CN211181131U - 一种英语专业用听力训练装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种英语专业用听力训练装置，包括基座、固定在基座上表面左右两端的第一电动伸缩杆、固定在第一电动伸缩杆顶端的支撑台、固定在支撑台中部的训练箱和固定连接在支撑台左右两侧的收纳箱；所述训练箱包括训练箱本体和设置在训练箱本体内部的听力训练单元，所述听力训练单元包括设置在训练箱本体内左右两侧的第二电动伸缩杆和固定在第二电动伸缩杆顶端的长方体状的听力训练主机；所述听力训练主机的前后两侧面上均设置有扬声喇叭、耳机插孔和USB接口，听力训练主机的左侧面上设置有控制按钮。本实用新型听力训练装置不仅能进行听力的训练，还能兼顾单词拼写和英语句子书写的功能，满足了现代英语教学的要求。
Description
技术领域
本实用新型属于教学辅助装置技术领域，尤其涉及一种英语专业用听力训练装置。
背景技术
在英语教学过程中，听力的训练是十分重要的，但是，目前英语教学中的听力训练装置通常是固定在墙体上，不便于移动，学生进行听力训练时必须到固定的训练室去，同时，现有的听力训练装置只能进行听力的训练，不能兼顾单词拼写和英语句子书写的功能，无法满足现代英语的学习要求。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种英语专业用听力训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案：一种英语专业用听力训练装置，包括基座、固定在基座上表面左右两端的第一电动伸缩杆、固定在第一电动伸缩杆顶端的支撑台、固定在支撑台中部的训练箱和固定连接在支撑台左右两侧的收纳箱；所述训练箱包括训练箱本体和设置在训练箱本体内部的听力训练单元，所述训练箱本体为顶部开口内部中空的长方体状箱子，训练箱本体正面为书写黑板，背面为铁板；
所述听力训练单元包括设置在训练箱本体内地底面左右两侧的第二电动伸缩杆和固定在第二电动伸缩杆顶端的长方体状的听力训练主机；所述听力训练主机的前后两侧面上均设置有扬声喇叭、耳机插孔和USB接口，听力训练主机的左侧面上设置有控制按钮；所述听力训练主机的顶面上设置有与训练箱本体顶部开口相适应的顶板。
进一步的，所述基座底部设置有两组万向滚轮，且万向滚轮上设置有锁紧装置。
进一步的，所述收纳箱内放置有磁性字母卡。
进一步的，所述书写黑板上刻画有英语四线三格线。
进一步的，靠近书写黑板一侧的支撑台上开挖有第一凹槽和第二凹槽，第一凹槽内放置有书写笔，第二凹槽内放置有黑板清洁刷。
本实用新型作为听力训练装置使用时，第二电动伸缩杆上移，听力训练主机伸到训练箱本体上端，可以使用扬声喇叭进行听力训练，也可以通过耳机插孔插入耳机，进行听力训练，听力训练的同时，还可以进行单词的拼写和句子书写，听力和视力并用，提高学生的学习效率；不进行听力训练时，第二电动伸缩杆下移，听力训练主机缩进训练箱本体内，听力训练主机顶面上的顶板正好盖合在训练箱本体顶部开口上；此时，还可以将磁性字母卡吸附在铁板上，单纯用于进行单词拼写的演示；也可以在书写黑板上进行单词或者句子的书写，有利于教学。
有益效果:本实用新型听力训练装置不仅能进行听力的训练，还能兼顾单词拼写和英语句子书写的功能；且基座底部设置有万向滚轮，可以任意调整角度，方便教学展示，满足了现代英语教学的要求。
附图说明
图1本实用新型结构示意图（听力训练主机伸到训练箱本体上端时）；
图2本实用新型俯视图；
附图标记：1.基座、2.第一电动伸缩杆、3.支撑台、4.训练箱、5.收纳箱、6.训练箱本体、7.听力训练单元、71.第二电动伸缩杆、72.听力训练主机、73.扬声喇叭、74.耳机插孔、75.USB接口、76.控制按钮、77.顶板、8.万向滚轮、9.第一凹槽、10.第二凹槽。
