CN211054784U

CN211054784U - 盒子书法握笔器

Info

Publication number: CN211054784U
Application number: CN201921937652.2U
Authority: CN
Inventors: 赵俊祥
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2019-11-12
Filing date: 2019-11-12
Publication date: 2020-07-21
Anticipated expiration: 2029-11-12

Abstract

本实用新型涉及一种盒子书法握笔器，由前面、后面、左侧面、右侧面、顶面和底面组成的长方体盒子结构；在底面的上表面为田字格本放置区，田字格本放置区左侧设有笔尖定位条，在笔尖定位条上等距设置若干个定位点；在顶面上设有长条槽，且下沿设有定位点凹槽，当硬笔笔尖位于笔尖定位条顶部的第一个定位点上，笔杆位于定位点凹槽上时，笔杆的垂直投影与长条槽的侧边呈45度角，同时笔杆与底面形成50～60度夹角；前面具有向下翻折结构或在前面设有入手孔。该盒子书法握笔器不仅能让学习者准确掌握握笔姿势，还能准确无误的教孩子握笔的角度与方向，简单有趣易学，同时更为重要的是通过它还能学会如何运动手指手腕书写才是最标准最正确的。

Description

盒子书法握笔器

技术领域

本发明创造涉及一种盒子书法握笔器，属于基础书法实物辅助工具领域。

背景技术

书法练习对于入学前后的儿童来说是一种审美的启迪，也是对孩子耐力的锻炼。作为入学前后的孩子来说，最重要最难解决的就是孩子的握笔和基本笔画书写的问题了，尽管当今书法班遍地，各类视频，书法书，握笔器遍地，但是，仍然是广大家长们最为头疼的事情。

现在市场上的握笔器：一个小小的套在铅笔上的胶皮，其两侧膜压出手指凹槽，是目前唯一广受关注的握笔辅助工具，也确实在解决正确握笔方面起了一定的作用！可是它仍然具有以下缺点：

1）解决不了握笔角度问题，这一点决定书写灵活性；

2）解决不了笔尖标准方向问题，这一点决定书写速度；

3）无法定位或者没有准确定位笔杆位置；

4）套上握笔器，铅笔变粗了，孩子本来手就很小，这就增加了握笔难度，舒适度差；

5）只对没写过字的孩子学习握笔有一定帮助，但是作为6岁左右的孩子，绝大部分已经养成了固有的握笔习惯，纠正效果不佳；

6）它只能让孩子知道大概的手指位置，食指，拇指，中指在握笔器上并没有准确定位，也无法准确定位，要知道，食指没有比拇指多探出5mm，写字时间长了会手指尖疼，要知道中指的担笔位置是10—15mm，等等这都无法用市场上的握笔器来实现，个别的握笔器甚至在上面增加了“手环”，“挂钩”生产者的意图很好，可是孩子戴上是受罪，是难受，从而也导致很多孩子开始讨厌写字；

7）写字时候，有一个“三个一”口诀：眼睛距离桌面一尺，前胸距离桌沿一拳，铅笔尖距离手指一寸，这个“一寸”就是握笔的最基本要求，握笔器无法更好的控制握笔的一寸处，即使靠说明提示也用处不大；

8）如果没有专人指导，握笔器仍然收效甚微。

总之，当今市场上的握笔器尚属于局部解决问题，有优点亦有，缺点亦很多。

发明内容

本发明创造要解决的技术问题是提供一种立体的盒子书法握笔器，该盒子书法握笔器不仅能让学习者准确掌握握笔姿势，还能准确无误的教孩子握笔的角度与方向，简单有趣易学，同时更为重要的是通过它还能学会如何运动手指手腕书写才是最标准最正确的。

