CN211427510U - 一种语文教学板书投影仪 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种语文教学板书投影仪，包括底座与放置板，所述底座与放置板的一端通过两个对称设置的伸缩套杆连接，且底座与放置板的另一端通过伸缩装置连接，两个所述伸缩套杆均与放置板转动连接，所述放置板上设有放置槽，且放置槽内设有投影仪本体，所述放置板的两侧侧壁均设有水平设置的推杆，且两个推杆均贯穿放置板并连接有抵板，两个所述抵板分别位于投影仪本体的两侧，所述底座的侧壁上固定连接有两个对称设置的竖板，且两个竖板均为竖直设置，所述伸缩装置包括第一支杆与第二支杆，所述第一支杆为中空结构。本实用新型能够对投影仪的工作高度及工作角度进行调节，便于教育工作者进行语文教学。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学装置技术领域，尤其涉及一种语文教学板书投影仪。
背景技术
为了规范学生板书教学，提高书写规范率，以往的板书方法多采用格子板来进行板书参照书写，这种方法需要进行规定区域的黑板示范，不能够提供灵活快捷的板书辅助，而且需要进行擦拭去除，需要耗费大量的时间和精力，长此以往，增大了教育工作者的工作难度，采用教学板书投影仪能够代替传统的板书方式，为教育工作者教学提供了便利，现有的语文教学板书投影仪大多只能调节投影仪的工作高度，不方便调节投影仪的工作角度，不便教师使用，为此我们提出一种语文教学板书投影仪来解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的语文教学板书投影仪大多只能调节投影仪的工作高度，不方便调节投影仪的工作角度，不便教师使用的问题，而提出的一种语文教学板书投影仪。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
一种语文教学板书投影仪，包括底座与放置板，所述底座与放置板的一端通过两个对称设置的伸缩套杆连接，且底座与放置板的另一端通过伸缩装置连接，两个所述伸缩套杆均与放置板转动连接，所述放置板上设有放置槽，且放置槽内设有投影仪本体，所述放置板的两侧侧壁均设有水平设置的推杆，且两个推杆均贯穿放置板并连接有抵板，两个所述抵板分别位于投影仪本体的两侧，所述底座的侧壁上固定连接有两个对称设置的竖板，且两个竖板均为竖直设置，所述伸缩装置包括第一支杆与第二支杆，所述第一支杆为中空结构，且第二支杆插设在第一支杆中，所述第二支杆的一端通过缓冲装置与第一支杆的底壁连接，且第二支杆的另一端与放置板转动连接，所述第一支杆内设有转杆，所述转杆的一端贯穿第一支杆的一侧侧壁设置，且转杆的另一端固定连接有齿轮，所述第二支杆的侧壁上设有与齿轮啮合设置的齿槽。
优选地，两个所述伸缩套杆均包括第一伸缩杆与第二伸缩杆，两个所述第一伸缩杆均为中空结构，且两个第二伸缩杆均插设在第一伸缩杆中，两个第一伸缩杆上均设有锁紧螺栓。
优选地，所述缓冲装置包括第一支板与第二支板，且第一支板与第二支板之间通过多个第一弹簧连接。
优选地，两个所述竖板相背的一侧侧壁均通过水平设置的连接杆连接有高度调节装置，所述高度调节装置包括转盘与套筒及安装块和螺纹杆，所述螺纹杆贯穿安装块和套筒设置，且螺纹杆与安装块转动连接，所述螺纹杆与套筒螺纹连接，所述螺纹杆的一端与转盘固定连接，且螺纹杆的另一端加装有橡胶防滑垫。
优选地，所述第一支杆内设有与齿轮啮合设置的齿条，且齿条通过两个对称设置的第二弹簧与第一支杆的一侧内壁连接，所述齿条远离齿轮的一侧侧壁固定连接有拉杆，且拉杆贯穿第一支杆设置。
优选地，所述第一支杆的一侧外壁上滑动连接有第一滑动锁块，且第一滑动锁块贯穿拉杆设置。
优选地，所述放置板的两侧侧壁均滑动连接有第二滑动锁块，且两个第二滑动锁块均贯穿推杆设置。
