CN202332003U - 物理教学用力的平行四边形法则实验仪 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种物理教学用力的平行四边形法则实验仪，其结构中背板的顶部中心位置设置有挂环，挂环的下端设置为测力计，测力计的下端连接有圆环，圆环上固定有量角器，圆环的下部连接有两根牵引线和一根校对线，两根牵引线的端部设置有砝码；背板上均匀的设置有多个固定孔，两个刻度圆盘分别插入固定孔中，刻度圆盘上固定有验证线。该装置具有使用方便，结构简单，准确度高等特点，能够让学生从实验中验证力的平行四边形法则，使枯燥的理论知识变得非常容易理解与记忆，具有较好的教学演示效果，而且本装置的背板选用磨砂玻璃材料制作而成，方便老师上课讲解的时候用粉笔画线标记，因而，本装置具有很好的使用价值。
Description
1、技术领域
本实用新型涉及一种教学仪器，具体地说是一种物理教学用力的平行四边形法则实验仪。
2、背景技术
现在物理课程中需要学习力的平行四边形法则这个知识点，学生初次接触这方面知识时理解起来比较的困难，没有相应的演示设备老师讲解起来也很困难，有些老师会自己安装一个比较简单的演示仪器给学生们讲解演示，但是这样的仪器会出现较大的误差，设计不合理的情况下还不利于学生正确的理解和掌握本知识点。
3、发明内容
本实用新型的目的是克服现有技术中存在的不足，提供一种设备简单，使用方便，教学演示效果好的力的物理教学用力的平行四边形法则实验仪。
本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，其结构由挂环、测力计、圆环、量角器、牵引线、固定孔、刻度圆盘、验证线、背板和校对线构成，背板的顶部中心位置设置有挂环，挂环的下端设置为测力计，测力计的下端连接有圆环，圆环上固定有量角器，圆环的下部连接有两根牵引线和一根校对线，两根牵引线的端部设置有砝码；背板上均匀的设置有多个固定孔，两个刻度圆盘分别插入固定孔中，刻度圆盘上固定有验证线。
上述相邻固定孔之间的距离相等。
上述背板的下部设置为搁板。
本实用新型的优点是：
本实用新型的优点是：
(1)、本实用新型使用方便，结构简单，准确度高，能够让学生从实验中验证力的平行四边形法则，使枯燥的理论知识变得非常容易理解与记忆，具有较好的教学演示效果。
(2)、本装置的背板选用磨砂玻璃材料制作而成，方便老师上课讲解的时候用粉笔画线标记。
(3)、使用本装置的过程中可以自行检测装置的准确性，克服了误差出现的可能性。
4、附图说明
图1为物理教学用力的平行四边形法则实验仪的结构示意图；
附图中的标记分别表示；
1、挂环；2、测力计；3、圆环；4、量角器；5、牵引线；6、固定孔；7、刻度圆盘；8、砝码；9、验证线；10、背板；11、搁板；12、校对线。
5、具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的物理教学用力的平行四边形法则实验仪作以下详细说明。
如图1所示，本实用新型的物理教学用力的平行四边形法则实验仪其结构由挂环1、测力计2、圆环3、量角器4、牵引线5、固定孔6、刻度圆盘7、验证线9、背板10和校对线12构成，背板10的顶部中心位置设置有挂环1，挂环1的下端设置为测力计2，测力计2的下端连接有圆环3，圆环3上固定有量角器4，圆环3的下部连接有两根牵引线5和一根校对线12，两根牵引线5的端部设置有砝码8；背板10上均匀的设置有多个固定孔6，每两个相邻的固定孔6之间的距离相等，两个刻度圆盘7分别插入固定孔6中，刻度圆盘7上固定有验证线9。
背板10的下部设置为搁板11，方便放置教学用具。
刻度圆盘7的表面标记有360度刻度值。
本实用新型的物理教学用力的平行四边形法则实验仪其加工制作非常简单方便，按照说明书附图所示即可加工。
除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。
Claims (3)
1.物理教学用力的平行四边形法则实验仪，其特征在于由挂环、测力计、圆环、量角器、牵引线、固定孔、刻度圆盘、验证线、背板和校对线构成，背板的顶部中心位置设置有挂环，挂环的下端设置为测力计，测力计的下端连接有圆环，圆环上固定有量角器，圆环的下部连接有两根牵引线和一根校对线，两根牵引线的端部设置有砝码；背板上均匀的设置有多个固定孔，两个刻度圆盘分别插入固定孔中，刻度圆盘上固定有验证线。
2.根据权利要求1所述的物理教学用力的平行四边形法则实验仪，其特征在于相邻固定孔之间的距离相等。
3.根据权利要求1所述的物理教学用力的平行四边形法则实验仪，其特征在于背板的下部设置为搁板。
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|---|---|---|---|---|
| CN103894449A (zh) * | 2014-04-02 | 2014-07-02 | 湘潭大学 | 一种查力盘及其使用方法 |
| CN104575184A (zh) * | 2014-12-24 | 2015-04-29 | 张潇月 | 一种用于验证平行四边形定则的实验装置 |
| CN108597319A (zh) * | 2018-04-27 | 2018-09-28 | 赵桐 | 一种高中物理力学原理展示装置 |
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