CN211075317U - 一种能组合多种几何形状的教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种能组合多种几何形状的教具，包括一号直尺和二号直尺，所述一号直尺和二号直尺的一端由转轴固定连接所述二号直尺的一侧固定有扇形尺，所述一号直尺的中间部位设有第一滑槽，所述第一滑槽的内部放有第一滑块，所述扇形尺的中间部位靠近二号直尺的一侧设有第二滑槽，所述一号直尺远离转轴的一端固定连接有粉笔槽，所述粉笔槽的外壁中间部位固定有紧固环，所述紧固环的外壁一侧开有螺纹孔，所述螺纹孔内放置有螺钉，所述二号直尺远离转动轴的一端中间部位设有针槽，所述针槽的内部放有第二滑块，所述第二滑块的一端固定有圆环。本实用新型结构简单，组合多变，携带方便，有很大的实用性，值得推广。

Description

一种能组合多种几何形状的教具

技术领域

本实用新型涉及教具领域，尤其涉及一种能组合多种几何形状的教具。

背景技术

在小学和中学的教育中，会经常涉及到几何领域的教学，老师在讲台教授几何知识的时候必然会用到直尺、扇形尺和圆规等工具，但是现有的教授几何工具不仅体积大而且一把尺子只有一个作用，所以使用起来不是很方便，而且携带也很不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种能组合多种几何形状的教具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种能组合多种几何形状的教具，包括一号直尺和二号直尺，所述一号直尺和二号直尺的一端由转轴固定连接所述二号直尺的一侧固定有扇形尺，所述一号直尺的中间部位设有第一滑槽，所述第一滑槽的内部放有第一滑块，所述扇形尺的中间部位靠近二号直尺的一侧设有第二滑槽，所述一号直尺远离转轴的一端固定连接有粉笔槽，所述粉笔槽的外壁中间部位固定有紧固环，所述紧固环的外壁一侧开有螺纹孔，所述螺纹孔内放置有螺钉，所述二号直尺远离转动轴的一端中间部位设有针槽，所述针槽的内部放有第二滑块，所述第二滑块的一端固定有圆环，所述第二滑块远离圆环的一端固定连接有铁针，所述针槽的一侧设有第三滑槽，所述第三滑槽的内部放置有第三滑块。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述二号直尺上和一号直尺由转轴连接的一端，且位于转轴的一侧设有滑槽，所述滑槽内放置有一个限位销。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述粉笔槽的外壁两侧挖有矩形槽，且粉笔槽为圆柱形，内壁直径稍大于粉笔的外壁直径。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述限位销、第三滑块和第一滑块的一端外壁一侧固定有两边对称的矩形方块，所述限位销的滑槽、第三滑槽和第一滑槽的一端固定有两边对称的矩形方块。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述限位销的滑槽、第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽均为圆柱形结构，所述限位销、第一滑块、第二滑块和第三滑块均为圆柱体。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述粉笔槽与一号直尺焊接固定。

本实用新型具有如下有益效果：

本实用新型通过设置限位销、滑槽、滑块和转轴等，可以让该教具组合成扇形尺、直角尺和圆规，并且携带方便。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种能组合多种几何形状的教具的侧视图；

图2为图1中A处的放大图；

图3为图1中B处的放大图；

图4为图1中C处的放大图；

图5为图1中D处的放大图。

图例说明：

1、一号直尺；2、扇形尺；3、二号直尺；4、转轴；5、限位销；6、紧固环；7、螺钉；8、粉笔槽；9、第三滑槽；10、第三滑块；11、圆环；12、针槽；13、第二滑块；14、第二滑槽；15、第一滑槽；16、第一滑块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性，此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

参照图1-5，本实用新型提供的一种实施例：一种能组合多种几何形状的教具，包括一号直尺1和二号直尺3，一号直尺1和二号直尺3的一端由转轴4固定连接二号直尺3的一侧固定有扇形尺2，可以通过调节组合成直角尺或扇形尺，一号直尺1的中间部位设有第一滑槽15，第一滑槽15的内部放有第一滑块16，扇形尺2的中间部位靠近二号直尺3的一侧设有第二滑槽14，可以转动一号直尺1跟二号直尺3重叠，然后滑动第一滑块16到第二滑槽14里面，从而教具整体组合成扇形尺，一号直尺1远离转轴4的一端固定连接有粉笔槽8，可以放一支粉笔用来画圆，粉笔槽8的外壁中间部位固定有紧固环6，紧固环6的外壁一侧开有螺纹孔，螺纹孔内放置有螺钉7，通过调节螺钉7，可以紧固粉笔槽8内的粉笔防止使用过程中掉落，二号直尺3远离转轴4的一端中间部位设有针槽12，针槽12的内部放有第二滑块13，第二滑块13的一端固定有圆环11，第二滑块13远离圆环11的一端固定连接有铁针，滑动圆环11可以滑出铁针，用作圆规的固定角，针槽12的一侧设有第三滑槽9，第三滑槽9的内部放置有第三滑块10，滑出第三滑块10卡在圆环11一侧，可以固定铁针的位置。