本实用新型中，第一伸缩杆与第二伸缩杆配合，对放置板的基础高度进行调节，锁紧螺栓能够将第二伸缩杆锁紧，从而保证放置板工作高度的稳定，第一支板与第二支板在多个第一弹簧的配合下使第二支杆在完成工作后能够快速复位，拉杆能够带动齿条运动，使齿条与齿轮啮合或脱离，第一滑动锁块能将拉杆锁紧，保证拉杆工作状态的稳定。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种语文教学板书投影仪的结构示意图；
图2为本实用新型提出的一种语文教学板书投影仪的侧视结构示意图；
图3为图2中A处的结构示意图。
图中：1底座、2放置板、3伸缩套杆、4放置槽、5竖板、6连接杆、7第一支杆、8第二支杆、9转杆、10齿轮、11转盘、12套筒、13安装块、14螺纹杆、15第一支板、16第二支板、17齿条、18拉杆、19第一滑动锁块、20推杆、21抵板、22第二滑动锁块、23投影仪本体。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
实施例一
参照图2-3，一种语文教学板书投影仪，包括底座1与放置板2，放置板2的两侧侧壁均滑动连接有第二滑动锁块22，且两个第二滑动锁块22均贯穿推杆20设置，第二滑动锁块22能将推杆20锁紧，保证抵板21工作状态的稳定，底座1与放置板2的一端通过两个对称设置的伸缩套杆3连接，且底座1与放置板2的另一端通过伸缩装置连接，两个伸缩套杆3均包括第一伸缩杆与第二伸缩杆，两个第一伸缩杆均为中空结构，且两个第二伸缩杆均插设在第一伸缩杆中，两个第一伸缩杆上均设有锁紧螺栓，第一伸缩杆与第二伸缩杆配合，对放置板2的基础高度进行调节，锁紧螺栓能够将第二伸缩杆锁紧，从而保证放置板2工作高度的稳定，两个伸缩套杆3均与放置板2转动连接，放置板2上设有放置槽4，且放置槽4内设有投影仪本体23，放置板2的两侧侧壁均设有水平设置的推杆20，且两个推杆20均贯穿放置板2并连接有抵板21，两个抵板21分别位于投影仪本体23的两侧；
底座1的侧壁上固定连接有两个对称设置的竖板5，且两个竖板5均为竖直设置，伸缩装置包括第一支杆7与第二支杆8，第一支杆7为中空结构，且第二支杆8插设在第一支杆7中，第一支杆7内设有与齿轮10啮合设置的齿条17，且齿条17通过两个对称设置的第二弹簧与第一支杆7的一侧内壁连接，齿条17远离齿轮10的一侧侧壁固定连接有拉杆18，且拉杆18贯穿第一支杆7设置，第一支杆7的一侧外壁上滑动连接有第一滑动锁块19，且第一滑动锁块19贯穿拉杆18设置，拉杆18能够带动齿条17运动，使齿条17与齿轮10啮合或脱离，第一滑动锁块19能将拉杆18锁紧，保证拉杆18工作状态的稳定，第二支杆8的一端通过缓冲装置与第一支杆7的底壁连接，且第二支杆8的另一端与放置板2转动连接；
缓冲装置包括第一支板15与第二支板16，且第一支板15与第二支板16之间通过多个第一弹簧连接，第一支板15与第二支板16在多个第一弹簧的配合下使第二支杆8在完成工作后能够快速复位，第一支杆7内设有转杆9，转杆9的一端贯穿第一支杆7的一侧侧壁设置，且转杆9的另一端固定连接有齿轮10，第二支杆8的侧壁上设有与齿轮10啮合设置的齿槽，转动转杆9带动齿轮10转动，进而带动第二支杆8移动，将第二支杆8移动至适宜的高度，进而调节放置板2的工作角度，进而完成对投影仪本体23工作角度的调节；
实施例二
参照图1-3，两个竖板5相背的一侧侧壁均通过水平设置的连接杆6连接有高度调节装置，高度调节装置包括转盘11与套筒12及安装块13和螺纹杆14，螺纹杆14贯穿安装块13和套筒12设置，且螺纹杆14与安装块13转动连接，螺纹杆14与套筒12螺纹连接，螺纹杆14的一端与转盘11固定连接，且螺纹杆14的另一端加装有橡胶防滑垫，转动转盘11带动螺纹杆14在套筒12内转动，使螺纹杆14与放置面接触，螺纹杆14在套筒12内上下运动，能够调节高度调节装置的工作高度，进而调节底座1与地面的相对高度，完成对投影仪本体23工作高度的调节。
