CN211070178U - 小学科学智能实验台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种小学科学智能实验台，属于教学设备领域。其包括桌面板、桌体和底座，所述桌体上部与桌面板连接，下部与底座连接，所述桌面板为正六边形，所述桌体内设有升降仓，所述升降仓内设置升降装置和电源座，所述电源座与升降装置连接，所述桌面板中心设有与电源座形状相匹配的通孔。本实用新型的电源座在不用时可以自动升降收纳在实验台内部，避免水滴，异物等进入插座造成事故，同时又起到美观、装饰的效果。
Description
技术领域
本实用新型属于一种实验台，具体地说，尤其涉及一种小学科学智能实验台。
背景技术
小学科学教学过程中有许多验证性的实验，通过学生对问题的猜想假设，借助一些仪器设备工具对假设进行验证，有助于激发学生学习的兴趣及求知欲、有利于学生对知识的理解学习和学生形成良好的观察习惯。随着智能技术的发展，实验过程完成和实验数据的的处理越来越依赖计算机完成。目前的物理实验台的智能主机设置在试验台内部，读取传输数据、获取实验电源及连接外部电源和设备十分不方便，影响做实验的效率和效果。市面上出现了集成电源、数据读取、网线连接等功能的集成面板，但是现有的集成面板功能较少，而且固定在实验台上，存在漏电安全隐患。
实用新型内容
本实用新型目的是提供一种小学科学智能实验台，以克服现有技术中小学科学智能实验台上的电源集成面板的缺陷。
本实用新型是采用以下技术方案实现的：
一种小学科学智能实验台，包括桌面板、桌体和底座，所述桌体上部与桌面板连接，下部与底座连接，所述桌面板为正六边形，所述桌体内设有升降仓，所述升降仓内设置升降装置和电源座，所述电源座与升降装置连接，所述桌面板中心设有与电源座形状相匹配的通孔。
进一步的，所述电源座包括从上向下依次固定连接的上板、座体和下板，所述座体为正八面体，其六个侧面上均设有一组电源集成面板。
进一步的，所述电源集成面板上设有电源开关、电源接口、USB接口、网线接口、液晶显示屏、实验电源接口和功能按钮区。
进一步的，所述上板上设有光电发射器，所述下板上设有与光电发射器相对应的光电接收器。
进一步的，所述升降装置包括剪叉升降架和升降油缸。
进一步的，所述桌体和底座之间通过转轴连接。
进一步的，所述桌体上设有储物洞。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
(1)本实用新型的电源座在不用时可以自动升降收纳在实验台内部，避免水滴，异物等进入插座造成事故，同时又起到美观、装饰的效果；
(2)本实用新型的桌面板采用正六边形的结构，能够供多名学生同时使用，有利于学生分工合作和教师教学示范；
(3)本实用新型的桌体可相对于底座转动，方便了学生坐着转换实验仪器。
附图说明
图1是本实用新型的主视图；
图2是本实用新型的俯视图；
图3是本实用新型的剖视图；
图4是本实用新型中电源座的结构示意图。
图中：1、桌面板；2、桌体；3、底座；4、电源座；5、储物洞；6、升降仓；7、剪叉升降架；8、升降油缸；9、转轴；10、上板；11、光电发射器；12、座体；13、电源集成面板；14、下板；15、光电接收器。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步说明。
如图1至图3所示，本实用新型所述的小学科学智能实验台，包括桌面板1、桌体2和底座3，桌体2上部与桌面板1连接，下部与底座3连接。桌面板1为正六边形，桌体2内设有升降仓6，升降仓6内设置升降装置和电源座4，电源座4与升降装置连接，桌面板1中心设有与电源座4形状相匹配的通孔。升降装置可带动电源座4升降，使用时将电源座4升出升降仓6，不使用时可将电源座4下降到升降仓6内隐藏。
进一步的，升降装置包括剪叉升降架7和升降油缸8，剪叉升降架7下部与升降仓6底部铰接，上部与电源座4铰接，其具有结构简单、稳定性好的优点，升降油缸8固定在剪叉升降架7上。
进一步的，桌体2和底座3之间通过转轴9连接。桌体2和桌面板1通过转轴9可实现相对于底座3旋转，当桌面板1上设置有多组不同的实验设备时，通过旋转桌体2和桌面板1将下一台实验设备转到面前直接进行下一个实验，学生不需要移动就可实现更换操作下一台实验器材。
进一步的，桌体2上设有储物洞5，储物洞5可方便储存实验设备或者学生文具。
进一步的，如图4所示，电源座4包括从上向下依次固定连接的上板10、座体12和下板10，座体12为八面体，其六个侧面上均设有一组电源集成面板13，每一面的电源集成面板13可供一组科学实验设备使用。
进一步的，电源集成面板13上设有电源开关、电源接口、USB接口、网线接口、液晶显示屏、实验电源接口和功能按钮区。电源开关用于控制电源集成面板13电源的切断或接通；电源接口提供220V交流供电，即插即用；USB接口、网线接口均与主机连接；液晶显示屏具有多功能显示，对交流电压、交流电流、直流电压、直流电流随着实验自动快速切换；实验电源接口可输出直流电和交流电，学生可在上限值以下范围，通过功能按钮区任意调节实验电源接口的输出电压。
进一步的，电源集成面板13处的上板10上设有光电发射器11，下板14上设有与光电发射器11相对应的光电接收器15。当其中任何一个插口在使用时，光电发射器11和光电接收器15之间的光电信号受到阻挡，控制升降的开关将失效，保证电源座4不会因误操作发生转动从而导致夹线、夹手等事故，保证使用安全。
Claims (7)
1.一种小学科学智能实验台，包括桌面板(1)、桌体(2)和底座(3)，所述桌体(2)上部与桌面板(1)连接，下部与底座(3)连接，其特征在于：所述桌面板(1)为正六边形，所述桌体(2)内设有升降仓(6)，所述升降仓(6)内设置升降装置和电源座(4)，所述电源座(4)与升降装置连接，所述桌面板(1)中心设有与电源座(4)形状相匹配的通孔。
2.根据权利要求1所述的小学科学智能实验台，其特征在于：所述电源座(4)包括从上向下依次固定连接的上板(10)、座体(12)和下板(14)，所述座体(12)为正八面体，其六个侧面上均设有一组电源集成面板(13)。
3.根据权利要求2所述的小学科学智能实验台，其特征在于：所述电源集成面板(13)上设有电源开关、电源接口、USB接口、网线接口、液晶显示屏、实验电源接口和功能按钮区。
4.根据权利要求2所述的小学科学智能实验台，其特征在于：所述上板(10)上设有光电发射器(11)，所述下板(14)上设有与光电发射器(11)相对应的光电接收器(15)。
5.根据权利要求1所述的小学科学智能实验台，其特征在于：所述升降装置包括剪叉升降架(7)和升降油缸(8)。
6.根据权利要求1所述的小学科学智能实验台，其特征在于：所述桌体(2)和底座(3)之间通过转轴(9)连接。
7.根据权利要求1所述的小学科学智能实验台，其特征在于：所述桌体(2)上设有储物洞(5)。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN201922100926.9U CN211070178U (zh) | 2019-11-27 | 2019-11-27 | 小学科学智能实验台 |
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Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN211070178U true CN211070178U (zh) | 2020-07-24 |
Family
ID=71632540
Family Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN201922100926.9U Active CN211070178U (zh) | 2019-11-27 | 2019-11-27 | 小学科学智能实验台 |
Country Status (1)
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2019
- 2019-11-27 CN CN201922100926.9U patent/CN211070178U/zh active Active
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