CN211604335U - 一种多媒体教学电子白板 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于多媒体教学技术领域，尤其是一种多媒体教学电子白板，包括底座和电子白板本体，所述底座顶部两侧均固定安装有两个支撑杆，两个支撑杆的一侧固定安装有同一个连接杆，连接杆的顶部两侧固定安装有第一连接块和第二连接块，且第一连接块和第二连接块位置相对应设置，第一连接块和第二连接块之间活动安装有同一个活动轴，活动轴的一端活动套接在第一连接块上，活动轴的另一端贯穿第二连接块上，且与第二连接块转动连接，两个支撑杆的顶部均开设有螺杆槽，两个螺杆槽内均滑动安装有螺纹杆。本实用新型结构简单，能够调节高度及倾斜角度，便于展示电子白板显示内容，提高教学效率。

Description

一种多媒体教学电子白板

技术领域

本实用新型涉及多媒体教学技术领域，尤其涉及一种多媒体教学电子白板。

背景技术

现代社会中，人们对教育越来越重视，投入到教育中的各种设施和资金也越来越多，但是，传统的教学听讲模式，往往就是一个教室一个黑板，大量的备课内容无法全部显示在黑板上，因为全部书写费时费力，而如果大部分内容口头讲述，仅在黑板上书写极少的内容，同学们又往往无法完整地进行笔记记录，大大影响了听课的效率和质量，随着电子技术的发展，近年来出现了电子白板。经过多年的不断发展，电子白板技术得到了很大的进步，现阶段的国际或国内市场上，其可以将教师讲课的部分内容在电子白板上显示出来，从而使听课效率得到提高。

公开号为CN107146482A的专利公开了一种多媒体教学用电子白板，其中包括电子白板本体，电子白板本体的正面固定连接有第一触控屏，电子白板本体的右侧固定连接有无线接收器，电子白板本体的背面活动连接有移动控制面板，电子白板本体的背面且对应移动控制面板的位置固定连接有放置袋，移动控制面板的正面固定连接有第二触控屏，移动控制面板的正面且位于第二触控屏的底部固定连接有控制按钮，移动控制面板的正面且位于控制按钮的左侧固定连接有第一扬声器，移动控制面板的正面且位于第一扬声器的左侧固定连接有无线传输器。但是该电子白板现结构单一，不能够调节电子白板的高度，影响了教学效率的提高，存在改进空间。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种多媒体教学电子白板。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种多媒体教学电子白板，包括底座和电子白板本体，所述底座顶部两侧均固定安装有两个支撑杆，两个支撑杆的一侧固定安装有同一个连接杆，连接杆的顶部两侧固定安装有第一连接块和第二连接块，且第一连接块和第二连接块位置相对应设置，第一连接块和第二连接块之间活动安装有同一个活动轴，活动轴的一端活动套接在第一连接块上，活动轴的另一端贯穿第二连接块上，且与第二连接块转动连接，两个支撑杆的顶部均开设有螺杆槽，两个螺杆槽内均滑动安装有螺纹杆，螺纹杆的顶部延伸至螺杆槽外，螺纹杆的顶部固定安装有法兰，两个法兰固定安装有同一个支撑平板，支撑平板的顶部中心位置固定安装有H型支架，H型支架的上端固定安装有放置盒，所述电子白板本体安装在放置盒内，所述支撑杆顶端开设有环形槽，螺纹杆位于环形槽内，环形槽内滑动安装有传动齿轮，传动齿轮螺纹套接在螺纹杆上，且传动齿轮位于法兰的下方。

优选的，所述活动轴固定套接有两个驱动齿轮，且两个驱动齿轮均位于第一连接块和第二连接块之间，两个驱动齿轮位置相对应设置。

优选的，所述活动轴贯穿第二连接块的一端固定套接有转动把手，转动把手的一侧上开设有通孔，通孔内滑动安装有定位块。

优选的，所述第二连接块靠近转动把手的一侧基于活动轴为中心环形均匀开设有多个定位槽，定位槽与定位块相适配。

优选的，所述驱动齿轮和传动齿轮相互垂直设置，且驱动齿轮和传动齿轮相啮合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型中，通过底座、支撑杆、连接杆、第一连接块、第二连接块、螺纹杆、驱动齿轮、活动轴、传动齿轮、转动把手、定位块、通孔、定位槽、法兰、螺杆槽、环形槽的配合使用，需要调节高度时，旋转转动把手使得活动轴转动，从而带动驱动齿轮转动，因驱动齿轮和传动齿轮相啮合，带动传动齿轮转动，从而使得螺纹套接在传动齿轮内的螺纹杆上下滑动，继而推动安装在螺纹杆顶端的支撑平板上下移动，因支撑平板、H型支架、放置盒、电子白板本体的连接关系，能够实现电子白板本体的高度调节。

本实用新型结构简单，旋转转动把手即可实现电子白板本体的高度调节，从而能够更好的展示电子白板显示内容，提高教学效率。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种多媒体教学电子白板的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种多媒体教学电子白板的图1中A部分结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种多媒体教学电子白板的图1的左视图。