具体实施方式
下面对照附图，通过对实施例的描述，对本实用新型作进一步详细说明，目的是帮助本领域的技术人员对本实用新型的构思、技术方案有更完整、准确和深入的理解，并有助于其实施。
参见图1-2所示，一种英语专业用听力训练装置，包括基座1、固定在基座1上表面左右两端的第一电动伸缩杆2、固定在第一电动伸缩杆2顶端的支撑台3、固定在支撑台3中部的训练箱4和固定连接在支撑台3左右两侧的收纳箱5；所述训练箱4包括训练箱本体6和设置在训练箱本体6内部的听力训练单元7，所述训练箱本体6为顶部开口内部中空的长方体状箱子，训练箱本体6正面为书写黑板，背面为铁板；
所述听力训练单元7包括设置在训练箱本体6内底面左右两侧的第二电动伸缩杆71和固定在第二电动伸缩杆71顶端的长方体状的听力训练主机72；所述听力训练主机72的前后两侧面上均设置有扬声喇叭73、耳机插孔74和USB接口75，听力训练主机72的左侧面上设置有控制按钮76；所述听力训练主机72的顶面上设置有与训练箱本体6顶部开口相适应的顶板77。
进一步的，所述基座1底部设置有两组万向滚轮8，且万向滚轮8上设置有锁紧装置。
进一步的，所述收纳箱5内放置有磁性字母卡。
进一步的，所述书写黑板上刻画有英语四线三格线。
进一步的，靠近书写黑板一侧的支撑台3上开挖有第一凹槽9和第二凹槽10，第一凹槽9内放置有书写笔，第二凹槽10内放置有黑板清洁刷。
本实用新型作为听力训练装置使用时，第二电动伸缩杆71上移，听力训练主机72伸到训练箱本体6上端，可以使用扬声喇叭73进行听力训练，也可以通过耳机插孔74插入耳机，进行听力训练，听力训练的同时，还可以进行单词的拼写和句子书写，听力和视力并用，提高学生的学习效率；不进行听力训练时，第二电动伸缩杆71下移，听力训练主机72缩进训练箱本体6内，听力训练主机72顶面上的顶板77正好盖合在训练箱本体6顶部开口上；此时，还可以将磁性字母卡吸附在铁板上，单纯用于进行单词拼写的演示；也可以在书写黑板上进行单词或者句子的书写，有利于教学。
以上结合附图对本实用新型进行了示例性描述，只要是采用了本实用新型的方法构思和技术方案进行的各种非实质性的改进；或未经改进，将本实用新型的上述构思和技术方案直接应用于其它场合的，均在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种英语专业用听力训练装置，其特征在于，包括基座、固定在基座上表面左右两端的第一电动伸缩杆、固定在第一电动伸缩杆顶端的支撑台、固定在支撑台中部的训练箱和固定连接在支撑台左右两侧的收纳箱；所述训练箱包括训练箱本体和设置在训练箱本体内部的听力训练单元，所述训练箱本体为顶部开口内部中空的长方体状箱子，训练箱本体正面为书写黑板，背面为铁板；
所述听力训练单元包括设置在训练箱本体内底面左右两侧的第二电动伸缩杆和固定在第二电动伸缩杆顶端的长方体状的听力训练主机；所述听力训练主机的前后两侧面上均设置有扬声喇叭、耳机插孔和USB接口，听力训练主机的左侧面上设置有控制按钮；所述听力训练主机的顶面上设置有与训练箱本体顶部开口相适应的顶板。
2.如权利要求1所述的一种英语专业用听力训练装置，其特征在于，所述基座底部设置有两组万向滚轮，且万向滚轮上设置有锁紧装置。
3.如权利要求1所述的一种英语专业用听力训练装置，其特征在于，所述收纳箱内放置有磁性字母卡。
4.如权利要求1所述的一种英语专业用听力训练装置，其特征在于，所述书写黑板上刻画有英语四线三格线。
5.如权利要求1所述的一种英语专业用听力训练装置，其特征在于，靠近书写黑板一侧的支撑台上开挖有第一凹槽和第二凹槽，第一凹槽内放置有书写笔，第二凹槽内放置有黑板清洁刷。
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