二号直尺3上和一号直尺1由转轴4连接的一端，且位于转轴4的一侧设有滑槽，滑槽内放置有限位销5。转动一号直尺1使一号直尺1和二号直尺3垂直状态，然后滑出限位销5，从而组合成一个直角尺。粉笔槽8的外壁两侧挖有矩形槽，且粉笔槽8为圆柱形，内壁直径稍大于粉笔的外壁直径，方便放入粉笔。限位销5、第三滑块10和第一滑块16的一端外壁一侧固定有两边对称的矩形方块，限位销5的滑槽、第三滑槽9和第一滑槽15的一端固定有两边对称的矩形方块，可以防止滑块脱落。限位销5的滑槽、第一滑槽15、第二滑槽14和第三滑槽9均为圆柱形结构，限位销5、第一滑块16、第二滑块13和第三滑块10均为圆柱体。方便滑动并且可以防止自动脱落。粉笔槽8与一号直尺1焊接固定防止粉笔槽8掉落。

工作原理：转动一号直尺1跟二号直尺3重叠，然后滑动第一滑块16到第二滑槽14里面，可以紧固一号直尺1，从而教具整体组合成一个扇形尺。或者转动一号直尺1使一号直尺1和二号直尺3垂直状态，然后滑出限位销5，可以紧固一号直尺1，从而组合成一个直角尺。需要使用圆规时，可以在粉笔槽8内放入粉笔，调节螺钉7来紧固粉笔防止脱落，然后滑出第三滑块10至圆环11一侧，可以卡住第二滑块13防止铁针晃动，从而可以当作圆规使用。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种能组合多种几何形状的教具，包括一号直尺(1)和二号直尺(3)，其特征在于：所述一号直尺(1)和二号直尺(3)的一端由转轴(4)固定连接，所述二号直尺(3)的一侧固定有扇形尺(2)，所述一号直尺(1)的中间部位设有第一滑槽(15)，所述第一滑槽(15)的内部放有第一滑块(16)，所述扇形尺(2)的中间部位靠近二号直尺(3)的一侧设有第二滑槽(14)，所述一号直尺(1)远离转轴(4)的一端固定连接有粉笔槽(8)，所述粉笔槽(8)的外壁中间部位固定有紧固环(6)，所述紧固环(6)的外壁一侧开有螺纹孔，所述螺纹孔内放置有螺钉(7)，所述二号直尺(3)远离转轴(4)的一端中间部位设有针槽(12)，所述针槽(12)的内部放有第二滑块(13)，所述第二滑块(13)的一端固定有圆环(11)，所述第二滑块(13)远离圆环(11)的一端固定连接有铁针，所述针槽(12)的一侧设有第三滑槽(9)，所述第三滑槽(9)的内部放置有第三滑块(10)。

2.根据权利要求1所述的一种能组合多种几何形状的教具，其特征在于：所述二号直尺(3)上和一号直尺(1)由转轴(4)连接的一端，且位于转轴(4)的一侧设有滑槽，所述滑槽内放置有限位销(5)。

3.根据权利要求1所述的一种能组合多种几何形状的教具，其特征在于：所述粉笔槽(8)的外壁两侧挖有矩形槽，且粉笔槽(8)为圆柱形，内壁直径稍大于粉笔的外壁直径。

4.根据权利要求2所述的一种能组合多种几何形状的教具，其特征在于：所述限位销(5)、第三滑块(10)和第一滑块(16)的一端外壁一侧固定有两边对称的矩形方块，所述限位销(5)的滑槽、第三滑槽(9)和第一滑槽(15)的一端固定有两边对称的矩形方块。

5.根据权利要求2所述的一种能组合多种几何形状的教具，其特征在于：所述限位销(5)的滑槽、第一滑槽(15)、第二滑槽(14)和第三滑槽(9)均为圆柱形结构，所述限位销(5)、第一滑块(16)、第二滑块(13)和第三滑块(10)均为圆柱体。

6.根据权利要求1所述的一种能组合多种几何形状的教具，其特征在于：所述粉笔槽(8)与一号直尺(1)焊接固定。

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