图中：1底座、2支撑杆、3连接杆、4第一连接块、5第二连接块、6支撑平板、7H型支架、8放置盒、9电子白板本体、10螺纹杆、 11驱动齿轮、12活动轴、13传动齿轮、14转动把手、15定位块、 16通孔、17定位槽、18法兰、19螺杆槽、20环形槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-3，一种多媒体教学电子白板，包括底座1和电子白板本体9底座1顶部两侧均固定安装有两个支撑杆2，两个支撑杆2的一侧固定安装有同一个连接杆3，连接杆3的顶部两侧固定安装有第一连接块4和第二连接块5，且第一连接块4和第二连接块5位置相对应设置，第一连接块4和第二连接块5之间活动安装有同一个活动轴12，活动轴12的一端活动套接在第一连接块4上，活动轴12的另一端贯穿第二连接块5上，且与第二连接块5转动连接，两个支撑杆2的顶部均开设有螺杆槽19，两个螺杆槽19内均滑动安装有螺纹杆10，螺纹杆10的顶部延伸至螺杆槽19外，螺纹杆10的顶部固定安装有法兰18，两个法兰18固定安装有同一个支撑平板6，支撑平板6的顶部中心位置固定安装有H型支架7，H型支架7的上端固定安装有放置盒8，电子白板本体9安装在放置盒8内，支撑杆2顶端开设有环形槽20，螺纹杆10位于环形槽20内，环形槽20内滑动安装有传动齿轮13，传动齿轮13螺纹套接在螺纹杆10上，且传动齿轮13位于法兰18的下方，活动轴12固定套接有两个驱动齿轮11，且两个驱动齿轮11均位于第一连接块4和第二连接块5之间，两个驱动齿轮11位置相对应设置，驱动齿轮11和传动齿轮13相互垂直设置，且驱动齿轮11和传动齿轮13相啮合，旋转转动把手14使得活动轴12转动，活动轴12转动带动驱动齿轮11转动，因驱动齿轮 11和传动齿轮13相啮合，从而带动传动齿轮13转动，继而使得螺纹套接在传动齿轮13内的螺纹杆10上下滑动，螺纹杆10上下滑动的过程中，推动安装在螺纹杆10顶端的支撑平板6上下移动，因支撑平板6、H型支架7、放置盒8、电子白板本体9的连接关系，最终带动电子白板本体9上下移动。

本实用新型中，活动轴12贯穿第二连接块5的一端固定套接有转动把手14，转动把手14的一侧上开设有通孔16，通孔16内滑动安装有定位块15，第二连接块5靠近转动把手14的一侧基于活动轴 12为中心环形均匀开设有多个定位槽17，定位槽17与定位块15相适配，当电子白板本体9移动到所需位置时，滑动定位块15，将定位块15插入定位槽17内，即可将电子白板本体9固定在当前高度。

工作原理：需要调节高度时，旋转转动把手14使得活动轴12转动，因底座1、支撑杆2、连接杆3、第一连接块4、第二连接块5、螺纹杆10、驱动齿轮11、活动轴12、传动齿轮13、转动把手14、定位块15、通孔16、定位槽17、法兰18、螺杆槽19、环形槽20等部件的连接关系，活动轴12转动带动驱动齿轮11转动，因驱动齿轮 11和传动齿轮13相啮合，从而带动传动齿轮13转动，继而使得螺纹套接在传动齿轮13内的螺纹杆10上下滑动，螺纹杆10上下滑动的过程中，推动安装在螺纹杆10顶端的支撑平板6上下移动，因支撑平板6、H型支架7、放置盒8、电子白板本体9的连接关系，最终带动电子白板本体9上下移动，当电子白板本体9移动到所需位置时，滑动定位块15，将定位块15插入定位槽17内，即可将电子白板本体9固定在当前高度，最终实现电子白板本体9的高度调节。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种多媒体教学电子白板，包括底座(1)和电子白板本体(9)，其特征在于，所述底座(1)顶部两侧均固定安装有两个支撑杆(2)，两个支撑杆(2)的一侧固定安装有同一个连接杆(3)，连接杆(3)的顶部两侧固定安装有第一连接块(4)和第二连接块(5)，且第一连接块(4)和第二连接块(5)位置相对应设置，第一连接块(4)和第二连接块(5)之间活动安装有同一个活动轴(12)，活动轴(12)的一端活动套接在第一连接块(4)上，活动轴(12)的另一端贯穿第二连接块(5)上，且与第二连接块(5)转动连接，两个支撑杆(2)的顶部均开设有螺杆槽(19)，两个螺杆槽(19)内均滑动安装有螺纹杆(10)，螺纹杆(10)的顶部延伸至螺杆槽(19)外，螺纹杆(10)的顶部固定安装有法兰(18)，两个法兰(18)固定安装有同一个支撑平板(6)，支撑平板(6)的顶部中心位置固定安装有H型支架(7)，H型支架(7)的上端固定安装有放置盒(8)，所述电子白板本体(9)安装在放置盒(8)内，所述支撑杆(2)顶端开设有环形槽(20)，螺纹杆(10)位于环形槽(20)内，环形槽(20)内滑动安装有传动齿轮(13)，传动齿轮(13)螺纹套接在螺纹杆(10)上，且传动齿轮(13)位于法兰(18)的下方。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学电子白板，其特征在于，所述活动轴(12)固定套接有两个驱动齿轮(11)，且两个驱动齿轮(11)均位于第一连接块(4)和第二连接块(5)之间，两个驱动齿轮(11)位置相对应设置。

3.根据权利要求1所述的一种多媒体教学电子白板，其特征在于，所述活动轴(12)贯穿第二连接块(5)的一端固定套接有转动把手(14)，转动把手(14)的一侧上开设有通孔(16)，通孔(16)内滑动安装有定位块(15)。

4.根据权利要求3所述的一种多媒体教学电子白板，其特征在于，所述第二连接块(5)靠近转动把手(14)的一侧基于活动轴(12)为中心环形均匀开设有多个定位槽(17)，定位槽(17)与定位块(15)相适配。

5.根据权利要求2所述的一种多媒体教学电子白板，其特征在于，所述驱动齿轮(11)和传动齿轮(13)相互垂直设置，且驱动齿轮(11)和传动齿轮(13)相啮合。

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