CN209947216U - 用于压力压强的物理实验教学装置 - Google Patents
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Abstract
一种用于压力压强的物理实验教学装置。目前,在物理课程教学中,压力、压强是物理课程的重点内容,通过图片和语言来描述所学的内容,经常会使学生对其物理原理产生不解。一种用于压力压强的物理实验教学装置,其组成包括:底座(1)、测量支撑架(2)和安装架(3),底座的上方垂直的安装有两个测量支撑架,安装架的圆心位置处开设有插孔(4),插孔两侧开设有平衡插孔(5),安装架的底部开设有插槽(6),安装架的两端开设有螺纹孔(7),螺纹孔内插入有螺栓(8),螺栓将测量支撑架和安装架连接,测量支撑架的顶部插入在插槽内。本实用新型应用于物理实验器材。
Description
技术领域:
本实用新型涉及一种用于压力压强的物理实验教学装置。
背景技术:
目前,在物理课程教学中,压力、压强是物理课程的重点内容,通过图片和语言来描述所学的内容,经常会使学生对其物理原理产生不解,很难更好的掌握其中的原理,因此教师在讲解时,一般会通过教学仪器的实验来进行辅助教学。
发明内容:
本实用新型的目的是提供一种用于压力压强的物理实验教学装置。
上述的目的通过以下的技术方案实现:
一种用于压力压强的物理实验教学装置,其组成包括:底座、测量支撑架和安装架,所述的底座的上方垂直的安装有两个所述的测量支撑架,所述的安装架的圆心位置处开设有插孔,所述的插孔两侧开设有平衡插孔,所述的安装架的底部开设有插槽,所述的安装架的两端开设有螺纹孔,所述的螺纹孔内插入有螺栓,所述的螺栓将所述的测量支撑架和所述的安装架连接,所述的测量支撑架的顶部插入在所述的插槽内,且所述的测量支撑架为空心矩形结构,其中一侧架体上加工有刻度标识。
所述的用于压力压强的物理实验教学装置,所述的插孔内插入有下压推杆,所述的平衡插孔内插入有平衡杆,所述的平衡杆的顶端和所述的下压推杆的顶端与砝码盘垂直连接,所述的砝码盘的槽内放置有砝码,所述的砝码盘和所述的安装架之间设置有弹簧,所述的弹簧套在所述的下压推杆的杆面上。
所述的用于压力压强的物理实验教学装置,所述的下压推杆的底部为螺纹结构,且螺纹结构上旋入有压强圆板,所述的压强圆盘的直径为30mm、50mm、60mm、80mm和100mm,所述的下压推杆的杆面上插入有平衡板,所述的平衡板的两端开设有豁口,所述的豁口插入在所述的测量支撑架的架体上,的所述的平衡杆插入在所述的平衡板中,且所述的平衡杆上旋入有螺母。
所述的用于压力压强的物理实验教学装置,所述的底座的上方设置有亚克力材质的透明筒,所述的透明筒内放置有海绵块,所述的安装架、所述的砝码盘和所述的压强圆板为圆形结构。
本实用新型的有益效果:
1.本实用新型操作方便,通过该装置能够使学生一目了然的对压强和压力的理解,当进行物理压力实验时,将砝码盘上放置有砝码,然后逐渐增加砝码的重量,观察压强圆板对透明筒中的海绵块的压力,通过平衡板在测量支撑架下滑的距离,能够观测出压强圆板对海绵块下压的高度,能够得出砝码盘上的重量越大,压强圆板对海绵块下压的压力越大,当需要进行压强实验时,砝码盘上的砝码质量不变,可通过螺纹结构将压强圆板从下压推杆中拆下,然后分别设置不同直径的压强圆板,观察不同直径的压强圆板对海绵块的压强的强度。
本实用结构简单、便于拆卸,将螺栓拧下时,可将测量支撑架从安装架上的插槽中取出,当拧下螺母时和压强圆板时,能够将平衡板从下压推杆上取下,同时能够将平衡杆和下压推杆分别从安装架上取下,同时,本申请设置有平衡杆,当对压强圆板进行下压时,能够保证了压强圆板的稳定性,放置在下压时由于受力不均而影响实验效果。
