CN107741799A - 一种可录入式教学装置 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种可录入式教学装置,包括x轴红外光发射阵列、x轴红外光接收阵列、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列、控制器,其分别设置在方形平整表面的4条边的边缘处,且分别与控制器无线连接。x轴红外光发射阵列和x轴红外光接收阵列相对设置,y轴红外光发射阵列3和y轴红外光接收阵列相对设置。利用相对设置的x、y轴的红外光发射、接收阵列,可以在由x、y轴的红外光发射、接收阵列在黑板上所构成的坐标系上,实现粉笔笔触位置的精确识别,通过控制器的识别、计算和储存,可以行或页面为单位记录老师的笔迹。
Description
技术领域
本发明涉及一种可录入式教学装置,属于教学电算化领域。
背景技术
黑板和白板是一种传统的教学工具,老师可在上面板书和绘图,学生们做笔记。与提前做好的PPT相比,黑板和白板更便于老师对讲课内容的即时发挥、补充和延伸,也便于老师和学生进行实时的书面交流。然而,传统的这种黑板或白板教学形式存在一些问题:学生需要做笔记时,只能手抄,如果课室内有50个学生需要做笔记,则50个人需要同时在手抄,虽然说做笔记有助于加强记忆,培养文字整理的能力,但手抄黑板的内容严格来说不算做笔记,只能说临摹。实际上,很多老师也希望减轻学生们抄黑板内容的负担,他希望学生们用临摹黑板内容的时间,来做有意义的笔记和思考,而学生们也希望如此。
发明内容
为解决上述问题,本发明的目的在于提供一种可录入式教学装置,使老师可以灵活运用,进行大范围或小范围的教学。
本发明解决其问题所采用的技术方案是:可录入式教学装置,包括x轴红外光发射阵列、x轴红外光接收阵列、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列、控制器,其中x轴红外光发射阵列、x轴红外光接收阵列、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列分别设置在方形平整表面的4条边的边缘处,x轴红外光发射阵列和x轴红外光接收阵列相对设置,y轴红外光发射阵列3和y轴红外光接收阵列相对设置,x轴红外光发射阵列、x轴红外光接收阵列、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列分别与控制器无线连接,x轴红外光发射阵列、y轴红外光发射阵列3中的每一个设置有多个红外光发射器,x轴红外光接收阵列、y轴红外光接收阵列中的每一个设置有多个对应的红外光接收器。
进一步,x轴红外光发射阵列、x轴红外光接收阵列、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列分别设置为长条形,其长度小于或等于其所在的方形平整表面的对应边的长度。
进一步,所述方形平整表面包括教学用的黑板和白板。
进一步,x轴红外光发射阵列、x轴红外光接收阵列、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列、控制器内分别设置有可拆卸充电电池和无线通信模块。
进一步,所述无线通信模块包括蓝牙模块和/或wifi模块。
进一步,x轴红外光发射阵列、x轴红外光接收阵列、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列通过吸盘吸附在方形平整表面上。
进一步,控制器上还设置有USB接口。
本发明的有益效果是:利用相对设置的x、y轴的红外光发射、接收阵列,根据光的阻挡/非阻挡状态,可以在由x、y轴的红外光发射、接收阵列在黑板上所构成的坐标系上,实现粉笔笔触位置的精确识别,通过控制器的识别、计算和储存,可以行或页面为单位记录老师的笔迹。当需要老师的笔记文件时,只需要无线连接至控制器,便可读取黑板上的笔记。由此,在无需增加额外大型教学工具的情况下,仅需在黑板或白板等平面上安装x轴红外光发射阵列、x轴红外光接收阵列、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列、控制器,即可实现根据本发明的可录入式教学装置,突破了传统教学方式的极限,在教学电算化上具有深远的使用前景和经济前景。
附图说明
本发明的这些方面和其它方面将在参照附图对本发明的特定实施例的详细描述中变得显而易见,其中:
图1示意性地示出了根据本发明的可录入式教学装置的示意图。
附图的图纸不是按比例绘制的。通常,在附图中用相似的附图标记表示相似的元素。附图中的附图标记的存在不能被认为是限制性的。
具体实施方式
如图1所示,为根据本发明的可录入式教学装置的一实施例。
可录入式教学装置,包括x轴红外光发射阵列1、x轴红外光接收阵列2、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列4、控制器5,其中x轴红外光发射阵列1、x轴红外光接收阵列2、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列4分别设置在方形平整表面的4条边的边缘处,x轴红外光发射阵列1和x轴红外光接收阵列2相对设置,y轴红外光发射阵列3和y轴红外光接收阵列4相对设置,x轴红外光发射阵列1、x轴红外光接收阵列2、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列4分别与控制器5无线连接,x轴红外光发射阵列1、y轴红外光发射阵列3中的每一个设置有多个红外光发射器,x轴红外光接收阵列2、y轴红外光接收阵列4中的每一个设置有多个对应的红外光接收器。优选地,控制器5以最不影响黑板的外观的方式安装,例如可安装在黑板下方,或任意无线连接范围内的位置。
