CN212590939U - 一种教学用多功能讲桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学用多功能讲桌，包括桌体，所述桌体的一侧安装有键盘收纳盘，所述键盘收纳盘的下端安装有杂物收纳箱，所述杂物收纳箱的一端安装有主机保护箱壳，所述桌体的一端安装有展示台放置区，所述展示台放置区的上端安装有展示投影台，所述桌体的一端安装有教具挂钩，所述桌体的上端安装有讲桌板，所述讲桌板的一端与另一端均安装有收纳盒，所述讲桌板的上端安装有清扫滑轨，所述清扫滑轨的一侧安装有清扫滑块。本实用新型通过一系列的结构设计使得装置可以便于对讲桌面进行清洁，节省清洁步骤，且可以方便老师在课间与看管自习时坐着给学生解答问题，便于老师恢复体力继续工作。

Description

一种教学用多功能讲桌

技术领域

本实用新型涉及多功能讲桌应用技术领域，具体为一种教学用多功能讲桌。

背景技术

随着社会经济的快速发展，现代化教育的改革,将计算机技术和通信技术引入教学各个环节,从而引发了教学方法,教学工具的重大革新，多功能讲桌开始投入使用，多功能讲桌，又称多媒体讲台，是一种将讲台与电脑合为一体的产品，作为讲台，多功能讲桌完全要求日常讲台的标准进行设计，并且采用了人体工学的原理，符合教师教学的需要，除了具有普通讲台的作用之外，在它的内部还集成了一台电脑，在它的桌面上则有一个显示器，由于采用了全新一体化整体设计，多功能讲桌，外观整洁美观，脱离了以往PC机后面各种连接线的束缚，其特有的安全性和稳固性，使教师在应用过程中操作简便、安全。

但是，现有的多功能讲桌在清洁时需要打湿毛巾，进行擦拭，不便清洁，且在老师课件，或看管自习时不便休息；因此，不满足现有的需求，对此我们提出了一种教学用多功能讲桌。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用多功能讲桌，以解决上述背景技术中提出的现有的多功能讲桌在清洁时需要打湿毛巾，进行擦拭，不便清洁，且在老师课件，或看管自习时不便休息等问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学用多功能讲桌，包括桌体，所述桌体的一侧安装有键盘收纳盘，所述键盘收纳盘的下端安装有杂物收纳箱，所述杂物收纳箱的一端安装有主机保护箱壳，所述桌体的一端安装有展示台放置区，所述展示台放置区的上端安装有展示投影台，所述桌体的一端安装有教具挂钩，所述桌体的上端安装有讲桌板，所述讲桌板的一端与另一端均安装有收纳盒，所述讲桌板的上端安装有清扫滑轨，所述清扫滑轨的一侧安装有清扫滑块，所述清扫滑块的上端安装有清扫固定板，所述清扫固定板内侧的下端安装有清扫毛刷，所述桌体的另一侧安装有固定连接板，所述固定连接板的一端安装有回折连接板，所述回折连接板的一端安装有坐垫，所述坐垫的两侧均安装有回折固定块，所述回折固定块的上端安装有回折杆，所述回折杆的上端安装有回折连接杆，所述讲桌板的上表面安装有多媒体外盖。

优选的，所述讲桌板的两端设有凹槽，所述收纳盒一端的凸块与讲桌板两端的凹槽大小完全相同。

优选的，所述清扫滑轨的内部设有凸块，所述清扫滑块一端的凹槽与清扫滑轨内部的凸块大小完全相同。

优选的，所述回折杆的两侧与回折连接杆的内侧通过销钉连接。

优选的，所述教具挂钩的一端与桌体的一端通过焊接连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过在讲桌板的两端均安装有收纳盒，收纳盒可以将清洁出的灰尘进行收纳，统一倒掉，方便了对讲桌表面清洁的工作，清扫滑轨的一侧安装有清扫滑块，清扫滑块可以通过与清扫滑轨的配合带动清扫固定板与清扫毛刷来回滑动，便于省力的对桌面进行清洁，清扫滑块的上端安装有清扫固定板,清扫固定板可以用来连接清扫滑块，固定清扫毛刷，清扫毛刷的材质为柔软塑胶，清扫毛刷由多根柔软塑胶条组成，与清扫滑轨的表面无缝贴合，在通过清扫滑块来回移动清洁时，与清扫滑轨表面呈四十五度角，可以更干净的清洁清扫滑轨的表面，使得装置便于对讲桌面进行清洁，节省清洁步骤；

