CN2127510Y - 汉语拼音教学器 - Google Patents

Abstract

本实用新型为一种汉语拼音教学器。它由箱体、 声母轴、韵母轴、调号轴构成。箱体用隔板分为左右 两部分。从背后看，左边装韵母及调号卡片，右边装 声母卡片。卡片通过铁丝装在卡片轮上的孔内。韵 母轴上还装有换位轮，换拉轮上加工有两个对应的换 位齿。采用本实用新型可以减轻教师教汉语拼音时 的工作量，并且使学生直观。该器材易于携带，卡片 不易丢失，教学时可水平放于讲桌上或悬挂在黑板 上。

Description

本实用新型涉及一种教学器材，即一种教汉语拼音的拼读器材。

目前，小学中教授汉语拼音课时，教师只能采用手示卡片教学，这样不仅使教师易于疲劳，而且拼音卡片易于丢失。

本实用新型的目的正是为了避免上述已有技术的不足而提供的一种汉语拼音教学器。

本实用新型的目的是通过下列措施来实现的：由箱体及三根轴构成的汉语拼音教学器，箱体由隔板分为左右两部分，三根轴包括声母轴、韵母轴、调号轴。轴上装有卡片轮，卡片轮的圆周上加工有一圈小孔，卡片通过铁丝装在卡片轮的小孔中。韵母轴的卡片轮一侧装有自动换位轮，换位轮的圆周上对应加工两个换位齿。

下面通过附图对本实用新型做详细说明：

图1为立体示意图，图2为背面立体图，图3为卡片轮，图4为换位轮的正面图，图5为换位轮的立体图，图6为调号轴及其零件，图7为传动板结构图，图8为卡片。

附图说明：1－箱体，2－声母轴，3－韵母轴，4－调号轴，5－卡片轮，6－卡片，7－换位轮，8－旋钮，9－防倒齿，10－钢丝，11－旋钮，12－皮筋，13－换位齿，14－铁丝，15－隔板，16－传动板，17－传动钩，18－复位弹簧，19－孔，20－挡板，21－套柚。

箱体1为矩形，面板上开有三个窗口。箱体由隔板15分为两部分。从箱体背面看，左边箱体上下平行装有两根轴，上边轴为调号轴4，下边轴为韵母轴3，右边箱体的轴为声母轴2。韵母轴两端装有卡片轮5，卡片轮圆周上加工有一圈小孔，韵母轴上、卡片轮的一侧还装有一个换位轮7，换位轮的圆周上对应加工两个换位齿13，韵母轴上的所有卡片用来标写韵母。声母轴2上的卡片也同韵母轴上的卡片同样安装，其上卡片用来标写声母。调号轴4上的卡片也同样安装，其上用来标写声调。在换位轮上装有传动板16，传动板顶端连接传动钩17，传动板下端装有复位弹簧18，该弹簧另一端固定在箱体上。传动钩17挂在调号轴4的孔19中。卡片轮上加工有防倒齿9，通过钢丝10来防止该轮倒转。

调号轴4的旋钮11上加工有防倒齿，并通过钢丝10防止倒转。调号轴上安装有两块挡板20，用来遮挡窗口处的空档。与隔板相邻的挡板上连接有皮筋12，皮筋12的一端固定在隔板上，用来使挡板复位。调号轴中间装有一段套轴21，使调号轮在换位轮的控制下能左右移动，变换调号位置。

当学习声母时，先将韵母及调号卡片旋在空白卡片处，然后向前旋转声母卡片轮5，任意选择所学的声母。学习韵母时，先将声母卡片及调号卡片旋在空白卡片处，然后向前旋转韵母卡片轮5，任意选择所学韵母。学习调号时，先将声母、韵母卡片旋到空白处，然后向前旋转调号轮即可。拼读音节时，可适当旋转声母、韵母及调号轴，这样使三根轴上的三组卡片组合成所要学的拼音，便于学生观看和拼读。

在拼读时，韵母的调号位置是需要经常变换的，这就需要调号变位。换位轮7可以用来换位。由于换位轮装在韵母轴上，当旋转旋钮8使出现的韵母需调号换位时，换位轮利用轮上的换位齿13拨动传动板16、传动钩17，从而拨动套轴21左右移动，达到调号变位的作用。也可以用调号旋钮11控制调号变位，两者互不干扰。

为了防止卡片轮倒转，在卡片轮上加工有防倒齿9，钢丝10顶住防倒齿使卡片轮只能朝一个方向转动，不能倒转。复位弹簧18用来使调号复位。

采用本实用新型简便、直观，使用时可水平放在讲桌上，也可以挂在黑板上，改进了教师用手举卡片教学的原始方式。

Claims (1)

1、一种汉语拼音教学器，其特征在于：由箱体及三根轴构成，箱体由隔板分为左右两部分，从箱体背面看，左箱体上下平行装两根轴，右箱体装一根轴，轴上均装有卡片轮，卡片轮的圆周上加工有一圈小孔，卡片通过铁丝装在卡片轮的小孔中，三根轴包括声母轴、韵母轴及调号轴，韵母轴的卡片轮一侧装有自动换位轮，换位轮的圆周上对应加工两个换位齿。

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