CN206331628U - 一种英语单词拼写装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语单词拼写装置，包括主控制器、蓄电池，所述主控制器、蓄电池均固定在壳体内，还包括：手写板，所述手写板设在壳体上端，所述手写板的一侧设有扬声器，所述壳体远离扬声器的一侧设有读碟槽，所述读碟槽的一侧设有手写笔套孔；上盖，所述上盖设在壳体靠近扬声器的一端，所述上盖一端通过屏轴与壳体连接；所述上盖靠近壳体的一侧设有显示屏。本实用新型通过手写笔与手写板的配合，扬声器播正确与否，英语学习者对单词记忆不仅仅停留在脑力活动上，使之对单词的拼写记忆更加深刻，同时方便对记忆的单词进行复习，USB插槽可导入词汇，方便了不同年龄段的英语爱好者记忆、拼写单词。

Description

一种英语单词拼写装置

技术领域

本实用新型涉及英语教学工具技术领域，尤其涉及一种英语单词拼写装置。

背景技术

英语是一种多中心语言，且英语的使用范围极为广泛，尤其在中国，英语也成为了中考，高考以及很多职称考试所必须的科目之一，近年来也成为了我国小学的必修课程之一；要想学好英语，单词记忆是关键，在以往的英语教学中，记忆单词只是凭借枯燥的背诵，或者是老师将单词直接拼写到黑板上，让学生产生记忆，这种方法效果是非常不好的，尤其对于刚刚接触英语的儿童，枯燥的教学方法不能充分调动积极性，导致单词记忆效果很差，英语学习成绩也是徘徊不前。

经检索，申请号：201520103349.8；公开号：204440689U；发明名称：一种英语单词拼写装置；包括壳体、安装在壳体内部的主控器、蓄电池、显示屏、指示灯、扬声器、控制板、拼写板和52个字母卡；所述字母卡由电磁板和字母板组成；所述字母板粘接在电磁板上；所述拼写板由多个拼写单元组成；所述拼写单元上设有电磁感应器；所述电磁感应器与电磁板、主控器连接；所述主控器还与蓄电池、控制板、显示屏、指示灯和扬声器连接；所述蓄电池与电源接口连接。本实用新型的一种英语单词拼写装置，结构简单，使用方便，且提高了学生学习英语单词的兴趣和效率。但该装置只注重儿童对单词的拼写，并没有培养儿童自己动手书写的能力，这样只会提高儿童对单词背诵能力，而并没有使儿童的书写能力得到提升。

实用新型内容

本实用新型旨在至少在一定程度上解决相关技术中的技术问题之一。为此，本实用新型的一个目的在于提出一种英语单词拼写装置，该装置方便了不同年龄段的英语爱好者记忆、拼写单词。

根据本实用新型实施例的一种英语单词拼写装置，包括主控制器、蓄电池，所述主控制器、蓄电池均固定在壳体内，还包括：手写板，所述手写板设在壳体上端，所述手写板的一侧设有扬声器，所述壳体远离扬声器的一侧设有读碟槽，所述读碟槽的一侧设有手写笔套孔；上盖，所述上盖设在壳体靠近扬声器的一端，所述上盖一端通过屏轴与壳体连接；所述上盖靠近壳体的一侧设有显示屏；手写笔，所述手写笔设在手写笔套孔内，所述手写笔顶端设有连接线，所述连接线的另一端连接USB插头，所述壳体靠近手写笔的一侧设有电源接口，所述电源接口的两侧均设有USB插槽；所述电源接口与蓄电池电连接，所述蓄电池、显示屏、手写板、USB插槽、读碟槽、扬声器分别与主控制器电连接。

在本实用新型的一些实施例中，所述书写笔上提示按钮，所述提示按钮通过USB插槽与主控制器电连接。

在本实用新型的另一些实施例中，所述显示屏的棱角处均设有保护垫。

在本实用新型的另一些实施例中，所述连接线呈螺旋弯曲状。

在本实用新型的另一些实施例中，所述手写板上贴有一层保护膜，所述保护膜采用PP材质所制成。

本实用新型中的有益效果是：壳体内主控制器控制上盖的显示屏放映不同的英语单词，使用者利用手写笔在手写板上写下相对应的字母排序，如果写下的单词拼写错误，扬声器则会发出错误音乐，并且屏幕切换至初始面重新填写，如果拼写正确的话，扬声器发出表扬音乐，接着立即切换至下一个单词，若使用者忘记单词的拼写，可轻按手写笔上的提示按钮，主控制器接收信号，会在显示屏上逐个字母显示，帮助提示使用者记起，壳体一侧的读碟槽可放置碟片供学习者观赏，USB插槽可以适当导入不同年级所学的单词，供儿童使用，手写笔使用完成后，可插入手写笔套孔内，同时拔下连接线另一端的USB插头，壳体内蓄电池对装置进行供电，若无电时可用外接电源通过电源接口对蓄电池进行充电，方便快捷；本实用新型通过手写笔与手写板的配合，扬声器播正确与否，英语学习者对单词记忆不仅仅停留在脑力活动上，使之对单词的拼写记忆更加深刻，同时方便对记忆的单词进行复习，USB插槽可导入词汇，方便了不同年龄段的英语爱好者记忆、拼写单词。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型提出的一种英语单词拼写装置的结构示意图。