2、本实用新型通过在桌体的另一侧安装有固定连接板,固定连接板的一端与回折连接板的一端通过螺钉固定，固定连接板与回折连接板可以给坐垫提供横向的支撑的同时，可以便于坐垫的收折，坐垫的两端均安装有回折固定块,回折固定块可以使得坐垫与回折杆连接，回折杆与回折连接杆的配合可以使得坐垫便于收放，当需要使用坐垫时，将回折杆从回折连接杆内打开，固定坐垫的位置，不使用时，将回折杆推回回折连接杆内部，使得装置方便老师在课间与看管自习时坐着给学生解答问题，便于老师恢复体力继续工作。

附图说明

图1为本实用新型整体的结构示意图；

图2为本实用新型整体的侧视图；

图3为本实用新型整体的俯视图。

图中：1、桌体；2、键盘收纳盘；3、杂物收纳箱；4、主机保护箱壳； 5、视频展示台放置区；6、展示投影台；7、教具挂钩；8、讲桌板；9、收纳盒；10、清扫滑轨；11、清扫滑块；12、清扫固定板；13、清扫毛刷； 14、固定连接板；15、回折连接板；16、坐垫；17、回折固定块；18、回折杆；19、回折连接杆；20、多媒体外盖。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图3，本实用新型提供的一种实施例：一种教学用多功能讲桌，包括桌体1，桌体1的一侧安装有键盘收纳盘2，键盘收纳盘2的下端安装有杂物收纳箱3，杂物收纳箱3的一端安装有主机保护箱壳4，桌体 1的一端安装有展示台放置区5，展示台放置区5的上端安装有展示投影台 6，展示投影台6可以将固体的东西通过连接投影仪或是多媒体将其放大演示，便于在上课时对书本上的章节进行讲解，桌体1的一端安装有教具挂钩7，桌体1的上端安装有讲桌板8，讲桌板8的一端与另一端均安装有收纳盒9，讲桌板8的上端安装有清扫滑轨10，清扫滑轨10的一侧安装有清扫滑块11，清扫滑块11可以通过与清扫滑轨10的配合带动清扫固定板12 与清扫毛刷13来回滑动，便于省力的对桌面进行清洁，清扫滑块11的上端安装有清扫固定板12，清扫固定板12内侧的下端安装有清扫毛刷13，桌体1的另一侧安装有固定连接板14，固定连接板14的一端安装有回折连接板15，回折连接板15的一端安装有坐垫16，坐垫16的两侧均安装有回折固定块17，回折固定块17的上端安装有回折杆18，回折杆18的上端安装有回折连接杆19，讲桌板8的上表面安装有多媒体外盖20。

进一步，讲桌板8的两端设有凹槽，收纳盒9一端的凸块与讲桌板8 两端的凹槽大小完全相同，收纳盒9可以将清洁出的灰尘进行收纳，统一倒掉，方便了对讲桌表面清洁的工作。

进一步，清扫滑轨10的内部设有凸块，清扫滑块11一端的凹槽与清扫滑轨10内部的凸块大小完全相同，清扫滑块11可以通过与清扫滑轨10 的配合带动清扫固定板12与清扫毛刷13来回滑动，便于省力的对桌面进行清洁。

进一步，回折杆18的两侧与回折连接杆19的内侧通过销钉连接，回折杆18与回折连接杆19的配合可以使得坐垫16便于收放，当需要使用坐垫16时，将回折杆18从回折连接杆19内打开，固定坐垫16的位置，不使用时，将回折杆18推回回折连接杆19内部。