进一步,x轴红外光发射阵列1、x轴红外光接收阵列2、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列4分别设置为长条形,其长度小于或等于其所在的方形平整表面的对应边的长度。例如,其长度始于覆盖老师所需的书写范围。
进一步,所述方形平整表面包括教学用的黑板和白板。
利用相对设置的x、y轴的红外光发射、接收阵列,根据光的阻挡/非阻挡状态,可以在由x、y轴的红外光发射、接收阵列在黑板上所构成的坐标系上,实现粉笔7笔触位置的精确识别,通过控制器5的识别、计算和储存,可以行或页面为单位记录老师的笔迹。例如,当老师握持粉笔7在黑板上写字时,其笔尖在碰触黑板表面的同时也阻挡了红外光发射、接收阵列,由此阻挡的坐标位置将被识别问笔迹点。例如,当老师在黑板上绘制一图案或文字8时,控制器5将识别并记录为录入图案。
当需要老师的笔记文件时,只需要无线连接至控制器5,便可读取黑板上的笔记。
进一步,x轴红外光发射阵列1、x轴红外光接收阵列2、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列4、控制器5内分别设置有可拆卸充电电池和无线通信模块。其中,x轴红外光发射阵列1、x轴红外光接收阵列2、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列4可分别通过内置的蓝牙模块将光阻挡的坐标信息连续发送至控制器5中,以形成连续的笔迹记录。
进一步,所述无线通信模块包括蓝牙模块和/或wifi模块。
进一步,x轴红外光发射阵列1、x轴红外光接收阵列2、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列4通过吸盘吸附在方形平整表面上。
在另一实施例中,x轴红外光发射阵列1、x轴红外光接收阵列2、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列4可通过双面胶粘附在方形平整表面上。
进一步,控制器5上还设置有USB接口,便于读取储存的笔记。相应地,控制器5内可以设置有处理器和储存器,以用于识别、计算和记录。
由此,根据本发明的可录入式教学装置具有很宽泛的适用性,可以进行大部分学科的各种教学方式的授课,当然尤其适合于突破教学方式的极限,进行任意平整表面上的授课。
以上所述,只是本发明的较佳实施例而已,本发明并不局限于上述实施方式,只要其以相同的手段达到本发明的技术效果,都应属于本发明的保护范围。
Claims (7)
1.一种可录入式教学装置,其特征在于,包括x轴红外光发射阵列、x轴红外光接收阵列、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列、控制器,其中x轴红外光发射阵列、x轴红外光接收阵列、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列分别设置在方形平整表面的4条边的边缘处,x轴红外光发射阵列和x轴红外光接收阵列相对设置,y轴红外光发射阵列3和y轴红外光接收阵列相对设置,x轴红外光发射阵列、x轴红外光接收阵列、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列分别与控制器无线连接,x轴红外光发射阵列、y轴红外光发射阵列3中的每一个设置有多个红外光发射器,x轴红外光接收阵列、y轴红外光接收阵列中的每一个设置有多个对应的红外光接收器。
2.根据权利要求1所述的可录入式教学装置,其特征在于,x轴红外光发射阵列、x轴红外光接收阵列、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列分别设置为长条形,其长度小于或等于其所在的方形平整表面的对应边的长度。
3.根据权利要求1所述的可录入式教学装置,其特征在于,所述方形平整表面包括教学用的黑板和白板。
4.根据权利要求1所述的可录入式教学装置,其特征在于,x轴红外光发射阵列、x轴红外光接收阵列、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列、控制器内分别设置有可拆卸充电电池和无线通信模块。
5.根据权利要求4所述的可录入式教学装置,其特征在于,所述无线通信模块包括蓝牙模块和/或wifi模块。
6.根据权利要求1所述的可录入式教学装置,其特征在于,x轴红外光发射阵列、x轴红外光接收阵列、y轴红外光发射阵列3、y轴红外光接收阵列通过吸盘吸附在方形平整表面上。
7.根据权利要求1所述的可录入式教学装置,其特征在于,控制器上还设置有USB接口。
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