为解决以上问题，本发明创造的具体技术方案如下：一种盒子书法握笔器，由前面、后面、左侧面、右侧面、顶面和底面组成的长方体盒子结构；在底面的上表面为田字格本放置区，田字格本放置区左侧设有笔尖定位条，在笔尖定位条上等距设置若干个定位点；在顶面上设有长条槽，在长条槽的下沿设有定位点凹槽，当笔尖位于顶部的笔尖定位条的第一个定位点上，笔杆位于定位点凹槽上时，笔杆的垂直投影与长条槽的侧边呈45度角，同时笔杆与底面形成50～60度夹角；前面相对于盒子具有向下翻折结构或在前面设有入手孔。

当前面相对于盒子具有向下翻折结构，在前面的内表面设有三组平行线组成前臂移动区域。

所述的顶面具有透明材质。

所述的顶面的长条槽长度方向的上沿设有刻度。

所述的左侧面上设有观察盒子内部握笔局部手势的观察孔。

所述的盒子展开后为平面结构，分离的两个面之间采用磁条扣合成长方体。

所述的盒子的左侧面、右侧面、顶面和后面为一体的顶部结构，底面和前面为一体的底面结构，且连接楞面具有弯折结构；顶部结构与底部结构通过磁条扣合成长方体。

该盒子书法握笔器采用盒子形状，通过笔尖定位条的定位点和定位点凹槽来确定书法笔的角度和方向，从而解决了现有产品中无法解决书法过程中的书写角度与方向问题，这是提高了书写速度的关键所在，同时盒子的立体展现也增加了书写的趣味性。

附图说明

图1为盒子书法握笔器整体结构示意图。

图2为盒子书法握笔器展开为平面结构示意图。

图3为前面展开后的使用状态图。

图4为盒子为分体结构时，底面与前面的展开使用图。

具体实施方式

如图1至图3所示，一种盒子书法握笔器，由前面11、后面12、左侧面13、右侧面14、顶面15和底面16组成的长方体盒子1结构；在底面16的上表面为田字格本放置区，田字格本放置区内放置书写练习的田字格本、米字格本等任意方形格本，对于成人练习可放置白纸；田字格放置区左侧设有笔尖定位条17，在笔尖定位条17上等距设置若干个定位点；在顶面15上设有长条槽18，在长条槽18的下沿设有定位点凹槽19，当笔尖位于笔尖定位条17顶部的第一个定位点上，笔杆位于定位点凹槽19上，使笔的垂直投影与长条槽18的侧边呈45度角，同时笔杆与底面16纸面形成50～60度夹角；前面11相对于盒子1具有向下翻折结构或在前面11设有入手孔，该入手孔可直接将右手伸入盒子内。

当前面11相对于盒子1具有向下翻折结构，在前面11的内表面设有三组平行线组成前臂移动区域20。每一组平行线与水平线的角度分别是70度、80度和90度，写字时，前臂与任何一条线平行都是合格的。

所述的顶面15具有透明材质，左侧面13上设有观察盒子内部的观察孔22；可以从上方和左侧观察训练者的手型，为了更立体直观展现握笔的正确性，同时在顶面和侧面粘贴握笔图片对照说明以及二维码视频，可更直观的判断手型的正确性；在顶面15的长条槽18长度方向的上沿设有刻度21，书法笔在写横的时候，是通过摆手腕来完成的，通过顶面上的笔杆移动的长度对比写出横的长度是否相同和是否平行，就可以直接反映出孩子运笔是否正确。

所述的盒子1展开后为平面结构，分离的两个面之间采用磁条扣合成长方体，不仅培养学生的空间立体思维，还可以将盒子作为储物盒。盒子也可以制作为另一种形式，具体为，所述的盒子1的左侧面13、右侧面14、顶面15和后面12为一体的顶部结构，底面16和前面11为一体的底面结构，且连接楞面具有弯折结构；顶部结构与底部结构通过磁条扣合成长方体，这样在训练后可脱离盒子的顶部结构，如图4所示，只保留底面16和前面11，实现握笔书写练习。