进一步，教具挂钩7的一端与桌体1的一端通过焊接连接，教具挂钩7 可以方便挂载教具等杂物，采用的焊接连接的连接强度较高，便于使用。

工作原理：使用时，在桌体1的一侧打开键盘收纳盘2,键盘收纳盘2 可以承载键盘，键盘收纳盘2的下端安装有杂物收纳箱3,杂物收纳箱3可以用来盛放预备的上课用品，杂物收纳箱3的一侧安装有主机保护箱壳4, 主机保护箱壳4可以保护主机不收伤害，桌体1的一端安装有展示台放置区5与展示投影台6，展示投影台6可以将固体的东西通过连接投影仪或是多媒体将其放大演示，便于在上课时对书本上的章节进行讲解，桌体1的上端安装有讲桌板8，讲桌板8的上表面安装有多媒体外盖20,多媒体外盖 20与展示投影台6、键盘和机箱联立使用可以进行多媒体授课，讲桌板8 的上端安装有清扫滑轨10,清扫滑轨10可以为清扫滑块11提供运动行程与运动限制，讲桌板8的两端均安装有收纳盒9，收纳盒9可以将清洁出的灰尘进行收纳，统一倒掉，方便了对讲桌表面清洁的工作，清扫滑轨10的一侧安装有清扫滑块11，清扫滑块11可以通过与清扫滑轨10的配合带动清扫固定板12与清扫毛刷13来回滑动，便于省力的对桌面进行清洁，清扫滑块11的上端安装有清扫固定板12,清扫固定板12可以用来连接清扫滑块 11，固定清扫毛刷13，清扫毛刷13的材质为柔软塑胶，清扫毛刷13由多根柔软塑胶条组成，与清扫滑轨10的表面无缝贴合，在通过清扫滑块11 来回移动清洁时，与清扫滑轨10表面呈四十五度角，可以更干净的清洁清扫滑轨10的表面；桌体1的另一侧安装有固定连接板14,固定连接板14的一端与回折连接板15的一端通过螺钉固定，固定连接板14与回折连接板15可以给坐垫16提供横向的支撑的同时，可以便于坐垫16的收折，坐垫 16的两端均安装有回折固定块17,回折固定块17可以使得坐垫16与回折杆18连接，回折杆18与回折连接杆19的配合可以使得坐垫16便于收放，当需要使用坐垫16时，将回折杆18从回折连接杆19内打开，固定坐垫16 的位置，不使用时，将回折杆18推回回折连接杆19内部。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (5)

1.一种教学用多功能讲桌，包括桌体(1)，其特征在于：所述桌体(1)的一侧安装有键盘收纳盘(2)，所述键盘收纳盘(2)的下端安装有杂物收纳箱(3)，所述杂物收纳箱(3)的一端安装有主机保护箱壳(4)，所述桌体(1)的一端安装有展示台放置区(5)，所述展示台放置区(5)的上端安装有展示投影台(6)，所述桌体(1)的一端安装有教具挂钩(7)，所述桌体(1)的上端安装有讲桌板(8)，所述讲桌板(8)的一端与另一端均安装有收纳盒(9)，所述讲桌板(8)的上端安装有清扫滑轨(10)，所述清扫滑轨(10)的一侧安装有清扫滑块(11)，所述清扫滑块(11)的上端安装有清扫固定板(12)，所述清扫固定板(12)内侧的下端安装有清扫毛刷(13)，所述桌体(1)的另一侧安装有固定连接板(14)，所述固定连接板(14)的一端安装有回折连接板(15)，所述回折连接板(15)的一端安装有坐垫(16)，所述坐垫(16)的两侧均安装有回折固定块(17)，所述回折固定块(17)的上端安装有回折杆(18)，所述回折杆(18)的上端安装有回折连接杆(19)，所述讲桌板(8)的上表面安装有多媒体外盖(20)。

2.根据权利要求1所述的一种教学用多功能讲桌，其特征在于：所述讲桌板(8)的两端设有凹槽，所述收纳盒(9)一端的凸块与讲桌板(8)两端的凹槽大小完全相同。

3.根据权利要求1所述的一种教学用多功能讲桌，其特征在于：所述清扫滑轨(10)的内部设有凸块，所述清扫滑块(11)一端的凹槽与清扫滑轨(10)内部的凸块大小完全相同。

4.根据权利要求1所述的一种教学用多功能讲桌，其特征在于：所述回折杆(18)的两侧与回折连接杆(19)的内侧通过销钉连接。

5.根据权利要求1所述的一种教学用多功能讲桌，其特征在于：所述教具挂钩(7)的一端与桌体(1)的一端通过焊接连接。

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