本实用新型中，将底座1放置在地面上，将投影仪本体23放置在放置板2上，推动推杆20带动抵板21运动，将投影仪本体23的位置进行固定，使用第二滑动锁块22将推杆20锁紧，使用第一伸缩杆与第二伸缩杆配合，对放置板2的基础高度进行调节，锁紧螺栓能够将第二伸缩杆锁紧，从而保证放置板2工作高度的稳定，当需要调节投影仪本体23的工作角度时，打开滑动锁块19，拉动拉杆18带动齿条17与齿轮10脱离啮合，转动转杆9带动齿轮10转动，进而带动第二支杆8移动，将第二支杆8移动至适宜的高度，进而调节放置板2的工作角度，完成对投影仪本体23工作角度的调节，调节完成后使用拉杆18使齿条17与齿轮10啮合，使第二支杆8保持稳定的工作高度即可，当需要调节投影仪本体23的工作高度时，转动转盘11带动螺纹杆14在套筒12内转动，使螺纹杆14与放置面接触，螺纹杆14在套筒12内上下运动，能够调节高度调节装置的工作高度，进而调节底座1与地面的相对高度，完成对投影仪本体23工作高度的调节。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种语文教学板书投影仪，包括底座(1)与放置板(2)，其特征在于，所述底座(1)与放置板(2)的一端通过两个对称设置的伸缩套杆(3)连接，且底座(1)与放置板(2)的另一端通过伸缩装置连接，两个所述伸缩套杆(3)均与放置板(2)转动连接，所述放置板(2)上设有放置槽(4)，且放置槽(4)内设有投影仪本体(23)，所述放置板(2)的两侧侧壁均设有水平设置的推杆(20)，且两个推杆(20)均贯穿放置板(2)并连接有抵板(21)，两个所述抵板(21)分别位于投影仪本体(23)的两侧，所述底座(1)的侧壁上固定连接有两个对称设置的竖板(5)，且两个竖板(5)均为竖直设置，所述伸缩装置包括第一支杆(7)与第二支杆(8)，所述第一支杆(7)为中空结构，且第二支杆(8)插设在第一支杆(7)中，所述第二支杆(8)的一端通过缓冲装置与第一支杆(7)的底壁连接，且第二支杆(8)的另一端与放置板(2)转动连接，所述第一支杆(7)内设有转杆(9)，所述转杆(9)的一端贯穿第一支杆(7)的一侧侧壁设置，且转杆(9)的另一端固定连接有齿轮(10)，所述第二支杆(8)的侧壁上设有与齿轮(10)啮合设置的齿槽。
2.根据权利要求1所述的一种语文教学板书投影仪，其特征在于，两个所述伸缩套杆(3)均包括第一伸缩杆与第二伸缩杆，两个所述第一伸缩杆均为中空结构，且两个第二伸缩杆均插设在第一伸缩杆中，两个第一伸缩杆上均设有锁紧螺栓。
3.根据权利要求1所述的一种语文教学板书投影仪，其特征在于，所述缓冲装置包括第一支板(15)与第二支板(16)，且第一支板(15)与第二支板(16)之间通过多个第一弹簧连接。
4.根据权利要求1所述的一种语文教学板书投影仪，其特征在于，两个所述竖板(5)相背的一侧侧壁均通过水平设置的连接杆(6)连接有高度调节装置，所述高度调节装置包括转盘(11)与套筒(12)及安装块(13)和螺纹杆(14)，所述螺纹杆(14)贯穿安装块(13)和套筒(12)设置，且螺纹杆(14)与安装块(13)转动连接，所述螺纹杆(14)与套筒(12)螺纹连接，所述螺纹杆(14)的一端与转盘(11)固定连接，且螺纹杆(14)的另一端加装有橡胶防滑垫。
5.根据权利要求1所述的一种语文教学板书投影仪，其特征在于，所述第一支杆(7)内设有与齿轮(10)啮合设置的齿条(17)，且齿条(17)通过两个对称设置的第二弹簧与第一支杆(7)的一侧内壁连接，所述齿条(17)远离齿轮(10)的一侧侧壁固定连接有拉杆(18)，且拉杆(18)贯穿第一支杆(7)设置。
6.根据权利要求5所述的一种语文教学板书投影仪，其特征在于，所述第一支杆(7)的一侧外壁上滑动连接有第一滑动锁块(19)，且第一滑动锁块(19)贯穿拉杆(18)设置。
7.根据权利要求1所述的一种语文教学板书投影仪，其特征在于，所述放置板(2)的两侧侧壁均滑动连接有第二滑动锁块(22)，且两个第二滑动锁块(22)均贯穿推杆(20)设置。
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