图2为本实用新型提出的一种英语单词拼写装置读碟槽打开时的结构示意图。

图中：1壳体、2上盖、3扬声器、4手写板、5手写笔、6连接线、7USB插槽、8电源接口、9显示屏、10读碟槽、11提示按钮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

参照图1-2，一种英语单词拼写装置，包括主控制器、蓄电池，主控制器的型号为DVP20SX211T，主控制器、蓄电池均固定在壳体1内，还包括：手写板4，手写板4设在壳体1上端，手写板4的一侧设有扬声器3，扬声器3的型号为YD165-5，壳体1远离扬声器3的一侧设有读碟槽10，读碟槽10的一侧设有手写笔套孔；上盖2，上盖2设在壳体1靠近扬声器3的一端，上盖2一端通过屏轴与壳体1连接；上盖2靠近壳体1的一侧设有显示屏9，显示屏9的型号为MT220WPB-N10；手写笔5，手写笔5设在手写笔套孔内，手写笔5顶端设有连接线6，连接线6的另一端连接USB插头，壳体1靠近手写笔5的一侧设有电源接口8，电源接口的两侧均设有USB插槽7；电源接口8与蓄电池电连接，蓄电池、显示屏9、手写板4、USB插槽7、读碟槽10、扬声器3分别与主控制器电连接；书写笔5上提示按钮11，提示按钮11通过USB插槽7与主控制器电连接；显示屏9的棱角处均设有保护垫；连接线6呈螺旋弯曲状；手写板4上贴有一层保护膜，保护膜采用PP材质所制成。

壳体1内主控制器控制上盖2的显示屏9放映不同的英语单词，使用者利用手写笔5在手写板4上写下相对应的字母排序，如果写下的单词拼写错误，扬声器3则会发出错误音乐，并且屏幕切换至初始面重新填写，如果拼写正确的话，扬声器3发出表扬音乐，接着立即切换至下一个单词，若使用者忘记单词的拼写，可轻按手写笔上的提示按钮11，主控制器接收信号，会在显示屏9上逐个字母显示，帮助提示使用者记起，壳体1一侧的读碟槽10可放置碟片供学习者观赏，USB插槽7可以适当导入不同年级所学的单词，供儿童使用，手写笔5使用完成后，可插入手写笔套孔内，同时拔下连接线6另一端的USB插头，壳体1内蓄电池对装置进行供电，若无电时可用外接电源通过电源接口8对蓄电池进行充电，方便快捷；本实用新型通过手写笔5与手写板4的配合，扬声器3播正确与否，英语学习者对单词记忆不仅仅停留在脑力活动上，使之对单词的拼写记忆更加深刻，同时方便对记忆的单词进行复习，USB插槽7可导入词汇，方便了不同年龄段的英语爱好者记忆、拼写单词。

手写板4与手写笔5的作用原理是电磁感应技术，手写笔5会放出电磁波，由手写板4内的基板感应到后，计算出笔的位置，报告给主控制器。然后，主控制器再做出移动光标或其它相应的工作；由于电磁波能隔空传导，所以手写笔5即使不接触到基板，基板也能感应的到；因此，使用者提起手写笔时，在基板上一定高度之内，仍然可以作用，其结果是，手写笔5给您的感觉就像一支真的笔，如果手写笔5能感应笔尖上所施加的压力，并将压力值传给主控制器，则显示屏上可显示出笔迹的粗细。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触，或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种英语单词拼写装置，包括主控制器、蓄电池，所述主控制器、蓄电池均固定在壳体内，其特征在于，还包括：

手写板，所述手写板设在壳体上端，所述手写板的一侧设有扬声器，所述壳体远离扬声器的一侧设有读碟槽，所述读碟槽的一侧设有手写笔套孔；

上盖，所述上盖设在壳体靠近扬声器的一端，所述上盖一端通过屏轴与壳体连接；所述上盖靠近壳体的一侧设有显示屏；

手写笔，所述手写笔设在手写笔套孔内，所述手写笔顶端设有连接线，所述连接线的另一端连接USB插头，所述壳体靠近手写笔的一侧设有电源接口，所述电源接口的两侧均设有USB插槽；所述电源接口与蓄电池电连接，所述蓄电池、显示屏、手写板、USB插槽、读碟槽、扬声器分别与主控制器电连接。

2.根据权利要求1所述的一种英语单词拼写装置，其特征在于：所述手写笔上提示按钮，所述提示按钮通过USB插槽与主控制器电连接。

3.根据权利要求1所述的一种英语单词拼写装置，其特征在于：所述显示屏的棱角处均设有保护垫。

4.根据权利要求1所述的一种英语单词拼写装置，其特征在于：所述连接线呈螺旋弯曲状。

5.根据权利要求1所述的一种英语单词拼写装置，其特征在于：所述手写板上贴有一层保护膜，所述保护膜采用PP材质所制成。