与四个支撑杆垂直固定连接，所述的支撑杆、所述的受力板和所述的插杆为一体结构，所述的受力槽为矩形结构，且在受力槽的内部安装有海绵胶垫，所述的受力槽的上方对称的固定连接有两个刻度尺，两个所述的刻度尺穿过海绵胶垫和受力板上的矩形插孔，所述的支撑杆的下方连接有受力盘。

所述的物理教学受力强度演示装置，所述的受力盘由圆盘和柱型筒组成，且在所述的柱型筒内固定连接有片状磁铁，所述的受力盘与所述的支撑杆之间相互吸附，所述的受力盘设置在海绵胶垫的上方。

所述的物理教学受力强度演示装置，所述的插杆上插入有一组圆形结构的配重块。

本实用新型的有益效果：

1.本实用新型结构简单，操作方便，能够通过物理实验能够使学生更能深入的了解力的压力、压强之间的关系，在使用时在受力槽内放入有海绵胶垫，然后将受力盘上的柱型筒内的片状磁铁与受力组件的支撑杆之间相互吸附，然后将带有受力盘的受力组件放在海绵胶垫的上方，然后将配重块套入在插杆中，随着受力组件上的受力板受到的压力越来越大，受力盘会逐渐下压海绵胶垫，由于刻度尺与受力槽连接，且刻度尺穿过海绵胶垫和受力板上的矩形插孔，因此当受力板在向下移动时，通过刻度尺能够读出受力板下移的距离，从而能够得出受力板上的重量越重，受力盘受到的力就越大，下移的距离就越大，当需要测试压强实验时，可将现有的受力盘更换成直径更小的受力盘，直径更小的受力盘的圆盘直径缩小，但是柱型筒的筒径不便，因此能够将直径较小的受力盘与支撑杆之间相互吸附，当直径变小，受力板的重量不便时，压在海绵胶垫受到的压强较大，能够实验得出，压强的大小跟受力面积的关系，加强学生的理解能力。

本实用结构简单、便于拆卸，同时，本申请在受力槽中设置的刻度尺，刻度尺穿过受力板上的矩形插孔，当受力板在向下移动时，能够保证受力板下压的稳定性，防止受力板发生晃动和在受力板下压时由于受力不均而影响实验效果。

本实用新型具有结构简单、操作方便。生产成本低、可重复使用等特点，

通过观察海绵块的变形和观察刻度尺的数值，使学生很容易理解压力、压强、受压面积之间的关系，提高了老师的授课效率。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图。

附图2是受力槽的结构示意图。

附图3是受力组件的结构示意图。

附图4是附图3的俯视图。

附图5是受力盘的结构示意图。

图中：1、受力槽，2、受力组件，2-1、支撑杆，2-2、受力板，2-3、插杆，3、海绵胶垫，4、刻度尺，5、矩形插孔，6、受力盘，6-1、圆盘，6-2、柱型筒，6-3、片状磁铁，7、配重块。

具体实施方式：

实施例1：

一种物理教学受力强度演示装置，其组成包括：受力槽1、受力组件2，所述的受力组件由支撑杆2-1、受力板2-2和插杆2-3组成，所述的插杆与所述的受力板的中间位置垂直连接，所述的受力板的下方与四个支撑杆垂直固定连接，所述的支撑杆、所述的受力板和所述的插杆为一体结构，所述的受力槽为矩形结构，且在受力槽的内部安装有海绵胶垫3，所述的受力槽的上方对称的固定连接有两个刻度尺4，两个所述的刻度尺穿过海绵胶垫和受力板上的矩形插孔5，所述的支撑杆的下方连接有受力盘6。

实施例2：

根据实施例1所述的物理教学受力强度演示装置，所述的受力盘由圆盘6-1和柱型筒6-2组成，且在所述的柱型筒内固定连接有片状磁铁6-3，所述的受力盘与所述的支撑杆之间相互吸附，所述的受力盘设置在海绵胶垫的上方。

实施例3：

根据实施例1或2所述的物理教学受力强度演示装置，所述的插杆上插入有一组圆形结构的配重块7。

Claims (3)

1.一种物理教学受力强度演示装置，其组成包括：受力槽、受力组件，其特征是：所述的受力组件由支撑杆、受力板和插杆组成，所述的插杆与所述的受力板的中间位置垂直连接，所述的受力板的下方与四个支撑杆垂直固定连接，所述的支撑杆、所述的受力板和所述的插杆为一体结构，所述的受力槽为矩形结构，且在受力槽的内部安装有海绵胶垫，所述的受力槽的上方对称的固定连接有两个刻度尺，两个所述的刻度尺穿过海绵胶垫和受力板上的矩形插孔，所述的支撑杆的下方连接有受力盘。

2.根据权利要求1所述的物理教学受力强度演示装置，其特征是：所述的受力盘由圆盘和柱型筒组成，且在所述的柱型筒内固定连接有片状磁铁，所述的受力盘与所述的支撑杆之间相互吸附，所述的受力盘设置在海绵胶垫的上方。

3.根据权利要求1所述的物理教学受力强度演示装置，其特征是：所述的插杆上插入有一组圆形结构的配重块。

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