采用盒子书法握笔器进行书法练习的方法，包括以下步骤：

1）将盒子书法握笔器的前面11打开并对齐与书桌下沿；

2）将硬笔从长条槽18内插入，并将笔尖插到笔尖定位条17的第一个定位点上，笔杆置入到定位点凹槽19内，保证了硬笔拿持的初始角度和笔尖正确的方向；

3）在底面16上的田字格放置区内放置常规田字格本，练习者将右手从前面11穿过，以正确方式拿持硬笔；

4）练习者握好硬笔，在保持硬笔角度和方向不变情况下略微右移后就可以书写了，书写横时，是通过手腕摆动完成的，书写横的长度与硬笔在长条槽同向移动的长度相等且平行于长条槽长边，由此判断写横时运笔动作是否正确；书写竖时，笔杆在长条槽内斜向规律伸缩运行，由此判断写竖时的运笔动作是否正确；

5）在盒子里练习属于最基础的握笔练习和书写练习，在基本掌握握笔姿势后，完全打开盒子，这时盒子成为平面的书写底板，每写完一行字，在写下一行前，将笔重新插入笔尖定位条17的定位点上，同时查看前臂是否与前臂移动区域20内的某一条线平行，即可矫正错误的握笔姿势以及验证书写时的硬笔角度，方向，以及运笔动作是否正确。

该盒子书法握笔器具有以下优点：

1）趣味性：采用盒子模式设计，是能轻松学会正确握笔的百变神盒，增加了学习情趣，真正的多功能亲子教学，寓教于乐，无需老师也能轻松完成正确握笔书写；

2）三维立体：多方位，为角度呈现握笔姿势对照，让握笔更直观更清晰更简单；

3）科学性：通过科学数据分析，大量长期教学经验积累，利用物理受力理论总结出硬笔握笔角度与方向理论具有唯一最佳性，而不是像毛笔的“执笔无定法”。实践证明硬笔握笔角度与方向是否正确决定着书写的速度与书法效率，在“盒子握笔器”中给予了硬笔准确的角度与方向定位，并全部做了科学理论分析。

Claims

1.一种盒子书法握笔器，其特征在于：由前面（11）、后面（12）、左侧面（13）、右侧面（14）、顶面（15）和底面（16）组成的长方体盒子（1）结构；在底面（16）的上表面为田字格本放置区，田字格本放置区左侧设有笔尖定位条（17），在笔尖定位条（17）上等距设置若干个定位点；在顶面（15）上设有长条槽（18），在长条槽（18）的下沿设有定位点凹槽（19），当笔尖位于顶部的笔尖定位条（17）的第一个定位点上，笔杆位于定位点凹槽（19）上时，笔杆的垂直投影与长条槽（18）的侧边呈45度角，同时笔杆与底面（16）形成50～60度夹角；前面（11）相对于盒子（1）具有向下翻折结构或在前面（11）设有入手孔。

2.如权利要求1所述的盒子书法握笔器，其特征在于：当前面（11）相对于盒子（1）具有向下翻折结构，在前面（11）的内表面设有三组平行线组成前臂移动区域（20）。

3.如权利要求1所述的盒子书法握笔器，其特征在于：所述的顶面（15）具有透明材质。

4.如权利要求1所述的盒子书法握笔器，其特征在于：所述的顶面（15）的长条槽（18）长度方向的上沿设有刻度（21）。

5.如权利要求1所述的盒子书法握笔器，其特征在于：所述的左侧面（13）上设有观察盒子内部握笔局部手势的观察孔（22）。

6.如权利要求1所述的盒子书法握笔器，其特征在于：所述的盒子（1）展开后为平面结构，分离的两个面之间采用磁条扣合成长方体。

7.如权利要求1所述的盒子书法握笔器，其特征在于：所述的盒子（1）的左侧面（13）、右侧面（14）、顶面（15）和后面（12）为一体的顶部结构，底面（16）和前面（11）为一体的底面结构，且连接楞面具有弯折结构；顶部结构与底部结构通过磁条扣合成长方体。