本实用新型通过观察海绵块变形,将其平衡板的豁口处插入到测量支撑架上,将指示数值填入表格中,使学生很容易理解压力、压强、受压面积之间的关系。
附图说明:
附图1是本实用新型的结构示意图。
附图2是安装架的仰视图。
附图3是平衡板的结构示意图。
图中:1、底座,2、测量支撑架,3、安装架,4、插孔,5、平衡插孔,6、插槽,7、螺纹孔,8、螺栓,9、下压推杆,10、平衡杆,11、砝码盘,12、砝码,13、弹簧,14、压强圆板,15、平衡板,16、豁口,17、螺母,18、透明筒,19、海绵块。
具体实施方式:
实施例1:
一种用于压力压强的物理实验教学装置,其组成包括:底座1、测量支撑架2和安装架3,所述的底座的上方垂直的安装有两个所述的测量支撑架,所述的安装架的圆心位置处开设有插孔4,所述的插孔两侧开设有平衡插孔5,所述的安装架的底部开设有插槽6,所述的安装架的两端开设有螺纹孔7,所述的螺纹孔内插入有螺栓8,所述的螺栓将所述的测量支撑架和所述的安装架连接,所述的测量支撑架的顶部插入在所述的插槽内,且所述的测量支撑架为空心矩形结构,其中一侧架体上加工有刻度标识。
实施例2:
所述的用于压力压强的物理实验教学装置,所述的插孔内插入有下压推杆9,所述的平衡插孔内插入有平衡杆10,所述的平衡杆的顶端和所述的下压推杆的顶端与砝码盘11垂直连接,所述的砝码盘的槽内放置有砝码12,所述的砝码盘和所述的安装架之间设置有弹簧13,所述的弹簧套在所述的下压推杆的杆面上。
实施例3:
根据实施例1或2所述的用于压力压强的物理实验教学装置,所述的下压推杆的底部为螺纹结构,且螺纹结构上旋入有压强圆板14,所述的压强圆盘的直径为30mm、50mm、60mm、80mm和100mm,所述的下压推杆的杆面上插入有平衡板15,所述的平衡板的两端开设有豁口16,所述的豁口插入在所述的测量支撑架的架体上,的所述的平衡杆插入在所述的平衡板中,且所述的平衡杆上旋入有螺母17。
实施例4:
根据实施例1或2或3所述的用于压力压强的物理实验教学装置,所述的底座的上方设置有亚克力材质的透明筒18,所述的透明筒内放置有海绵块19,所述的安装架、所述的砝码盘和所述的压强圆板为圆形结构。
Claims (4)
1.一种用于压力压强的物理实验教学装置,其组成包括:底座、测量支撑架和安装架,其特征是:所述的底座的上方垂直的安装有两个所述的测量支撑架,所述的安装架的圆心位置处开设有插孔,所述的插孔两侧开设有平衡插孔,所述的安装架的底部开设有插槽,所述的安装架的两端开设有螺纹孔,所述的螺纹孔内插入有螺栓,所述的螺栓将所述的测量支撑架和所述的安装架连接,所述的测量支撑架的顶部插入在所述的插槽内,且所述的测量支撑架为空心矩形结构,其中一侧架体上加工有刻度标识。
2.根据权利要求1所述的用于压力压强的物理实验教学装置,其特征是:所述的插孔内插入有下压推杆,所述的平衡插孔内插入有平衡杆,所述的平衡杆的顶端和所述的下压推杆的顶端与砝码盘垂直连接,所述的砝码盘的槽内放置有砝码,所述的砝码盘和所述的安装架之间设置有弹簧,所述的弹簧套在所述的下压推杆的杆面上。
3.根据权利要求2所述的用于压力压强的物理实验教学装置,其特征是:所述的下压推杆的底部为螺纹结构,且螺纹结构上旋入有压强圆板,所述的压强圆板的直径为30mm、50mm、60mm、80mm和100mm,所述的下压推杆的杆面上插入有平衡板,所述的平衡板的两端开设有豁口,所述的豁口插入在所述的测量支撑架的架体上,所述的平衡杆插入在所述的平衡板中,且所述的平衡杆上旋入有螺母。
4.根据权利要求3所述的用于压力压强的物理实验教学装置,其特征是:所述的底座的上方设置有亚克力材质的透明筒,所述的透明筒内放置有海绵块,所述的安装架、所述的砝码盘和所述的压强圆板为圆形结构。
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